實(shí)用的成長(zhǎng)作文(集合)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)作文 篇1
逆境就僅僅指那些極為表面的東西嗎？答案是：“不是的”。
以前有個(gè)長(zhǎng)輩為我和弟弟做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：用兩盆相同的花，一盆將它栽種到院落中的一片空地上，而另一盆卻依然在盆中。小時(shí)候的我們十分疑惑大人這樣做是要告訴我們什么呢？
以后，只要逢雨天，大人就把盆中的鮮花搬進(jìn)屋里，對(duì)他澆水施肥照顧得十分細(xì)心。而被種在室外土壤的花就不像盆中花一樣幸福了，顏色也不如盆中的花鮮艷。
花開花落之后，只見大人抱起花盆向院子走去在地上挖了個(gè)坑后便把那盆花放在了院子中。從此同株的“姐妹”便又聚到了一齊。
那天放學(xué)回家經(jīng)過院落卻奇怪地發(fā)現(xiàn)，之前在溫室中養(yǎng)的花已經(jīng)枯萎死亡了。而一向栽種在院落中的花卻比以前更好看而且就要開花了。
這時(shí)從屋中走出來一個(gè)身影說：“你怎樣看呀”？
我大驚失色定睛一看是認(rèn)識(shí)的人，便松了一口氣，撓撓頭，用手托住下巴思索了一陣后說：“我認(rèn)為一向生長(zhǎng)在室外的花經(jīng)過了自然的`洗禮與磨練能夠抵擋不好的天氣，相反溫室中的花則顯得嬌氣了許多，經(jīng)受不起自然的考驗(yàn)所以枯萎死了�！�
說完我抬起頭，大人面帶微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭又之后說：“花如同孩子一樣，而溫室就像家庭，孩子在家庭中不必?fù)?dān)心風(fēng)吹、日曬，生活在父母的羽翼下。但隨著年齡的增長(zhǎng)每一個(gè)孩子都務(wù)必離開父母進(jìn)入社會(huì)（如同花進(jìn)入自然一樣），在那樣的一個(gè)地方，父母也無能為力。所以社會(huì)才會(huì)發(fā)生那些因經(jīng)受不了挫折而自殺輕生的事件。正所謂‘生于憂患而死于安樂’”。這些道理你懂了嗎？
我將信將疑地點(diǎn)點(diǎn)頭。
晚上，我思索了很久，才明白“逆境能夠塑造人生”。
成長(zhǎng)作文 篇2
生活中，我們經(jīng)常會(huì)運(yùn)用到“速記”。所謂“速記”，就是用最簡(jiǎn)單的方式和字符將復(fù)雜和篇幅較長(zhǎng)的文章、段落等記錄下來，方便節(jié)省時(shí)間，提高效率。
今天，作文班的老師就為我們上了一堂有趣的速記課。老師先例舉了電視上的記者在采訪過程中是怎樣運(yùn)用速記的，速記又對(duì)他們有怎樣的幫助和用處。后來，老師找來了一篇文章，讓大家也親自體驗(yàn)一下速記。一開始，大家都摩拳擦掌，躍躍欲試，早就等得迫不及待了。我的心里怦怦直跳，額頭和手心上都冒出了冷汗，筆桿情不自禁地抖了起來，眉頭皺得很緊。心想：事情可沒有這么簡(jiǎn)單！“一，二，三——開始！……”隨著老師的一聲口號(hào)，我們開始快筆疾書，寫得快的同學(xué)嘴邊掛著微笑，心里沾沾自喜。相反，寫得慢的同學(xué)此時(shí)已經(jīng)急得抓耳撓腮了。隨后，有許多同學(xué)都紛紛舉起了手，我更是坐不住了，頭頂上冒出一層細(xì)密的汗珠。“可不能落在后面��！”我激勵(lì)自己，拼命想寫快一點(diǎn)，可是，任憑我怎樣冥思苦想，就是想不起老師剛才讀過的內(nèi)容。
