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            成長作文

            時間:2023-12-03 14:06:11 話題作文 我要投稿

            成長作文必備【9篇】

              在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的成長作文9篇,希望對大家有所幫助。

            成長作文必備【9篇】

            成長作文 篇1

              樹葉呵護花草,河流呵護小魚,父親呵護著我成長。

              一抹月牙,扶著星星,一步一步地爬上漆黑的天空。我想起初中第一次回家,一進門便看見在廚房里忙碌的父親。父親第一次下廚就是為了我啊。在讓視線模糊的白色熱氣里,我隱隱看見父親疲憊卻高興的面容。黑云散開,月光灑滿大地。那一盤色味俱全的佳肴是父親對我的呵護。

              月又隱藏在了云層后邊,與星星團聚。我獨自一人在江邊跑步。學校即將要迎來校運會,我躍躍欲試,報名了千米長跑。但我之前從來沒有系統(tǒng)的訓練,跑得很慢。我不禁質問自己還要不要報名。夜是黑色的,路是黑色的,我仿佛在黑色的小巷里打轉,那黑色,讓我的胸口煩悶。

              此時黑色的轉角處有一個熟悉的身影在前方出現(xiàn)。

              是父親!

              我興奮地一路小跑,父親來陪我跑步了?摄y色月光把父親的頭發(fā)染成白色,我仿佛看到了父親的暮年。等到我跑到父親面前時,父親用溫暖的.大手放在我的肩膀上,我才反應過來那只是幻覺。時光啊,請你慢些走,讓我能慢慢長大,讓父親能慢慢變老。

              父親與我并肩慢跑,一圈又一圈堅持著。父親像一條江,傾一生之情要把我渡向終點。可我卻漸漸跟不上父親,速度越來越慢。黑云籠罩大地。我心里有個小惡魔:反正父親看不到,那就停下吧,放棄吧。正當我出神,踩到了路旁的小坑,一個趔趄,眼看要摔了。

              一只有力的手伸了過來,扶住了我。

              在快要跌落的那一瞬間,我看到了父親著急的眼神。父親用力的抓我,好讓我不失去平衡。風吹過我耳邊,吹來父親鼓勵的話語:“快了,加油,我到終點等你。”

              又一圈開始了,我感到呼吸困難。父親在月下手舞足蹈,他踮起腳,雙手舉過頭頂,用力揮手,希望我看見,大喊:“加油,你可以的!”跳起我教的加油操,左右扭扭,向上跳跳,歪歪頭,又豎起一個大拇指,雖然身體不協(xié)調(diào),但依舊跳完,之后又笑著將手在胸前比個“耶”。

              秘密暗號!那是我與父親的暗號——堅持。

              我仰起頭看向天空,星星與月亮并肩,如同父親的鼓勵與我同行。父親像一輪明月,為我照亮了前方道路。

              在父親的一路呵護中,我漸漸長大。

            成長作文 篇2

              在寥廓的海洋里,搖曳著許多小舟,隨手拿起一個,上面刻著:成長的足跡。

              在1~12歲左右,是童年。童年是天真無邪的,開心快樂的,在有限卻又美好的的童年里,我們無憂無慮的。

              從12歲開始,我們開始脫離童年,進入“風華正茂,書生意氣,揮斥方遒”的時期,思想逐漸成熟,步入初中。

              初中,是他“成長’的開始,開始同同學參加一些團隊活動,同好友一起瘋,一起鬧,讓整個班級充滿活力。初一,我還保留著童年。

              初二,進入“鷹擊長空,魚翔淺底”的青春期,開始不寫作業(yè)……。開始桀驁不馴。

              每天早上交作業(yè)時,各種借口,便出渾身解數(shù),就為了那小本子上沒有他的名字,他每天早上睡得很晚,一定要與時間賽跑,從不肯跑得比時間快。上午上課不認真,也不愿去聽聽課,每到上課就低頭,看著抽屜里那“邪惡的根源”。

              他還經(jīng)常逃課,每到他不喜歡的課,便跑到操場等地方玩。漸漸地,他感覺上課玩手機,逃課去玩都沒意思了。他開始逃學,第一次逃學,是應為他早上起床晚了,便萌生逃學去上網(wǎng)的念頭。那天上午,他逃了學,沒有老師發(fā)現(xiàn),他暗自竊喜,這更助長了他逃學的氣焰。

              直到一天,班主任發(fā)現(xiàn)了,原因是班長記了名字…當他拖著沉重的步伐和忐忑的心情進入辦公室時,班主任一如既往的審訊了他,最后不出所料的.給家長打了電話……

