(精選)成長作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的成長作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長作文 篇1
我們的成長中有快樂也有煩惱，當(dāng)然我也不例外。你們知道我成長的煩惱是什么嗎？你們不知道吧，就讓我給你們說一說吧？
我成長的煩惱是寫作文，每一次老師讓我們寫作文的時候，其他人都是精神大振，而我就不一樣了，我總是愁眉苦臉的。記得有一次，老師讓我們寫一篇作文，題目是《我學(xué)會了做什么事情》。
其他的同學(xué)都用了三十多分鐘就寫完了，而我卻在那里苦思冥想了一節(jié)多課終于寫完了，然后把我的作文交給了老師，我看到老師看完以后很不滿意的搖搖頭說：“這篇作文一點也不好，要重寫一篇�！碑�(dāng)時我都快哭了，心想怎么辦啊，我好不容易寫完了現(xiàn)在又要寫一篇又要用掉我的一節(jié)課，那這節(jié)課的知識我就學(xué)不了了。
一節(jié)課后我把作文寫好了交給老師后從老師的表情中我看出來了老師還是不太滿意，老師這回沒有讓我重寫，從今天的寫作過程中老師知道了我的煩惱。第三節(jié)課下課以后老師單獨把我叫到了辦公室，對我說：“你的作文寫的不太好啊�！�
然后老師接著說：“寫作文是有方法技巧的，要先寫自己身邊的事人真事�！比缓罄蠋熡纸塘宋乙恍⿲懽鞯�'技巧，這讓我收獲頗豐。我想如果我把這些都學(xué)會的話作文就再也不是我的煩惱了。
我感謝老師的教導(dǎo)從而提高了我的作文水平，這就是我成長過程中的一件煩惱，你們成長的煩惱是什么呢，能跟我說一說嗎？
成長作文 篇2
那里有一張小書桌，堆滿了雜物，我在找東西。往后看去，似有什么東西。是你，你靜靜地躺著，顯得那么安靜、沉穩(wěn)。我眼前一亮，拂去你身上的灰塵，找到你了！
你有一個好聽的名字――《論語》。記得三年級時，我學(xué)到了這樣一句話：“三人行必有我?guī)熝�。”�?jīng)過老師的講述和介紹，我了解到，這么富有道理的一句話是來自于你。老師的話語同樣激發(fā)了我對你的渴慕，以及對孔老夫子的尊敬。
從那天起，我腦海中揮之不去的是你的身影，我迫切的想知道你的模樣和你蘊含的'知識。我想盡各種辦法，對父母軟磨硬泡，終于我能捧著你了。父母其實支持我讀書，但我小小年紀(jì)，怎能把你深奧的知識領(lǐng)會呢？是啊，那樣小的年紀(jì)，我只看了你幾天，便覺得枯燥乏味，便隨手丟棄了。
我相信我們是有緣的。就在前幾天，電視上出現(xiàn)了一句你說的話：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠”。這句話使我興奮地一躍，“蹭”的跳下椅子，想在這大房子里找尋你那小小的身影，因為我想你了。
手里捧著你，將你放在膝上，一頁頁細(xì)細(xì)翻閱，不敢將你損傷一分。
看，你那么聰慧，在伴隨著我一路長大的陋習(xí)都被你驅(qū)散了�！耙阉挥鹗┯谌恕�，我讀得面紅耳赤；“溫故而知新”使我受益良多；“三人行必有我?guī)煛�，我覺得能受益終生。更多更多，都有你。
我喜歡將你讀深，悟化。我一天看得不多，卻記得很牢。睡前，回顧你那幾句深刻的哲理，能將我浮躁的內(nèi)心平靜下來。當(dāng)我提筆寫作時，我發(fā)現(xiàn)，腦海里已不再是荒野而是郁郁蔥蔥的森林。
我越來越珍惜你了。我也為我曾經(jīng)把你遺忘而后悔不已，我決定把對你的這種悔情轉(zhuǎn)化為源源不斷的讀你的動力。
我喜歡與同學(xué)們交流讀書感悟。每次與他們長談，都會有一種自豪的情結(jié)。我發(fā)現(xiàn)，我總能借助你的句子使他們驚訝不已。
我脾氣不好，有時候無緣無故地扔?xùn)|西，經(jīng)常誤傷你，對不起。但你好寬容，沒有一句怨言。每當(dāng)我想抱著你盡情讀時，你毫不吝嗇，毫無保留地把你的知識，你的智慧全教給我這樣的人。
