校園一角作文15篇[薦]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的校園一角作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園一角作文1

　　我們的學(xué)校是一所“花園學(xué)校”，一年四季都是那么迷人，成蹊亭的景色更是令人贊嘆不已。

　　成蹊亭的正門兩旁掛著一幅對(duì)聯(lián)：“桃李不言下自成蹊，春風(fēng)化雨潤物無聲”。亭子旁邊有兩個(gè)小水池，池水清澈見底。池中心有一座精致的假山，上面長滿了青苔、蕨類等多種“小個(gè)子”植物，還常常有天牛、蝴蝶在假山上落腳。亭子周圍被池水環(huán)繞著，這兒是魚兒們的樂園。你看，它們正在假山底下吹泡泡，說著悄悄話呢！

　　成蹊亭兩旁種了許多植物，你看，小葉女貞抽出了嫩綠的新芽，蠟梅綻放了笑臉，像蜂蠟一樣的蠟梅在陽光下閃爍著迷人的光芒。迎春花也不甘示弱，小小的'花苞仿佛在說：“快來看呀，我馬上就快開花了！”月桂已經(jīng)開花了，散發(fā)出一股淡淡的清香。月桂樹綠油油的葉子邊緣有許多鋸齒，仿佛在保護(hù)那些潔白似雪的月桂花呢！水池邊的柳樹抽出了柔軟的枝條，好像在喊春風(fēng)幫它梳頭呢！紅梅最得意，滿樹的紅梅花已經(jīng)全部盛開了，紅彤彤一大片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著，你就能聞到一股清香，讓你都舍不得挪開腳步。

　　你看，我們的學(xué)校是不是很迷人呢？

校園一角作文2

　　歲月如梭，我在學(xué)校已經(jīng)度過了四個(gè)春秋。在眾多的景物中，我最喜歡的是花壇。

　　進(jìn)入校園，放眼望去，第一個(gè)映入眼簾的就是那多姿多彩的花壇。春天，花壇里百花齊放，有金黃的迎春花、有淡粉的桃花……我看到可愛的小蜜蜂在這些五顏六色的花上采蜜，美麗的`蝴蝶在花的海洋上舞蹈。夏天，花壇里的草近看像螞蟻們的迷宮，遠(yuǎn)看像一塊碧綠無暇的寶石。秋天，花壇邊的大樹上碩果累累，花壇就像金黃色的浪潮，在秋日的映照下，閃閃發(fā)光。微風(fēng)襲來，那些金黃色的花朵如同穿著蓬蓬裙在舞臺(tái)上跳著優(yōu)美舞蹈的芭蕾舞演員，蜜蜂好像是收到了邀請(qǐng)來做這些芭蕾舞演員的“舞伴”和“她們”一起跳起了優(yōu)美的舞姿。冬天，寒風(fēng)飄飄，樹上飄下的落葉像是給大地媽媽蓋上了一床舒適的被子�；▔�里金黃色的葉子被刺骨的寒風(fēng)所打敗也落在了泥土里，那些螞蟻似乎早有準(zhǔn)備，在土里建造了它們的“城堡”，把葉子一片片拉進(jìn)自己的“城堡”當(dāng)被子蓋了。

　　校園里的花壇一年四季都有美麗的景色，只要去仔細(xì)觀察就一定能發(fā)現(xiàn)。這美麗的花壇，這美麗的校園，我真喜歡多彩的校園��！

校園一角作文3

　　今天，劉老師告訴我們，第一節(jié)課要參觀我們的校園。可是當(dāng)我們聽到窗外淅淅瀝瀝的雨聲以后，我變得有些失望，但是我們?nèi)匀幌蛲饷孀呷ァ?/p>

　　到了聞香園，我看見一棵樹上長著許多艷麗的.花朵。我問劉老師：“這是什么花呀！”“這是觀賞性桃花，開出的花朵可漂亮呢！”

