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            小學(xué)生優(yōu)秀作文

            時(shí)間:2023-12-04 17:36:04 小學(xué)生作文 我要投稿

            小學(xué)生優(yōu)秀作文(大全3篇)

              在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            小學(xué)生優(yōu)秀作文(大全3篇)

            小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

              在四個(gè)季節(jié)里,我最喜歡春天的景色,尤其是雨景。

              記的那天下著晶瑩剔透,淅瀝瀝的小雨,落在地上。那聲音,就像大自然演奏的交響樂曲。柳樹也隨風(fēng)擺動(dòng),那風(fēng)就像一把梳子,輕輕地梳著柳樹姑娘那細(xì)長條的嫩綠色的頭發(fā),F(xiàn)在,那小雨滴們就像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子,把柳樹姑娘的頭發(fā)竟當(dāng)成了秋千,蕩來蕩去,玩累了才下來。過了一會(huì),雨稍微小了一點(diǎn),屋檐下掉下來的雨滴,漸漸連成一條銀光閃閃的項(xiàng)鏈。地上的.花兒,也隨著這風(fēng)兒,左右搖擺,像是在跳歡快的舞蹈。池塘里,橘紅色的魚兒興奮地躍出水面,被它濺起的水花,好像也在為演奏著的樂曲增添著精彩的樂段?吭诎哆叺那嗤芤哺吲d地跳著,還發(fā)出了“呱呱”的聲音,好像在說:“看,這是多么熱鬧的場景呀!痹诟C里不動(dòng)的鳥兒,好像是位裁判,感受著這場歡快的氣氛。這時(shí)它叫了幾聲,好像在說:“真是場完美的演奏!

              雨停了,它把千千萬萬個(gè)家庭的門,窗,車……都刷新了一遍,真是勤快的姑娘。過了一會(huì),動(dòng)物們?nèi)鰜砹耍媸且慌珊椭C的氣氛,大地又恢復(fù)了原樣。關(guān)于春天的小學(xué)生優(yōu)秀作文大全篇十

              寒冷的冬天過去了,美麗的春天來了。春姑娘給大自然換上了春裝,讓世界變得更美麗了。

              小草從大地媽媽的懷抱里悄悄地鉆了出來,露出一個(gè)個(gè)小腦袋,隨著風(fēng)兒來回?cái)[動(dòng),好象在向我們問好。一條彎彎曲曲的小河解凍了,河水嘩啦啦地流著,一直延伸到遠(yuǎn)方。小河的兩岸開滿了鮮花,有黃的、紅的、白的,一朵比一朵漂亮,好象在舉行選美比賽。一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞,它們是愛的精靈,在播撒希望的種子。遠(yuǎn)處,那高聳入云的松柏,讓青山變得更加昌盛。站在天空和大地之間,放眼遠(yuǎn)望,天和地連在了一起,我多想變成一只鳥兒在這天地間自由地飛翔。

              啊,大自然真美,我愛這美麗的春天!

            小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

              還在六年級的時(shí)候,我總幻想著初一的生活應(yīng)該是怎樣的。好盼望著那個(gè)美麗的時(shí)刻到來。但還有一件事卻在我心中難以割舍,那就是和同學(xué)們之間建立的友情;還有那棵和同學(xué)們種下的那棵桂花樹。

              六年級開學(xué)的時(shí)候,老師想出了一個(gè)讓同學(xué)的友誼成為永恒的辦法。在學(xué)校的后山的一片光禿禿的空地上去種下那顆友誼的果實(shí),那一棵棵代表全班同學(xué)友誼的桂花樹。也許不需要用太多的字修飾出種樹的'場景,但那種樹的場面已經(jīng)像一顆流星散發(fā)著耀眼的光芒,在同學(xué)們心中已經(jīng)變成 了永恒。在太陽的照射下,那一棵棵美麗的桂花樹顯得格外的耀眼。

              如今,那幾個(gè)月的漫長而有短暫的時(shí)光過去了,同學(xué)們也已經(jīng)各奔東西了,什么都在變,但唯一不變的就是同學(xué)們之間的那份純真的友誼;不變的信念;還有那矗立在那陡峭的山坡上的那些桂花樹。

              今天我又回到了那個(gè)曾經(jīng)讓我充滿快樂的地方,那個(gè)曾經(jīng)教導(dǎo)我的地方。是她讓我有了和這些同學(xué)相處的機(jī)會(huì),我在校園里走了兩三圈,看看那個(gè)曾經(jīng)培養(yǎng)出多少個(gè)人棟教學(xué)樓。

              還有那里的桂花樹。那么香,那么讓人陶醉。

              !那些桂花樹!

            小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

              自古以來,普天下的父母都會(huì)關(guān)懷自己的孩子,而那無私的母愛和深沉的父愛都是十分偉大的。

              記得在小學(xué)的時(shí)候,我有一次在作文比賽中獲得了全級第一名。那時(shí),我十分歡喜。一放學(xué),我就連蹦帶跳地小跑回去,想把這好消息告訴父母。

              當(dāng)回到家里,我把情況告訴父母時(shí),媽媽非常高興,表揚(yáng)我,鼓勵(lì)我?墒牵覅s注意到,爸爸好像并不大關(guān)心我的情況。我大失所望,渴望能得到爸爸的`關(guān)注與贊賞。

              我注意著爸爸的一舉一動(dòng),希望爸爸能過來看一眼。顯然,我這個(gè)想法是徒勞的——因?yàn)榘职忠呀?jīng)上樓去了。我大失所望,十分沮喪。可就在這時(shí),在樓梯拐角的地方,我捕捉到爸爸的一絲目光——他朝我看過來了,那目光充滿贊許、鼓勵(lì)。我十分激動(dòng)。

              在那一刻,那一個(gè)十分短促而又含蓄的目光,至今為止,仍然深深地銘刻在我心里。爸爸是十分愛我的,不過只是他不善于用言語表達(dá)出來罷了。雖然我們的表達(dá)方式有很大差異,可是,我卻更愛爸爸了,我還感受到爸爸深深愛著我的那顆火熱的心!

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