小學生作文15篇（推薦）
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生作文1
如今的衣服有各種各樣的款式，長袖、短袖、冬衣、夏衣，等等。根據(jù)不同的季節(jié)變化，人們要買不同的衣服。所以，人人家里積了一大堆衣服。
但是，如果你穿上我設(shè)計的衣服，就方便多了，因為我的衣服有許許多多的功能。如果你打算出去，可天就要下雨了，那你一定會帶雨傘或雨衣出去。那可太麻煩了，只要你穿上我設(shè)計的衣服，按下黃色按紐，它就會馬上變成雨衣，幫你擋雨。冬天的時候，你如果衣服穿少了，會感到非常冷。這時，只要你穿上我設(shè)計的衣服，按下紅色的.按紐，它就會為你帶來春天般的溫暖。冬天過了，春天來了，如果你想為你的衣服增添色彩，那你就穿上我設(shè)計的衣服，把彩色的按紐一按，你的衣服會變的非常美麗。春天過了，炎熱的夏天偷偷地跑了出來。警察叔叔頂著火熱的太陽，站崗值日，頭上流出了豆大的汗水，那，警察叔叔，您就穿上我設(shè)計的衣服吧！只要按下冷氣按鈕，冷氣就馬上為您服務(wù)，讓你涼爽如秋。
這就是我設(shè)計的未來的衣服。
小學生作文2
今天，我和媽媽下了一盤環(huán)保棋，下棋的過程中可有趣了，我給你介紹一下游戲規(guī)則，骰子上有1、2、3、4、5、6，先投子，到投幾就走幾步。瞧！媽媽走到了排放大量污水，媽媽退回了起點，哈哈我真高興，該輪到我走了，不好，我走到了玩火燒毀大片樹林，我也退回了起點，經(jīng)過了半小時戰(zhàn)斗，我終于戴上了環(huán)保博士帽。
下了環(huán)保棋，我懂得了一些環(huán)保知識，一、不亂丟垃圾，二、不吃野生動物，三、不摘樹上的葉子，四、人走要光燈，五、不抓青蛙，六、不亂砍樹木，七、不踏花草，八、不玩火等等。
我們每個人都要從自身做起，保護生活環(huán)境，保護大自然。
小學生作文3
有人說，城里比鄉(xiāng)下要好的多，那里有數(shù)不盡道不來高樓大廈，有炫麗多姿的商品，更讓人產(chǎn)生欲望的.就是那一把把的鈔票。這么說來，城市就是仙境，而鄉(xiāng)下卻現(xiàn)的很不起眼�？晌覅s愛上了這里。
先不說其他的，單單是這里的景色，就令我著迷許久。
從高達十幾米的山下向下看，不必說翠綠的菜畦，彎曲的小路，果實豐滿的果樹。也不必說漫長公路，高矮不齊的房屋，高大的楊白數(shù)，單單這一座小山上就有無限趣味。
蜜蜂在這里工作，蝴蝶在這里跳舞，扒開落葉有時會采到蘑菇。
數(shù)不盡的果樹上結(jié)著美味的水果，如果累了，還可以座在大樹下吃水果解渴。
經(jīng)我這么一說，你肯定心動了吧。心動不如行動，不如來體驗一下吧。
小學生作文4
我的腦海中有許許多多的人讓我佩服，比如：媽媽、爸爸、奶奶、清潔工人、同學……其中最讓我佩服的是品格高尚的清潔工人。
有一次放學，我在路上看見了一個不明“物體”，我過去一看，原來是一位清潔工阿姨在那里不惜一切地摳一個十分惡心的東西，我越看越惡心，終于忍不住了，我問她：“阿姨您為什么要做這種活呢？多么惡心呀！”她笑瞇瞇地說：“小朋友，如果我們不做誰來做呢？還有我不做哪里來的.錢生活呀！”我說：“那也可以馬虎一點啊�！卑⒁逃终f：“馬虎一點？那我問你，你看上去覺得它惡不惡心？”我點點頭說：“惡心。”阿姨說：“所以我不能讓別人看呀！”“那您看見了不覺得惡心嗎？”我不甘心地說，阿姨十分和藹地說：“我覺得人活著要為別人活，不能為滿足自己而變壞�！卑⒁痰倪@番話感動了我，我覺得雖然清潔工人這份工作很低端，但是她的品格卻十分高尚。我們應該幫助別人不能只顧自己。
