小學(xué)生的作文通用【6篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)生的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
尊敬的曹丞相：
您好！歲月在時(shí)光中穿梭，幾千年匆匆逝去，您仍在燦爛的星河中熠熠生輝。是陳壽的《三國(guó)志》和羅貫中的《三國(guó)演義》以及《卑鄙的圣人曹操》讓我認(rèn)識(shí)了您——一位令許多人不解的英雄。
您有過(guò)兒時(shí)的調(diào)皮，為了逃避學(xué)習(xí)，睡在地上裝“中風(fēng)”，被父親識(shí)破，卻沒(méi)有挨打；翻墻出去玩，揣著“驃騎大將軍”去會(huì)戰(zhàn)蔡瑁的“車騎大將軍“;小小年紀(jì)窩藏宦官何颙，差點(diǎn)給全家人帶來(lái)殺身之禍……可是您長(zhǎng)大后卻成了一個(gè)清官，您的五色棒懲戒權(quán)貴，棒殺蹇碩的叔叔，震驚了京師，也維護(hù)了一方百姓的.安寧。您挾天子以令諸侯，很多人都罵您不仁不義。然而，您一統(tǒng)天下后還民太平，為百姓減少賦稅，鼓勵(lì)生產(chǎn)，百姓不都安居樂(lè)業(yè)了嗎？
您渴求賢能，將心愛(ài)的汗血寶馬送給了關(guān)羽。一天夜晚，您正在洗腳，聽(tīng)說(shuō)許攸來(lái)投，您高興得慌忙迎接，鞋子都沒(méi)有來(lái)得及穿。官渡之戰(zhàn)勝利后，有人向您匯報(bào)，發(fā)現(xiàn)許多您自己屬下給袁紹寫(xiě)的信，而您看都不看，命令全部銷毀，這種大度，深深地令我折服。
赤壁之戰(zhàn)，您之所以會(huì)上龐統(tǒng)的當(dāng)，將船只鎖在一起，很大原因還是青睞龐統(tǒng)的才華，輕信了他的話。黃蓋詐降，如果您不惜才，不顧念黃蓋是位勇猛的良將，您就一刀殺了他。當(dāng)讀到：“火借風(fēng)勢(shì)，風(fēng)助火威……一眨眼的工夫，已經(jīng)燒成了一片火海“，我忍不住哽咽，淚水如注。
每當(dāng)翻開(kāi)這些歷史書(shū)籍，您的兒女情懷、英雄氣概躍然而出，您的自信、霸氣撲面而來(lái)，有時(shí)又是一聲深深的嘆息。當(dāng)您誤殺了呂伯奢的家人后，明明知道錯(cuò)在自己，為什么還要?dú)⒐馄渌四�？甚至在路上揮刀砍死了買酒來(lái)招待您的呂伯奢。當(dāng)有恩于您的陳宮譴責(zé)您時(shí)，您說(shuō)出了：“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我”，讀到這兒，我放下了書(shū)，不相信這是真的，因?yàn)�，在我心里，您是一位與眾不同的英雄。
歷史已經(jīng)過(guò)往，《三國(guó)志》、《三國(guó)演義》、《卑鄙的圣人曹操》，一部部書(shū)籍，講述著您的故事，哪些是真？哪些是假？您究竟又是怎樣的一個(gè)人呢？如果時(shí)空真的能夠穿越，我愿與您“青梅煮酒，一訴衷腸”。我想聽(tīng)您親口講述自己的故事。
此致
敬禮！
袁XX
20xx年4月16日
小學(xué)生的作文 篇2
語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了，有的同學(xué)悉眉苦臉，有的同學(xué)則眉開(kāi)眼笑，而我卻遲遲不敢看我的分?jǐn)?shù)，我心想一定要考到90分以上．．．．．
我翻開(kāi)試卷，真讓我大吃一驚，我明明檢查了，難道沒(méi)有用？鮮紅的＂８７＂分牢牢地＂�。⒃谠嚲砩�，我真的`不敢相信自已眼睛，我竟然考出這么低的成績(jī)！我檢查了一下試卷，真是后悔莫及，我的錯(cuò)題都是精心大意造成的。
我下決心一定把粗心大意的壞習(xí)慣改好，相信我下次考得更好！
小學(xué)生的作文 篇3
“智慧是真正的上帝,智慧是人腦的機(jī)能,智慧是修養(yǎng)的結(jié)晶,智慧是實(shí)踐的產(chǎn)物.”每個(gè)人都能得到這種“智慧”嗎?如今,時(shí)代在不斷進(jìn)步,科技在不斷發(fā)展,在這高科技的時(shí)代里,我們必須懂得一樣比智慧還聰明的東西：科技的智慧——電腦。
