讀書成長(zhǎng)作文【推薦】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的讀書成長(zhǎng)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書成長(zhǎng)作文 篇1
書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書可以增長(zhǎng)知識(shí),可以使生活愉快,可以使自己成為一個(gè)合格的人才,讀書更是一種樂趣。書就像是我的親人,是我親愛的朋友,是一把智慧的鑰匙,是我生活中必不可少的營養(yǎng)品。讀書伴我快樂成長(zhǎng)。
在我幼年的時(shí)候,書就進(jìn)入了我的生活。《格林童話集》和《安徒生童話集》中栩栩如生的人物如:賣火柴的小女孩、小紅帽、白雪公主、灰姑娘等,伴我度過了許多美好的日子。當(dāng)我開始學(xué)拼音時(shí),我就依著拼音讀《西游記》、《三國演義》和《水滸傳》。我為孫悟空如醉如癡,我敬佩劉備的“三顧茅廬”和諸葛亮的“草船借箭”,為一百零八個(gè)梁山好漢而喝彩。我為書中的人物歡喜,為他們流淚,書就這樣伴我成長(zhǎng),書就這樣伴我快樂。
最叫我印象深刻的是一本名叫《禮物》的書!叭松钫滟F的禮物就是:把握此刻!”一個(gè)簡(jiǎn)短而又精美的.開頭使我更有興趣地讀了下去。這是一個(gè)追尋“禮物”的故事,也是一個(gè)年輕人的成長(zhǎng)歷程。從一位睿智的老人那里,年輕人聽說了一份神秘的“禮物”,據(jù)說那是每個(gè)人能得到的最好的禮物——擁有它就會(huì)變得更快樂、更成功,但只能靠自己去找到它。年輕人用盡方法,四處探尋,但“禮物”始終沒有出現(xiàn)。直到有一天,他突然領(lǐng)悟了“禮物”的寓意:使人生成功和快樂的禮物就是:如果你沒有把握此刻,就無法看清正在發(fā)生的事情;如果你沒有從過去的經(jīng)歷中學(xué)到東西,就無法計(jì)劃將來;如果你對(duì)將來沒有計(jì)劃,你就會(huì)搖擺不定。當(dāng)你得到這個(gè)禮物時(shí),就等于得到了一把開起智慧大門的金鑰匙。人應(yīng)該怎樣地活著才有意義呢? 斯賓塞·約翰遜用行動(dòng)回答了這一問題。他失業(yè)后,毫不灰心。他毅然拿起筆來,摸索著,堅(jiān)持寫作,每寫一個(gè)字,他都需要付出極其艱苦的勞動(dòng)。雖然歷經(jīng)艱辛,他還是頑強(qiáng)學(xué)習(xí),努力工作,并且創(chuàng)造了許多膾炙人口的文學(xué)作品。
今天,我也得到了這把金鑰匙:時(shí)間雖然一直在延續(xù),但我們能掌握的往往只有現(xiàn)在的那一瞬間,過去的已無法改變,未來只能期待、只能計(jì)劃。正因?yàn)檫@樣,我們更應(yīng)珍惜現(xiàn)在,過去的事件也會(huì)影響到現(xiàn)在的進(jìn)行,現(xiàn)在的耕耘是開拓未來的基礎(chǔ),同時(shí)也在使過去結(jié)果更美好。我們必須更好的把握此刻,珍惜現(xiàn)在,努力讀書,創(chuàng)造美好的未來。
有這樣一句話“讀一本好書,就是和高尚的人對(duì)話”。在《禮物》這本書中我學(xué)會(huì)了怎樣去愛、去珍惜現(xiàn)在,在《西游記》這本書中我學(xué)會(huì)了勇敢和堅(jiān)強(qiáng),在《三國演義》這本書中我學(xué)會(huì)了運(yùn)籌帷幄。書就是這樣啟迪我的智慧,書就是這樣教我明白事理。如今,書已經(jīng)成為我形影不離的朋友!白x書之樂”已漸漸融入我的生活,我愿在書的王國里幸福的遨游和快樂的成長(zhǎng)!
