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（優(yōu)）感恩成長作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的感恩成長作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩成長作文 篇1
《紅樓夢》是中國封建社會末期的百科全書，寫盡了人情世事。仕途、婚姻、官場黑暗、主仆、親戚榮損、妯娌、欺壓、家族內(nèi)勾心斗角、人性的欲望弱點、命運的起伏等封建社會末期你能經(jīng)歷的一系列命題有血有肉、如同親歷般展現(xiàn)在你面前�！都t樓夢》以賈、史、王、薛四大家族為背景，以圍繞事關(guān)賈府家事利益的賈寶玉人生道路而開展的一場封建道路與叛逆者之間的激烈斗爭為情節(jié)主線，以賈寶玉和林黛玉這對叛逆者的悲劇為主要內(nèi)容，通過對以賈府為代表的封建家族沒落過程的生動描述，而深刻地揭露和批判了封建社會種種黑暗和腐朽，進(jìn)一步指出了封建社會已經(jīng)到了"運終權(quán)盡"的末世，并走向覆滅的歷史趨勢。
寶玉身邊鐘靈毓秀的女孩子基本上都上了薄命司。林黛玉，淚盡而逝；薛寶釵，獨守空房。元春，死在深宮；探春，遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)；史湘云，命運坎坷；妙玉主動遁入空門、帶發(fā)修行，“欲潔何曾潔”，“到頭來，依舊是風(fēng)塵骯臟違心愿”；迎春誤嫁“中山狼”，被折磨至死；惜春，出家為尼。王熙鳳“機關(guān)算盡太聰明，反算了卿卿性命。
”巧姐雖然“巧得遇恩人”，卻不再是富家千金，而是在“荒村野店”里“紡績”；李紈雖然“帶珠冠，披鳳襖”，但仍擺脫不了終身守寡、“也只是虛名兒與后人欽敬”“枉與他人作笑談”的悲��；秦可卿“擅風(fēng)情，秉月貌”、是賈府重孫媳婦中第一個得意之人，可最終“畫梁春盡落香塵”、“懸梁自縊”。除金陵十二釵之外的其他女孩子也大抵是苦命的多。難道只有他們的苦命才能映襯賈府的腐敗�！岸颊f是金玉良緣，俺只念木石前盟。
”這一段金玉良緣與木石前盟卻釀就了最凄美的愛情。黛玉得到了愛情卻沒得到人，寶釵得到了人卻沒得到了愛情，寶玉既得到了情又得到了人，只可惜情與人不搭配。這一個可惜不知道引來了多少人的`嘆息。嫻靜似嬌花照水，行動如弱柳扶風(fēng)，心較比干多一竅，病如西子勝三分作者通過賈寶玉的眼睛為我們描繪了一個聰明多才、美貌體弱的病態(tài)美人。
這么一個柔弱的女子，無視世俗的傳統(tǒng)規(guī)律，反其道而行之。在經(jīng)受了無數(shù)摧殘之后，生命盡頭到來之際，封建社會的猙獰面目加速了她的香消玉隕�？催^《紅樓夢》，我們不會忘記黛玉臨死前的那個場景，病危之際，紫鵑四處求人，卻沒人肯幫。為避免晦氣，賈母把寶玉的婚事也轉(zhuǎn)到別處去辦理。
一面是成親的喜慶景象，一面是死前的哀怨凄婉，天盡頭！何處有香丘？無怪乎黛玉的葬花吟誦。什么地方有一個干凈的、理想的地方，究竟什么地方有我自己的理想的地方，是香丘呢，我現(xiàn)在所處的現(xiàn)實社會都是污濁不堪的，我要找一個自己的理想的地方，黛玉至死不放棄對自由的追求。我們?yōu)橹拘模瑸橹畱崙�，一對追求自由的青年男女在封建的枷鎖之下生離死別。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！黛玉就這樣在寶玉的婚慶鑼鼓聲中離開了人世。
帶著她的那份甜蜜走了。甜在何處？甜在這個人不接受世界，世界不接受人的世界上獲得理解和親愛，在孤獨無依的世界上，寶玉是她心中永遠(yuǎn)的溫暖；在情無傍的世界上，寶玉是她心中永遠(yuǎn)的傷痛。但我依舊是贊美寶黛的愛情的。也許，紅樓的悲歡離合只有歷史才能讀懂！
