臺(tái)階優(yōu)秀作文【共14篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的臺(tái)階優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
臺(tái)階優(yōu)秀作文 篇1
寒風(fēng)呼嘯過小小的瓦房,卻熄不滅新年的喜慶,門梁旁高掛著對(duì)聯(lián),窗杦上糊上了窗花,門簾貼著倒福,人們都十分喜慶,而我像是被隔絕在歡喜外。
我蜷縮在木門角落里,手中緊攥蒼白的試卷,心里像染了一層灰。僅與一墻之隔的客廳充斥著孩童的嬉鬧聲,相互寒暄的話語。奶奶總是在忙碌,她穿著鮮紅的棉襖迎面走來:囡囡,跟奶奶做米酒去。我一改凄苦的`面容走向廳堂。奶奶手把手教我如何用打米機(jī)脫落米殼,再挑選出飽滿晶瑩的米粒,將一壺水放在蜂窩煤上烘烤,倒入米粒,煮沸,再倒入一座半人高的大缸里發(fā)酵。我問:奶奶,為什么年年都要做米酒?她說你爸爸可喜歡喝了,在城里可喝不出自家的味道。我并不懂,并未放在心上,懷揣著好奇的心理回到飯廳。
三二一,新年快樂!煙花瞬時(shí)被點(diǎn)燃,好像炸開在我的頭頂,挺驚艷的。我露出了久違的笑容。奶奶提著一壺東西準(zhǔn)備年夜飯,奶奶為每個(gè)人都斟滿一杯米酒,杯中的米酒氤氳出糯米的清香,浮在上面的泡沫咕嚕嚕地叫囂著,原本渾濁的液體在煮沸與時(shí)間的沉淀下?lián)茉埔婌F,變得澄澈,我嘬了一口,蓬松的米粒入口即化,糯米的香甜在舌尖綻開,這是一種獨(dú)特的感受,不是啤酒的苦澀,亦不是烈酒的滾燙,有的是時(shí)間沉淀下的甘甜。
米酒的制作工藝極為繁瑣,恰如人生的旅途。去殼、篩選、煮開、發(fā)酵、煮沸,每一道工序都要認(rèn)真對(duì)待,正如人生的臺(tái)階,層層遞進(jìn)。米酒要十幾天才能完成發(fā)酵,這其實(shí)是一個(gè)暫停的過程,我們需要在這個(gè)過程里完成人生最重要的臺(tái)階發(fā)酵,其中思危、思退、思變,最終羽化成蝶,鳳凰涅槃。未來何去何從,唯有在陽(yáng)光下,在空氣里慢慢沉淀,慢慢升華,一點(diǎn)一點(diǎn)構(gòu)筑人生的臺(tái)階。一分耕耘,一份收獲。生活中壯麗的長(zhǎng)城,就是一點(diǎn)一點(diǎn)用時(shí)間、用汗水澆鑄而成的臺(tái)階,通過漫長(zhǎng)歲月,漸漸搭建起來的。
要想構(gòu)筑出恢宏的生活長(zhǎng)城,每一步,每一個(gè)臺(tái)階都要立好,每一道工序都不能出現(xiàn)紕漏。頓時(shí),我的心中噴涌出了希望。小小的瓦房里,又多了一絲歡喜。
臺(tái)階優(yōu)秀作文 篇2
假期里,我的心里充滿了一些迷茫,我想了想,去山里尋找自己前進(jìn)道路的真諦。然后,我跨過幾座小山,眼前出現(xiàn)了一個(gè)破敗的村莊。
那只是一個(gè)村莊,一個(gè)古老而偏遠(yuǎn)的山村。但不知怎的,我走上了村口青苔覆蓋的石階,環(huán)顧四周:白墻黑瓦,都露出了大量歲月的暗黃與滄桑,一座露天建筑佝僂在這片洼地中間,四周是貧瘠的田野,卻散發(fā)著一股好聞的泥土氣息。
踩著濕漉漉、破舊的青石板路,在這個(gè)小村子里溜達(dá)了一會(huì)兒,看到無論是70多歲的黃頭發(fā)老人,還是三步并作兩步跑得快的孩子們,臉上都掛著開心的神情。一開始心里很奇怪!靶腋!边@個(gè)詞似乎離我們很遠(yuǎn)。沒想到它在這里生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)。我心中的驚訝不禁溢于言表。這時(shí),旁邊的`老太太似乎看穿了我,張開漏嘴,卻帶著智慧走過來:“小伙子,去村里的學(xué)校!”說著,便指了指空曠的、像骷髏一樣搖搖欲墜的磚石建筑。
我的心好像被推了一下,既厭惡又好奇。
最后,我走上了學(xué)校腐朽的臺(tái)階,推開沒有關(guān)緊的木門,腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)奇怪的景象:一個(gè)村莊圍著一個(gè)書架,書架上只有幾本書,幾個(gè)人拿著一本書,專注而專注地盯著它,仿佛在吮吸花蜜。我不禁驚呼:“書香之地也!”即使在一線城市的城市圖書館,一個(gè)閱讀場(chǎng)景也很難震撼到我的靈魂?吹竭@個(gè)“滅絕”,我不敢走出大氣層。我只小心翼翼地掏出一本像挖古董一樣的舊書。好像讀了幾千遍。上面一;覊m也沒有,書的邊角也打磨過。連蟲子都不敢藏在紙里。然后我就如饑似渴地享受這種“精神食糧”。
看書,不知不覺,天空被一片黑絲絨覆蓋。雖然在這個(gè)村子里沉浸了快半天,但一點(diǎn)也不后悔。聽村民說,他們之所以這么努力學(xué)習(xí),是為了共同的志向:出山!