三年前，“電腦”這個(gè)充滿神秘感的名詞，我并不了解“他”，我也無(wú)緣接觸過(guò)“他”。只是聽(tīng)別人說(shuō)：“電腦相當(dāng)于高級(jí)人腦！能幫助人們做許多事情：打字、編輯、繪圖；上網(wǎng)能夠查閱很多知識(shí)，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)；電腦還可以聽(tīng)音樂(lè)，使人心情放松……”“電腦”這個(gè)名詞，從此在我的心中留下了一個(gè)永遠(yuǎn)抹不掉的烙櫻我迫切地想接近“他”。
一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我揭開(kāi)了電腦的面紗，讓我結(jié)識(shí)了以前我一點(diǎn)也沒(méi)碰到過(guò)，但又渴望認(rèn)識(shí)的——電腦。
一天，媽媽、爸爸帶我上街，我們不知不覺(jué)來(lái)到了一家電腦公司門口，并信步走進(jìn)了大門。電腦公司里琳瑯滿目：一臺(tái)臺(tái)“電視機(jī)”對(duì)著我笑，“電視機(jī)”旁的“大箱子”像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著它，前面的長(zhǎng)方形“方臺(tái)”上還有無(wú)數(shù)的按紐。一位大哥哥正在一臺(tái)“電視機(jī)”前用雙手敲擊長(zhǎng)方形“方臺(tái)”。我趕快跑過(guò)去，只見(jiàn)隨著大哥哥的手在“方臺(tái)”上靈巧地按動(dòng)， “電視機(jī)”屏幕上一會(huì)兒出現(xiàn)了一篇文章，一會(huì)兒又出現(xiàn)了一幅美麗的圖畫(huà)。“大哥哥，電視機(jī)也會(huì)寫(xiě)字、畫(huà)圖嗎？”大哥哥看著我笑了：“小妹妹，這不是電視機(jī)，這叫電腦。它不但會(huì)寫(xiě)字、畫(huà)圖，還能做許多事吶！”當(dāng)時(shí)我羨慕極了，決心以后也要象大哥哥那樣會(huì)用電腦。這就是我和電腦的初次見(jiàn)面。讓我想不到的是，這一認(rèn)識(shí)，注定我和電腦分不開(kāi)了！
升入三年級(jí)，我們學(xué)校開(kāi)設(shè)了微機(jī)課，我的好奇心得到了滿足。盼望已久的微機(jī)課終于與我們見(jiàn)面了。到了電腦室，映入眼簾的是一臺(tái)臺(tái)像電視機(jī)似的電腦，我激動(dòng)極了。經(jīng)過(guò)老師的一番講解，我知道了：聲音、圖象、文字、動(dòng)畫(huà)、影視的組合叫多媒體；裝有聲卡和光驅(qū)的電腦叫多媒體電腦。我們還知道了因特網(wǎng)！因特網(wǎng)真是太神奇了,網(wǎng)上的世界太精彩了：游覽風(fēng)景名勝，領(lǐng)略異域風(fēng)情，了解時(shí)事新聞，發(fā)表言論，購(gòu)物……真是美妙極了!我突然感到：“不用出遠(yuǎn)門，便知天下事�！崩蠋熥屛覀冋J(rèn)識(shí)了顯示屏、主機(jī)、鍵盤(pán)、鼠標(biāo)；指導(dǎo)我們練指法、打字、編程……每次的微機(jī)課總是那么快就過(guò)去了，每次我們總是要被老師“趕出”微機(jī)室……
我慢慢地覺(jué)得電腦越來(lái)越神秘，越來(lái)越深不可測(cè)了，但我渴望“揭穿”它。日子在不知不覺(jué)中悄然過(guò)去，我和電腦“相識(shí)”的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)了，我每天都在和它“交談”，我真被他迷住了！在老師的指導(dǎo)下，在20xx年6月，我參加了云巖區(qū)首屆小學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力程序設(shè)計(jì)項(xiàng)目競(jìng)賽，榮獲三等獎(jiǎng)，獲得了獎(jiǎng)勵(lì)；20xx年11月參加全國(guó)奧林匹克程序設(shè)計(jì)大賽貴陽(yáng)賽區(qū)的競(jìng)賽，獲得了三等獎(jiǎng)（第七名）的好成績(jī)。