感恩成長作文 篇2
星期天，我讀了一本《我忘不了的魏老師》的短文。文章中寫了魏老師是一位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富的老師。給他們留下了難以磨滅的印象，同學(xué)們永遠(yuǎn)忘不了她。
讀了這篇短文，使我回憶起在讀一年級和二年級時教我們語文的沈老師，她有一雙很美麗的眼睛，流露出充實和自信，她的嘴角也總是洋溢著陽光般的微笑。
人們常說，老師是園丁，老師是父母。沈老師她每次來上課的時候帶著微笑踏進(jìn)教室，走上講臺，她對我們親熱無比。記得有一次我回答問題的時候很緊張，結(jié)結(jié)巴巴，語無倫次地回答著，聲音小的簡直像蚊子哼哼一樣。同學(xué)們笑了，這時候我的'臉像一只成熟的紅蘋果。沈老師她不但沒有責(zé)備我，反而親切而又和藹地說：“你別害怕，也別緊張，就是回答錯了，我也不會責(zé)備你，只要敢于回答問題就是好的�！边@時，沈老師的眼睛里流露出鼓勵的目光。�。∵@目光只有慈母才有呀！從此以后我勇于積極舉手發(fā)言，受到了同學(xué)們的好評。
沈老師耐心的一步步的給我們分析，講解。每講完一個問題，她都稍微停一下，讓我思考，領(lǐng)會，問我懂了沒有，直到我點頭，她才放下手中的筆。
沈老師，你是一位靈魂的工程師。沒有辜負(fù)人民的希望，培育出了一批又一批革命事業(yè)的接班人。我的理想是長大以后當(dāng)一名教師，像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。像粉筆一樣，犧牲了自己，留下了知識。
親愛的沈老師，我忘不了你，在短短的兩年里你給我留下了深刻的好形象。
感恩成長作文 篇3
在我成長的過程中，我需要感謝的人很多，其中有我的老師；有我的長輩；還有我的父母……但我最要感謝的是我的媽媽。因為她給了我生命，她教我學(xué)會了怎樣做人。
媽媽的關(guān)心總是無微不至的，不管是隆冬還是炎夏，她從沒有一句怨言，她不顧自己的身體，很早很早就起來給我做飯、洗衣服，特別是很冷的`冬天，她的雙手都凍開了，還是和以前一樣關(guān)心著我，呵護著我。有時我總想幫她做一些家務(wù)，她總是對我說：“你的任務(wù)是學(xué)習(xí)，不是做家務(wù)�！蔽抑缷寢屖菫槲液茫艜@么忙，她視我為明珠，而她卻一點不關(guān)心她自己。
每次我考試考不好時，媽媽都會對我說：“失敗是成功之母，”不要泄氣，只要努力就一定會考好。媽媽就這樣安慰著我，鼓勵著我，只要聽到這句話，就有一股勇氣竄到我身上。
所以說我要感謝我的母親，在我成長的道路上，她用她全部的心血培養(yǎng)著我，照顧著我。如今我上五年級了，有了自立的能力，能幫媽媽做些家務(wù)，讓她多休息一會，少疲勞一點。看著放學(xué)接我的媽媽，我真有種說不出的感受，我多么希望快一點長大，幫助她多做一些家務(wù)。將來我還要考一個好的大學(xué)，來實現(xiàn)她的愿望，來報答我辛苦的母親！
感恩成長作文 篇4
我知道，冬天花也會盛開，正如你的愛四季都在。
——題記
或許，每個人的心靈深處都埋藏著一顆種子，等待著某個春日的清晨，某個寒冬的夜晚，等待著一個人，用發(fā)自肺腑的真誠與愛，去將它喚醒。終將綻放成絢爛的花兒，在微風(fēng)中輕語感恩。
隨著一天天的長大，和父母的關(guān)系不再如兒時一般親密，甚至于帶著些許疏離。上學(xué)放學(xué)也再不要父母接送。
那是一個寒冬的傍晚。漫天的鵝毛大雪突然蒞臨了這個多年鮮少見雪的城市，剎時邊裝點了整個校園。聽著窗戶被寒風(fēng)吹得颯颯作響，望見窗外紛紛揚揚的雪，算了，今天晚些回家吧，等雪小些再說。
時間一點點流逝，看了看窗外，城市已被夜幕籠罩，但雪卻沒有絲毫要停下來的跡象。唉，這么晚了，還是先回去吧。