我再次走上村口的臺(tái)階,凝視著青山綠水和月光下的詩(shī)畫。這里,有一個(gè)寶藏,就在學(xué)校的臺(tái)階上面。我轉(zhuǎn)身向山上走去,準(zhǔn)備回家,但記憶定格了那一刻,洗禮了我的心。靈魂似乎達(dá)到了一個(gè)新的高度。
我在那永恒的瞬間打坐,體會(huì)到了前進(jìn)的路:逆境中前進(jìn),努力學(xué)習(xí),貧窮幸福中生活;努力,就是再往前邁一步。
那一刻,我邁上了一個(gè)新臺(tái)階。
臺(tái)階優(yōu)秀作文 篇3
我行走在樓梯間,一步一步義無反顧的向上爬,踏過無數(shù)緘默無私的臺(tái)階到達(dá)終點(diǎn),沒有回首,沒有俯視,沒有言語,繼續(xù)前行……
“喂,量體裁衣在哪兒?”剛上初中的我向一個(gè)校員工問道,她憋了我一眼,輕蔑的說:“我不叫喂!”我稍稍有些窘,端正了態(tài)度說:“阿姨,量體裁衣在哪兒?”她頗有深意淺笑道:“難道你有求于人就是這樣的?”我的臉像燒開了的水壺,我嚴(yán)肅尊敬的說:“請(qǐng)問阿姨量體裁衣在哪兒?”她禮貌的說:“走進(jìn)教學(xué)樓,二層20xx教室就是量體裁衣處!蔽腋屑さ卣f了聲謝謝就走了。從此我對(duì)待任何人都以謹(jǐn)慎禮貌的態(tài)度,但我再未想起那位阿姨。我獨(dú)自行走在樓梯間,義無反顧,抵達(dá)終點(diǎn)繼續(xù)前行,沒有停下,沒有轉(zhuǎn)身,沒有凝視。
我躺在學(xué)校操場(chǎng)的墊子上,眼睛被落日的余輝刺痛,我掙扎的做著仰臥起坐,老師吹一聲哨我做一下,節(jié)奏極慢,我極其痛苦,潮熱的汗水把頭發(fā)貼在滾燙的臉上,很難受,漸漸地,喧鬧的黃昏被哨聲吹成了安靜,熱烈的人群被哨聲吹成了飛鳥,筋疲力盡的我恍惚聽見老師說:“加油!”然后我被硬生生的拉起,放下,我不知所以的繼續(xù)做著仰臥起坐。一個(gè)月后的'仰臥起坐考試我的了滿分,我無比激動(dòng)開心,肆意的炫耀著我的成功,一個(gè)人獨(dú)自享受喜悅!我漫步在操場(chǎng)上,聽見一聲哨聲,它把那些時(shí)光吹成了過往,把那些過往吹成了回憶。我走進(jìn)樓梯間,義無反顧地踏著臺(tái)階,匆匆向上爬,直到終點(diǎn),繼續(xù)前行,沒有回首,沒有微笑,沒有聲音。
此時(shí)我的記憶翻箱倒柜,一個(gè)個(gè)懸浮在空中,入校時(shí)阿姨嚴(yán)厲的話語造就了我的禮貌,仰臥起坐滿分是每個(gè)黃昏體育老師的訓(xùn)練,他們從不要求回報(bào),他們只是一塊塊臺(tái)階,供我向上,不要求我憶起他們,默默付出,無聲無息。
我獨(dú)自走在樓梯間緩緩向上爬,細(xì)細(xì)觀賞腳下的臺(tái)階,我也要做一塊臺(tái)階,供人向上,不求回報(bào),一直在下面看著那些因我而向上的人,笑而不語……
臺(tái)階優(yōu)秀作文 篇4
上課鈴聲再次響起,空蕩蕩的樓道里,卻總還有一個(gè)少年在那兒徘徊……
偶然的一次上樓,不小心摔倒了,險(xiǎn)些吃了個(gè)狗啃泥。我一邊揉著扭傷的腿,一邊在心里罵道:“這該死的臺(tái)階,怎么搞的?”