              那一天,他不知到底是怎么度過的。瓦上,他在家門口徘徊著,彳亍著,想著等會對付父母…;氐郊液,父親奇跡般的沒有罵他,因為他父親直接抄起棍子就是一頓打。

              從那以后,他依舊肆無忌憚的逃課,逃學,為什么如此大膽?應為他把班長大人買通了。

              初三,他開始與父母吵架,頂嘴,因為一點雞毛蒜皮的事與父母吵嘴。他還懶惰,幫父母做點事就抱怨。

              中考時,他落榜了。雖然這是他預料中的,但它卻不愿接受著事實,他想讀職高,但父母缺不允許,父母為他四處奔波,尋找一所收留他的高中。

              現(xiàn)在,他高一了,他開始明白讀書的重要,他開始跑,開始追,開始找目標。

              最后,這葉小舟歸航,讓他尋找一個舒適的港灣。

            成長作文 篇3

              8月20日至23日,寧波外國語學校新生始業(yè)教育在海警高專進行,參加訓練的同學都留下了深刻的記憶。四天,健康的膚色是我們刻苦訓練的體現(xiàn);四天,整潔的寢室是我們熱愛勞動的證明;四天,團結之花在班級集體中綻放,青春之歌在軍營操場上奏響,軍人的優(yōu)秀品格在我們心中生根發(fā)芽。

              一、情同手足

              走進軍營,一切都是那么新鮮和陌生:莊嚴高大的軍校教學樓,未曾謀面的新同學,還有嚴肅認真的教官。

              第一次集合哨吹響,大家都緊張而急切地沖出寢室。走下樓梯一看就傻眼了,密密麻麻的人群很快就把同寢室的伙伴擠散了。我跟著人群的方向機械地跑著,隱約中聽到7班、8班的集合口令,慌亂中,我找到一位教官請教2班的位置,然而他笑著搖搖頭,要求我自己尋找隊伍。我盯著一張張陌生的面孔辨認著,終于看見不遠的地方有一只手在向我揮動,啊,那不是同班的小景嗎?我雀躍著向她奔了過去。

              中午用餐,8人一桌,米飯很糙,菜里都放了辣椒和蒜泥,湯清淡得如同白開水,惟一的亮點就是幾只雞腿。雖然大家的目光都落到了那幾只雞腿上,可是卻沒有人肯先動筷子,大家相互謙讓著,最后共同提議,平均分配。

              二、嚴肅活潑

              我們的教官是一位圓圓臉盤的小伙子,個頭雖然不高,但健壯而挺拔,年輕的臉龐上透著軍人的嚴肅和認真。

              烈日下,教官站得筆直,以他為標準,我們雙手緊貼褲縫,雙腳站成小外八字,一站就是半小時。雖然有個別體質弱的同學暈倒了,但大多數(shù)同學盡管站得頭昏眼花、雙腿發(fā)麻,最后都堅持了下來。

              休息的時候,大家調(diào)侃著教官的方言口音,而這時的教官一改訓練時的威嚴,與我們開起了玩笑。其實他自己也只不過是20歲還不到的大孩子,沒一會兒工夫,就和我們混得很熟了。

              第三天的訓練量是最大的,為了在閉營式上充分展現(xiàn)我們的風采,除了已經(jīng)反復訓練的軍姿和隊形外,還要一字不差地大聲喊出校訓和班級口號。為此,大家都鉚足了勁,反復練習,有個同學甚至晚上睡夢中還喊出了口號,早上大家相視一笑,大聲喊:“帥呆了!”

              三、簡陋溫馨

              一整天的緊張訓練后,寢室便成了我們最溫馨的家園。10張簡潔的上下鋪,兩臺舊電扇,三組水龍頭和淋浴頭,這些便是我們的全部家當。我們寢室是惟一的'一個合拼寢室,由兩個班級的各五名同學組成,這給寢室管理提出了更高的要求。然而我們十名同學配合非常默契,勝利地完成了各項考核要求。就拿每天的淋浴安排來說,要求40分鐘內(nèi)洗澡洗衣全部完成,分配到每個人身上的時間只有幾分鐘,雪上加霜的是,其中的一個淋浴頭竟然是壞的。情急之下,身為2班寢室長的我連忙與1班寢室長商量對策,最后決定采用“田忌賽馬”的戰(zhàn)術,動作快的和動作慢的搭配,每組不超過8分鐘。結果同學們相互幫助,不僅順利完成任務,還提前了10分鐘,連前來檢查的老師和教官都稱贊我們的神速。團結就是力量啊!