讀書成長(zhǎng)作文 篇2
我愛讀書。讀書,在我的童年生活中是一種非?鞓酚腥さ氖虑。
今年我已經(jīng)告別了學(xué)前班的那段時(shí)光,來到了一年級(jí),成為一年級(jí)的學(xué)生啦,F(xiàn)在,書,霸占了書桌。每當(dāng)我打開它們,書中的一行行的字都變成了一個(gè)個(gè)跳躍的'小精靈,這是我總是陶悅其中。我讀了《格林童話》,了解了許多的有趣的好故事;讀了《十萬個(gè)為什么》,知道了許許多多的小知識(shí)。讀書讓我從書中學(xué)到了許多知識(shí):開著電冰箱不會(huì)使室內(nèi)溫度下降;圓珠筆筆尖朝上不會(huì)寫出字來……在書中我還結(jié)識(shí)了不少朋友:費(fèi)克坦、阿尼爾特、亞魯西……他們常常讓我發(fā)笑,讓我高興、讓我歡樂、讓我快樂。他們把我引入了一個(gè)個(gè)奇妙的童話世界。讀書讓我的童年永遠(yuǎn)都充滿著斑斕的色彩。
我的爸爸媽媽時(shí)常的告訴我說:只有讀書,多讀書才能讓我學(xué)到更多的知識(shí),才能更好的了解生活。
隨著時(shí)間的推移,我相信我會(huì)讀越來越多的書。我會(huì)津津有味地讀著,享受著讀書的樂趣。讓自己擁有一個(gè)被知識(shí)充實(shí)的童年。
讀書成長(zhǎng)作文 篇3
“書是人類進(jìn)步的階梯!边@是高爾基曾經(jīng)說過的一句話。這句話一直作為我的格言,激勵(lì)著我,讓我要多讀書。
自我識(shí)字以來,媽媽就給我買了很多書,從最簡(jiǎn)單的拼音書、圖畫書,一直到現(xiàn)在我讀的各種文學(xué)作品。媽媽一直很支持我讀書,所以我讀的書一直不算少。
在幼兒園時(shí),識(shí)字并不多,我也是邊學(xué)拼音邊讀書。我不僅自己讀有拼音的書,每天晚上睡覺之前,媽媽也會(huì)給我讀《格林童話》、《一千零一夜》、《小故事大道理》等故事聽。每次,我總會(huì)靜靜地躺在暖和的被窩里,媽媽在我耳邊讀著一個(gè)又一個(gè)故事。雖然我是似懂非懂的聽著,但媽媽還是很耐心的一邊又一邊的給我講故事。
我總是不厭煩的聽著這些故事,聽著聽著我竟背出了這些故事,到后來我也是越聽越懂。這些故事讓那時(shí)懵懂的我懂得了許多做人的道理,讓我擁有了許多好品質(zhì)。
在小學(xué)時(shí),我讀的書還沒有那么多的文學(xué)知識(shí)。老師曾經(jīng)推薦我們?nèi)タ瓷賰何膶W(xué)家楊紅櫻的書。老師既然這么說,我就去圖書館借她的書看。我這才發(fā)現(xiàn),書中原來有這么多的有趣的故事。書中描寫的人物、動(dòng)物都栩栩如生,我似乎進(jìn)入了書中,好像我就在他們的旁邊,看著他們發(fā)生著這樣有趣的事。
因?yàn)樵谛W(xué)里就領(lǐng)略了文學(xué)作品的生動(dòng),到了中學(xué),我就貪婪地吮吸著國內(nèi)外文學(xué)作品的`知識(shí)!豆枢l(xiāng)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《海底兩萬里》等書都被我攬?jiān)趹牙。讀了這些書也更令我明白了人應(yīng)該擁有的好品質(zhì)。這些書的內(nèi)容、文學(xué)知識(shí)都對(duì)我在初中的語文學(xué)習(xí)有很大的幫助。
讀書一定會(huì)伴隨著我從黑發(fā)到銀發(fā),在這一漫長(zhǎng)的過程中我會(huì)進(jìn)一步領(lǐng)略到讀書帶給我的好處。
讀書成長(zhǎng)作文 篇4
讀書伴我們每個(gè)人成長(zhǎng),我的讀書生活不亞于其他人的豐富多彩,同樣是五味俱全,我來給大家講述一下我的讀書生活。
我啊,可真是個(gè)不折不扣的小書迷。每天放學(xué)回家,來不及換鞋就直奔書架,只要一到書架旁,我就眉開眼笑,那真叫神采飛揚(yáng)。肚子餓的`咕咕叫,也別想讓我丟掉書!書,就是我的精神食糧。每次媽媽問我:“餓了吧,還不去吃飯?”我總會(huì)一邊目不轉(zhuǎn)睛的盯著書,一邊心不在焉地回答:“噢,你先去吃吧,我再看一會(huì)兒嘛!