你是中華文化的精髓，我很有幸能將你欣賞，你在我的成長路上稍加裝飾，就會變得更加精彩無比；你在我的品格上略為提點，就變得更加完整；你更在我內(nèi)心深處埋下一顆愛閱讀的種子，待它長成可愛的果實。我無以為報，千言萬語只能匯成一句“謝謝”。
成長作文 篇3
在很多安靜的夜晚，我深深地思考過這樣一個問題：成長應(yīng)該是什么味道呢？是甜的嗎？縱然我們長大會有驕傲和自豪，但是成長同樣帶來了不少的煩惱。成長是苦的嗎？縱然成長路上有太多艱辛險阻，可同樣不缺親情和友情的'滋潤陪伴。事實上成長是一顆怪味糖，又甜又苦，正是在這甜蜜和酸苦中，我們不斷地成長。
還記得小學(xué)的一次數(shù)學(xué)考試，這僅僅是一次簡單的小測試，看著試卷上的題目，我不禁一陣驚喜，因為這些題我都復(fù)習(xí)過了呀！我不管三七二十一，飛快地在試卷上寫著解題過程，不一會兒便把題目做完了。我胸有成竹、自信滿滿，以為一切都很順利，全在我的掌控之中，心情輕松愉快得像要飛起來。我不想檢查，覺得題目我全做對了，每一道題目都簡單，答案都正確，完全不需要檢查。于是，我第一個交了試卷，在同學(xué)們驚訝的目光下離開了教室。我得意洋洋、開心無比。
結(jié)果第二天發(fā)試卷的時候，試卷上的分?jǐn)?shù)刺痛了我的眼睛。天哪！我怎么會只有這么低的分?jǐn)?shù)呢？我會受到怎樣的責(zé)備，我不敢往下想，我突然覺得天都變黑了，世間一切事物都失去了色彩。我的心上像壓著一塊沉重的大石頭，喘不過氣來。走在路邊的小鳥似乎都在嘲笑我，幸災(zāi)樂禍地嘰嘰喳喳：“你看她，你看她，就考了一點，回去怕是要挨罵了�！�
回到家，我小心翼翼地把試卷給媽媽看，準(zhǔn)備接受嚴(yán)厲的責(zé)備了，可媽媽并沒有責(zé)備我，而是心平氣和地給我講錯題，告誡我下次一定不可粗心大意。我的心慢慢地平靜下來，明白了考試的時候我簡直太狂了，把簡單的題目都算錯。
你看，成長路上有苦有甜，我們的生活才變得有滋有味豐富多彩。
成長作文 篇4
【“小胖子”的煩惱】
從小到大，我都與“胖”脫不了關(guān)系。胖給我?guī)砹丝鞓�，也給我?guī)砹藷⿶馈?/p>
小時候，我雖然長得胖，但看起來很可愛。親戚朋友見到我，都忍不住捏捏我胖嘟嘟的臉蛋，夸上幾句。媽媽總是變著法子給我做吃的，我沒有辜負(fù)她的期望，從不挑食，胃口一直都很好。以前，我從不把胖當(dāng)回事，還覺得很自豪。可隨著年齡的增長，胖成了壓在我心頭的一塊大石頭。
在班里，同學(xué)們都喊我“小胖墩”，就連隔壁班里的同學(xué)見到我也直呼我的.綽號。因為胖，我還錯失了很多鍛煉自我的機會。一次，我們學(xué)校要和別的學(xué)校舉行籃球聯(lián)誼賽。要知道，我最大的愛好就是打籃球，所以很想?yún)⒓舆@次比賽。但是教練認(rèn)為瘦一點的同學(xué)身手敏捷，運球、投球的速度更快，而我跑不了幾步就會累得氣喘吁吁。我雖然不太服氣，但教練說得也不無道理。最后，我只好作為觀眾在臺下觀看比賽，心里真不是滋味。
身為一個“小胖子”，我的煩惱越來越多。所以，為了解決這個煩惱，我給自己制訂了一套減肥計劃：飲食合理，少吃油炸食品，每天都要跑步鍛煉身體。告訴你，我已經(jīng)堅持了兩個禮拜，現(xiàn)在已初見成效。相信用不了多久，我就能成功甩掉身上的肥肉，甩掉因為胖而帶來的煩惱。
成長作文 篇5
歌聲激勵我成長，一首歌，就是一個好的故事，一首佳歌，那是一個歷史的見證。
《前山中學(xué)校歌》是一首佳歌，一首可以伴隨我成長的佳歌。
每一個人就應(yīng)該有像歌詞中的美好品質(zhì)“德美的追求，真善的執(zhí)著�！币婚_始的我也不是特別明白其中的道理但我依然堅持著執(zhí)著的追求。執(zhí)著是有分的嗎？是��！也許只有真正的善意而德美的執(zhí)著追求才會成功吧，畢竟我從未見過堅持不好的人最后還能執(zhí)著的追求下去。