              后記

              第一天,我們還素不相識;第二天,我們就成為了兄弟姐妹;第三天,我們配合默契;第四天,我們共同迎來勝利。在這非凡的四天中,我們得到了鍛煉,成長為一名合格的準初中生,我們將以百倍的信心去迎接新的學校生活。

            成長作文 篇4

              作為兔子的你,和其它兔子一樣,很愛吃草與蔬菜,你唯一與它們不同的便是,你很不愛呆在籠子里并且對事物十分挑剔。

              10月12日,是你第一天來到我家,你那時好小。∶兹椎,可愛極了。兩個耳朵內(nèi)部是粉紅色的,而外部卻是白色的,你的眼睛說大不大。但說小也不小,眼珠紅紅的,更給你帶來了一種妖嬈與高貴。我當時忍不住把你抱了起來,手中感覺柔柔軟軟的,感覺到你好輕!可能是因為我的抱姿不對,只見你的四蹄在踢,我趕忙放下你,生怕你“骨折”了。中午,我便找來了許多青菜與草,作為你的午飯。我走到了你居住的.籠子前,正準備開籠子時,突然發(fā)現(xiàn)你不見了,我趕忙找你。終于,我在陽臺上一盆帶草的植物盆中找到了你,我把你從盆子中“拔”了出來,然后把你一路抱著回你的“臥室”了?烧l知,剛把你“臥室”門關上了,你又不知從何方冒到了我的眼前,我只好再一次把你送回籠子。這次,你讓我大開眼界了,你居然從籠子的細縫處鉆了出來,天吶!震撼!我被你折服了 !我佩服你,佩服你的”縮骨大法”!

              晚上,在不得已的情況下,在你的籠子四周,搭上了雙層“保護膜”,我在心中沾沾自喜著:“這下,你可逃不出去了!”

              10月13日,第二天的早上。

              早上一起床,我便飛奔著來看你了,我拆開了違規(guī)搭建的“保護膜”正準備把你抱出籠子之時,你又失蹤了。

              我猜測著,然后跑到了陽臺,果然,在陽臺的一角,發(fā)現(xiàn)了正在啃花的你!

              我們共同生活了三天后,因為種種原因,我爸媽把你送人了,你走后,我十分想念你!

              我希望可愛的你,在藍天下健康快樂的成長!

            成長作文 篇5

              時光荏苒,歲月如梭。轉眼間,我從一個牙牙學語的兒童變成了一個朝氣蓬勃的少先隊員。十一年像一陣風,唰的一下過去了。十一年成長的'故事并不像一陣風似的,它會永遠的刻在我的記憶里。

              小時,我在家里是“小皇帝”,衣來伸手,飯來張口,就連洗腳也是媽媽幫洗。從那次起,我不再是家里的“小皇帝”。

              那是一個晴朗的周末。很巧,父母都不在家,我決定為父母準備一次大餐。我坐在餐桌旁,認真的寫著要做的菜,嘴里還嘀咕著:“炸花生米、拌菠菜、紅燒草魚、烤雞……”

              寫完菜單之后,我便從自己的錢包里取出100元錢,去街上買菜。首先,我到菜市場買菜,有:菠菜、西紅柿、草魚等等一些我需要的。然后,到熟食店買來了烤雞。最后,到水果店買了水果。

              我拿著重重的菜回到了家,一看,已經(jīng)10點了,我趕緊放下手中的菜,跑向廚房。先把菜洗凈,切成片狀、塊狀等。然后,把油倒入鍋中,打開火,等油熱后,再放入切好的菜。我怕油燙我,我就站在椅子上,把菜往鍋中一扔,放入調(diào)味品,一道菜炒好了。過了一會兒,剩下的幾道菜也炒好了。最后,我用水果做了個水果拼盤。

              12點多鐘,媽媽從外面回來了。又過了一小會兒,爸爸也從外面回來了。我讓父母一看,他們都很驚訝,連連表揚我真能干。

              啊,長大的感覺真好呀!