這位清潔工人真讓我佩服��！
小學生作文5
我的夢想，就是當一名赫赫有名的科學家。
就在昨晚，我做了一個夢，夢見我真的成為了一個科學家，發(fā)明了三種東西。
第一種，是時空穿梭器。它可以為人類造福，讓人回到大約一億三千萬年前的世界里參觀，讓游人們觀看恐龍的生活，與恐龍拍照留念。如果有一天世界上沒水了，我們可以通過時穿梭器到以前的世界去取水。如果沒有電了，我們也可以通過它去另外的世界里拿煤來發(fā)電，總之，時空穿梭器作用無窮。
第二種是多功能電腦。你知道，現(xiàn)在的小學生課本很枯燥，孩子們都不太愛學習，所以，我根據(jù)孩子們的愛好，發(fā)明了多功能電腦。它和普通電腦一樣，只不過它會根據(jù)學生的'愛好，引入課程，使學生喜愛學習。
第三種是起死回生的藥粉。無論是誰，只要是去世了的人，吃下這種藥，死人就能活過來，重新生活。
我知道這是一個好遠好無的夢，不過，我是真的想當科學家的，愿我的夢想成真吧。。
小學生作文6
春天是陽光那暖暖的味道。她讓柳樹吐出嫩嫩的綠芽兒;她讓桃樹開出粉粉的花朵兒。;她讓梨樹穿上潔白的衣裳;她讓田野里金黃金黃的油菜花飄香;她讓綠油油的麥苗長得更旺;她讓小鳥在枝頭歌唱。她讓人們脫下厚厚的冬裝，心情更加舒暢;春天讓人們開始了暖暖的希望。
春天是春雨甜甜的味道。她滋潤著大地，大地披上美麗的新裝，她讓花兒競相開放，她讓樹兒綠得透亮，她讓莊稼快快生長。她讓人們看到甜甜的希望。
春天是春風那充滿活力的.味道。她讓花香散得更遠;她讓蝴蝶在花叢中翩翩起舞，她讓小蜜蜂在花叢中忙得更歡;她用溫柔的手拉起冬眠的動物起床運動，她讓柳條展示了優(yōu)美的舞姿;她讓人們手中的風箏線放得更長，風箏飛的更高。春天讓人們感覺到快樂的味道。
春天是人們播種一年希望季節(jié)。她擁有暖暖的，甜甜的，充滿活力的味道。
小學生作文7
今天一大早，我發(fā)現(xiàn)爸爸舉著掃把跑來跑去。走下樓一看，原來是爸爸在捉老鼠。爸爸見我下了樓，連忙讓我守住門口。
眼看老鼠向我這邊跑來了，我慌忙攔住它的去路�？山苹�'老鼠猛地從我的腳上竄了過去，嚇得我魂飛魄散。大聲喊叫著向門外逃跑。爸爸見我?guī)筒涣嗣Γ徒形野验T關(guān)上，以防老鼠逃出門外。
我關(guān)上門，隔著門縫看爸爸捉老鼠。只見老鼠逃，爸爸追，老鼠躲，爸爸找。眼看著老鼠就要被抓住，可幾次都被它逃脫了。追到后來，爸爸累得氣喘吁吁，老鼠嚇得吱吱尖叫，那情景簡直就像動畫片里的貓捉老鼠。
過了一段時間，媽媽打開門一看，發(fā)現(xiàn)老鼠沒逮到，家里卻弄得亂七八糟，便笑爸爸太沒用，連這小小的老鼠都抓不住。爸爸氣得說不出話來，發(fā)誓以后捉住這老鼠，一定把它剁成肉泥。
小學生作文8
今天，我們第一次來到鼓浪嶼實習基地。因為我們從來沒有受過軍事化或者半軍事化的訓練，也不知道訓練的.痛苦，我們就像在學校一樣。沒有紀律性。官員們告訴我們接受處罰。站在軍姿后，教官帶我們參觀了第八連。在那里，我們會學習唱軍歌，疊軍被。以及看家的基本要求。在好八連，我們也看到了他們的訓練方法。看完訓練，一種莫名的緊張感涌上心頭�；氐接柧殸I，教官讓我們回宿舍休息。當我到達宿舍時，我看到一個干凈整潔的房間。宿舍里，我和室友把所有的生活用具都放在浴室里，書包放在書包隔間里。鞋子放在門外，宿舍穿拖鞋。一旦人們離開宿舍，他們就應該穿上鞋子。把拖鞋放在門口。
