- 相關(guān)推薦
小學(xué)生的作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文300字 篇1
親愛的朋友,我叫蘇梓楷,今年10歲,我在德化縣實驗小學(xué)三年級8班讀書。我身高130厘米,體重31千克。我的頭發(fā)像被涂上神奇藥水似的,略顯黃色,而且特別會長,每兩三個星期就要理發(fā),我有一雙黑珍珠似的眼睛,小巧玲瓏的.鼻子,一張像大象的嘴巴。
我是“足球迷”,我愛踢足球,課外時間,我叫上幾個小伙伴,到樓下踢起了足球,踢的滿頭大汗,但是我很高興,因為足球使我開心,使我健康;丶抑螅掖蜷_電視看到中國女子足球隊獲得了奧運會的參賽資格,我高興的一夜沒睡覺。又看到了中國男子足球隊奇跡般闖進亞洲區(qū)十二強,更是開心得手舞足蹈。
我是“讀書迷“,因為書籍是人類進步的階梯。一有時間我就認認真真地看起書來,有時候看書看到十一點了還不睡覺,最后還是被媽媽罵了才睡覺。不過,我經(jīng)常讓媽媽買書,我一到新華書店看書就看幾個小時。我看過的書有許多如《十萬個為什么》、《昆蟲記》、《三國演義》書讓我變聰明,書讓我成長。
我愛玩游戲,還是“游戲迷”。我喜歡看動畫片,還是個“電視迷”這就是我,你們能和我做朋友嗎?
小學(xué)生的作文300字 篇2
現(xiàn)在快要過年了,大家都有新年的愿望,我也有,那就是讓我的成績不斷的上進,長大以后有勢力,有出息,有能力。
想起語文老師對我們說的話,我恍然大悟,如果長大以后沒有文化素質(zhì),就是像走獸那樣活著。我們有一句名言叫做:人不能像走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識和美德。這句名言讓我難以忘懷。與其在家中玩,還不如利用空余時間看看書,這樣就會養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)良好的習(xí)慣。
我便又想起了孔子說的一句名言:溫故而之新,可以為師驛。這樣的話,知識很全面,一說起話來有聲有色,受到人們的重視。可是有些人認為,讀第幾年級就做第幾年級的作業(yè)以及書,讀過的、做過的都若無其事,這樣一來,成績也跟不上來,這種做法是不可靠的。
語文老師對我們苦口婆心的教導(dǎo),給我們開路燈,讓我們不要走向犯罪的道路。新年禮物,就在這擁有豐富知識的.禮物盒里面吧!讓我們?nèi)ソ娱_它,看到它的神奇。
禮物盒的神奇就是讓我學(xué)到知識、成績不斷的上進、成為一個受人們尊重的人。這也就是我的愿望,我的方向。我一定會用行動讓它變成現(xiàn)實。
這就是新年我的愿望。
小學(xué)生的作文300字 篇3
今天我在作文書上看到了《魚籽的故事》,我突然想到自己也有一個這樣的故事。我就用它來命題吧!
記得三四歲時,吃晚飯時媽媽端上了一條香噴噴的紅燒魚。我看見這條魚,口水已經(jīng)滴下來了。開吃時我迫不及待地讓媽媽給我加一塊魚,媽媽剛一夾,我就看見魚盤里有金黃色的像小米粒樣的東西。我問媽媽那是什么東西,媽媽回答說:“魚籽”,我又問:“魚籽是什么?”媽媽對我說:“魚籽就是魚生的小寶寶呀!”說著就夾了一塊給我。剛把一塊魚籽夾到我的.碗里,爺爺就神秘兮兮地對我說:“小孩不能吃魚籽,吃了它會數(shù)不清數(shù)的!”我睜著圓圓的眼睛,好奇地盯著爺爺。最后果斷地說:“我不吃了!”我把魚籽給了爺爺,他津津有味地吃了起來。我問到:“爺爺,你會數(shù)不清數(shù)的!”爺爺滿不在乎地回答:“不要緊,我老了,也不用數(shù)數(shù)了!”
漸漸地,我長大了,可每當(dāng)我吃魚的時候,我都會想起爺爺所說過的話。可有一天,我在科普書上看到關(guān)于魚籽的介紹,說魚籽是高蛋白的食物,味道很好?蓻]有說魚籽吃了會數(shù)不清數(shù)呀?難道爺爺在騙我?
爺爺為了魚籽而騙我?為了魚籽的美味而騙我嗎?
小學(xué)生的作文300字 篇4
糖葫蘆的酸甜可口一直是很多人的最愛,男女老少鮮少有可以抵抗它的魅力的,特別是小孩子。其實糖葫蘆當(dāng)中也蘊含著中國的傳統(tǒng)文化,你發(fā)現(xiàn)了嗎?