我,從小就迷上了歷史書。爸爸媽媽說過買歷史書花錢不心疼,我可記在心里啦。有一次,爸媽不在家,我突然心血來潮,心想:何不把四大名著和金庸的武俠小說全都買了。說干就干,一進(jìn)當(dāng)當(dāng)網(wǎng),我一口氣狂點(diǎn)了十幾個(gè)“加入購物車”。一結(jié)賬,345.5幾個(gè)數(shù)字映入眼簾。哎,管他呢,反正爸媽說過不心疼嘛,“啪”的一點(diǎn),三百多塊錢頓時(shí)消失的無影無蹤。一會(huì)兒,媽媽回來了,望著電腦上幾個(gè)紅色數(shù)字,目瞪口呆,對(duì)我說:“你……你想把歷史書全搬到咱們家里來嗎?”我還沒從喜悅中走出來呢,迷迷糊糊地說:“此話怎講?不是你們說買歷史書不怕花錢的嗎?”
我愛讀書,書是知識(shí)的寶庫。是它,開闊了我的視野,讓我不斷進(jìn)步;是它,幫助我不斷提高,帶給我幸福。讀書,真好!
我就是這樣的一個(gè)小書迷,書就如同我的摯友,陪伴我成長(zhǎng)。
讀書成長(zhǎng)作文 篇5
書,是在成長(zhǎng)中必不可失的養(yǎng)料。有了它的滋潤,我才能茁壯成長(zhǎng)。
記得六歲時(shí)候的我,正處在兒童時(shí)期。當(dāng)年,爸爸媽媽帶我去書店。一進(jìn)書店,我就跑到兒童讀物區(qū),拿起一本自己感興趣的書,席地而坐,津津有味地看了起來。因?yàn)樽R(shí)字不多,所以看的基本也就是那些漫畫或有插圖、淺顯易懂的書籍等了。從這些書中,我仿佛聽到了美人魚內(nèi)心中的悲傷的'哭聲,感受到丑小鴨變白天鵝的喜悅......
隨著年齡的增長(zhǎng),歲數(shù)的要求也就高了,上小學(xué)三年級(jí)時(shí),我再也不看漫畫了,而是讀起了名著。如《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》,從中我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮,神通廣大的孫悟空,憨厚老實(shí)的豬八戒......現(xiàn)在,我上五年級(jí)了,開始迷戀一些具有人生哲理或比較深?yuàn)W的書籍了。
記得有一次,大人去逛街,我獨(dú)自來到“新華書店”。一進(jìn)門,就聞到清幽的書香味。那是一陣沁人心脾,發(fā)自內(nèi)心的愉悅。我穿過兒童區(qū),來到青少年區(qū)。我用手指從書柜上劃過,用眼睛看著那些書的名字。突然,我定睛一瞧,我看見《童年資本》四個(gè)字。腦子里第一個(gè)字反映就是幾個(gè)問題:為什么要用這個(gè)題目?書中講述了什么樣的故事?資本是什么?......帶著這些疑問,我從書架上拿下這本書。這是本淺綠色封面的書。我翻開第一頁,是一張圖片和作者介紹,再往后翻,終于到了正文。我席地而坐,開始咀嚼這本書《童年資本》。一坐,便是兩個(gè)鐘頭。隨著時(shí)間的推移,我心中的疑團(tuán)也一一解開。我決定買下這本書。這本書給我的啟發(fā)很大:活著就要天天開心,也許你的開心,會(huì)讓別人感到愉快。是的,一本本經(jīng)典拿在手中,就有一份快樂洋溢在心中。
讀書助我成長(zhǎng),只有讀書才會(huì)讓我擁有發(fā)自內(nèi)心的愉快,才能讓我茁壯成長(zhǎng)!我愿遨游在書海里,讓讀書伴我成長(zhǎng)。
讀書成長(zhǎng)作文 篇6
聽媽媽說,我在搖籃中特別愛聽故事。每當(dāng)我啼哭時(shí),媽媽打開故事盒,我就會(huì)安靜下來。幼年時(shí),媽媽給我訂了《嬰兒畫報(bào)》:長(zhǎng)大一點(diǎn)兒,又訂了《幼兒畫報(bào)》。媽媽一遍又一遍給我講上面的故事。當(dāng)我三歲的時(shí)候,我也能給大家有聲有色地講故事了,常常逗得大家哈哈大笑。
上小學(xué)時(shí),我開始自己讀書。在書中,我找到了朋友,找到了快樂,學(xué)到了知識(shí),懂得了做人的道理。讀《白雪公主》,我學(xué)會(huì)了善良;讀《西游記》,我學(xué)會(huì)了勇敢;讀《小鹿斑比》,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活……