我忍不住瞥了一眼同位，她更不知如何是好了。一向?qū)憱|西只求仔細(xì)，不求速度的她，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“一，二，三——�！崩蠋熀暗��！鞍�！終于停了……”我們長(zhǎng)吁了一口氣。老師把前四名的同學(xué)叫到講臺(tái)上，并讓他們把自己的成果原封不動(dòng)地用板書展示給大家。有一位同學(xué)將原句大作改動(dòng)，卻未失去原句本有的意思，妙哉呀！老師指著那個(gè)同學(xué)寫的內(nèi)容，說：“同學(xué)們，速記不僅要講究字寫得快，還要講究一定的方法。當(dāng)我們寫一段話時(shí)，只要把重要的幾點(diǎn)記錄下來就好了，比如說：時(shí)間、地點(diǎn)、主要人物等。還有，在表示一些詞語的時(shí)候，可以用自己能牢牢記住的字符代號(hào)或其它簡(jiǎn)單易寫的字來代替。這樣，在記錄一段話時(shí)，就省掉了一些不必要的程序！”大家一聽此話，立刻恍然大悟，原來如此啊！“既然大家都明白了，那我們不妨再來一次吧！”老師看出我們的興致很高，便出此下策，讓我們?cè)僖惠^高低。運(yùn)用上老師交給我們的方法，這次的結(jié)果顯然比上次的要好得多，許多同學(xué)都能在短時(shí)間內(nèi)將句子的意思表達(dá)清楚。后來，同學(xué)們將自己在實(shí)踐中總結(jié)出來的速記的好方法告訴給了大家，如：“一點(diǎn)一點(diǎn)”可已簡(jiǎn)寫成“１、１、”，“爸爸媽媽”可已簡(jiǎn)寫成“父母”等。這些實(shí)用的好方法都是同學(xué)們?cè)谟H自實(shí)踐中得到的啟發(fā)，可見實(shí)踐對(duì)學(xué)習(xí)的幫助是如此之大！最后，老師又為我們總結(jié)出了速記的注意事項(xiàng)：一、速寫要注意采用自己能弄懂的'代碼。二、用來上交的文章要另擬一份。三、在速寫過程中，不能把文章的重要部分省略。
學(xué)會(huì)一樣好的本領(lǐng)，不僅能在各個(gè)方面造就屬于自己的能力，而且它也將成為伴我們走過漫長(zhǎng)一生，讓腳下處處陽關(guān)道的成功伴侶。最重要的是它可以對(duì)我們的進(jìn)步起到至關(guān)重要的作用，從而影響我們的一生！通過這堂有趣的速記課，我領(lǐng)悟到了許多東西。雖然這些東西不能一一用語言來表達(dá)，但可以證實(shí)的是，我在體驗(yàn)中成長(zhǎng)了！
成長(zhǎng)作文 篇3
日子一天天地逝去，我也一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大。多年來我一直是衣來伸手，飯來張口，從沒在意過父母含辛茹苦培養(yǎng)我的苦與樂，喜與悲。
可就在這個(gè)暑假，讓我好好領(lǐng)悟了一把。7月底，爸爸忽然說單位要派他出差幾天去云南會(huì)一位重要客戶，可是這幾天正好媽媽早已定了要參加單位組織的公費(fèi)療養(yǎng)�！白屇惴艞夁@次療養(yǎng)實(shí)在可惜，你都挨了好多年了，可是老板點(diǎn)名要我去會(huì)那位客戶，我實(shí)在難以推脫，”爸爸的內(nèi)疚溢于言表，“要不我再跟老板商量商量？”“當(dāng)然是工作重要，要不我就放棄這次療養(yǎng)機(jī)會(huì)，留下來陪小胡吧？”媽媽的話音明顯充滿了惋惜。聽著他倆在房間里竊竊私語，我就鼓勵(lì)媽媽說：“你們兩個(gè)去吧去吧，我會(huì)照顧好自己，正好乘此機(jī)會(huì)好好鍛煉鍛煉自己的自理能力！”我的言語中流露出幾分得意，我正想要擺脫幾天父母的嘮叨和束縛，好好放縱一下撒撒野呢！