寂靜的校園似乎空無一人，只有校門口有一盞孤燈，散發(fā)著朦朧的黃光，頗有一些森然。咦，不對，那盞路燈下貌似有一個黑影。這么晚了，誰��？
可等我走近時，腳步不禁一滯，眼中閃過一絲驚愕。母親？她怎么在這兒？
寒風(fēng)料峭中，母親孤寂的影子被昏黃暗淡的路燈拉的很長很長。雖是躲在了屋檐下，但肆虐的大雪還是附著在了母親的身上。凜冽的北風(fēng)毫不留情的沖擊著母親的面頰。母親不停地搓著手，不時地用嘴哈哈熱氣，脖子縮了縮，時不時焦急不安的向四周張望。
母親似是有些疲憊，面色十分憔悴。但當(dāng)她看見我時，眸中立即煥發(fā)出了光彩，急忙沖上前來，抓住我的手，關(guān)切的問我冷不冷。
我抬頭仔細(xì)的端詳著母親。她的眉梢，發(fā)梢，還有脖子上的那條圍巾，都點綴著晶瑩的冰花，有幾片還沒有化，依稀能看出六角的輪廓。母親的臉被凜冽的'寒風(fēng)刮得通紅，嘴唇有些干裂。循著視線往上，我眼眶微紅。母親笑吟吟，眼角的紋路蔓延。歲月的刀無情的在她的眼角，額頭留下了刀痕，似樹葉的脈絡(luò)，若老樹的年輪。
母親的眼倒映著昏黃的光輝，充滿著滄桑，更多的卻是慈愛。我從未這樣好好的觀察過母親。只是依稀記得，兒時的母親是那樣的年輕美麗，常常用那雙溫暖光滑的大手，包裹著我細(xì)膩的小手。
母親似是想起了什么，趕忙取下脖子上的圍巾，輕輕拂去殘留的雪，小心翼翼的為我戴上，又在包中翻找著什么。“喏，快吃吧，都冷了�！蹦赣H將幾個包子遞給我。
包子明明已經(jīng)冰冷了，我卻像享受著某種美味佳肴一般的，大口大口啃著。我知道，上面留存著，愛的溫度。眼角似有幾滴溫?zé)�，緩緩滑下，凝結(jié)成了一片晶瑩的雪。
似是有什么東西，在心中一點一點的綻放，一瓣一瓣，拼湊成繽紛的色彩，在冬風(fēng)的撫摸下，輕訴著感恩與愛。
母親啊，歲月改變了你的容顏，不變的，是那濃濃的愛。我知道，冬天花也會盛開，正如你的愛四季都在。在成長的道路上，延伸出一片花海。
冬風(fēng)催生了綠芽，綻開了春芳，感恩的花，就這樣不知不覺間，悄然開在成長的路上。
感恩成長作文 篇5
感恩，像一縷明媚的陽光，穿過天地，照亮我們的胸膛。任何人都要學(xué)會感恩，這是做人最基本的東西。你可以感恩很多人，比如老師、同學(xué)、父母或親人。
感恩父母，是他們哺育了我們，從我們呱呱落地，到學(xué)習(xí)走路，他們更是時時刻刻地關(guān)心我們，照顧我們。在我們傷心的時候，他們總是可以在心靈的'低谷安慰我們；在生病的時候，他們總是最忙的一個；在你高興的時候，他們卻已筋疲力盡。他們總是默默地承受著這一切，不煩惱，不抱怨，有時候卻飽受我們的誤解。漸漸的，你長大了，父母也老了，你在外面也有了一個新的家，看望父母的時間也少了，父母看著在外面奔波，他們只能默默地祝愿你。您說，這比山還高，比海還深的恩情，我們怎能忘記，又怎能不報答呢？
感恩老師，是他們引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，如果你覺得沒什么，那你就大錯特錯�！耙蝗諡閹�，終身為父”，老師幫了我們太多太多，單從一個人教這么多的學(xué)生，就已經(jīng)太過疲勞，還要批改這么多的作業(yè)，能堅持得住嗎？可同學(xué)們還抱怨著抱怨那，這根本就是“身在福中不知�！�。同學(xué)生病，老師何嘗不急，老師待學(xué)生，就跟父母一樣親。也許老師您有時太過嚴(yán)厲，但這也是表現(xiàn)您對學(xué)生的愛啊！畢業(yè)典禮上，唱“送別”時，也能見老師閃閃的淚光。您說，您為我們付出了這么多，我們怎能不報答呢？
你們都是我的親人，我愛你們，我一定會報答你們，你們的恩情，我感激不盡！
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