家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)作文[集合]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)作文 篇1
我們每個(gè)人都有一個(gè)幸福而又溫馨的家。家訓(xùn)有如點(diǎn)點(diǎn)春雨,滋潤(rùn)著我們幼小的心靈,使我們茁壯成長(zhǎng)。家風(fēng)有如糧食一般,是我們生活中最必不可少的一部分。在我們家,也有家風(fēng),那就是孝。從小,爸爸媽媽就教育我要孝順,尊老愛(ài)幼,我對(duì)此銘記于心。
王永彬的《圍爐夜話(huà)》里曾有這樣的一句話(huà):“百善以孝為先!币馑际钦f(shuō)在所有的良好道德品格上,孝是最重要的。記得暑假的一天,外婆打電話(huà)給媽媽?zhuān)f(shuō)她扭傷了,躺在床上不能動(dòng)。媽媽和爸爸冒著大雨,去泗安接外婆來(lái)長(zhǎng)興。一到長(zhǎng)興我們就去了人民醫(yī)院急診室,爸媽掛號(hào),陪著外婆做各項(xiàng)檢查?吹贸霭謰屵是很焦急的,但還是不停地安慰外婆沒(méi)事的,我也坐在外婆的身邊輕輕地按摩外婆的腰。直到外婆檢查結(jié)果出來(lái)了,身體沒(méi)什么大事,就是肩周炎,我們的`心總算是放下來(lái)了。回到家,我趕忙倒水給外婆吃藥,看著外婆舒展的眉毛,我也松了一口氣。第二天一大早,我剛睜開(kāi)眼睛,媽媽就在廚房準(zhǔn)備早餐了,爸爸還在外面買(mǎi)了一些點(diǎn)心,外婆外公看到桌上豐盛的早餐心里特別的暖。媽媽在做家務(wù)的時(shí)候,我就陪著外婆外公,陪他們聊天、看電視,給他們倒水、切水果……
今天外公和外婆鬧別扭了,是因?yàn)橥夤倫?ài)躺著看電視,不愛(ài)運(yùn)動(dòng)。爸爸媽媽總是耐心地勸說(shuō)著,從不插嘴,頂撞他們。我成了外公外婆的小紐扣,總是拉著他們一起出去走走散散步。爸爸教育我對(duì)長(zhǎng)輩孝順只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn);盡自己的孝道沒(méi)有最好,只有更好。對(duì)待長(zhǎng)輩們我們要遵從,耐心地聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議,不能頂撞他們,惹他們傷心。
好的家風(fēng),能成就一個(gè)人的夢(mèng)想。能給社會(huì)帶來(lái)許許多多的正能量,而這些正能量正是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。作為新時(shí)代的我,一定要把好的家風(fēng)傳承下去,為社會(huì)增添正能量!讓“正能量”得以傳遞。播下一種行為,就會(huì)收獲一種習(xí)慣,播下一種習(xí)慣,就會(huì)收獲一種性格,播下一種性格,就會(huì)收獲了一種命運(yùn)。
家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)作文 篇2
耳邊訓(xùn),悠悠,人生事,慢敘。
我的家庭簡(jiǎn)單而樸素,不要太過(guò)苛刻即是父母嘴邊最常提起的話(huà)。
不要太過(guò)打理――母親居家絕不會(huì)把家里清掃的一塵不染,也不會(huì)把桌上清理的空無(wú)一物,母親常教導(dǎo)我,對(duì)待事情絕不能過(guò)于苛刻,就像呆在家里,過(guò)分整潔了,便失去了溫馨的味道。床頭邊,我們總會(huì)擱上一摞書(shū),我們不把它們藏在柜子里,我們享受于書(shū)夜里翻過(guò)的光陰,瑣碎的生活,羚羊掛角。母親把午讀的時(shí)光教給我,教給充滿(mǎn)書(shū)本的空間,便是易尋得雙雙瓦雀行書(shū)案,點(diǎn)點(diǎn)楊花入硯池,閑坐小窗讀周易,不知春去幾多時(shí)的小仙界了。
就這樣,發(fā)現(xiàn)生活的趣味,母親教會(huì)了我。
