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            陽光下成長作文

            時間:2023-12-02 16:36:38 話題作文 我要投稿
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            陽光下成長作文5篇[優(yōu)]

              在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的陽光下成長作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            陽光下成長作文5篇[優(yōu)]

            陽光下成長作文 篇1

              我,只是一名普通的中學(xué)生。很平凡,很普通。但是,有時我覺得自己一點也不普通。因為,我在陽光下快樂的成長。

              清晨……

              每一天,當(dāng)?shù)谝豢|陽光透過窗簾,我便醒了。來到窗邊,面向太陽,盡可能的讓太陽那溫暖的光線全部照射到我的身上。哪怕是陰天,我也不怕,因為雨后的太陽會更加奪目……

              還記得,小的時候。經(jīng)常會同弟弟妹妹們一起在清晨去采集露水,讓露水浸濕我們的小腿;一起在上午穿過草叢,尋找蚱蜢、蟬等小昆蟲一起玩耍;在炎熱的午后,我們會一起坐在家門口的大樹下,聽老一輩的人們講那過去的故事……

              雖然說,在我們的童年里,有許多陽光與陰霾,但只要我們細(xì)心,便會發(fā)現(xiàn)——陰霾下的'陽光會更加奪目……這點我不由得想起了一件事:

              那是一個陰沉沉的天氣,就如同我那破碎了的心情一般糟糕。我?guī)е粋不好的成績走在回家的路上,心里想:“叮,不知道會有怎樣的下場!毕氲竭@,不禁冷笑了幾聲……果然回到家,是一場讓我深入骨的痛……我躲在角落里,不禁失聲大哭。后來,我昏昏沉沉的睡著了,第二天,起床發(fā)現(xiàn),陽光格外的好,“看來已經(jīng)下了一場大雨呢!”我輕輕說到。突然,這好像提醒了我什么,我恍然大悟。

              原來,我才發(fā)現(xiàn),世界原來這樣明媚與燦爛,每天天,都是有著陽光的。

              所以,我一直都在陽光下快樂成長。

            陽光下成長作文 篇2

              我們是在陽光下成長的。也許有人會問我陽光是什么,我馬上就會大聲地說:陽光就是愛。

              小時候,陽光是爸爸媽媽的愛。他們總是會幫我做這做那,每時每刻都守在我的身旁,生怕我發(fā)生一點意外,默默地為我付出,可無知的我卻什么也不知道。有一次,爸爸抱著我看媽媽炒菜,我就亂動,一下就從爸爸身上掉下來,爸爸轉(zhuǎn)身一伸手就把我接住了。我呢?安然無恙,可爸爸轉(zhuǎn)身時摔了一跤,膝蓋受了重傷,直到現(xiàn)在,爸爸的傷疤還在。我只想對爸爸說一聲:“爸爸,對不起了。”

              轉(zhuǎn)眼間,我上學(xué)了,陽光是老師給我的'愛。在課堂上老師認(rèn)認(rèn)真真地教我們知識,不厭其煩地講解,直到我們聽懂為止,還耐心地指導(dǎo)我們做作業(yè);課后,老師常與我們玩游戲,完全沒有大人小孩、老師學(xué)生的區(qū)別。老師無微不至地關(guān)愛我們,教育我們,使我們感受到春風(fēng)雨露的沐浴,感受到集體的溫暖。

              現(xiàn)在我漸漸地長大了,在家里雖然大多數(shù)情況下還是爸爸媽媽照顧我,但有時候我也會幫他們做一點小事,如吃完飯后洗碗,他們累了幫他們捶背。在學(xué)校里我尊重老師,積極幫助老師做一些力所能及的事,完成老師交給我的工作,擦黑板,搞衛(wèi)生,我都主動認(rèn)真做好。因為我知道,陽光下的愛更需要我們珍惜。

              陽光是生命的綠洲,只有在這個生命的綠洲里,我們才能幸福地成長。陽光是愛的懷抱,只有在愛的懷抱中我們才不會受到傷害,我們才能健康成長。

            陽光下成長作文 篇3

              夜風(fēng)拂來,夾雜著一絲絲海的咸味。迎著晶瑩透徹的月光,一步步的走著。淡淡的月光照射在留下那深淺不一的腳印上。我輕輕停住,望了望那翻滾的浪花,又回眸一看,一趟趟的腳印烙在沙灘上。

              找個地兒坐下,不禁淡淡回味,自己真的長大了。連看向身后腳印的目光,都是有些復(fù)雜,深淺不一的,就猶如從小成長到現(xiàn)在,也是留下深淺不一的回憶。朦朧的月光被輕紗般的絲云遮掩住,沙灘上的月光也是漸漸收斂了。翻滾的浪花沒有月光的照明,似是黯淡了些,我望著這跳躍的浪花,陷入了沉思。

              命運(yùn)的不同,會給人帶來的結(jié)果也會不同。人們也許認(rèn)為那些生活在窮苦環(huán)境中的孩子,不會有出息,往往去羨仰那些富家子弟。錯了,人們完全的搞錯了。那些優(yōu)越的孩子們,都是被大人“含在嘴里怕化了,捧在手中怕摔了”的思想所禁錮著,從而給孩子造成一種錯覺:父母會一直罩著我們,父母已經(jīng)為我們的未來鋪了后路。這些孩子們的高傲,往往是他們長大后最可怕的缺點,目中無人,不會出力,根本無法在社會上生存。反之,在窮苦環(huán)境中的孩子,往往卻會磨練出驚人的毅力,這完全是小時成長的不同。

              也許,窮苦中的鍛煉,只是成功開始的一個磨練。而富裕的洗禮,只是磨平了自身本該有的棱角。我們何不把成長中的點點滴滴當(dāng)成一個良好的開端呢?