六年級(jí)開學(xué),因?yàn)榘职止ぷ鲉挝坏恼{(diào)動(dòng),我也來到了新的學(xué)校。那段時(shí)間,我的學(xué)習(xí)狀態(tài)非常不好,茫然無助,總也找不到學(xué)習(xí)的動(dòng)力。于是,下課了,我遠(yuǎn)離熱鬧的同學(xué),悄悄地躲在一個(gè)僻靜的無人的角落,仿佛那兒有什么奇世珍寶。常常是一個(gè)人冥思苦想,結(jié)局卻總是毫無收獲。往往是在打了上課鈴之后,我還戀戀不舍,然后才無可奈何地奔向教室。
又是一次下課,我又獨(dú)自一人走向那個(gè)屬于我的角落。天陰沉沉,像是要哭泣;風(fēng)涼嗖嗖,像是在低吟。角落越發(fā)的寂靜,參差的樹木黑著臉,空蕩蕩的`蛛網(wǎng)隨風(fēng)飄搖。沒有天,沒有地,沒有出口,我那游走的魂靈迷惘在昏暗的天地里。
天似幕,雨似布。落在大地上,落在我心里。
一切終歸徒勞。
上課鈴愉悅地響起,卻始終愉悅不了我的心。遠(yuǎn)處的教學(xué)樓里白熾燈次第亮起,教室外的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地往里面走,教室里的同學(xué)該在嬉戲玩耍吧,抑或熱烈地討論問題。樓道里,一個(gè)個(gè)臺(tái)階井然有序地依次累上去。望著這一級(jí)級(jí)臺(tái)階,我驀然震驚,難道這其中有什么奧秘?
時(shí)間流淌的細(xì)絲被截?cái)嗔艘粯,戛然而止?/p>
我猛然醒悟,這一級(jí)級(jí)的臺(tái)階,不正像挫折與困難,一層層,一級(jí)級(jí),盡管會(huì)阻擋我,會(huì)絆倒我,但總有一天,我會(huì)踩著它們,走向成功的巔峰。
剎那間,我感覺全身都注滿了力量。上課鈴聲愉悅得像是朋友的召喚,我不在留戀荒僻的角落,甩開腿奔向亮著燈光的教室。踩著臺(tái)階,任雨瓢潑!
課堂上,我再也不開小差了。盡管老師還是那么毫無生氣地講課,但我卻一絲不茍聽得很認(rèn)真。臨近期末,我還主動(dòng)向爸爸要求做一些有針對(duì)練習(xí)的試卷。感覺自己像換了個(gè)人似的,從前那個(gè)自信、開朗的我又回來了。在接下來的幾次考試中,均發(fā)揮到了正常水平。
后來,有些曾經(jīng)并不認(rèn)可我實(shí)力的同學(xué)問我,是什么讓我一下子變得這么優(yōu)秀。我笑了笑,簡(jiǎn)單地回答說:
“把挫折踩在腳下,將困難化為臺(tái)階。”
臺(tái)階優(yōu)秀作文 篇5
人生不是黃昏后的散步,清松閑逸。唯經(jīng)磨難,方能深悟;唯經(jīng)風(fēng)雨,才見彩虹;唯經(jīng)奮斗,方能成功。
天很熱,不敢活動(dòng),看見別的同學(xué)都在練習(xí)體育,有的扔鉛球,有的跑步,有的扔壘球。突然意識(shí)到,運(yùn)動(dòng)會(huì)快來了。但一想,我連拿了兩次800米倒數(shù)第一,這次倒數(shù)第一難道又是我的?所以,雖然很累,但又邁開了步伐,開始老老實(shí)實(shí)地“跑圈”。
運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至,站在起跑線上的我仍很“輕松”?蓻]過多久,我便汗如雨下,不僅是因?yàn)樘鞜,更因(yàn)橄M拿烀。其他人一直遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把我甩在后面,到最后沖刺的100米時(shí)我已無任何氣力,最終我成了倒數(shù)。我想:又拿倒數(shù),我的臉往哪擱呀。我便跑得越來越慢。最后,我是搖搖晃晃回教室的,同學(xué)們沒有責(zé)怪我,反而安慰我說:“你已經(jīng)盡力了,沒關(guān)系。”我聽著這些話,心里有了一點(diǎn)溫暖。
此后,隨之增多的是我的身影在跑步,但不僅是跑步,我還在學(xué)一些技巧。我一直在等待——等待著下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
再一次站在起跑線上,回頭看了一眼我的'班級(jí),再看一眼其他人,仍然是那幾個(gè)人,那幾個(gè)上次運(yùn)動(dòng)會(huì)把我甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的那幾個(gè)人。不禁想起上次運(yùn)動(dòng)會(huì)那刻骨銘心的一幕!拔乙欢ú粫(huì)成為倒數(shù)第一!”我暗暗地想著。 “砰”的一聲,發(fā)令槍響了。我們沖了出去,我雖然被別人甩在了后面,但與上一次不同,這次的開始我并沒有按全力跑,只是和其他人保持一定的距離,不追他們,也不拉遠(yuǎn)和他們的距離。到最后,我按全力跑,總算在最后100米超過了一個(gè)人,又在50米處超過了第二個(gè)人。我終于不是倒數(shù)第一了!
我吃力的走下了場(chǎng),另外幾個(gè)和我一起跑的同學(xué)迎了過來,他們的體力也差不多耗光了。我們幾個(gè)就互相攙扶著回了觀眾席。我頓有一種“惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!钡那楦。
彩虹的美麗是為了報(bào)答春雨的洗禮,小草的蓬勃是為了報(bào)答土壤的滋潤(rùn),鳥兒的歌唱是為了報(bào)答大樹的庇護(hù),我不是倒數(shù)第一是為了報(bào)答同學(xué)們對(duì)我的信任,是為了彌補(bǔ)上次的過錯(cuò)。
那一次的倒數(shù)第三來之不易,那一次的經(jīng)歷我永記心頭,那一刻我明白:唯經(jīng)奮斗,方能成功。那一刻,我邁上了新的臺(tái)階!