臨出門前，他倆還是一遍又一遍地囑咐我：這個(gè)要注意什么，那個(gè)要當(dāng)心什么……，嘮嘮叨叨一大堆，甚至還為我畫了一張我愛吃的點(diǎn)心和飯菜的店鋪分布圖，真是事無巨細(xì)，什么都為我考慮周到了，我都聽得連耳朵都快要不耐煩了：“好了好了，你們就放一百個(gè)心安心出去吧，我都12歲了，會(huì)照料好自己，別為我擔(dān)這么多心好不好？”
接下來的幾天，我是一頓泡面、一頓水餃、一頓肯德基……反正就是湊合著填飽了肚子。轉(zhuǎn)眼到了第四天了，巧的是他倆就要同一天回家了，我突發(fā)奇想，何不讓我當(dāng)一次家，像電影故事中給他倆做一頓飯接風(fēng)洗塵，給他們一個(gè)意外的驚喜呢？
說干就干，清早起床，我便興匆匆地前往菜市場(chǎng)，費(fèi)了好大的周折，總算備齊了所需的材料，之所以說費(fèi)了好大的周折，是因?yàn)槭孪葲]有好好考慮周全，一會(huì)兒忘了買蔥，一會(huì)兒又漏了料酒這些小東西，往返了好多次，幸好菜市場(chǎng)離家不遠(yuǎn)，要不真要了我這條小命。洗滌切配完畢已經(jīng)是下午了，眼看父母到家的時(shí)間已經(jīng)臨近，我自己還沒顧得上吃口午飯。趕緊開鍋倒油，生火做飯，可油鍋一熱，股股升騰起的油煙讓我慌了手腳，因?yàn)閭�(gè)子矮小，油煙盡沖我鼻腔里灌，嗆得我好難受，倒入菜后“嚓”的'爆油聲響幾乎讓我亂了方寸，平時(shí)看父母很輕巧的炒菜過程到我手上咋都成了一道道難題了呢？胡亂翻抄幾下，番茄炒蛋總算大功告成，我已經(jīng)滿頭大汗，看看還有一大堆的準(zhǔn)備的東西要我料理，我已經(jīng)失去了信心，結(jié)果還是爸爸先到家替我收拾了殘局。
晚上，一家人坐定，圍著餐桌，奇怪了，爸爸和媽媽就盯著我炒的番茄炒蛋猛吃，爸爸還故意撇著嘴“嘖嘖”品味，一付回味無窮的樣子，滿足感溢于言表：“這是我吃過的最好吃的番茄炒蛋了！”看著略有焦黑的雞蛋，我也伸筷子嘗了一口：“要命，都忘了放鹽了！”我難為情地低下了頭，媽媽卻在一邊笑出了聲：“我們的小胡懂事了，長(zhǎng)大了�！蔽乙猜虺隽私裉旄改笧楹稳绱藵M足的理由，我已經(jīng)慢慢在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的道路中，我還要面臨更多的困難。
成長(zhǎng)作文 篇4
家風(fēng)又稱門風(fēng)，是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng)。我作為一名小學(xué)生，應(yīng)該遵守家風(fēng)，讓我家優(yōu)秀的家風(fēng)代代相傳。優(yōu)良的家風(fēng)也是我的終身財(cái)富，陪伴我成長(zhǎng)、成就我未來。
奶奶從小就教導(dǎo)我們要做一名善良、勤勞的人，要真誠(chéng)的對(duì)待每個(gè)人、每件事。我的奶奶是一名受人尊敬的醫(yī)生，奶奶醫(yī)治好的病人無數(shù)。奶奶今年七十歲了，還總是不知疲倦，對(duì)每一位病人都耐心呵護(hù)、盡心診治。奶奶教導(dǎo)我們，對(duì)待每個(gè)人都要有一顆善良的心，不管這個(gè)人貧賤還是富貴，都要一視同仁，當(dāng)他們遇到困難的時(shí)候，要伸出援助之手。