            成長作文 篇6

              雨依舊無情的落著。四合著的灰白色天空,伸向無終極的遠方,像牢籠般囚困著這一片靜謐的大地。只有雨滴在敲響著沉重的音符。

              行走在這雨中,不絕的風聲在耳邊肆虐著,似要將我吞噬。路過一汪小水潭,留下的,是一地破碎的晶瑩,也是一顆破碎的心。不經(jīng)意間,已是來到了一片池塘。

              水面承受著雨點的侵襲,被擊得滿目瘡痍。塘中央幾株荷花簇集著,捉住了我的目光。那雨珠爭先恐后地墜著,重重地砸向荷花的花瓣,猛然使它往旁邊彎曲。正如我往時一樣。又記起了,作文競賽的獲獎名單從校長口中經(jīng)過,一等獎、二等獎、三等獎……都沒有我的名字。得獎的同學低低的歡呼鉆入我的腦海,老師對他們的笑容鉆入我的眼簾,我不愿服輸,可卻又一次次的失敗……到頭來只余下深深的'無力。

              雨珠仍不停地迅速的墜落,荷花卻抓住那雨中的空隙更加迅速地扭轉身姿。頎長纖細的荷梗支撐著它,在那如傾倒般的雨幕下,搖晃著,搖晃著,卻不曾倒下。荷葉也在浮沉著,無數(shù)次地淹沒,無數(shù)次地挺直身軀。天地間仿佛就只剩下了這抹倔強的顏色,像極了一幅異樣空曠而幽靜的風景畫。

              風雨飄搖,內(nèi)心的堅冰也在此時搖晃起來,裂縫頓生。那已不是株盛開的荷花,甚至連花瓣都已彎曲,可就是這樣,在風雨摧折中,它卻未曾倒下。支撐著它的是那半隱于水的荷梗,難道不更是那不屈的意志與堅定的信念嗎?

              世間有太多經(jīng)受著磨難的人和物,他們咬牙堅持著,直挺著身軀,不曾屈倒?蓛H一場風雨此時卻將我壓迫得吭哧不能前進。還依舊頹廢,要放棄嗎?連那將殘之荷都在拼搏,你還有什么理由放棄呢?——繼續(xù)努力吧。

              誠然,這成長路上的風雨兇猛駭人,可卻不是無法戰(zhàn)勝的。咬緊牙關,迎風而上,陰沉的雨天過后,迎來的是更加明媚燦爛的陽光。這條坎坷的成長路,在風雨的沖刷之后,我才能平穩(wěn)前行。路很長,迎來勝利之前,我愿堅持前行,不再彷徨。

              雨依舊不知疲倦地下著。而我懷揣著希望,邁向遠方。

            成長作文 篇7

              在成長的路上,我曾受到很多人的幫助,這些幫助,猶如溫暖的陽光,照亮了我成長的道路。

              五年前,母親帶我去學游泳,那時,每天的游泳課我都在煎熬中度過。我怕水,所以總是嗆到水。一次,游泳班里來了個新同學,我感覺很新奇,因為他游得很快。但很快我又陷入了苦海,連嗆了好幾口水,猛咳嗽起來。這時那個新同學游了過來,一手搭著泳池,一手放在我肩上。我轉過頭去,看見他正看著我,他沒等我開口,就說道:“別急,慢慢來。你在下水時別亂蹬,別開口吸氣,要用鼻子呼氣!彼屛覞撓滤タ此,只見他沉下水去,閉著眼睛,噴出了一串氣泡,又浮上水面。他張開嘴,沖著我笑,這是勝利的微笑。我學著他的樣子,果然沒在嗆水。

              我心中萬分感動,他與我非親非故,卻如此友善,鼓勵我,使我如在冬日中見到陽光一樣。

              親人的`陪伴,同樣是我成長路上的陽光。上到初中,作業(yè)越來越多。前幾個星期要排練校運會開幕式表演,做作業(yè)做到很晚。一天晚上,我做作業(yè)知道十一點多,我昏昏欲睡,想明起來再補剩下的作業(yè),父親卻阻止了我,讓我寫完再睡覺

              。我心中暗自惱怒:你又不知道我多困,作業(yè)又那么多,真是的!

              我開始奮筆疾書,寫著寫著,我轉過頭去看父親,只見他眼睛半睜半閉,歪著腦袋,看到我在看他,他瞪了我一眼,皺起眉頭,說:‘快點寫作業(yè)!’但卻依舊掩蓋不住他聲音的疲倦。我心中猛然一暖,不滿煙消云散。他原來這么困了,卻依舊陪伴著我,真令人感動。夜深了,父親依舊強打精神,看他那幾乎睜不開的眼睛,我又涌起了一陣感動,這是父親的陪伴!這是我成長路上最溫暖的陽光!