臺(tái)階優(yōu)秀作文 篇6
讀了《苦難是躋身優(yōu)秀的臺(tái)階》,深刻體會(huì)到成功的來之不易,要不得走捷徑的思想,必須一步一個(gè)腳印,是勤奮加毅力的結(jié)合。
比如我們喜歡的運(yùn)動(dòng)員,在比賽中得到了金牌,我們只看到他們認(rèn)真地比賽,殊不知,他們?cè)谄綍r(shí)訓(xùn)練中要付出多少汗水、努力,這是我們所不知道的,只是側(cè)面從他們口中得知 :身上有多少傷痛,一直在訓(xùn)練……成功是來之不易的,承受的壓力是很大的,且必須要用堅(jiān)韌的毅力去克服所有困難,來不得一點(diǎn)走捷徑的思想,必須腳踏實(shí)地!
我們這邊有考不上大學(xué)的學(xué)生補(bǔ)課班,他們?cè)诒容^狹小的空間中,埋頭苦讀,克服夏季的炎熱,冬季的嚴(yán)寒,潛心讀書,不會(huì)被外界干擾,支撐他們走下去得理由:要走出去,要考上理想的學(xué)校。通過讀書改變生活!更有甚者,有的學(xué)生已經(jīng)考上了本科,只是因?yàn)閷W(xué)校不是自己理想的,他放棄了,再次拼搏,直到自己考上心中理想的學(xué)校為止!看著他們?nèi)绱说呐,我們(cè)跄芊艞壞?我們(cè)跄懿幌ЦD兀?/p>
我們深知苦難、艱難的生活讓人充滿毅力和無限智慧!即使現(xiàn)在我們生活條件不錯(cuò),但我們不能沒有學(xué)習(xí)、生活的`動(dòng)力,讓自己懶散!
我們可以創(chuàng)造比較艱難的環(huán)境,按照計(jì)劃來生活:第一、早睡早起,把握能休息的每一分鐘;第二,當(dāng)天任務(wù),當(dāng)天完成,不拖拉;第三、學(xué)會(huì)記筆記,可以按部就班地做事;第四、有戰(zhàn)勝難題的決心、信心;第五、讓自己的生活過得簡(jiǎn)單點(diǎn);第六、以考上名校為目標(biāo);第七、深信能有好的職業(yè)來養(yǎng)家。
每個(gè)人都在為自己的未來不懈努力,如果我們自覺自制力、控制力差,我們可以用條框來規(guī)范自己。艱難、緊湊的生活比安逸、懶散的生活更能激發(fā)人的動(dòng)力、毅力。我們只能不停地奮斗,才能擁有想要的生活。在苦難中崛起那是需要勇氣的,讓我們期待最終成功的喜悅吧!
臺(tái)階優(yōu)秀作文 篇7
邁上臺(tái)階,踏實(shí)穩(wěn)重地前進(jìn),終會(huì)遇見最美的自己。
在家里,每天早晨醒來,便是爸媽的“嘮叨”進(jìn)耳,也許會(huì)使我有些厭煩,有時(shí)卻覺得彌足珍貴。催促著我趕緊洗漱,珍惜時(shí)間。早餐已經(jīng)準(zhǔn)備好,就著吃飯的機(jī)會(huì),爸媽又是喋喋不休,什么要吃飽了,早餐最重要,學(xué)習(xí)用腦,不能餓著等等。一句句嘮叨使我心生煩躁,有時(shí)甚至想早點(diǎn)出門去上學(xué)。走出家門的那一刻,內(nèi)心歡喜。天長(zhǎng)日久,有一天,爸媽都不在家,少了嘮叨,還就覺得真的很不適應(yīng)。在爸媽的“嘮叨”中長(zhǎng)大,我懂得了關(guān)愛,懂得了親情的溫暖。爸媽的“嘮叨”是我成長(zhǎng)的臺(tái)階。
在學(xué)校,老師的教誨,讓我少走了許多彎路,行動(dòng)上悄悄改變,讓自己變得完美!傲妓幙嗫诶诓,忠言逆耳利于行”。每當(dāng)我粗心大意,做題出錯(cuò)時(shí),老師總是不厭其煩地對(duì)我說著那句永不變更的話:“2號(hào)同學(xué),你知道嗎,會(huì)做的題,永遠(yuǎn)做對(duì),這樣的學(xué)生是最牛的,也是最可怕的。簡(jiǎn)單的題目一做就錯(cuò),這樣的學(xué)生也很可怕,老師的心臟受不了啊!”為什么叫我學(xué)號(hào),我沒有名字嗎,內(nèi)心抓狂啊。待我心情平靜之后,細(xì)細(xì)想想,老師用心良苦啊,這是要激勵(lì)我斗志昂揚(yáng),謙虛謹(jǐn)慎啊。在老師的教誨中成長(zhǎng),我懂得了師愛的偉大,使我學(xué)業(yè)精進(jìn)。老師的教誨是我成長(zhǎng)的臺(tái)階。