在奶奶的影響下，媽媽也是一位善良、真誠(chéng)的人。記得有一次，我和媽媽在書城選書時(shí)，突然聽到一位小朋友的.哭聲，我們順著哭聲找過去，原來是一位小妹妹在哭。媽媽連忙蹲下溫柔地問道：“好孩子不哭，對(duì)阿姨說，怎么了？”小妹妹邊抹淚邊說：“媽媽找不到了�！眿寢層帜托牡卣f：“不怕，阿姨和姐姐帶你去找媽媽。”我和媽媽一人一邊拉著小妹妹的手，來到廣播室通過廣播找媽媽。我和媽媽陪伴著小妹妹，唱歌、做游戲，小妹妹又開心地笑了。時(shí)間一分一秒過去了，小妹妹的媽媽終于來到了廣播室，看到小妹妹和媽媽抱到一起時(shí)，我感動(dòng)地流下了眼淚。
我在奶奶、媽媽的耳濡目染下，也學(xué)會(huì)了善良、勤勞、真誠(chéng)。媽媽教育我說：讀好書、做好人。在學(xué)校我是文藝委員，我對(duì)同學(xué)友愛、對(duì)老師尊敬，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲，我們家的家風(fēng)——善良之風(fēng)，愿它常駐我家�！皭鄣姆瞰I(xiàn)”這首歌里唱到：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
成長(zhǎng)作文 篇5
人生漫漫長(zhǎng)路，總會(huì)遭遇挫折、困難、不幸、失敗……但正因?yàn)檫@些讓你成長(zhǎng)。萬物在生長(zhǎng)，而我們?cè)诔砷L(zhǎng)，在成長(zhǎng)的道路上，總會(huì)有一些收獲。
因?yàn)椤跋＜健倍屇愕纳钬S富多彩，因此你的成長(zhǎng)而更加精彩。因?yàn)椤跋＜健保钕袷且粋�(gè)五彩斑斕的世界，增添了五彩繽紛的色彩；生活充滿了陽光，變得生機(jī)勃勃；生活變得多姿多彩，有意義；使你的生活變得不再枯燥乏味。
我曾經(jīng)一度對(duì)生活感到絕望覺得活在世上沒有興趣是身邊的朋友還有父母支撐著我
有一天他來了轉(zhuǎn)學(xué)過來了是一個(gè)新生老師安排他做我的同桌他很有趣會(huì)逗我笑漸漸的我的.生活出現(xiàn)了色彩他/她就像一縷陽光照進(jìn)了我的世界如今我們以各奔東西卻時(shí)常還有聯(lián)系我漸漸的發(fā)現(xiàn)他是我希冀的能夠照進(jìn)我的世界令我不再絕望的陽光。
很多人在他們?nèi)プ鱿胍玫降臇|西時(shí)，往往因一次又一次的失敗，而失落，難過，最終卻不想去實(shí)現(xiàn)。當(dāng)你付出了很多辛勞的汗水，可收獲與付出往往不成對(duì)比，不要灰心，如果成功沒有失敗的先導(dǎo)，那這樣的成功能徇美多久呢？當(dāng)我們面對(duì)一次又一次的失敗時(shí)，最終還是希望得到自己想要的東西，而“希冀”的含義就是希望得到。
在你特別無助無奈，在你努力爭(zhēng)取了很久，在你付出了很多辛勞的汗水，在你面對(duì)一次又一次的失敗之后的失落與幾乎快要崩潰，在你付出到筋疲力盡想要放棄時(shí)，仿佛行走在漆黑的夜里，看不到一絲光線，這時(shí)，“希冀”，就像夜里的一盞燈，發(fā)出微弱的燈光，讓你看到光明，讓你走出這漆黑的夜里，讓你看到明日初升的太陽。
當(dāng)你擁有“希冀”時(shí)，你的成長(zhǎng)會(huì)因此變得更加精彩，它會(huì)讓你毫無恐懼、無所畏懼的走向遠(yuǎn)方，你會(huì)看到未來的不遠(yuǎn)處正向你招手。