　　離開聞香園，劉老師帶領(lǐng)我們來到了中華源。我走進(jìn)中華源，就看見一棵柳樹長著許多像頭發(fā)一樣的枝條隨風(fēng)飄舞，真像一位美麗的姑娘。

　　我們沿著小路繼續(xù)向前走著。我看見池塘里有很多蘆葦。它們現(xiàn)在還很小，等他們長大了就會(huì)變得很高，而且還會(huì)有翠鳥停在上面呢！

　　大家走到一座小橋上，“蝌蚪”有人尖叫著。我一看原來是水里面有幾只很大的蝌蚪自由自在的游來游去，很是歡快呢。

　　劉老師又把大家?guī)У揭粋�(gè)長廊里，我看見長廊的上方長滿了鈴鐺花，紫紫的，特別像葡萄。

　　雨越下越大，況且已經(jīng)下課了，我們只能依依不舍的回到教室。

校園一角作文4

　　我們的校園一年四季鮮花盛開，綠樹成蔭，非常美麗，尤其是那大門右角的尚禮亭，景色更是誘人。

　　走進(jìn)尚禮亭，只見高高的亭角往上翹，像是四只大牛角。亭內(nèi)寬敞舒適，可以坐著看書，聊天，看看風(fēng)景，真是個(gè)休閑的好地方！

　　亭子的四周有許多的'小野花，它們的顏色絢麗多彩：有紅色的，藍(lán)色的，白色的，紫色的，淡綠色的，杏黃色的，深褐色的……各種各樣的野花像仙子一樣在風(fēng)中舞蹈，勤勞的小蜜蜂在花間飛來飛去，好像在說：“最喜歡這里的花香味道，實(shí)在太吸引人了！”小蝴蝶也可愛極了。它們從遙遠(yuǎn)的地方過來湊熱鬧，真是開心大家族呀！細(xì)細(xì)一看，葉片上有幾只小螞蟻在玩耍，游樂，好像葉子就是它們的溜冰場。只要微風(fēng)一來，花兒就會(huì)綻開了笑臉，好像在說：“風(fēng)兒你真夠朋友，你一來，我便可以蕩秋千啦！”小鳥從半空飛下來，停在樹枝上，它會(huì)拍拍翅膀說：“花兒，你們都長得五顏六色的，滿身飄著香味，真羨慕你們�。　�

　　尚禮亭旁邊還有一個(gè)美麗的魚池，魚池邊是許多小石子鋪成的。水里有許多五彩繽紛的小魚，只要我們一來，它們就會(huì)伸出頭來跟我們打招呼，可愛極了。

　　我愛這美麗的尚禮亭，更愛美麗的校園！

校園一角作文5

　　我的校園就像一個(gè)大花園，哪兒都好看，可是我最喜歡的還是學(xué)校的操場了。

　　操場在教學(xué)樓的`后面，每到下課以后，同學(xué)們都會(huì)在這里玩耍嬉戲。

　　穿過教學(xué)樓后就到了操場踢足球的場地，在這里，同學(xué)們的身影如同閃電一般，足球就跟不用說了，又快又有力，好像快把網(wǎng)給頂破了！

　　足球場地的左右兩邊是兩個(gè)籃球場地，看！五、六年級(jí)的高個(gè)子同學(xué)正在打比賽，六年級(jí)同學(xué)先占上風(fēng)，最后五年級(jí)同學(xué)使用了團(tuán)結(jié)的戰(zhàn)術(shù)獲得了最后的勝利，所以說團(tuán)結(jié)就是力量嘛。

　　兩個(gè)籃球場的的左右兩邊是兩個(gè)排球場地。那些小同學(xué)要去參加排球比賽，所以他們現(xiàn)在在加緊練習(xí)，這就是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功呀。

　　足球場地的前面是我們的主席臺(tái)，每周的星期一的早晨，校長都要在主席臺(tái)上訓(xùn)話，而我們則在下面認(rèn)真地聽話。

　　排球場地右邊是國際墻，啊？什么，墻就是墻，什么國際墻？哈哈，這你就不知道了吧，國際墻上面有各個(gè)國家的名字，特點(diǎn)，以及各國的風(fēng)俗，所以就被稱為國際墻，讓我開闊了眼界，增長了知識(shí)！