在課后,好友之間也少不了摩擦。與要好的朋友大吵一通之后,我摔門而去,內(nèi)心再也無法平靜。為什么,為什么?待我心平氣和時(shí),好友笑面如花來到我的面前與我溝通,談笑間,煩惱灰飛煙滅。其實(shí)有時(shí)候,每人只需一點(diǎn)點(diǎn)改變,就能夠化干戈為玉帛,再仔細(xì)想想,其實(shí)都是自己的`錯(cuò),我總是心直口快,說話不顧及朋友的感受。朋友的寬容,讓我找尋到了自己性格的缺陷,努力的改變自己,變得更加完美。在朋友的寬容中成熟,我懂得了友情的珍貴。朋友的寬容是我成長(zhǎng)的臺(tái)階。
生活中有形的臺(tái)階隨處可見,其實(shí)生活中更有不少無形的臺(tái)階。爸媽的“嘮叨”、老師的教誨、朋友的寬容都是我們成長(zhǎng)的臺(tái)階,每個(gè)人正是攀登一級(jí)一級(jí)臺(tái)階而到達(dá)頂點(diǎn)。每一級(jí)臺(tái)階都是一個(gè)新的起點(diǎn),只有永不滿足的人,才能獲得成功。
臺(tái)階優(yōu)秀作文 篇8
生活中,一定有很多臺(tái)階需要我們?nèi)ヅε实。每爬一步,?nèi)心的喜悅溢于言表。堅(jiān)強(qiáng)可能是你攀登時(shí)永遠(yuǎn)的支柱。當(dāng)我的目光定格在那一天的時(shí)候,我已經(jīng)邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。
經(jīng)過許多天繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),我已經(jīng)嚴(yán)重缺乏睡眠。上課的時(shí)候腦袋昏昏沉沉的,眼皮好像重了一千斤,課本上的字跳啊跳啊,像精靈一樣,腦子里感覺到針扎一樣的痛。一顆頑強(qiáng)的心一直支持著我,終于走到了下課。我慢慢走上操場(chǎng),堅(jiān)持跑步。
往前看,跟著大部隊(duì)往前沖。突然,我的朋友小萬提醒我鞋帶松了。我低頭一看,趕緊俯下身去系鞋帶。人群飛快地從我身邊走過,仿佛被拋棄了。我急著追上人群,只是盯著前方。突然我感到黑暗,一股巨大的力量把我甩到地上,我的眼鏡飛了出來。我的手和膝蓋有一種可怕的疼痛,幾乎使我窒息,使我失去知覺。我的頭腦一片混亂,劇烈的疼痛籠罩著我,撕裂了我的心。幾個(gè)朋友立刻轉(zhuǎn)過身來,關(guān)切地問我:“怎么樣?”我勉強(qiáng)苦笑著,他們?cè)噲D把我扶起來,那是劇烈的疼痛。我還是勉強(qiáng)笑了笑,說:“沒事,沒事。”
一雙美麗的手扶著我,我忍不住眼里噙著淚,鼻子有點(diǎn)酸,但還是努力壓抑著痛苦和悲傷。在凜冽的寒風(fēng)中,每一棵小草依然牢牢扎根在土地上,風(fēng)雨無阻也不會(huì)動(dòng)搖。春雨露生,夏被陽(yáng)光開,秋冬被冷風(fēng)殺。那種不屈不撓的.精神深深感染了我。我不低頭認(rèn)輸。或許,我們的成長(zhǎng)應(yīng)該是如此的強(qiáng)大吧!
我在教室里慢慢坐下,告訴自己:堅(jiān)強(qiáng)起來,戰(zhàn)勝挫折,用牙齒熬過一切。漸漸的,強(qiáng)大的心靈真的讓我忘記了痛苦。
那一刻,我明白了我以后的生活一定要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。漫長(zhǎng)的旅途,辛酸與痛苦,讓力量陪伴著我。是我的精神支柱,讓我勇敢地?fù)P帆起航。
哦,那一刻,我邁出了堅(jiān)實(shí)的一步,邁上了新的臺(tái)階!
臺(tái)階優(yōu)秀作文 篇9
“今晚,你和爸爸睡吧!”“不要啊,爸爸的呼嚕聲和打雷有得一拼!”聽了媽媽的話,我著急地一蹦三尺高,”我要失眠的!“媽媽無奈地說:”沒辦法,今天天氣熱,在你的房間擠擠吧。再說,習(xí)慣就好了!卑,分明是愛屋及烏罷了……
晚上,皎潔的月光灑在我的臉上,微風(fēng)撫摸著我的臉頰。面對(duì)如此美好的`環(huán)境,不到五分鐘,我便睡熟了。我夢(mèng)見了自己處在一個(gè)優(yōu)美的森林里,天上飄著悠悠的白云,天空宛如一塊藍(lán)寶石,樹林在風(fēng)中搖曳,清澈的湖水倒映著我的影子……突然,我發(fā)現(xiàn)一輛火車疾馳而來!