不要太過(guò)裝飾父親以工作為愛(ài)好,天天西裝上身,我總是笑父親的迂,連打扮自己都不會(huì),有時(shí)西服褲就索性配上雙跑鞋,可不乏滑稽呢。但是父親告訴她的女兒現(xiàn)在你可也不是打扮的時(shí)候,衣服穿舒服才最重要,人最好的不是好看的外表,而是有內(nèi)涵的靈魂。父親不喜歡我扎馬尾以外的其他發(fā)型,也不喜歡我背一個(gè)閃亮亮的'奪人眼球的書(shū)包,他看中的是我的大腦不空,我的追求有益。
就這樣,樸素簡(jiǎn)單,父親教會(huì)了我。
不要太過(guò)嚴(yán)肅――父母的年紀(jì)比我大出30歲,但他們可不少與我談笑,好像越過(guò)了30年光陰的深淵。我知道他們也承擔(dān)了責(zé)任,背負(fù)著壓力,但他們從不在我面前言苦。講起他們上學(xué)時(shí)如何走一個(gè)小時(shí)的山路,一窮二白時(shí)如何嘗試各行各當(dāng),如何大冬天賣(mài)羊肉串,如何在土窯洞里生活,都是帶著滿(mǎn)臉笑容,可是有種調(diào)侃生活的處世味道。此時(shí)身教勝于言傳,無(wú)聲也早已化有聲,笑對(duì)人生事,正看曲折路,他們?cè)缫呀虝?huì)了我。
就像微風(fēng),童年,杜鵑花,家的言語(yǔ)是安靜的,溫柔的,潛移默化。
不知天地萬(wàn)物逆旅,光陰百代過(guò)客不覺(jué)14余載,家風(fēng)家訓(xùn)伴我至今,更將伴我到一生。
家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)作文 篇3
俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。”在日常生活中,國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī),家有家訓(xùn)。而我們家的家風(fēng)家訓(xùn):“誠(chéng)實(shí)守信。
從小爸爸媽媽就教育我做人要誠(chéng)實(shí)守信。在生活中,它伴隨著我成長(zhǎng),讓我成了一個(gè)積極向上,謙虛誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。接下來(lái),我就給大家講講我是怎樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
那是我在三年級(jí)上美術(shù)課,我和同桌一起畫(huà)畫(huà)。正要向書(shū)包里拿水彩筆的時(shí)候。一看,呀!今天我忘記帶了。我就向同桌借了,我問(wèn)他:“同學(xué),可以把你的水彩筆借我用下好嗎?”他說(shuō):“可以啊!盡管拿去吧!”我看到他的水彩筆后想他的筆可真漂亮啊顏色真多!要是我也有有一盒那該有多好!放學(xué)了我都沒(méi)有把筆還給他,我想他大概是忘記了吧!就這樣我就偷偷的把筆放進(jìn)了自己的書(shū)包里。
回到家后,媽媽發(fā)現(xiàn)了我把同學(xué)的水彩筆帶回家了。我以為媽媽要罵我了,可是媽媽沒(méi)有。媽媽溫和的跟我說(shuō):“你借了同學(xué)的東西就要還的,你不能自己喜歡就帶回家的,這是不對(duì)的,我們做人一定要誠(chéng)實(shí),守信,這是我們家的家風(fēng)。知道爺爺為什么要給你取名字叫信宇嗎?希望你能做一個(gè)誠(chéng)實(shí)有信的人。 甭(tīng)了媽媽的話(huà),我想了想,明白這個(gè)道理。第二天,早上我就把水彩筆還給了同學(xué),我還跟他道了歉!
隨著我一年一年的.長(zhǎng)大,我越來(lái)越覺(jué)得媽媽的話(huà)很有道理!好的家風(fēng)能促進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn),讓我們繼承良訓(xùn),從點(diǎn)滴小事做起,讓家庭美德成為社會(huì)的主旋律。
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