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            小學(xué)生作文

            時(shí)間:2023-12-07 14:10:04 小學(xué)生作文 我要投稿

            小學(xué)生作文

              在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

            小學(xué)生作文

            小學(xué)生作文 篇1

              今天早晨我起了個(gè)大早,看看廚房沒什么早飯,媽媽就讓我去買早飯。

              我打開存錢罐,里面都是我一點(diǎn)一點(diǎn)的存起來的錢。我倒出所有的錢,想數(shù)數(shù)看到底有多少錢。我先數(shù)一元的錢,一張一張地?cái)?shù),一元一元的.加;一元的數(shù)完,還有兩張五元的,加在了一起。接下來數(shù)一角的,十個(gè)一角是一元,我就10個(gè)10個(gè)的數(shù);最后剩下的是5角的,兩個(gè)5角是一元,我就兩個(gè)兩個(gè)的數(shù)。總數(shù)出來了是65元7角。

              我拿了5元5角下樓去買早飯了,一路上我像奔馳的小鹿,歡快的跑到早點(diǎn)攤旁。我買了三元油條和一杯兩元的豆?jié){;氐郊,一家人吃著我買的早點(diǎn)都夸我長(zhǎng)大了,真能干!我自己也很自豪呢!

            小學(xué)生作文 篇2

              我曾經(jīng)在一本書中看到這樣的事情,老師問:“雪融化后將出現(xiàn)什么!奔淄瑢W(xué)在黑板上寫下;“水”,老師判對(duì);乙同學(xué)寫下“春”,老師在黑板上打了個(gè)“Ⅹ”.好一個(gè)發(fā)散思維!其實(shí),乙同學(xué)的答案要比甲同學(xué)的答案高明得多。乙同學(xué)他沒有搬用人人皆知,或許老師教過他們的“正正規(guī)規(guī)”的答案。而是,開動(dòng)腦筋,刻意求新,從雪融化這一自然現(xiàn)象中得出了“春”這個(gè)新奇的答案。我們又有什么理由否定一同學(xué)的答案呢?

              由此,我想到了異想天開這個(gè)成語。異想天開本指想法非常離奇,含有貶義,但在某種意義上來說,異想確實(shí)是科學(xué)進(jìn)化的源泉。即發(fā)明是創(chuàng)造的源泉。我們說的異想,指的是敢疑他人不疑之處,有著不落窠臼的開拓創(chuàng)新的精神?档聽栒f過“單獨(dú)創(chuàng)作性必然是天才的基本特征!辈既R特也說過,“把破常規(guī)的道路,通向智慧之宮!笨梢,敢于“異想”倒是值得肯定的,

              沒有“異想”,哪來“天開”的創(chuàng)舉?縱觀古今中外的發(fā)明創(chuàng)造,莫不如此。比喻說,如果,萊特兄弟,沒有凌空飛翔“異想”,飛機(jī)也絕不可能上天!如果,沒有通過屏幕顯示圖像的.“異想”,貝爾德怎能造出第一臺(tái)電視機(jī)?可以說社會(huì)的發(fā)展,人類的進(jìn)步就是建立在“異想”與“天開”基礎(chǔ)上的。列寧說,“異想和天開是一種極其可貴的品質(zhì)。”但愿把老師當(dāng)成敵手————即不迷信老師,在學(xué)習(xí)上敢于與老師“過不去”的學(xué)生更多的涌現(xiàn);但愿勇于異想天開,能夠銳意進(jìn)取的科學(xué)工作者將越來越多!