下午我們會去紅劇場縫紉。在那之前，我們應該先吃完午飯。午飯也很講究。吃飯前唱軍歌。唱完就要站著。教官說先坐下再坐下。他說吃完飯再吃。
做完針線活，看完電影，回到基地。
小學生作文9
今天早上，我和媽媽去看望一位老祖父。我爺爺和我媽媽的同事是父子，所以我們兩家關(guān)系很親密。
我一進爺爺?shù)拈T，就看到了。爺爺站在門口，等著我們來。爺爺看到我們來了之后，臉幾乎變成了菊花。他趕緊讓我們進來，坐在客廳里，然后拿出一些水果和瓜子。
我們坐下后，我的祖父和母親開始交談。我覺得這個爺爺很健談。雖然頭發(fā)花白，但記憶和思維都很清晰。他和媽媽說話的時候，我注意到爺爺說的每一句話都可以追溯到幾十年前，但是他能把每一句話都記得很清楚。
我和媽媽在爺爺家呆了一上午，期間爺爺只喝了一口水，爺爺好像想家里有人陪他聊天，所以爺爺對我們的到來很熱情，也很健談。
快中午了。因為我媽臨走前決定，不去爺爺家吃飯，不給爺爺添麻煩，我們就拒絕了，離開了爺爺家。
以后有時間的`話，希望媽媽帶我去多嘴的爺爺家和他聊天，讓他開心。
小學生作文10
我似乎忘記了冬的寒冷，是因為初冬的漫長與溫和，許久沒有曾經(jīng)那寒風刺骨的感覺了。
都說大寒小寒是最冷的時候，我今天終于明白了。
昨天的大雪，伴著寒風從天而降。世界一下子變得銀裝素裹，給予人們一種祥和安靜的感受。剎那間，世界變得寒冷，前所未有的低溫令我有些不適應。零下20度，在華北這一帶的確少見。
當雪夜的第二日清晨，樹上、房檐上、屋角上都掛滿了冰掛。周圍萬物沒有弱不禁風雨的`，都頑強的被冰雪掩蓋。路邊的雛童調(diào)皮地從房檐上掰下一支支一寸長的冰棍。欣喜地在手里擺弄著，但大多都打碎在地上。沒有完整的。
寒風依舊呼嘯，刮在人熾熱的皮膚上如同千萬把小刀片劃在上面。不一會，皮膚的熱量便消耗殆盡。路上行人的臉上都露出了紅色。
大樹被風吹得搖曳，時不時從樹枝上飄下幾團雪塊。雪塊落到地上，瞬間散開，甚是美麗。
小學生作文11
春姑娘來了！她把迷人的春光撒滿人間，美麗的公園煥發(fā)出了勃勃生機。
你瞧，那座圓形的大花壇，開滿千姿百態(tài)的花朵。白色的月季，紫色的玫瑰，紅色的花花等等，分別組成一個個艷麗的花環(huán)，真是萬紫千紅呵，彩色蝴蝶被吸引住了，它們一群群飛來，在花叢中翩翩起舞。
公園里，到處都是一簇簇、一片片不知名的小花兒，紅、黃、藍、白各式各樣。有的鉆在狹窄的石誠意縫里，有的躺在樹下的泥土堆上，有的長在假山上，把假山中間的山洞當面鏡子照，真像一群頑皮的小姑娘。路邊樹木欣欣向榮。櫻花樹上，怒放著一簇簇紅白相嵌的'櫻花，白的像雪，紅的像火，好似像雪山火炬合成的彩綢，在微風吹拂下輕輕搖晃，歡呼春的到來。有幾株桃樹的樹杈上，綴著一朵朵紅艷艷的花，就像害羞的小姑娘，露出半邊帶著紅暈臉蛋朝著你微笑。春風中，不時飄來陣陣淡雅的花香，令人心醉。
春天的公園充滿了活力，春天的公園把美麗印在人們心中，愿明媚的春光永駐人間！
小學生作文12
三月十二日是植樹節(jié)，芳芳來到花園里，她看到這里風景優(yōu)美、鳥語花香�；▋旱�.色彩是五光十色、萬紫千紅的。
芳芳穿著五顏六色的連衣裙，拿著梧桐樹苗，提著一桶水，帶著鐵鍬來到了草地上。
芳芳首先用鐵鍬挖了一個坑，然后把小樹苗栽在里面，埋土、澆水、施肥。接著又用鐵鍬培土，很快就把一棵梧桐樹栽好了。她又把其他梧桐樹栽下去。
天上自由自在飛翔的小鳥想：這些樹長大了，我們就可以在這個美麗的地方住了。
芳芳累得滿頭大汗，但是心里很快樂！
小學生作文13
春天來了，可是她好害羞，遮遮掩掩的，走，讓我們找找看!