“課角樓里成長著我的理想，我們從這里起程，向著永恒的太陽，明月眷戀著星空綠草依偎著大地�！眮淼竭@里，難道不是為了理想嗎？為了爭分奪秒，為了獲取更多的知識精華嗎？我們就應(yīng)該從踏入這起，為了理想奮斗。當(dāng)坐在教室中在校園中就是我們放飛夢想的開始，從這里啟程，從這一刻出發(fā)，“向著嶄新的時代鳥兒飛翔在藍(lán)天，魚兒遨游在大海�！�
坐在這里，感嘆千年的變化，古人“演繹著千年的夢想�！笔俏覀兊陌駱�，“珠海的古城墻下�！笔俏覀兩线M(jìn)的方向。“德美的追求，真善的執(zhí)著，都化成一種奮進(jìn)的力量�！弊非笳撸寂苤谛@中，在每一個精彩的時刻，向著古城墻，一切的一切的努力都將化為我們一年后的見證，我們的'動力，我們的勇氣，在這得到最好的見證。
踏著新晨的太陽，走過這歷史見證的地方，走向多少舉人奮進(jìn)的教室，想象著千年的故事。城墻。時間。課角。樓里。飛揚著我們奮進(jìn)的動力，我們向前進(jìn)的力量和勇氣。
今天，問問自己，有沒有抱著夢想。
歌聲飛揚，載著夢想，以執(zhí)著的追求為馬，從這出發(fā)，遠(yuǎn)航！
成長作文 篇6
毛主席曾說過：“飯可以一日不吃，但書不可以一日不讀�！睍且蛔腔鄣牡钐�，是一片思想的森林，是一方文明的沃野，使人流連忘返。打開書，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心中充滿愉悅。從而，在啜飲和知識的海洋中慢慢成長。
讀書，讓我從一個懵懂無知的孩子，變成一個對世界充滿好奇心的中學(xué)生。
我喜歡讀童話和小說。讀童話讓我進(jìn)入一個美麗歡快的世界�！恫槔砭攀馈房匆姴槔硭麄円淮斡忠淮蔚奶诫U，那種探索勇敢的精神，讓我敬佩。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我懂得只要堅持，就一定會戰(zhàn)勝的，就像鋼鐵也能磨成針一樣。
賣火柴的小女孩，賣不完，要被爸爸打罵，小女孩在臨終前點燃了所有火柴，只因為在柴火光中看到了慈祥的奶奶，她最后帶著微笑離開了。
魯濱遜在荒島上生活了28年，沒有借助任何人的幫助，在荒島上生存，與野人作斗爭，但他的心態(tài)依然很樂觀，在荒島上經(jīng)歷了28年，終于回到自己的故鄉(xiāng)。
在讀書中，讓我逐漸領(lǐng)悟到我從小生活在一個沒有戰(zhàn)爭、痛苦的.世界，但我有時還有所抱怨，但小女孩卻從未抱怨過命運的不公，而我有什么資格抱怨的呢？
我的世界因讀書而遼闊，我的生活因讀書而精彩。
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！贝_實，書教會了我很多。我從書中懂得了愛。無論是書香里的波濤風(fēng)雨，還是書香里的酸甜苦辣；無論是書里的悲歡離合，還是書香里的云卷云舒，一切都是那么令人陶醉，就這樣沉醉，就這樣任其心潮起伏。
書是人類的精神糧食，書是盡日的陽光，帶給一絲溫暖，書是沙漠里的綠洲，給予我希望。就這樣，書陪著我走過一年又一年，我在書香中成長。讀書，真好！
書籍，它能療傷，讓你忘掉所有的痛苦和煩惱。讀書，要讀好書，且不能囫圇吞棗，讀了，便要銘記于心。
走到書柜旁，一股香氣飄來，啊，是什么香？是書香，它帶領(lǐng)著我跟隨余秋雨踏上《文學(xué)苦旅》，去見證歷史的悄然變化；它陪伴著我與冰心一同凝望《繁星？春水》，去感受天真無邪的童心；它引領(lǐng)著我同徐志摩回首《再別康橋》，去聆聽他內(nèi)心的萬千離愁……使人心醉神迷流連忘返，無論是朝霞燦爛的早晨還是炊煙裊裊的黃昏，一打開書便使我忘了煩惱。
其實，每一本書都有著自己獨特的書香。書香不是花色，一眼灼人，卻如梅花，暗香浮動；書香不是風(fēng)雨，油然而來，沛然而去，卻是高天，底色常青。讓我們捧起手中書，抿一口清茶，感受悠悠歲月，品味淡淡書香！
成長作文 篇7
成長，就好比人生中的一艘小船，行駛在水面上。有時風(fēng)平浪靜，有時也會遇到波濤洶涌的海浪,只有勇敢地前行，才能體會到成長中挑戰(zhàn)的快樂!