成長(zhǎng)作文 篇6
我喜歡下圍棋。從幼兒園開始，圍棋就伴著我成長(zhǎng)！
一開始我認(rèn)為圍棋只要把對(duì)方的棋子吃光，就算贏了，在經(jīng)歷了一次驚心動(dòng)魄的圍棋比賽后，明白了圍棋是以最后誰占的地盤大來分勝負(fù)；圍棋是講究大局觀，在下每一個(gè)棋子的時(shí)候都不能只顧及到眼前的'利益。
3月底我參加了一段升二段的圍棋比賽，規(guī)則是兩天一共要下7盤棋，贏5盤升段成功。第一天我以1：2的成績(jī)暫時(shí)落后，這就意味著我第二天要連勝4盤才能勝出，我憂心忡忡。爸爸媽媽看透了我的心思，就帶我去黃浦江邊散心。一路上媽媽給我講了許多關(guān)于堅(jiān)持和勇氣的故事……漸漸我放松下來。
第二天，我信心滿滿走進(jìn)賽場(chǎng)，我知道每贏一盤棋就離勝利更近一步；同時(shí)我還改變了戰(zhàn)術(shù)，以原來的防守為主改為現(xiàn)在的進(jìn)攻為主。沒想到我竟然把對(duì)手打得落花流水，第一盤、第二盤、第三盤、第四盤，我一路過關(guān)斬將、勢(shì)如破竹，連勝4局，最終以5：2的成績(jī)勝出。
經(jīng)過這次一段升二段的圍棋比賽，讓我更深刻地體驗(yàn)到了堅(jiān)持到底才能勝利的拼搏精神，體會(huì)到了項(xiàng)羽破釜沉舟的堅(jiān)強(qiáng)勇氣。
成長(zhǎng)作文 篇7
書，只有帶著文字的一些紙，上面畫著一些圖畫和有趣的封面，別看它構(gòu)造極其簡(jiǎn)單，但它總是讓我愛不釋手，我愛讀書。
小時(shí)候，不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，我只會(huì)看書上的圖畫和漫畫，記得剛上二、三年級(jí)的是時(shí)候，我迷上童話故事，借同學(xué)的故事書看讀《灰姑娘》這篇故事時(shí)我不禁為灰姑娘的悲慘生活流下了眼淚，也為繼母的惡毒而充滿了憎恨。讀《聰明的小裁縫》時(shí)我為小裁縫的機(jī)智，勇敢面?zhèn)梦弩w投地，那些動(dòng)人的故事，一伴隨著我成長(zhǎng)。
隨著年級(jí)的逐漸升高，認(rèn)識(shí)的字地越來越多了，漸漸地對(duì)童話和漫話有些不感興趣了，對(duì)作文書產(chǎn)生了新鮮感，這個(gè)想法從我腦中出現(xiàn)后，我就想方設(shè)法得到它。有一天，我向爸爸索要作文書，爸爸不肯給我買，但是我在軟磨硬泡下，爸爸招架不住了，給我買了一本，一回到家我就捧起孜孜不卷地讀了起來，作業(yè)看也不看，爸爸知道后生氣的對(duì)我說：“曲文雪，讀書是件好事可是作業(yè)也不能不寫了?這樣，書我先沒收，你必須寫完作業(yè)才能看書�！蔽译m然嘴上答應(yīng)了，可是心里有千百個(gè)不愿意，自從這以后，我就拼了命的寫作業(yè)，寫了一整天，終于寫完了，寫完之后的第一件事就是向爸爸要書，爸爸把書給我之后我又捧著書高興的讀，毫不夸張的.說我吃飯的時(shí)候看著書，上側(cè)所的時(shí)候也看書甚至睡覺的時(shí)候都抱著書睡，每讀完一篇作文我都會(huì)把好詞、好段、好句抄在本上，這本書我讀了一遍又一遍，每讀一遍都會(huì)有不同的收獨(dú)獲。
書，是人類思想的結(jié)晶，也是啟發(fā)人類思想的母胎，書是人們精選出來財(cái)富，也是我們的朋友。我喜歡讀書，你喜歡讀書嗎?