我對(duì)電腦更癡迷了，白天想的是電腦，晚上睡覺(jué)夢(mèng)見(jiàn)的也是電腦。我十分想擁有一臺(tái)屬于自己的電腦！便和爸爸、媽媽商量給我買一臺(tái)電腦。爸爸、媽媽見(jiàn)電腦對(duì)我的學(xué)習(xí)有一定幫助，決定給我買。我的愿望就要實(shí)現(xiàn)了！我高興得跳起來(lái)！這是我從未有過(guò)的高興。但是，爸爸、媽媽也給我約法三章：不準(zhǔn)我玩游戲；用電腦的時(shí)間不準(zhǔn)連續(xù)超過(guò)30分鐘；學(xué)習(xí)成績(jī)不準(zhǔn)下降；不準(zhǔn)……如有違規(guī)，就停止使用電腦一個(gè)星期！為達(dá)到擁有電腦的.目的，我爽快地答應(yīng)了！
一個(gè)星期六，爸爸、媽媽、表哥陪我去買電腦。因?yàn)楸砀缟远恍╇娔X，所以我特意請(qǐng)他給我參謀參謀！表哥說(shuō)：“現(xiàn)在買兼容機(jī)好一點(diǎn)，因?yàn)榧嫒輽C(jī)可以根據(jù)你自己的需要配置。將來(lái)內(nèi)存不夠了，或者更新?lián)Q代時(shí)，還可以升級(jí)呢！”在他的建議下，我們一致同意買兼容機(jī)。到了電腦城，我們請(qǐng)了一個(gè)電腦專家?guī)臀覀兣潆娔X。營(yíng)業(yè)員為我安裝電腦時(shí)，我仿佛還在做夢(mèng)：這就是我日思夜想的電腦嗎？它就要屬于我了嗎？把電腦抬回家，安裝好后，我馬上動(dòng)手操作起來(lái)：先上網(wǎng)游覽一下吧！點(diǎn)擊“我的連接”，打開(kāi)“我的向?qū)А�，呵！網(wǎng)頁(yè)像天上的星星一樣多，網(wǎng)上內(nèi)容真是無(wú)奇不有！我好像徜徉在知識(shí)的海洋里！然后我又參觀了“我的電腦”……我不由得感嘆：電腦，你可真神奇！
我越來(lái)越愛(ài)電腦了，常常上網(wǎng)查資料、寫(xiě)作文、編小報(bào)……電腦對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像一個(gè)密不可分的朋友！自從迷上了電腦，迷上了上網(wǎng)，我便整日陷在“溫酒吧”（windos 98）中不能自拔，和各式各樣的圖標(biāo)作伴，和數(shù)不清的“伊妹兒”為友，聽(tīng)著ｍｐ３上網(wǎng)聊天成了每天的必修課。在電腦中我學(xué)到了不少知識(shí)�？偠灾�，我是徹底地被這個(gè)好朋友給“網(wǎng)”住了。
有了電腦，我的學(xué)習(xí)興趣更加濃厚，我的知識(shí)更加豐富，我的視野更加廣闊，我不由得慨嘆：人類必須學(xué)習(xí)電腦，掌握高科技的按鈕，迎接新的挑戰(zhàn)！否則你將會(huì)被這競(jìng)爭(zhēng)的世界淘汰！我相信在不久的將來(lái)，電腦的普及將成為現(xiàn)實(shí)！擁有了電腦，掌握了電腦，一定會(huì)為你增添無(wú)窮的“快樂(lè)”！
電腦，你這個(gè)“壞”東西！“壞”得讓我為你開(kāi)心！ “壞”得讓我為你難過(guò)！“壞”得讓我為你瘋狂！“壞”得讓我舍不得離開(kāi)你！電腦，你這個(gè)“壞”朋友，讓我們每天都有一個(gè)最“壞”的約會(huì)！
我堅(jiān)信：利用電腦可以造就一個(gè)全新的視野，可以改變國(guó)民的傳統(tǒng)意識(shí)——至少它已經(jīng)改變了我！
小學(xué)生的作文 篇4
有一個(gè)很好的.方法可以救出公主，只要扮成一個(gè)速遞員說(shuō)：“我們來(lái)送快遞�！蹦切┦勘鴤兛隙ú还�，一定會(huì)讓我們進(jìn)去。
當(dāng)然，最好是有魔王睡著的時(shí)候進(jìn)去。進(jìn)去之后就去魔王的房間，然后準(zhǔn)備一把小刀直接的魔王殺死。不過(guò)還是需要挖地道在地道下裝遙控炸彈救也公主之后從后門逃出然后引爆炸彈不就一箭雙雕了嗎！
小學(xué)生的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)幾乎家家戶戶都種有棗樹(shù)，棗樹(shù)高大聳立，長(zhǎng)得棗兒又甜又脆，十分受人們喜愛(ài)。
春天到了，原本光禿禿的樹(shù)枝上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小小的嫩芽，幾只燕子從南方飛回來(lái)停在樹(shù)枝上，歡歡喜喜的唱著美妙的歌曲。沒(méi)過(guò)多久，嫩芽長(zhǎng)大了，變成了嫩綠的葉子，這些葉子綠的那么新鮮，讓人看著那么舒服。