在成長道路上，每個人都有不一樣的快樂，我也有一次難忘的.快樂，就是參加跳繩比賽。
記得在五年級下學(xué)期時，學(xué)校組織了一次跳繩比賽，老師轉(zhuǎn)達(dá)給我們。所以在這一周時間里，我們不僅要學(xué)習(xí)，還要利用課間時間練跳大繩，誰跳的多，老師就選誰，選二十名。
第二天，老師選出了三十名學(xué)生跳繩，如果有跳的不好的同學(xué)就裁員。第四天，老師終于選出了二十名同學(xué)，當(dāng)然，也有我一個，我們都累的汗流浹背，為了班級爭光，我們都不怕累。
終于到了我們期待的那一天了，我們這二十名同學(xué)都做好了準(zhǔn)備。由于我們班是(一)班，所以要第一個跳，這時，我們都充滿勇氣的站到柏油路上，首先跳的是男生，然后是女生。男生能一個接一個地跳，五分鐘過去了，體育老師統(tǒng)計我們班跳了二百八十六個，我都不滿足，過了一會兒，其他八個班也都跳完了。出乎意料的是我們班竟然排第六名。
但是，同學(xué)們都沒氣餒，因為我們知道，雖然沒名列前茅，但是我們很快樂。
這次跳繩比賽成績不理想，但還有下次，在成長中我體會到了挑戰(zhàn)的快樂。
成長作文 篇8
脫離幼年時期的稚嫩，悄然換上青春的外套，反反復(fù)復(fù)思考著一個詞語：成長。
那么，何為成長？何時成長？
每個人的每時每刻都在成長，無論是初生的嬰兒，還是兒童、成年人，甚至是老人。
俗話說：“活到老，學(xué)到老。”成長亦如此。成長，也是一種學(xué)習(xí)。人可以在任何時候?qū)W習(xí)，成長。
比如，在平常的生活中，悄悄觀察某些事情，然后在腦子里記錄下來，久而久之，自然就總結(jié)了很多可以學(xué)習(xí)的東西，這就是一種成長。
比如，讀一些優(yōu)美的語句段落賞析，或者看一些小說，也會積累很多可以學(xué)習(xí)的東西，這也是成長。
比如，犯錯誤后受到了教訓(xùn)，從而記住這次的不該，也是成長。
比如，學(xué)一些知識，熟知并可以掌握之后，可以用這些知識解決了很多問題，也就是成長了。
世間萬物，成長無處不在。重要的是，是我們有一顆能明辨是非的心，和堅持不懈的精神，才會有好的成長。
好的成長使你受益匪淺，而壞的成長只能使你變得糟糕；好的'成長使你連連進(jìn)步，而壞的成長只能讓你走向黑暗；好的成長使你走向成功，而壞的成長只能讓你轉(zhuǎn)為失敗。
所以，我們應(yīng)該多結(jié)交一些擁有好的品質(zhì)的朋友，這樣就可以從他們身上學(xué)到很多，自己也就成長很多了。
讓我們一起共同成長，往好的未來走去。我希望，每個人都可以擁有好的成長，從而實現(xiàn)自己的夢想。
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