            小學(xué)生作文 篇3

              時(shí)光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要過去了。如果我能再做一回小學(xué)生,我一定要好好學(xué)習(xí)。

              如果我能回到三年級(jí),我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)語文,用每天課余時(shí)間好好學(xué),讓我的語文成績(jī)變得越來越好。

              如果我能回到考場(chǎng),我一定會(huì)把那些難題一一解開,還要好好檢查,把卷子做得非常完美,讓我變成全班第一的'好學(xué)生,讓我為班級(jí)爭(zhēng)光。

              如果我能再做一回小學(xué)生,我一定會(huì)在老師選班長(zhǎng)的時(shí)候高高舉起手,讓我為班級(jí)和同學(xué)們做一點(diǎn)貢獻(xiàn),讓老師豎起來大拇指,對(duì)我刮目相看。

              如果我能再做一回小學(xué)生,我一定再次走進(jìn)書的海洋,和安徒生一起給賣火柴的小女孩一件新衣,走進(jìn)祥子,告訴他一定不能放棄,要對(duì)生活充滿希望,走進(jìn)名人傳,傾聽那一個(gè)個(gè)堅(jiān)定成長(zhǎng)的聲音。

              我真想再做一次小學(xué)生,一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不讓自己再有遺憾,在這最后一年的小學(xué)生活中,絕不會(huì)讓我的字典里出現(xiàn)“假如”。

            小學(xué)生作文 篇4

              星期六晚上,我們一家人吃過晚飯,媽媽剛站起來要收拾碗筷,我立刻站起來,對(duì)媽媽說:“媽媽,今天讓我?guī)湍赐氚!”媽媽用懷疑的目光看著我,好像在說:“孩子,你能行嗎?”我自信地 點(diǎn)點(diǎn)頭說:“我能行!

              我把所有的碗筷都放到水池里,學(xué)著媽媽平時(shí)洗碗的動(dòng)作,先把水龍頭打開,再把碗筷沖洗一遍,接著把洗潔精倒出來,然后拿洗碗布來回的.擦,里面擦擦,外面擦擦,不一會(huì)兒,我的手上沾滿了 泡泡和油,一不小心碗就會(huì)滑落,所以,我要小心點(diǎn),最后,我又反反復(fù)復(fù)沖洗,把它們各放各位,收拾的干干凈凈,媽媽走過來,笑瞇瞇地說:“孩子,你真能干,太棒了!蔽覍(duì)媽媽說:“媽媽。 沒事,以后我還會(huì)幫您做一些力所能及的事情!眿寢屄犃四樕闲Φ孟褚欢浠。

              今天,我很開心,因?yàn)槲規(guī)蛬寢屜戳送搿?/p>

            小學(xué)生作文 篇5

              今天我真高興,因?yàn)閷?shí)現(xiàn)了我兩個(gè)愿望:一個(gè)買花籽種花,另一個(gè)是養(yǎng)小金魚,我買了三條。今天我真高興!

              唯一一點(diǎn)不高興的事:已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了,不能下去找新土了;ㄅ枥镆矝]有土。今天我真高興!

              今天我真高興!

            小學(xué)生作文 篇6

              20xx年,新的一年,新的一天,新的開始,2月7日,大年初一的前一天晚上,我和我的哥哥在門口欣賞著四面八方放的煙花,正欣賞著前面的煙花,左邊又升起更絢麗的煙花,春節(jié)除了煙花,家家戶戶還掛上了燈籠,燈籠在晚上紅通通的,顯得格外耀眼,春節(jié)也有許多詩,如:爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖如屠蘇。

              新年的象征:鞭炮必不可少。我家鄰居買了三板爆竹,一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的鞭炮,我盯著一個(gè)叔叔點(diǎn)了爆竹,點(diǎn)完捂著耳朵跑回大門口前,等著煙花升天。過了一會(huì)兒,第一個(gè)煙花飛上了天,在空中綻放了,它多么絢麗多彩,婀娜多姿啊,緊接著,更多的.煙花飛上了天,雖然震耳欲聾,但爆竹聲趕走了20xx年的不愉快……

              過了許久,我姐姐帶著我和我哥哥去商店買東西,到了商店,我們到處看看,姐姐到店門前箱子里拿了兩捆微型爆竹,用打火機(jī)點(diǎn)燃的那種,我們回到家,用打火機(jī)點(diǎn)燃了一根,爆竹馬上就噼里啪啦地響了起來,它在夜空中是那么的明亮。

              煙花,爆竹,鞭炮,燈籠,加起來年味十足,20xx年到了,祝大家猴年大吉,猴年有鴻運(yùn)。

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