我猛地睜開眼睛,直起了身子。我喘著氣,傾聽了一會(huì)兒!昂簟簟簟迸,原來是爸爸正在打呼嚕。我重新躺下—根本就睡不著,我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),頭疼得都快忍不住了。太煩了!這時(shí),我又想起媽媽所說的話:用心去感受不要煩躁。我靜下心來,閉上眼睛,再次進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我還在那個(gè)森林里。火車依然在疾馳。只聽見“嗚—嗚—嗚”,火車朝我開來,我呆住了,但不知該怎么辦!突然,“嗚嗚”聲變成了悠揚(yáng)的號(hào)子聲:“嘀—嘀”,它是在提醒我嗎?到站了嗎?轉(zhuǎn)眼間,我又坐在了一艘木船上;疖囈廊辉谛旭,白煙裊裊,往后飄著。只不過,聲音不見了。我能聽到,只有木船槳的水聲,是那么動(dòng)聽:“嘩,嘩,”不緊不慢,十分悅耳。忽然,“嗚嗚”聲又響了起來!這次更大了!我似乎坐在火車上,好像火車加了煤炭,行駛地更加賣力了!皢鑶琛甭曉谏掷锘厥,振得連樹枝都不禁彎腰。我在火車上,聲音伴隨而行……突然,聲音戛然而止。咦,是火車到站了嗎?
金色的陽(yáng)光照耀著我。我一下跳起來,一看:爸爸不在了。哦原來是天亮了。
經(jīng)歷過這一次睡覺,我覺得自己跨過了一個(gè)臺(tái)階。我懂得了體諒他人,換一種心態(tài)去思考,同時(shí)也豐富了我的想象力。這次“火車之旅“越過了一個(gè)臺(tái)階啊……
臺(tái)階優(yōu)秀作文 篇10
人生苦短,我們總在不斷進(jìn)步中尋找自我,不止超越。希望,可以在每一秒鐘上開花。
母親曾告誡我:“你現(xiàn)在不努力,將來可是要吃虧的!笨稍谶@時(shí),我只是靜靜地望著燕子在天空飛過。我是倔強(qiáng)的,從小到大,但凡無所謂的事,誰也不能將我的興趣提起。
可是就有這樣一個(gè)人,在無形中給予我?guī)椭,促使我稚嫩的心走向成熟,讓我知道了“即使?huì)吃虧,也要向著目標(biāo)努力”。
他就是沈從文。
第一次翻開他的書,已不知是曾幾何時(shí)了,只記得它名叫《邊城》。有沒有,一人突然問:“咦,它不僅是寫風(fēng)景講故事的么,又能改變什么?”因?yàn),那是我第一次如此向往那美好的小世界,第一次。母親實(shí)則不滿,她認(rèn)為我應(yīng)讀些“真正有用的.書”。但沒關(guān)系,我愿意等,等待書中的那些美好降臨。
同時(shí),我開始思考,我想在每一件事上爭(zhēng)得榮耀,我想贏得那份孤芳自賞的寧?kù)o與自由。說來奇怪,竟是那小村莊動(dòng)搖了我“事事無所謂的心”!多么渴望,有一天能夠躺在湘西的大地上呼吸混雜著流水與市井的氣息。
不易察覺的(地),一棵幼苗在我的心間初長(zhǎng)成,難道是它給了我不經(jīng)意間的成長(zhǎng)么(嗎),還是那陣從湘西蕩來的風(fēng)吹散了我的雜念?二者兼?zhèn)湟参纯芍;秀遍g,我好像擁進(jìn)了一顆平常心。處事對(duì)人,我變得冷靜;分析做題,又有了定性,只是在讀書時(shí)才跳出一顆沸騰的心,游蕩在字里行間。
不錯(cuò)的(是),我愿在文學(xué)的田野里變做孤魂野鬼游蕩,雖形單影只,但也甜蜜異常。是這位可敬的先生,不離不棄的攜著我成長(zhǎng)。在翻開《邊城》的那一霎,我仿佛初次嘗到糖果香甜的孩子,邁出了通往夢(mèng)幻世界的又一步……
到了冬天,
那個(gè)圮坍了的白塔,
又重新修好了。
那個(gè)在月下唱歌,
使翠翠在睡夢(mèng)里為歌聲把靈魂輕輕浮起來的年輕人,
還不曾回到這里來。
這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來了,
也許明天回來……
臺(tái)階優(yōu)秀作文 篇11
人有時(shí)就是會(huì)靈光一現(xiàn),腦中閃過一些模糊的畫面,猶如過眼云煙。但我始終記憶猶新,照片中這個(gè)笑容燦爛的女孩子,那一刻,她邁上了新臺(tái)階。
將時(shí)間軸慢慢向前拉,那是個(gè)驕陽(yáng)似火的盛夏,蟬蟲的鳴叫不絕于耳,似乎也在訴說著炎熱的煩惱。(此處不分段)
往年總會(huì)以“年齡太小”“沒有時(shí)間”等理由拒絕的“鋼琴年終匯演”今年在媽媽的勸說下,我第一次參加。并且艱難地接下了這項(xiàng)艱巨的任務(wù)——《夢(mèng)中的婚禮》。
這首曲子,對(duì)當(dāng)時(shí)年齡尚小的我來說,難易程度可想而知。
面對(duì)老師的鼓勵(lì)、父母的期待以及我對(duì)自己的要求,我不得不開啟悲催(刻苦)的練琴之路。手指張擴(kuò)力不夠?八度彈不上去?一直彈錯(cuò)音?沒關(guān)系,練!早起彈、飯后彈、放學(xué)彈、睡前彈。似乎一整天都沉浸在鋼琴旋律之中,無法自拔。當(dāng)然,面對(duì)這樣高效率的練琴,我的進(jìn)度也比別人快上一倍之多。這樣緊張的練習(xí),面對(duì)臨近的匯演,我也時(shí)常給自己加油鼓勵(lì),仿佛面對(duì)的事比天還大。