冰糖葫蘆是我國的傳統(tǒng)美食,它酸甜可口,男女老少都喜歡吃。它不但好吃,而且好看,紅彤彤的山楂果整整齊齊的排列在竹簽上,外面裹著晶瑩透明的糖漿。插在粗糙的稻草棒上,沿街大聲叫賣。這一串串糖葫蘆既像結(jié)滿碩果的小樹,又像孔明的草船借箭。到了現(xiàn)在,糖葫蘆的種類發(fā)展的很多,有桔子的,有草莓的,還有獼猴桃的……好吃極了!不過我最喜歡的就是,有好多水果串在一起的---水果大串聯(lián)。
看著五顏六色的冰糖葫蘆,我忍不住買下一串,津津有味地吃了起來。先是嘎嘣脆的'糖漿,然后就是香甜的水果,真好吃呀!香脆的糖漿甜極了,酸甜的水果味在嘴里彌漫著,又互相融合著,真是一種難以形容的好吃。
糖葫蘆象征著幸福和團圓,它在北宋時期就十分有名。距今有九百多年的歷史了,可想而知當(dāng)時的街市是多么的熱鬧!大家都爭先恐后地買著冰糖葫蘆。
關(guān)于糖葫蘆的傳統(tǒng)文化還有很多東西可以去深究,相信不用我多說什么,你一定也能了解!糖葫蘆象征著幸福和團圓,我喜歡糖葫蘆。
小學(xué)生的作文300字 篇5
世界上笑有很多,老師的笑給我鼓勵,同學(xué)的笑給我友情,而媽媽的笑卻給我溫暖、給我信心。
數(shù)學(xué)成績終于下來了,我不安地看了一眼:”什么,只考了77分?“唉,看來回家又免不了一頓狠批了。
我懷著一顆忐忑不安的心回到了家,有氣無力地把書包放在沙發(fā)上,心里不停地想:”完了,完了……“我默默地祈禱著。就在我心神不定的時候,媽媽已飄然來到我的身邊:”昊昊,這次數(shù)學(xué)考得怎么樣呀?“我害怕地低下了頭,小聲細語地說:”只考了77分!案鶕(jù)我的經(jīng)驗,媽媽肯定早已怒發(fā)沖冠了,于是我把頭低得更低了,都快到腳脖子了,我緊張地等待著媽媽狂風(fēng)暴雨的發(fā)落,可是過了好一會,我聽到的卻是媽媽溫柔的聲音:”昊昊,抬起頭!拔衣靥痤^,看到媽媽正在微笑地看著我,我百思不得其解,媽媽這時語重心長地對我說:”昊昊,沒關(guān)系,這次考不好不要緊,關(guān)鍵是要總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),加倍努力,媽媽相信你下次一定能行!翱粗鴭寢尩男θ荩尹c了點頭,對媽媽說:”我已經(jīng)總結(jié)了,也找到了失分的原因,下次我一定不會再犯類似錯誤!皨寢寽厝岬孛嗣业'頭,會心的笑了:”好,媽媽相信你!
媽媽春風(fēng)般的話語讓我豁然開朗,媽媽慈祥的目光更讓我充滿信心。
小學(xué)生的作文300字 篇6
夏,是我最喜愛的季節(jié)。夏天是酷熱的。記憶中,每當(dāng)夏天一到,兒時的我便非常煩悶。每到午睡時,奶奶便坐在我身后輕輕搖著扇子,我感到?jīng)鼋z絲的,愜意地進入夢鄉(xiāng)。醒來時,我看到奶奶還在一旁拿著扇子,微笑地望著我。我心里一顫,奶奶不會是搖了一中午吧?側(cè)目一瞧,發(fā)現(xiàn)奶奶的'手已然僵硬,都快要拿不住扇柄了。奶奶笑著說:“沒事兒,為了我孫女,奶奶怎么樣都行!”一連幾天,都是如此。
有一天,我終于忍不住了,佯裝與奶奶發(fā)起火來:“奶奶,不要扇了!”其實,我只是不希望奶奶受累,可奶奶一再堅持,我也無可奈何,慢慢地也習(xí)以為常了。暑去寒來,年復(fù)一年,度過了多少個夏天,F(xiàn)在,奶奶已白發(fā)蒼蒼,行動緩慢,身體一日不如一日了。
又是一年盛夏日,驕陽似火,灼烤大地,蟬鳴不斷,響徹耳邊。奶奶倚在床邊,我輕輕地為她搖扇。光陰似箭,日月如梭,F(xiàn)在的我已從不諳世事的小姑娘長成了婷婷少女。奶奶慈愛地對我說:“丫頭,你長大了!蔽艺f:“我可以長大,但你不可以變老!”祖孫倆都笑了。
我最喜愛的季節(jié)是夏天,多么希望夏天可以無限延長,我坐在床邊,為奶奶扇扇,把清風(fēng)送給她,讓她在涼風(fēng)中睡著,端詳她布滿皺紋卻依然慈愛的臉龐……
小學(xué)生的作文300字 篇7
一個回眸,一個微笑,一個動作,那一瞬間,都會被時間定格成最美的瞬間。 雨馨是我的幼兒園同學(xué),我們從小形影不離,滑梯前,食堂間,操場上,樓道中處處有我們的影子。在夕陽的映襯下,被拉的像時間一樣長。 小時候我就是那種比較有大姐感覺的孩子,而雨馨是那種很不善言辭靦腆的小孩,所以她常常會跟在我身后,有任何人欺負她,我都會保護她。 記得上書畫課,老師要檢查同學(xué)們的畫筆,而我的畫筆落在家里,忘記帶來,四處找同學(xué)借,可是都沒人借給我。頓時感覺到后背有力在頂我,一回頭,雨馨手里抓著幾只色彩鮮艷的畫筆遞給我,我趕快接過。
雨馨把我擋在身后,沖她哥哥大吼。 沒想到我想象的被我保護的.雨馨在那一刻保護了我,那一刻,她眼神篤定的看著她哥哥,她溫?zé)岬碾p手緊緊抓著我的手,她歇斯底里的為了我喊,那一刻的她不是那個嬌柔的她,是最真實的發(fā)自內(nèi)心的她,是在我眼中最美的她。 那一個眼神,一雙溫手,一聲喊叫,那一瞬間,都已經(jīng)被時間定格成最美的瞬間!
【小學(xué)生的作文300字】相關(guān)文章:
等小學(xué)生作文06-13
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文06-09
小學(xué)生作文08-12
★小學(xué)生作文08-13
【精選】小學(xué)生的作文07-26
[精選]小學(xué)生的作文07-26
(精選)小學(xué)生作文07-26
小學(xué)生的作文[精選]07-23
(經(jīng)典)小學(xué)生作文07-24