枯黃了一冬的草地，出現(xiàn)點點的嫩綠，泄露出春天的消息。
冰封了一冬的小溪，又丁丁冬冬響起來了，像春天在歌唱。
沉寂了一冬的'花園，開出一、兩朵迎春花，帶來了春天的味道。
春天來了，春天真的來了!
教師評語：這首小詩語言簡明扼要、精煉有力、寥寥數(shù)語便傳遞出春天的神采�！昂π摺薄罢谡谘谘凇薄翱蔹S”“冰封”“沉寂”等詞使用恰當，比喻、擬人手法的運用更給小詩增添了文學情趣。
小學生作文14
我家有4個人，各有各的特點，而我姐姐最特別——書迷。
你知道我為什么叫她書迷嗎？因為這件事——今天是外婆的生日，我們想一起去慶祝，誰都答應了，到了3點，我們就想去訂餐，誰知，那樓下有好多書，姐姐見了跑了過去，當時我們以為姐姐去上衛(wèi)生間了，我們就走了，誰知，因為我們非常的開心、快樂，所以把姐姐忘了，當然，現(xiàn)在，姐姐正在看著這本書中的人物發(fā)癡。
我們慶祝完外婆的生日后已經(jīng)晚上10點鐘了，書房已經(jīng)關(guān)門了，而坐在書房的姐姐還在看呢！
一到晚上，我們走到家，感覺有些不對，我就想呀想！“媽媽，姐姐去哪了，不是去衛(wèi)生間了嗎？去了那么久？”我疑問道：“媽呀，吃著吃著忘了姐姐，我們一起去酒店的衛(wèi)生間找找嗎？”媽媽急忙的'說，說后我們飛快的跑了，一會兒就到了。
我們找到了衛(wèi)生間，可是不見姐姐的人影，我便想去外婆家找找，可一下那樓下，我發(fā)現(xiàn)了姐姐還在那里看書。
我姐姐真是個書迷呀！
小學生作文15
有一天，文具盒里的用品，見小主人不在，就跳了出來。他們在爭吵，誰的本領(lǐng)大。
鉛筆說：“我的用處大，小主人用我的'次數(shù)最多�！变摴P說：“我的本領(lǐng)才大，有時候，一定要用我的才能完成作業(yè)�！毕鹌ふf：“我的本領(lǐng)比你們都大，你們兩個寫錯字了，一定要用我，才能擦掉。”尺子說：“我的本領(lǐng)是最大的。小主人連線一定要用我，否則線就會連得歪歪扭扭了。”他們掙個不停，誰也不服誰。
這時，小主人來了。他先拿起鉛筆和尺子，在紙上畫了一條線，覺得畫的不好。再拿出橡皮把線擦去，重新畫了一條線。最后，再拿出鋼筆，描了一下。這樣作業(yè)才完成。
文具們你看看我，我看看你，不好意思地說：“硪，原來我們的本領(lǐng)都很大，我們應該團結(jié)起來，讓小主人的字、作業(yè)、美術(shù)等等，各門功課都優(yōu)秀�！�
后來，文具盒里的文具，成了最好的朋友。每次，小主人用他們的時候，都配合得很好，文具們成了小主人最好的幫手。后來，小主人的功課，都是優(yōu)秀。
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