我的榜樣作文實用【2篇】
在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占奈业陌駱幼魑,歡迎大家分享。
我的榜樣作文1
我的榜樣是我姐姐高中時的班主任,我姐姐高中在二中南校區(qū)上學,她的班主任叫"劉勇",聽姐姐說,他們年級第一被開除了,原因是考試的時候帶手機被他們班主任發(fā)現(xiàn)了。從此再沒有這個年級第一了。這讓我聞風喪膽,萬一我去了二南,會不會遇見這個老師?劉老師對學生非常負責,而且和同學們相處的特別融洽,所以學生們都親切地尊稱他”勇哥”。
我姐是理科生,她和我說的話有好多我都聽不太懂,在學校里"勇哥”非常喜歡我姐姐給予她很多關注,可惜我一次也沒有見過她的班主任老師。有一次放假我和媽媽去學校接姐姐進了學校,終于見到了傳說中的"勇哥",我看到他慈祥的笑容后,才放下了緊張的心。"勇哥"個子不算特別高,但也不是特別矮,中等偏上一點兒,身材很瘦應該在110斤左右,有三十出頭的'年紀,具體教什么課我也不確定。但是從我觀察姐姐和"勇哥"交談的時候發(fā)現(xiàn),我覺得如果有一天我來二南上高中,就應該來找這位"勇哥"。
姐姐告訴我他們班主任王樓道里一站,最刺頭的學生都會緊張的教室里跑,但是在平時的生活中"勇哥"又是一位能和同學們打成一片的大哥哥,所有的同學們都喜歡和這位"勇哥"做朋友。姐姐他們這一屆的學生都上大三了,可是誰也忘不了這位亦師亦友的"勇哥"。今年暑假姐姐聽同學說敬愛的"勇哥"積勞成疾不幸患上了疾病,那天姐姐哭了整整一夜。
我問媽媽:"我還能去二南見到敬愛的劉老師嗎?"我媽說:"可以的,現(xiàn)在的醫(yī)療技術越來越發(fā)達了,沒有什么治不好的病,只要你努力學習三年以后你就會在二南見到"勇哥"的。"劉老師,我衷心的希望您的病可以早一天痊愈,我希望您能在二南等著我,我要您帶我渡過三年的高中生活!
我的榜樣作文2
榜樣是心中的光亮!}記
人生的道路很長,一路上,人來人往?晌蚁嘈牛總人都會遇到一個人。這個人或許給他(她)勇氣,或許給他(她)力量,又或許在冥冥之中,指引著他(她)前進。這個人有一個特殊的名字——榜樣。那么,我的榜樣是誰呢?
在八年級7班,總會有一個忙碌的身影,她時而站在講臺上觀察同學們的一舉一動,時而俯身趴在桌上為身邊的同學講解難題,時而站在黑板前構(gòu)思新一期的板報,她就是我們敬愛的班長——王梓諾同學。
班長給我的感覺就像是一塊太妃糖,剛開始有點難嚼,可慢慢含在嘴里,就會品出甜甜的巧克力漿。
剛開學時我們班的紀律不太好,班長態(tài)度嚴厲,鐵面無私,以至于班上幾個活蹦亂跳的同學一遇到班長便如同霜打的茄子,顯得格外聽話。
如果你把我們班的班長想象成包青天,那可千萬要打住。因為在慢慢相處的過程中,你會發(fā)現(xiàn)她的內(nèi)心溫柔而細膩。
作為班長很辛苦,常常需要抽出很多的時間來處理班級瑣事。在其他同學寫作業(yè)時,班長可能在辦公室匯報情況。在其他同學認真聽講時,班長可能要去開會。一來二去學習的'時間會比其他同學少很多。
可從沒有人聽班長抱怨過什么,不管有多累,她依然微笑著面對朋友們,她一直在為班級默默的奉獻著,這種無私令我肅然起敬。
上文有提到過班長的內(nèi)心溫柔細膩,這一點是通過一節(jié)體育課認識到的。
那節(jié)體育課我們進行百米賽跑,然而就在那一分鐘都不到的時間里,一個同學趴倒在了地上。所有人只顧奮力沖刺,只有班長停下來扶起那位同學,并仔細檢查傷口,詢問情況?吹侥且荒,我才發(fā)現(xiàn)我們的班長竟如此溫暖可親。
無論何時,任勞任怨,嚴厲中帶著溫柔,這就是我們的班長,我的榜樣,她值得每個人學習。
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