              天邊的彩虹再美麗也是一個虛構(gòu)美麗的現(xiàn)象;花兒再鮮艷再漂亮也只是曇花一現(xiàn);泡沫再晶瑩再夢幻,也只會消散罷。曾有沒沒想過,一直小心維護(hù)我們的空氣氧氣,那種無形的存在,往往被我們忽視的存在,卻是最美?我們隨意踐踏的野草,即使我們從沒去注意過它們,他們依舊是頑強(qiáng)的迎著風(fēng)雨成長,為世界添一份綠色,給美麗的花兒做浮襯,就算是沒有任何人曾去真心關(guān)注它們,可它們依舊以另一種美的姿態(tài)去展現(xiàn)在我們的眼前。

              前者與后者,總是生活在不同的環(huán)境中,就猶如窮苦的孩子和富裕的孩子們。但相同的是,我們都是生活在這個世界上的,我們何不抓住命運(yùn),給命運(yùn)洗洗澡……

              絲云散開,再次露出了皎潔的'月兒。我不由得一笑,自己這幾年歷經(jīng)的事情往往是同齡的孩子不敢想的,這并不是說我有了狂傲的本錢,我只是從這些磨難中,漸漸麻痹,卻很意外的感到了自身的幸運(yùn)。也許這就是上天給人們的一次次命運(yùn)的捉弄,但何不為其樂?從生活中找靈感,才會發(fā)現(xiàn),原來,自身是那么的幸運(yùn)。

              每件事都是一束束璀璨的陽光,而自身,是吸收陽光養(yǎng)分的海綿。吸夠后,釋放出源源不斷的智慧與靈感,才會發(fā)現(xiàn),在這種陽光的成長下,以前浪費(fèi)時間的事會有多么的可笑,才會發(fā)現(xiàn),苦難,是人類的老師……

            陽光下成長作文 篇4

              我相信生活在這個大千世界的人,都希望自己健康、快樂地成長。從小經(jīng)意的小事,都可以發(fā)現(xiàn)自己在成長,這個過程也許是快樂的,也許是困難的……讓我們把它們當(dāng)做美好的記錄吧!

              在我上小學(xué)的時候,我喜歡上了體育。我認(rèn)為做程式各樣的體育運(yùn)動很快樂,可以豐富我的生活。我擅長跑、跳。學(xué)校每次組織運(yùn)動會時,我都積極地參加。平時上體育課時,我也盡情地發(fā)揮自己的特長。

              就這樣,在我上小學(xué)四年級時,我趕上了一屆九三局運(yùn)動會,我毫不猶豫地報了名,學(xué)校也再三叮囑大家一定要有能力,這可不是代表一個班級,這是代表農(nóng)場,聽到這,我更想發(fā)揮一下自己了,于是我報了名。

              接下來就是艱苦的訓(xùn)練了。從五月份到九月份,根本沒有休息的時間,上學(xué)時抽出副科課和課間,放假時抽出放假的時間。每天系著沙袋跑步,跳遠(yuǎn)、跳高……就是這樣的`訓(xùn)練生活,不知不覺到了暑假,本以為可以休息,可是接到學(xué)校的通知,假期里每天都要來訓(xùn)練。每天幾十圈地在操場上跑,不知多少次地在沙坑中跳躍,不知道向沙地里扔出了多少次鉛球……又經(jīng)過這兩個月的訓(xùn)練,最終我選擇了跳遠(yuǎn)這個項目。結(jié)果在預(yù)賽中我取得了第4名。隨后就到了決賽,經(jīng)過大家的鼓勵和我的付出,最終我榮獲了第二名。

              就是這樣,我現(xiàn)在初二了,我仍然沒有放棄對體育的追求。這幾年里,我又喜歡上了打籃球,我認(rèn)為體育對我來說是快樂的,更是有上進(jìn)的力量,這對我或是我的學(xué)習(xí)起到了幫助。

              這就是體育,它伴隨我成長了很多年。在我眼中它并不只是快樂和榮譽(yù)了,它更重要的是促進(jìn)了我們的身心健康發(fā)展,也增強(qiáng)了我們的體質(zhì),而我的體育技能也不斷提高了!

            陽光下成長作文 篇5

              誰在夜里幫我們蓋好踢掉的被子,誰在我們哭泣時給一個溫暖的擁抱,誰在我們跌倒時伸出有力的臂膀,誰在我們迷茫時指明方向……是關(guān)愛如陽光般溫暖的父母,呵護(hù)如陽光般細(xì)致的朋友,照顧如陽光般周到的同學(xué),叮囑如陽光般密集的老師,我們在愛的陽光下成長。

              記得一個下著傾盆大雨的下午,放學(xué)了,我沒帶傘,只能在教室里等待。我心想:我明知下雨還執(zhí)意不帶傘,媽媽肯定生氣了,不會來接我,我還不如跑回家呢。我剛背起書包,準(zhǔn)備走,突然看到一個熟悉的身影急急忙忙地跑過來,我仔細(xì)一看,咦,這個人是媽媽!我激動萬分,向媽媽跑去,媽媽立馬抱住了我,給我穿上雨衣,頓時,一股暖流涌上心頭……路上,媽媽把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實實,而她呢?卻被雨淋得全身都濕透了;氐郊,媽媽趕緊讓我再多穿一件衣服,而她自己呢?還是穿著一件薄毛衣。這時,她打了幾個噴嚏,我問媽媽:“媽媽,沒事吧?是感冒了嗎?要不要吃點感冒藥?”“沒事啊,可能是絨毛進(jìn)鼻孔里了吧,沒事的`。”我知道,媽媽是不讓我擔(dān)心才這么說的。媽媽的愛,讓我在陽光下成長。

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