　　操場的一切都是那么美妙，我們一定要好好愛護(hù)它。

校園一角作文6

　　我的學(xué)校，三河口小學(xué)。進(jìn)入校園，你會(huì)看到西北角有一個(gè)小花池，那里的小花、小草、小樹可美了。

　　春天到了，小花池的花爭相開放，向我們露出了引人注目的紅臉，燦爛地笑著。小草長出了嫩嫩的芽，雨后天晴，小草迅速長高了，在微風(fēng)中跳著優(yōu)美的`舞蹈。

　　夏天到了，小草長得更繁盛，小花長得更美麗。它們看小朋友跳起了舞，也跟著跳起來。幾只小鳥停落在小草旁，親熱地問：“你熱嗎？我來幫你扇風(fēng)吧！”

　　秋天到了，小草枯黃了，小樹的葉子也隨著秋風(fēng)飄落。小鳥飛過來，安慰地說：“小草、小樹，你們不要傷心，我來為你們唱歌吧�！泵烂畹母杪曪h過花池，回蕩在校園中。

　　冬天到了，一場大雪把小草、小花埋進(jìn)了雪里，它們身上蓋著厚厚的白衣裳。小花離我們而去，小草也漸漸地離開，但是，我們不要傷心，因?yàn)樗鼈冎皇嵌�眠。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！泵髂甏禾焖鼈儠�(huì)更美麗。

　　這就是我們校園的小花池，你說它不美麗嗎？

校園一角作文7

　　我愛去的地方很多，但我最愛去的地方是校園東南角的那個(gè)花壇。春天，花壇邊的幾棵柳樹發(fā)出嫩黃色的新柳條。柳條細(xì)細(xì)，長長的，軟軟的。微風(fēng)一吹，柳條隨著調(diào)皮的春風(fēng)姑娘輕輕的飄逸。仿佛是帶著一群穿著嫩黃色衣服的小女孩在翩翩起舞。

　　花壇里，小花一茬接一茬長出來了，有的像火焰般火紅的，有的像雪花一樣潔白的，還有像月亮般清高的黃色.....花兒們有的像害羞的小姑娘，躲在后面，有的像美麗的`蝴蝶停留在碧綠的小草上。五顏六色的花兒各有各的姿態(tài)。看看這一朵，很美，看看那一朵，也很票亮�；▋簜冞�不時(shí)發(fā)出一陣陣幽香，給校園帶來芳香�；▔�中的草兒們也默默生長著，在誰也沒注意到之時(shí)，草兒們長綠油油的，嫩嫩的。清晨，我漫步在一片天然的綠地毯上，也好像無聲地走在遼闊大草原上。突然感到精神煥發(fā)，精神飛揚(yáng)。

　　這個(gè)花壇不僅給校園增添了光彩，也為春天帶了一份美麗的綠色時(shí)光。

校園一角作文8

　　走進(jìn)美麗而又充滿活力的校園，最先映入眼簾的當(dāng)然是那清澈見底的小魚池了。

　　小魚池是同學(xué)們最喜歡去的地方，小池里有各種各樣的魚在互相追逐著，嬉戲著：有紅色的，有紅白相間的，還有的'是黑色的……小池的水真明艷啊，它仿佛把藍(lán)天、白云的艷麗色彩都涂抹在自己身上，讓自己顯得更加引人注目。太陽下，小池波光粼粼，那碎碎的金子是誰在我們不注意時(shí)悄悄撒上去的呢？小池中間有一座小臺(tái)子，上面有三本書，書上坐著一位背著書包的小男孩優(yōu)優(yōu)，正在讀書。他也知道“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。”他旁邊還有一本書，書旁邊寫著“我與優(yōu)優(yōu)共成長”七個(gè)字。