終于,到了匯演那天,我早早的(地)到達(dá)場(chǎng)地去試琴。匯演的場(chǎng)地非常漂亮,一排排黑色的嶄新的高椅整齊地排列在會(huì)場(chǎng),會(huì)場(chǎng)的最前方是一臺(tái)黑色的三角鋼琴?粗β档墓ぷ魅藛T,也不清楚自己內(nèi)心到底是激動(dòng)多還是害怕多。
表演開始,速度很快,幾分鐘一個(gè)很快到我了!17號(hào)”,我拎起裙擺走向舞臺(tái),邁上一階又一階的臺(tái)階,那一刻,仿佛連時(shí)間都靜止了。看著舞臺(tái)上的'那架黑色鋼琴,神圣又莊重。內(nèi)心無比期待,充滿對(duì)表演憧憬。
我彈得很順,沒有一個(gè)錯(cuò)音,行如流水。曲子很好聽,掌聲也很激烈,璀璨奪目的燈光映在我的臉龐,內(nèi)心的激動(dòng)與自豪全都洋溢在揚(yáng)起的笑容里。直到坐回觀眾席上,我才發(fā)現(xiàn),那整個(gè)舞臺(tái)都是發(fā)著光的,那架鋼琴、那個(gè)位置,真的很耀眼,很好。
那一刻,我的確是邁上了新的臺(tái)階。
臺(tái)階優(yōu)秀作文 篇12
人的一生,應(yīng)該就是這樣的吧:有歡聲笑語、有傷心落淚、有激動(dòng)萬分、也有感動(dòng)萬分……是呀,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,身邊的每個(gè)人、每個(gè)物(件事),都在陪伴著我成長(zhǎng),特別是您——我敬愛的老師。
踏進(jìn)初中的大門,初中的生活即將展開,告別了愉快的假期,在一個(gè)陌生的學(xué)校中,我遇見了你——我們的語文老師。
一直都不喜歡語文的我,在小學(xué),一上語文課就想睡覺,自從這個(gè)充滿“魔力”的語文老師教我們后,我就愛上的語文,一天恨不得全上語文課,同學(xué)們都覺得我中毒了,無法自拔。
語文老師頭發(fā)卷卷的,黑色的頭發(fā)中,隱隱約約有一些白發(fā),她帶著一副眼鏡,微微發(fā)胖的臉上總是帶著甜甜的笑容。
再(在)一次上語文課的.時(shí)候,老師講完了一篇很長(zhǎng)的課文,“哎呀,終于講完了,可把我累壞了!”“?那是沒了嗎?就這些?”有個(gè)同學(xué)疑惑地問!罢O,你這個(gè)小孩,你還要老師講什么?都……都記這么多了,還少?一點(diǎn)都不知道體諒老師!崩蠋熣f完后露出了笑容!安皇抢蠋煛薄安皇鞘裁床皇牵恪憬o我閉嘴!”(不要選取這類對(duì)話,哪怕是寫實(shí))老師說時(shí)嚴(yán)肅的表情,在同學(xué)們不知道時(shí),露出了暗自喜悅的笑容。(此處可以分段)
下課了,我有一個(gè)問題不太懂,就去問老師,我走到了老師的辦公室臺(tái)階下,有一點(diǎn)不敢進(jìn)去,我又回到了教室,我心想:語文老師這么幽默,在辦公室應(yīng)該也是這樣的吧?對(duì)我應(yīng)該也是很幽默的吧?我問老師問題,但是會(huì)說我嗎?……我心中想了許許多多的問題,但是我還是去了,我要怎么進(jìn)去呢?突然,老師走出來了我終于說出來了,問了老師這個(gè)問題,在辦公室下的臺(tái)階上,老師的講解不僅讓我明白了這道題,還讓我更深一步的(地)了解了語文老師。
人生,就應(yīng)該勇敢邁出這一步吧。
臺(tái)階優(yōu)秀作文 篇13
這一天,村子里忽然熱鬧起來。據(jù)說考古專家在村北的荒坡上發(fā)現(xiàn)了一件極具價(jià)值的寶貝,這對(duì)村里來說是一件大事。愛湊熱鬧的二嬸忙拉著二叔往村北趕去;钠律弦丫奂瞬簧俅迕瘢灰姶彘L(zhǎng)正和一位老者在說著什么,旁邊還站著一位穿藍(lán)制服的中年人。
老者和藍(lán)制服離去后,村長(zhǎng)發(fā)話了:“大家已經(jīng)知道了,咱們村里出了個(gè)寶貝,咯,就是這一段石臺(tái)階!贝蠹业哪抗忭樦彘L(zhǎng)的'手看去,這是一段怎樣的石臺(tái)階啊,破舊而又積滿泥土,遠(yuǎn)看就像一堆亂石疙瘩。說它像臺(tái)階,也許是因?yàn)槟巧厦嫠坪跤袃蓚(gè)淺淺的腳印。不,確切地說,是腳印形的淺坑,上面那級(jí)的坑痕更是淺得難以辨認(rèn)清楚。沒有人知道它的年齡,它只是靜靜地躺在那里,一年又一年它實(shí)在是太古老了。
村長(zhǎng)又說:“五天后,老專家?guī)藖砝。從今天起,咱們要好好保護(hù)它。你們中有誰愿意來站崗的,就舉個(gè)手!痹S多村民都舉了手,熱心的二叔也趕忙把手舉得高高的:“我來,我來!”聲音喊得極響。
這天,老李滿頭大汗地來找二叔:“二嬸,快把二叔叫出來,今天該他守石級(jí)了!
