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讀書成長作文(共3篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的讀書成長作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
讀書成長作文 篇1
書中世界,精彩紛呈。
暑假里我懂了一本書:《老人與!。名字雖有些俗氣,但字里行間卻難掩其內(nèi)在的深刻道理。
圣地亞哥是一名年長的捕魚人,在經(jīng)歷了多次出海捕魚沒有絲毫收獲的時候,他決心去往更深的地方捕魚。這次沒有讓他失望,他捕到了一條非常大的馬哈魚。在返回的途中,意外發(fā)生了,他碰到了鯊魚群,在與鯊魚奪食時,他歷經(jīng)艱苦,但還是沒有在鯊魚口中救回大馬哈魚,反而還被鯊魚拉著跑了好長時間。最后,他回到港口時,那條大馬哈魚只剩下一條骨架子了。
對比其他長篇巨著,這算是一個短篇小故事了。但《老人與!愤@本書卻告訴我們了一個深刻道理:一個人可以被打敗,但不可以被消滅。這個道理很適合用在我們身上。在學(xué)習(xí)生活中,我們很容易遇到許多不如意的地方,這些,我們可以不在意,但我們絕對不可以放棄,不可以逃避。
一個人可以被打敗,但不可以被消滅?梢源驍〉腵是一個人的身體,不可以消滅的是一個人的靈魂。一個人的精神世界是很強(qiáng)大的,盡管前方有太多的艱難險阻,但這對于一個堅韌、堅持、堅強(qiáng)的人的精神世界來說,是沒有不可戰(zhàn)勝的;蛟S,我們現(xiàn)在還很弱小,還需要別人的庇護(hù),但是,我們不會就這么一直弱小下去。時代在發(fā)展,我們也要成長,倘若一直弱小下去,我們積極的生活態(tài)度將不復(fù)存在,最終,歸于塵埃,到那時,或許便什么都沒有了意義。
讀完《老人與海》,我不只在生活中堅強(qiáng)起來,在我的精神世界里,我也感受到了一絲絲的觸動,或許,這就是《老人與!返牡览。
一個人可以被打敗,但不可以被消滅。
讀書伴我成長,不光是身體上的成長,更是精神世界的成長;蛟S,這才是真正的成長。
讀書成長作文 篇2
書像一把樸素的折扇,打開它,我能回味千古的詩韻。
書像一柄鋒利的寶劍,帶上它,我能馳騁遼闊的沙場。
書像一幅溢香的'畫卷,看著它,我能領(lǐng)略歷史的輝煌。
我最早的讀物是一本本精彩的漫畫書:《司馬光砸缸救人》教會了我如何在危急時刻急中生智,救人于危難之中;《孔融讓梨》讓我學(xué)會了謙讓;《程門立雪》是我尊敬師長、虛心求教的典范。
長大后,我接觸的書籍多了。在書中,我知道了世界第一長河——尼羅河,我知道了神秘的“麥田怪圈”,我知道了神秘莫測的UFO,我知道了“世界的肚脈”復(fù)活節(jié)島,我知道了法老的墓地——金字塔。隨著時光的流逝,我已經(jīng)是一名六年級學(xué)生,現(xiàn)在我不再光看童話書籍了,更多的是閱讀一些文學(xué)經(jīng)典、作文精選……讀《鋼鐵是怎樣煉成的》使我變得具有鋼鐵鐵般的毅力,讀了《小生作文選刊》,《小學(xué)生創(chuàng)新作文》,豐富我的知識,提高我的寫作水平:《世界自然奇觀》帶領(lǐng)我游覽了祖國的大好河山。
讀書的感覺真是棒極了,我在讀書中不斷成長。
讀書成長作文 篇3
書,已經(jīng)是我多年的老了,它豐富了我的。記得以前我是不愛看書的,但是我愛聽故事,當(dāng)我得知書中也有這樣有趣的故事時,我就慢慢的對書產(chǎn)生了濃厚的。
我發(fā)現(xiàn),還有很多好處呢:積累好詞好句,能使我用詞量更廣泛,正所謂“讀書破萬卷,下筆如有神”嘛;讀書,可以使我懂得更多的課外知識,讓我在遇到生活小麻煩時正確地運(yùn)用;讀書,可以給我?guī)砩顦啡,在我愁眉苦臉不開心的時候,一讀到有趣的故事,我就會立刻綻出笑臉;書中有許多道理:為人處事的,待人接物的,禮貌的,傳統(tǒng)美德的……通過閱讀,我能夠更深入地了解,懂得它們的意思……
有了這么多讀書的好處,我對讀書的興趣也就更濃厚了,我還找了許多讀書的好方法呢!在讀書時,可以劃一些好詞佳句,來積累;在讀書時,給每段概括一句段落大意,來幫助理解整篇文章中心思想;在讀書時,問自己幾個問題,邊讀書邊得出答案,增加讀書的目的性的;在讀書時,留意揣摩作者遣詞造句和寫作的手法,并為我所用,學(xué)會什么情況用細(xì)膩的'描寫,什么時候用精美的刻畫,什么地方用簡單的一筆帶過,來提高自己的寫作水平……
讀書好處多,讀書講方法,多讀書,讀好書,博覽群書,厚積薄發(fā),讓書藉永遠(yuǎn)成為我們的良師益友,用他拿到金鑰匙,打開智慧的大殿堂,掌握知識,天天向上!
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