　　小池兩邊都有一座小花圃，小草已經(jīng)探出了尖尖的小腦袋，在草叢中還點(diǎn)綴著零零星星的小花，那一朵朵小花仿佛一只只盯著我看的眼睛，看著它們，我感受到了蓬勃向上的氣息。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來，竹子上的葉子沙沙沙地響，花圃里的一切顯得更加生機(jī)勃勃，大家好像正對(duì)校園說著最美好的祝福。

　　美麗的校園，是充滿快樂的天堂。

校園一角作文9

　　我愛明亮的教室，我愛寬闊的操場，我也愛熱鬧的校門，但是我更愛校園里美麗的花壇。

　　走進(jìn)校門，看到的是幾棵亭亭玉立的梨樹、桃樹，梨花和桃花爭奇斗艷，粉的似霞，白的如雪，很是奪目。在桃樹的腳下，還有幾株矮小的蘭花，蘭花雖然矮小，但它美麗、芳香，很是惹人喜愛。

　　春天，花壇里可是熱鬧非凡！你聽，花壇里七嘴八舌，都在互相媲美，爭相斗艷；還有的在比“勞動(dòng)之星”呢！看啊，蜜蜂爭先恐后地采著花粉，美麗的蝴蝶也在為這熱鬧的場面當(dāng)啦啦隊(duì)，在花叢中翩翩起舞，都趕來參加比美大賽。

　　夏天，伴隨著雷鳴和雨水的降臨，花兒們都在梨樹媽媽和桃花姐姐的懷抱中躲雨。小蜜蜂和小蝴蝶也都躲藏了起來。雨過后，天氣晴朗，花壇里充滿了一片清新。

　　秋天，花壇都被大霧籠罩起來了，它們仿佛穿上了白紗裙，晶瑩的露珠好似一顆顆鉆石鑲嵌在它們衣服上，花兒們在仙境里盛開、成長。

　　冬天，除了雪白的.梅花，其他的花兒們都漸漸沉睡了。在冬天精靈的歌聲里睡得可沉了。我相信在春天姑娘的呼喚中，一定還會(huì)醒來的。

　　就在這時(shí)，我想到了我們兒童不就是這鮮花嗎？老師不就是辛勤的園丁嗎？我愛這美麗的花壇，它是四季姑娘們給我們的禮物。

校園一角作文10

　　我的校園是點(diǎn)綴在群山中的一顆璀璨的明珠，這里山清水秀，鳥語花香。我最喜歡校園里的一角——鳳冠趣園。

　　走過書聲朗朗的教室通道，穿過長長的林蔭小徑就來到了位于學(xué)校后方的鳳冠趣園。首先映入眼簾的便是彬彬有禮的孔子塑像�？鬃庸P直地站著，長長的胡子如銀絲一般，衣袖隨風(fēng)飄逸，儼然是一位世外高人。他一手拿著書卷，一手放在背后，像在傳教授業(yè)，讓人肅然起敬。

　　沿著鵝卵石鋪成的小路，走進(jìn)鳳冠趣園大門便踏上一座小橋。涓涓細(xì)流從橋底下淌過，微波蕩漾。小魚在水里自由自在地嬉戲著。它們時(shí)而吐出一串串晶瑩剔透的泡泡，時(shí)而躍出水面和路人打招呼，水中漾起一圈圈波紋。

　　走下小橋漫步在彎曲的小路上，綠草如茵的草叢中一朵朵亭亭玉立的花兒，白如雪，粉如霞，紅似火，爭奇斗艷。鳳冠趣園里的植物除了嬌艷美麗的花兒，還有許多珍貴的.藥材，據(jù)說有上百種呢！

　　鳳冠趣園是校園里一道亮麗的風(fēng)景線，他不僅開拓了同學(xué)們的視野，還為美麗的校園增添了無限生機(jī)。走進(jìn)鳳冠趣園就仿佛流連于連綿不斷的畫卷之中。