“來了,來了!倍䦆鹦χf,“你知道他這人愛干凈,非要洗一下再去,還說灰頭土臉的對(duì)不起那寶貝!闭f著,二叔已出來了,拉上老李就往村北趕去。
幾天后,老者果然來了,這次帶了許多工作人員,還有許多儀器,準(zhǔn)備把石臺(tái)階搬回去。村長(zhǎng)陪著老者來到了荒坡上。老者身后的那位藍(lán)制服正忙著取出儀器,準(zhǔn)備測(cè)量。忽聽一聲驚嘆,只見老者蹲在了石級(jí)旁,用手輕輕地摸著階面,他的手有些顫抖,聲音也很低沉:“是誰把這臺(tái)階……”“是我把石階擦干凈的!”二叔興奮地說,他并沒有發(fā)現(xiàn),老者先前那神采煥發(fā)的臉早已黯然無光了。
老者無奈地?fù)u了搖頭,喃喃地說著什么,在藍(lán)制服的攙扶下慢慢地站起身來,看了一眼二叔,就失望地走了。這時(shí),藍(lán)制服對(duì)著迷惑不解的村民們說出了一句話:“臺(tái)階,正是由于上面的腳印,才有了真正的價(jià)值!
臺(tái)階優(yōu)秀作文 篇14
風(fēng)沿著臺(tái)階吹過來,夾著十月桂花清甜的香味。我站在臺(tái)階上,凝視遠(yuǎn)方,我想終有一天,我會(huì)攀登到很高的地方,然后看向遠(yuǎn)處那我理想閃著光輝的地方。一件外套披了上來,轉(zhuǎn)頭,看見媽媽有些疲憊的雙眼,“小心著涼了,回屋吧!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,跟在媽媽的身后,下了樓。聽著媽媽有些沉重的腳步聲,我猛然回想起小時(shí)候媽媽抱著我上樓的情景,總希望臺(tái)階一直不要有盡頭才好,那樣我就可以一直躲在母親的懷里,貪戀母親特有的溫馨的味道。多么單純自私的想法呵,卻不知道母親曾經(jīng)柔軟的臂膀是在怎樣的酸楚中堅(jiān)硬起來的.;氐椒块g,那屬于自己的小小天堂,順手打開朋友寄來的信,信封很漂亮,畫著一級(jí)級(jí)臺(tái)階,盡頭消失在看不見的轉(zhuǎn)角。眼角透過窗戶瞥見陽(yáng)臺(tái)上的菊花開得正艷,絲毫不畏懼秋日清晨的涼意。那是去年秋天朋友送的,那時(shí)候我因?yàn)榉N種原因變得沉默寡言,總是憂愁,甚至對(duì)自己腳下的路感到陌生、迷惘和彷徨,朋友端來一盆菊花,并對(duì)我說:“你看,它開得多好,明年這時(shí)它還會(huì)開,以后都會(huì)開,你也要像它一樣呀!”像是在祝福,又似勸慰,更如鼓勵(lì),我看著她清澈的眼眸,用力點(diǎn)了點(diǎn)頭……打開信紙,一陣油墨的清香飄逸在房間內(nèi),我看見友情筑成的臺(tái)階上亮起了盞盞明燈。陽(yáng)光直射到了房間里,打開窗戶,一縷清風(fēng)闖了進(jìn)來,臺(tái)階上的幾盆花草向我微笑,我坐到書桌前,翻開了書本。書本有些礙手,我把它們挪了挪,突然發(fā)現(xiàn)堆疊的不太整齊的它們像一級(jí)級(jí)臺(tái)階向上延展。可不是嗎?我就是踩著這樣的臺(tái)階走上來的。堆在最上面的本正寫著:“書山有路勤為徑”。我把目光和思緒收了回來,繼續(xù)踩著臺(tái)階向上攀登。人生的路很長(zhǎng),親人用愛為我鋪好臺(tái)階,朋友用心為我裝點(diǎn)臺(tái)階,書本用知識(shí)的力量為我加固臺(tái)階。我無所畏懼,不管臺(tái)階多高、多陡,我都會(huì)帶著我的信念一直攀登,有一天我不僅能夠看到我理想閃光的地方,并且我可以到達(dá)那里。又一陣清風(fēng)徐徐而來,臺(tái)階上,陽(yáng)光鋪灑。
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