實(shí)用的小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
星期三的下午，老師讓同學(xué)們下去玩，原本安靜的教室立刻變成歡樂地海洋。同學(xué)們像閃電般飛出教室。
同學(xué)們有玩羽毛球的，有玩跳繩的，還有玩籃球的……我和張宇昂、管子豪、李遠(yuǎn)航、崔俊豪、王威還有賀玉龍一起玩籃球。
開始了，管子豪上去就搶球，大家也不甘示弱的去搶，管子豪搶住了球，信心百倍的去投球，但是，他沒想到的是球居然不聽話，順著籃球框的'邊掉了下來，管子豪失望透頂，但他卻不灰心，繼續(xù)
搶球 。這時(shí)候，李遠(yuǎn)航搶到了，但是兩次投球都被機(jī)靈的崔俊豪攔住了，李遠(yuǎn)航氣的拿著球就往崔俊豪頭上砸，弄得我們哈哈大笑。
“呤呤……”上課了，同學(xué)們戀戀不舍地離開了操場，雖然時(shí)間很短，但是他給我們帶來了不少快樂。
小學(xué)生作文 篇2
讀書是我生活中不可缺少的部分，我不知道該怎樣表達(dá)我對(duì)讀書的熱愛，只能這樣說：書是我最好的伙伴！我讀書雖然沒有做到如古人那般“懸梁刺股”，但也確實(shí)做到了“分秒必爭”。書，引領(lǐng)我從一個(gè)懵懂無知的孩童走向一個(gè)成熟知理的少年。
我從小就喜歡讀書，那時(shí)候我不識(shí)字，只能看一些有圖畫的書，也常常讓媽媽讀給我聽；上了一年級(jí)后，我學(xué)會(huì)了拼音，我就開始自己看注音版的少兒讀物；如今，我識(shí)字了，看的書也更廣泛了。只要一有空，我就會(huì)和書來個(gè)親密接觸！我從書中感受到祖國的風(fēng)光是那樣秀麗與繁華：桂林山水是清奇俊秀的，杭州西湖是濃妝淡抹的.，黃山廬山是云霧飄渺的，長江黃河是波瀾壯闊的，海南三亞的日出是迷人的，維多利亞海港的燈火是璀璨的……我還會(huì)一不小心鉆進(jìn)童話王國里去，和白雪公主、七個(gè)小矮人在一起快樂玩耍；和灰姑娘在一起共度難關(guān)；有時(shí)又和小飛俠在天空中自由自在地遨游；我還會(huì)和小飛象一起等待盼望著它的媽媽……
我開心時(shí)讀書，書是大海，而我就是小魚，在大海中自由自在地遨游；書是天空，而我就是小鳥，在天空中愉快地飛翔。我難過時(shí)也讀書，書猶如一盞盞明燈，指引著我從悲傷痛苦中解脫出來，讀著那些優(yōu)美的詞句，心靈也得到了凈化與升華，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，書是我勇氣的源泉。
圖書館和新華書店是我最樂意去的地方。只要有時(shí)間，我就會(huì)去那里淘書。有時(shí)候去了不買，隨便翻上幾本看看，心里也會(huì)覺得踏實(shí)，感到十分愜意。而每當(dāng)看到一本好書，我就會(huì)高興得一蹦三尺高，就像遇見了一位多年不見的老朋友。就拿上個(gè)禮拜天來說吧，我偶然在書店里看到了一本叫《格列佛游記》的書，剛讀了一段，就感覺自己深深“陷”進(jìn)去了，我趕緊讓媽媽幫我買下來。在書店里，我時(shí)常忘記疲勞，忘記饑餓，惹得媽媽常說我是：“書中自有面包在”。
只有當(dāng)你親身走進(jìn)書的海洋，找到讀書的樂趣，感受“腹有詩書氣自華”的魅力，你才會(huì)真正發(fā)現(xiàn)書中自有無窮樂！
小學(xué)生作文 篇3
每個(gè)人都有五彩斑斕的理想，有許許多多的理想，當(dāng)老師、醫(yī)生、軍人……這些理想就是一盞指路的明燈，它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。
我的理想就是當(dāng)一名---舞蹈家，之所以有這樣的理想，是因?yàn)槲覐男【拖矏厶�，我要為我這個(gè)理想而奮斗，要奮斗就會(huì)有挫折，不管有多少的挫折我都會(huì)為這個(gè)理想而奮斗，我不能讓我這個(gè)理想成為泡影。
這個(gè)舞蹈家的理想是從我5歲開始的，只要我聽見音樂我就情不自禁的手舞足蹈的跳起舞來，慢慢的我喜歡上了舞蹈，我喜歡舞蹈那樣的婀娜身姿，高難度的動(dòng)作，還有那氣質(zhì)優(yōu)雅的身材。
在學(xué)舞的過程中，我努力的練習(xí)，有時(shí)痛的叫人撕心裂肺的，汗水從額頭上大顆大顆地流下來，正好可以洗淋雨澡呢！可在沒把這個(gè)動(dòng)作做到位，就會(huì)受到老師的批評(píng)，同學(xué)的譏笑，這時(shí)自己總會(huì)流下眼淚，反問著自己，為什么我做不好呢？這樣我就會(huì)更加的努力的學(xué)習(xí)。練習(xí)，因?yàn)槲也幌胱屚瑢W(xué)譏笑以及老師的批評(píng)，這就變成了我練舞的.動(dòng)力。
有的時(shí)候想放棄，但只要想到“只要有恒心，鐵杵磨成針”我就會(huì)付出自己最大的努力，使自己成為最好的�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”“千里之行，始于足下”只要我有恒心就會(huì)成為舞蹈家。
如果我成為了舞蹈家，我會(huì)鼓勵(lì)自己的學(xué)生，讓他們要向自己成為舞蹈家的目標(biāo)去奮斗，而遇到挫折，這是對(duì)自己的鍛煉，不要?dú)怵H，在困難的時(shí)候，要看到努力，要看到奮斗，這樣就不會(huì)失敗。
這就是我的理想，理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，為了理想，每個(gè)人不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的理想變成現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)生作文 篇4
我們即將畢業(yè)，在母校里，有歡笑，有悲傷，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情，我們?cè)跄芡浤�？那活潑可愛的同學(xué)們，那和善可親的老師，我們?cè)跄芡浤�？那美麗的`校園，充滿生機(jī)，我們?cè)跄芡浤亍?/p>
在校園里，與同學(xué)們互動(dòng)、玩耍，這些事情讓我們念念不忘。記得有一次，在課余時(shí)間里，我們?cè)趯W(xué)校參加了學(xué)校組織的拔河比賽，經(jīng)過種種努力，得到了第一名，班里同學(xué)特高興。這種讓人高興的事，我們能忘得了么？對(duì)，不能！
六年的小學(xué)生活，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的，我將會(huì)把它烙在心中。離開母校，踏上中學(xué)的道路，愿我們的老師健康快樂；愿同學(xué)們實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想；愿我們的母校更加燦爛輝煌、富麗堂皇。
再見了老師，再見了同學(xué)，再見了母校。讓我們的友誼長存！
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