夏天，那些嫩綠的葉子變成深綠色的了，葉子一天天長(zhǎng)大，最后長(zhǎng)成墨水瓶蓋大小。又過(guò)些日子，棗樹(shù)枝上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小小的花苞，它們含苞待放，圓鼓鼓的，像要爆了一樣。再過(guò)不久，花苞開(kāi)放了，花朵是淡黃色的、小小的，小的乍一看都會(huì)被人忽略，只有一些勤勞的小蜜蜂在其間樂(lè)此不疲地采蜜。
秋天是豐收的'季節(jié)，也是棗兒成熟的季節(jié)。起先，花兒逐漸枯萎，長(zhǎng)出豆粒般的小棗，青綠青綠的。后來(lái)，小棗長(zhǎng)大，有些泛黃。再過(guò)不久，就半紅半黃，直到八月十五前后就會(huì)變成大紅色的了，這時(shí)候的棗就完全熟了。風(fēng)兒拂過(guò)，“巴德兒”一聲棗兒落地，裂開(kāi)了，撿起來(lái)嘗一嘗，甜甜的滋味從舌尖一直蔓延到整個(gè)胸腔。
打棗的時(shí)候，人們會(huì)在樹(shù)下鋪上大大的包，一個(gè)人用綁的長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿敲打棗樹(shù)的樹(shù)枝，棗兒就會(huì)像下雹子一樣砸落到地上，有的會(huì)落
到包上，有的會(huì)落到包外，樹(shù)下的人就會(huì)高興地去撿那些滾落到包外的棗兒，一邊撿還會(huì)一邊嘗。這時(shí)候，孩子們是最開(kāi)心的了，一邊吃，一邊往小籃子里或者布袋里放。因此，打棗的時(shí)候，也是充滿歡聲笑語(yǔ)的時(shí)候。
漸漸地，寒風(fēng)蕭瑟，樹(shù)葉枯黃，慢慢飄落，到了冬季棗樹(shù)就變得光禿禿的了，直到大雪到來(lái)，又為棗樹(shù)穿上了一層厚厚的白色外套。孩子們會(huì)在棗樹(shù)下，堆雪人，打雪仗，玩的不亦樂(lè)乎。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的棗樹(shù)，它讓我們品嘗到甜蜜的果實(shí)，它帶給我們內(nèi)心滿滿的歡樂(lè)。
小學(xué)生的作文 篇6
我家有一片小菜園，可熱鬧了！說(shuō)它熱鬧，一是因?yàn)閳@子里的“居民”多：辣椒、茄子、黃瓜、番茄，還有豆角、南瓜等等；二是因?yàn)橐坏郊竟?jié)，滿園姹紫嫣紅，五彩繽紛。
每年一進(jìn)五月份，我家的小菜園就開(kāi)始披紅掛綠了。首先進(jìn)入眼簾的就是一排排整齊有序的小蔥，像正在等待檢閱的士兵，英姿颯爽，傲然挺立。旁邊長(zhǎng)著綠油油的小豆角，溫暖的陽(yáng)光就從葉子的縫隙里均勻地灑在豆角上，猶如一個(gè)個(gè)擺動(dòng)的風(fēng)鈴，可愛(ài)極了。前邊的絲瓜架上爬滿了瓜蔓，長(zhǎng)著綠油油的葉子，開(kāi)著金黃色的花朵，掛著一條條沉甸甸的絲瓜。絲瓜的左邊是小菠菜，看它長(zhǎng)的那么肥，那么壯，嫩的都想滴水兒。 和小菠菜挨著的是南瓜，我這兒看看，哪兒看看，把葉子推開(kāi)才看見(jiàn)一個(gè)個(gè)大南瓜。它們是想和我捉迷藏。南瓜的顏色有黃的、紅的，形狀有圓的`也有長(zhǎng)的，看上去很好玩兒。絲瓜的 右邊是小青菜，它的葉子有五六片兒，中間有個(gè)芯，空空的很像是故事中拇指姑娘出生的地方，我看見(jiàn)它就想流口水兒。 和小青菜挨著的是香菜，它的葉子很多，可走到旁邊就能聞到一股青香，真想吃幾口�。�！
進(jìn)入夏季，我家的小菜園更是姹紫嫣紅。其中，黃瓜最先伸長(zhǎng)脖子，在田畦上伸頭探腦，好像著急的尋找著什么似的。不幾天，黃瓜秧便爬上了事先架好的竹竿。辣椒和黃瓜是鄰居，它也想和黃瓜比個(gè)兒，可是它天生就長(zhǎng)不高，只好在黃瓜秧前甘拜下風(fēng)。番茄和茄子隨都姓“茄”，可它倆的脾氣不同。番茄是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的急性子，它長(zhǎng)得飛快，而茄子卻剛好相反，一點(diǎn)兒也不著急，長(zhǎng)得慢騰騰的。
我愛(ài)我家的小菜園，因?yàn)樗錆M了生機(jī)，充滿了希望。
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