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            小學(xué)生作文

            時(shí)間:2023-12-06 11:23:18 小學(xué)生作文 我要投稿

            實(shí)用的小學(xué)生作文

              在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            實(shí)用的小學(xué)生作文

            小學(xué)生作文 篇1

              我渴望有一盆屬于自己的植物,想看著植物茁壯成長,變得生氣勃勃,心情會(huì)格外愉快、興奮。

              剛搬家的第一天,我就跑到了外頭尋求我想要的植物。這一天,我跑遍了許多各式各樣的花店,但還是沒找到合我心水的植物。烈日當(dāng)空,累得我直冒汗,還是沒有找到想要的植物,心里很埋怨,我只是要一盆好花兒而已,有那么難嗎?……

              當(dāng)我打算坐下來休息休息的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一間雖然不大,但是很有植物氣息的一間花店,這時(shí)我心思又回來了。一進(jìn)去,最吸引我的是那盆小小的金錢樹,那一盆盆高高的植物,顯得那嬌小的金錢樹是那么高貴,那么嬌麗,所以我決定了就要這盆!

              我回到家,仔細(xì)想著怎樣才能把這盆花養(yǎng)好,變的有生氣,這問題讓我非常頭疼,汗~~這只能靠我自己努力拉。

              雖然它先在還小,但這花能變成一盆高大的植物。我給它澆了點(diǎn)水,放到了我的房間里頭,我在它面前待了很久,幾乎都睡著了,看著他是多么舒服,愉快,他就像一個(gè)幼小的'孩子。

              有了這盆植物,也為家里增添了幾分色彩,學(xué)習(xí)的時(shí)候,不時(shí)看下那植物,你會(huì)覺得寫作業(yè)其實(shí)也是一件樂事;心情不好的時(shí)候看看它,也會(huì)開朗一些;特別是無聊的時(shí)候,碰碰它那綠綠的葉子,就像是是在和你說話一樣。不時(shí)給它澆水,你會(huì)覺得他就像是一個(gè)可愛的孩子,向你訴說它的趣事。

              今天,那盆小小的金錢樹已經(jīng)變成了一棵既茂盛又顯得生氣勃勃的金錢樹了。我喜愛我的植物。

            小學(xué)生作文 篇2

              新年的鐘聲在人們的盼望中慢慢的到來了,今天是大年三十,我和爸爸媽媽到外婆家來吃年夜飯。一到外婆家,外婆已經(jīng)在準(zhǔn)備做菜了,媽媽見了趕緊上去幫忙。這時(shí)候,爸爸對我說:“雯雯,你已經(jīng)不小了,去幫幫忙吧!蔽衣犃,就跑去問外婆:“外婆,有什么事情需要幫忙的嗎?”外婆聽了笑笑說:“有啊,你幫我制作橘子甜酒釀吧。”

              工作開始了,我去廚房挑了5個(gè)大大的橘子,再把皮去掉,露出金燦燦的果肉,像一個(gè)個(gè)笑臉。我再把那些可愛的“笑臉”剝成一片一片的,“笑臉”變成了一艘艘小船,可愛極了!接著第二步,用剪刀剪去橘子片上莖,挑去核。于是,我拿起剪刀細(xì)細(xì)地將白色的莖去挑,在挑出核。起初,我剪莖時(shí)總是剪歪,老是把果肉剪爛,去核的時(shí)候,核好像調(diào)皮的孩子一般,跑來跑去的。慢慢的,我摸索到了技巧,剪莖,去核變得熟練多了,我去核、剪莖的動(dòng)作越來越快,10分鐘后,第二步完工了。然后,是第三、四步,外婆把一瓣瓣橘子放進(jìn)榨汁機(jī)里,幾秒鐘,橘子就變成了果汁。外婆把果汁倒在碗里,讓我把上面的一層泡泡輕輕的刮去。這個(gè)工作簡單,我輕輕松松地將泡泡刮去,完成了任務(wù)。接下來的'任務(wù)就由外婆來完成。

              今年的這次年夜飯,我覺得的格外的香,因?yàn)檫@頓飯中,不僅有我的勞動(dòng)成果,還有每個(gè)人心中美好的愿望。

            小學(xué)生作文 篇3

              今天我們要進(jìn)行一場包書皮比賽,我的心情很緊張。中午回了家,我可好好折騰了一番。

              下午,比賽開始了,我的心情依然是那么緊張。不過我想起媽媽說的話:“要包好,別只為快,一步一步的慢慢來,就一定能包好!蔽揖鸵稽c(diǎn)也不緊張了。

              開始包書皮了,我心中一直在想:一定要進(jìn)前十名,所以我要努力包。開始要先把書皮沿中間對折,把書放在書皮右側(cè)中間,在書皮正反面按出印,然后在印的下面正中剪一個(gè)三角,沿折痕折起,再把書放在書皮上,沿折痕把書包起來?墒蔷驮谖覝(zhǔn)備剪的`時(shí)候,剪刀找不見了,我手忙腳亂的,像一只熱鍋上的螞蟻一樣。終于,有人借了我一把剪刀,我再抬頭看臺(tái)上的人就差幾個(gè)了,我抱著失落的心情繼續(xù)包著,突然老師說再增加十個(gè)名額,我又有希望了,可是那十個(gè)名額又沒了。

              這場比賽讓我明白了一個(gè)道理:干什么事都要冷靜,因?yàn)楸鹊氖呛,不是快?/p>

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