              在我小時候到初中,再到以后,這一整條成長的道路,都會有許多的陽光。同伴的幫助,父親的陪伴。這些,都是我成長路上的陽光。

              

            成長作文 篇8

              在我的成長過程中,發(fā)生過很多事,每當夜深人靜,回首往事,歷歷在目。其中最難忘的事,莫過于那次學習游泳。

              去年暑假的一個炎炎夏日,姐姐叫我去游泳池游泳。說水里涼爽極了,是夏天最佳的避暑方式,我聽了后,被姐姐說的`心癢癢的,真想迫不及待的去游泳?晌肄D念一想,我不會游泳,萬一出了事,哪可怎么辦呀。想到這兒,我一點兒也不想去了,于是我便故意找了一個借口,對姐姐說:“我家庭作業(yè)還沒做完呢,我……我不去了,你去吧,我在家里寫作業(yè)!笨山憬闼坪醪峦噶宋业男乃,笑著對我說:“我猜你是擔心自己不會游泳,才故意找借口。傻妹妹,有姐姐在呢!”我聽了后,只得點點頭跟著她走了。

              到了游泳館,我和姐姐換上泳裝后我們兩個人,就直奔游泳區(qū)。到了那兒,我環(huán)視四周一看水里全是黑鴉鴉的一片,無論男女老少很多人在水里游泳。有的小朋友拿著水球;有的小朋友拿著救生圈……當我回過神來時,才發(fā)現(xiàn)姐姐在水里叫我下來呢!可我一走到水池樓梯旁,往下一看,游泳池仿佛一個萬丈深淵……我怕水太深,會把我淹死;我怕水太涼,會在水里打羅嗦;我怕水里忽然鉆出一個怪物,拖住我的腳……死活也不肯下水。于是姐姐趁我不注意時,把我拉入水中,笨手笨腳的我一下沉入了池里,我大口的嗆水、大呼救命、四肢亂劃,眼睛也十分的漲,而且還直打噴嚏。我頓時委屈極了,不爭氣的眼淚一下子涌了出來,怪姐姐明明知道我不會游泳,還故意把我推向水中。姐姐見對我“硬”的不行,便等我“風平浪靜”以后,軟硬兼施!肮悦妹茫憬愫煤媒棠阌斡!蔽衣犃撕螅c點頭答應了,“你先扶著旁邊的瓷磚,慢慢的把腳伸直,然后再放松,直到憋不住氣了再起來!蔽覈L試著姐姐說的做,可我不是腳沒伸直就是浮起來的時間太少,于是我心想:哎!早知道游泳這么難學,我就不學了。于是,我漸漸灰心了,可就在我打算放棄時,我意外發(fā)現(xiàn)我竟然在沒有扶著瓷磚的情況下浮了17秒鐘。于是我一下子又來了精神,我的心情仿佛來了一個360度的大轉彎,有陰轉晴,一次兩次三次……再嘗試了很多遍失敗以后,我終于學會了游泳。回家后我一進家門就興奮地對著媽媽大叫:“媽媽,我終于學會游泳了!眿寢屢仓笨湮遥骸昂⒆,你真棒!”

              雖然事情已經(jīng)過了那么久,但是每當我看見時,還是會想起這件事。這令人終生難忘的事鞭笞著想做是一定要做到低,才能成功。

            成長作文 篇9

              看到這個題目,想必大家也都知道它的意思,就是:在我們成長中,有許許多多的挫折,我們要去面臨挫折,克服挫折。

              在我們成長過程中,有許多挫折圍著我們,如:被老師批評了,被同學說了,與朋友絕交了等問題。但這也讓我們?nèi)松泳!因為,如果我們碰到挫折,都會去分析,去思考,確保以后做得更好。

              我碰到的挫折也有許多,就給大家講講其中一件挫折吧!記得在我小時候,爸爸媽媽給我買了一輛兩輪自行車,我當時可歡喜了,立馬叫爸爸教我騎自行車。一開始,爸爸還抓住車,防止我倒下,可我一加速,卻發(fā)現(xiàn)后面沒有了壓力,我把頭往后一看,爸爸居然沒有抓住車,在后面向我點頭微笑。一下子,我腦袋一片空白,立即倒在地下,不時抱怨爸爸,眼里流出了淚花。但經(jīng)過多次失敗后,我學會了騎車。

              生活就是這樣,有著許多的挫折,貝多芬等音樂家、科學家,他們都是從巨大的'挫折中挺過來的,我要向他們學習那份堅持。

              人生有許多你沒有碰到過的挫折,但你卻從挫折中學到方法,學到堅持。

              讓我們在挫折中成長!

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