書籍是人類進(jìn)步的階梯。我是二年級(jí)開始讀《三字經(jīng)》的'。我喜歡那朗朗上口的語句,也喜歡那經(jīng)典的故事!坝癫蛔粒怀善,人不學(xué),不知義。為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀。”我懂得了從小不勤奮學(xué)習(xí),就不會(huì)成為有用的人。我也學(xué)會(huì)了親近好的老師、好的朋友,并從他們身上學(xué)到許多有益的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)。取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,才能不斷地豐富自己的頭腦。
“勤有功,戲無益,戒之哉,宜勉力。”我要珍惜時(shí)光,持之以恒地讀書學(xué)習(xí)。我想,通過自己的努力,一定會(huì)得到豐厚的收獲。我要用“少壯不努力,老大徒傷悲”這句話提醒自己。我知道我的人生之路才剛開始,在今后的日子里,我會(huì)讀更多的經(jīng)典,塑造品德,陶冶情操,凈化心靈。
書,就像一位博學(xué)精通的老師,教給我無窮的知識(shí)。我在書的陪伴下慢慢長(zhǎng)大……
讀書成長(zhǎng)作文 篇7
書是知識(shí)的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。要跟上時(shí)代發(fā)展的'步伐,就必須不斷讀書,不斷充實(shí)自己。
讀書,提高了我的作文水平。我從小就是一個(gè)“書蟲”,一有空,我便會(huì)津津有味地讀起《老舍作文集》、《西游記》等課外讀物。讀了這些書,不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞佳句。等到寫作文時(shí),就能得心應(yīng)手地應(yīng)用這些好詞佳句,不會(huì)語匯貧乏了。
讀書,使我增長(zhǎng)了知識(shí),開闊了視野?戳恕度伺c自然》這套書后,每當(dāng)?shù)絼?dòng)物園參觀或是在電視上看到某種動(dòng)物,我總會(huì)祥細(xì)地向家人介紹這種動(dòng)物的名字、產(chǎn)地、生活習(xí)性等。
讀書,教我學(xué)會(huì)了提問。平時(shí)學(xué)習(xí)中,我經(jīng)常認(rèn)為“學(xué)懂了,學(xué)會(huì)了”就是真的學(xué)好了。其實(shí)不是,我還沒有全部學(xué)會(huì)。俗話說的好“小疑小進(jìn),大疑大進(jìn),不疑則退。”每天,看了書后,我總會(huì)提一些問題。幾年來,我已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣。
書是我成長(zhǎng)道路上的啟明燈,它不僅陶冶了我的品格,還讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使我懂得應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人。
讀書成長(zhǎng)作文 篇8
讀書,不僅是一種興趣,更是一種修養(yǎng)。從小到大,我讀過許多書,讀過的每一本書都見證了我的成長(zhǎng),并對(duì)我成長(zhǎng)的影響非常重要。書卷氣,讓我逐漸成熟和穩(wěn)重。讀書時(shí),我會(huì)沉浸在書中的世界里,散文讓我細(xì)細(xì)體會(huì)到每一個(gè)字的抒情和優(yōu)美,小說讓我心懷激動(dòng),似乎隱隱約約感覺到了主人公的呼吸和你的心跳緊緊相連。讀書,并不單單在于你讀的是哪種書,而更在于享受讀書的過程。一本書一個(gè)世界,每讀完一本書,慢慢合上,再輕輕閉眼,真是意猶未盡……。
記得有一次看朱自清先生的《荷塘月色》,打開書,從讀第一篇起,我似乎沉浸在這美景中無法自拔,以至于媽媽叫我吃飯,我都沒回過神來,誰想在如此美妙的夜色中離去呢?看完后,站起身,看見媽媽笑著對(duì)我說道:“貝貝,你長(zhǎng)大了。”我洗手時(shí)照照鏡子,模樣沒變,但是我確實(shí)覺得自己長(zhǎng)大了不少。
讀書伴我成長(zhǎng),每本書記錄了我成長(zhǎng)的印跡。讀書更能會(huì)安撫一顆浮躁的心,讓它更沉穩(wěn)。聽聽一本書的心跳,仿佛她是有生命的,她讓你的心靈充滿美好;更為你的前途開辟一道開闊的道路;她讓你的思想變得非;钴S;她也讓你懂得別人不懂的道理;她讓你知道你之前所不明白的人間真善美……真的,你就是書中的'主人公。書,無私的把自己一切的營養(yǎng)都給了你,每次讀完了一本書,我在心里總會(huì)默默念到:“謝謝你,又讓我成長(zhǎng)了,讀完一本書,覺得自己真的變了,空氣里似乎彌漫這一股書香,我十分享受這種感覺,很恬靜。