校園一角作文11

　　后海小學(xué)是我讀書的地方，那里有很多美麗的景色，不過要說最美一角的話，當(dāng)然就是我們的小花園啦！

　　進(jìn)入我們的校園，過了大廳，到了操場往右拐，就到了美麗的小花園�；▓@里的花形態(tài)各異，各式各樣。

　　春天，這個(gè)小花園最美麗，萬物復(fù)蘇，花開得爭奇斗艷，有許多美麗的花。大紅花那紅紅的花瓣雖然還是沒開的樣子，還是如同火一般紅。小草也都有了小小的.嫩芽，像剛剛出生的小孩一樣，雖說是小嫩芽，但也十分亮麗�；▓@里的樹也長得十分挺拔，如同一個(gè)個(gè)英勇的士兵一樣站著，真是美麗。

　　夏天，小花園里花草樹木都開得十分茂盛�；▋憾奸_得十分鮮艷，形態(tài)各異，各種各樣。小草也從小小的嫩芽長成了一個(gè)個(gè)小草叢。樹木也長得高高的，十分蔥郁。走進(jìn)小小的花園，馬上就能聞到樹木的香氣。

　　秋天，我們小花園里的大樹的葉子也未必會(huì)掉落很多，還是跟以往一樣，沒有什么太大的變化。

　　冬天，小花園的大樹的葉子才開始慢慢掉落，有時(shí)我們小花園的小草，還時(shí)不時(shí)飄來香氣，花朵還是在開著的，只不過沒有那么艷而已。

　　我喜歡我的學(xué)校，更喜歡那個(gè)美麗的小花園，它給我們帶來樂趣，我愛我的學(xué)校！

校園一角作文12

　　我喜歡校園的花壇，我喜歡校園的操場，我喜歡校園的'教室，我喜歡校園的文化墻，但我更喜歡那棵老樹。

　　走進(jìn)大門，便可看到那棵老樹。春天，小朋友們都喜歡圍著這棵老樹，在下面玩。夏天，大家又累又渴時(shí)，都在老樹下面站著喝水，或在老樹下面蹲著聊天。秋天，同學(xué)們在老樹下玩時(shí)，有時(shí)會(huì)來一個(gè)“天女散花�！倍�天，同學(xué)們在老樹下打雪仗、堆雪人、讓老師都想到了自己童年的快樂。這棵老樹真是一棵默默無聞的老樹。

　　我一個(gè)人站在老樹下，仿佛看到了同學(xué)們開心地在老樹下玩著游戲；仿佛看到了老師和心理上有困難的學(xué)生在談心；仿佛看到了一個(gè)要轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)正和老樹自言自語的說話；仿佛看到了有一個(gè)同學(xué)正在抱著本子；仿佛看到了許許多多的同學(xué)正抱著它……

　　我喜歡它——老樹，它默默無聞的對(duì)我們做了許多好事。

　　我喜歡校園和老樹。

校園一角作文13

　　我們校園很美，但是我覺得我們校園里最美的一處就是孔子雕像了。

　　一天，放學(xué)時(shí)，無意中遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了孔子雕像，它吸引我走近去看看，于是，我便走了過去。我走近孔子雕像后，不禁爆發(fā)出“哇”的'一聲！這尊孔子雕像刻得很精致，孔子在微笑，好似就是對(duì)著我笑的，我心里不禁一陣歡喜，因?yàn)檫@可是古代大學(xué)者、大教育家呀！

　　這尊孔子雕像得栩栩如生，像是真人一樣。它的高度就像個(gè)大人一般高，孔子的白胡子很長，他的衣服就是我在書上和電視上看到的長袍，像真衣服一樣，他的頭發(fā)很密，腦袋里似乎藏有許多學(xué)問、知識(shí)。

　　一陣風(fēng)吹來，孔子的衣服似乎在擺動(dòng)，孔子的笑容更加甜蜜了，我癡癡的望著，孔子也似乎在注視著我……我千看不厭，我看著看著，似乎做了一個(gè)夢，孔子活過來了，他溫柔和藹地對(duì)我說：“孩子，將來你想當(dāng)什么？”