成長(zhǎng)作文 篇8
當(dāng)徹骨的寒風(fēng)在操場(chǎng)上肆意地刮著，當(dāng)冰冷的雨滴淅淅瀝瀝地落在窗臺(tái)上，當(dāng)我們開始穿上厚厚的羽絨服時(shí)，我才覺察到到冬使者經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉后，終于抵達(dá)了我們校園。思緒逐漸開始回溯……
10月30日，我們進(jìn)行了一場(chǎng)數(shù)學(xué)期中考試。我在草稿上疾書，重復(fù)演算了一遍又一遍。盡管用盡了全身的“洪荒之力”，卻始終得不出這道大題的答案。不知道是因?yàn)榫o張還是什么原因，平日耳熟能詳?shù)臄?shù)學(xué)公式卻怎么也想不起來。當(dāng)熟悉的下課鈴響起時(shí)，也就代表著數(shù)學(xué)期中考試的結(jié)束。我不得不停下筆，眼睜睜地看著自己的試卷被老師收走。
完蛋了！不用等試卷發(fā)下來，我已經(jīng)預(yù)測(cè)到這次考試的結(jié)果。撇開大題不說，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我不得不放棄了一直做不出來的幾道題，分值都不低。我原指望能在新學(xué)校的第一次期中考試中出類拔萃，看起來不太可能了。頓時(shí)覺得心灰意冷。我沒有霍金那種即使被囚禁在輪椅上也照樣樂觀堅(jiān)強(qiáng)的性格，也不像《八十天環(huán)游地球》的主人公福格，即使在旅途中遇見困難或挫折也能冷靜面對(duì)。我害怕挫折，它盡管和政治書上說的'一樣，能給人帶來成長(zhǎng)，但無論怎么說，個(gè)中滋味太難受了！
期中考試結(jié)束后的那個(gè)周末，我沒有去讀老師推薦的名著。我太想放松一下心情了。我從書柜里拿出一本許久沒看的漫畫書，翻開其中的一頁，剛好翻到主人公漫步在一片美麗的波斯菊海這個(gè)情節(jié)。
我仍清楚地記得漫畫中那個(gè)巫師對(duì)她說的話“柔弱的波斯菊遇見刮得強(qiáng)一點(diǎn)的風(fēng)，它的花瓣會(huì)很輕易地被吹到空中，但是它又不服輸?shù)亻L(zhǎng)出新的花瓣。這種植物，看似柔弱，其實(shí)很堅(jiān)強(qiáng)。所以波斯菊的花語是堅(jiān)強(qiáng)，永不放棄生存的希望的堅(jiān)強(qiáng)！”
我還記得，此時(shí)主人公為了成為一名騎士，學(xué)習(xí)劍法、騎馬、魔法等，但途中卻屢遭挫折，想必她那時(shí)的心情也和我現(xiàn)在一樣�？勺詈螅酒饋砹�。她希望自己能像波斯菊一樣，不被挫折輕易擊倒。
這本漫畫書中還有一句話讓我印象深刻“用手去摘天上的星辰很難，更多的人，在途中早就收回了手�！蹦俏�，是不是至少也要擁有將手伸向星辰的勇氣呢？如果遇見挫折就收回了手，想要將夜空中的星辰摘下來，只能算得上癡人說夢(mèng)。
人生，就是不斷摔倒，不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步的過程。
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