讀書伴我成長(zhǎng),文字的生動(dòng)是其它東西所不能比擬的,這是文字魅力的所在,讓我們都愛上這種奇妙的學(xué)習(xí)方式,讓我們愛上書本,讓我們?cè)偾斑M(jìn)一步,成長(zhǎng)一步。
讀書成長(zhǎng)作文 篇9
我讀過許多書,例如:《鋼鐵是怎樣煉成的》,《愛的教育》,《小公主》,中國四大名著等我都讀過。每一本書都讓我受益匪淺。
書的世界就像上帝的伊甸園,一本書就是一顆智慧果。初次品嘗智慧果是一年級(jí)時(shí)爸爸買給我的《愛的教育》。里面的字都有注音,可我還是讀得磕磕巴巴,讀完后還得讓媽媽再念一遍,通常是媽媽講時(shí)才會(huì)陶醉于其中,每一章故事都告訴我們一個(gè)深刻的道理,《愛的教育》也為我的人品打下了良好的基礎(chǔ)。
自從買了《愛的教育》之后,媽媽發(fā)現(xiàn)我很愛看書。便從書店抱回來了四大名著,《三國演義》里的故事像磁鐵一樣吸住了我;《西游記》里的'妖魔鬼怪又讓我浮想聯(lián)翩;《紅樓夢(mèng)》讓我淚雨如下;《水滸傳》里的俠肝膽義又讓我不由得敬佩他們。當(dāng)時(shí)的我并不曾領(lǐng)悟書里的真正含義,只是很崇拜那些作家,同時(shí)下定決心,長(zhǎng)大也做一個(gè)作家。
三年級(jí)了,我開始對(duì)歷史感興趣。從書店購買了一本《世界歷史之謎》,深深陶醉在其中。我從書中知道了在一個(gè)叫亞特蘭蒂斯的海域真的存在過“美人魚”;在比利時(shí)曾經(jīng)有一個(gè)會(huì)飛的老人及那神秘的百慕大。書上說,在1867年,一架美國戰(zhàn)艦百慕大海域失蹤。79年后又盤旋在百慕大上空?戳诉@本書后我又想當(dāng)科學(xué)家去解這些迷題。也許正是因?yàn)樽x了這么多書,我的小腦瓜里才會(huì)誕生這么多理想吧。
四年級(jí),我的書多得沒處放,媽媽為此老是說我,但我明白,這些書沒白買,我在拼命品嘗智慧果是也明白了許多道理。對(duì)我來說,書,就是夏日里的冰激凌,給我?guī)砹艘黄鍥;是冬日里的一抹陽光,給我溫暖與幸福。
隨著年齡的增長(zhǎng),我明白了為什么莎士比亞說書是全人類的營養(yǎng)品;隨著年齡的增長(zhǎng),我更愛我的伊甸園了!
讀書成長(zhǎng)作文 篇10
顏真卿曾說過:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!碑(dāng)我聽到這句名言時(shí),明白了在少年時(shí)代應(yīng)該多看書,多讀書。
我讀幼兒園時(shí),因?yàn)椴蛔R(shí)字,媽媽就買一些只有圖畫的書給我看,有《哆啦A夢(mèng)》、《西游記》等。哆啦A夢(mèng)有一個(gè)百寶袋,里面裝著許多好玩的東西。我最喜歡的是竹蜻蜓,因?yàn)槲蚁腼w翔在天空?戳恕段饔斡洝纷屛乙蚕胗幸桓鸸堪魜泶蜓郑?yàn)槲疫B做夢(mèng)都想做一個(gè)女英雄呢。
上小學(xué)了,媽媽開始給我買注拼音的'少兒讀物。我最愛看的是《名偵探柯南》,這本書我讀了一遍又一遍,明白了每一件案子都需要?jiǎng)幽X筋思考分析推理,這樣才能破案。因?yàn)槟菚r(shí)我才上小學(xué)一年級(jí),所以讀起來囫圇吞棗、不求甚解的。
二三年級(jí)時(shí),我愛看童話和寓言故事,還看了一些作文書,其中最喜歡的是描寫季節(jié)和動(dòng)物一類的。四五年級(jí)了,我喜歡上了故事書。歡喜的,叫我笑逐顏開;悲慘的,我會(huì)淚落如珠……
詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!比绻雽懞靡黄玫淖魑,就應(yīng)該與各種有益的書交朋友,應(yīng)該多看書。讀書不僅可以提高我們的寫作水平,還可以豐富我們的想象能力,幫助我們學(xué)到很多很多東西。
讀書,豐富了我的知識(shí),讓我明白了許多做人的道理。書是我的伙伴,也是我的一位好老師,它幫助我學(xué)習(xí),伴我成長(zhǎng)。
我愛讀書。
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