　　“我想當(dāng)科學(xué)家！我答到�！�

　　“好，有志向，我喜歡！”孔子高興地說。

　　忽然，似乎有聲音在叫我，我這才發(fā)覺，原來這是個(gè)夢�。�

　　我們校園一角真美！歡迎大家看我們學(xué)校參觀！

校園一角作文14

　　我的校園有許多美麗的花草樹木，其中最迷人的要屬行政樓西側(cè)的一個(gè)小花圃了。

　　花圃的正中間有一個(gè)用金屬做成的雕塑，雕塑的最上面是一顆四角星，星星的周圍有兩個(gè)環(huán)形軌道，軌道上有一個(gè)小球，這應(yīng)該就是我們的地球吧。這讓我想起了宇宙。軌道下面有一個(gè)巨大的鑰匙，指著下面一本打開的書。我想這是告訴我們：書是打開知識(shí)大門的鑰匙。

　　雕塑的東面是一片翠綠的竹林。這些竹子不管是盛夏酷暑，還是寒冬臘月，它們都郁郁蔥蔥。在它們的腳下，還有許多小竹筍，它們有的才冒出一點(diǎn)頭，有的只有欄桿那么高，還有的都有一個(gè)成人高了。

　　在雕塑的西面有一叢三葉草。它們挨挨擠擠，鋪滿地面。別看它們長得小，三葉草一年四季的是綠色的，象征著生命的起源，歷史的演替，人類的`進(jìn)步，思想的飛躍，也同時(shí)蘊(yùn)涵著勃勃生機(jī)。

　　在雕塑的北面有一棵紅楓樹。本以為楓樹只有接到秋的氣息才會(huì)變紅，但這棵楓樹春天就直接長出紅色的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看如同燃燒著的熊熊烈火。

　　在雕塑的南面有幾棵迎春花。它們在春天剛來的時(shí)候就悄悄綻放了，好像春姑娘派來的使者報(bào)告春天的喜訊。

　　我喜歡這片小花圃，這里的翠竹、三葉草、紅楓樹、迎春花構(gòu)成了一幅栩栩如生的畫。

校園一角作文15

　　我喜歡學(xué)校那一座座拔地而起的樓房；我喜歡寬敞明亮的教室；我最喜歡的，還是生機(jī)勃勃的操場。

　　操場對(duì)于我們學(xué)校來說很重要，因?yàn)槊刻煸缟隙紩?huì)進(jìn)行跑操大課間。我們的操場有紅色的塑膠跑道，全長兩百多米。跑道旁邊還有兩個(gè)小一點(diǎn)的籃球場。在操場的后面，是幾排觀眾席，觀眾席是由黃色和綠色組成的。在操場前面，有一個(gè)游泳池，每年暑假，都會(huì)有人承包對(duì)外開放。如果沒到暑假，這就是我們防溺水教育的場所。

　　我們剛進(jìn)入惠臺(tái)學(xué)校時(shí)，操場就是我們的噩夢。因?yàn)槲覀冃�學(xué)時(shí)候根本沒有在每天跑步，只有在體育課上跑一兩圈而已。對(duì)于我們來說，在兩百多米的跑道上跑三圈多，以我們當(dāng)時(shí)的`體力，是根本承受不了的。但經(jīng)過差不多一年的持續(xù)跑步，以及在體育課被當(dāng)時(shí)的我們稱為的上的“魔鬼式訓(xùn)練”后，慢慢對(duì)這操場產(chǎn)生了“好感”。

　　為了更好的教育質(zhì)量，學(xué)校開始了對(duì)操場的重修。學(xué)校準(zhǔn)備把跑道內(nèi)建成足球場，不過只有球門的，不叫足球場，所以學(xué)校還會(huì)在里面種上草皮。塑膠跑道也會(huì)重新鋪設(shè)，原來的跑道有的地方已經(jīng)有缺口了，時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)生摔跤。我非常期待重修后的操場是什么樣的！

　　在這個(gè)操場上，承載了我們的汗水，和喜悅時(shí)的歡聲笑語。

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