- 小學(xué)生抒情作文 推薦度:
- 小學(xué)生抒情作文 推薦度:
- 小學(xué)生抒情作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于小學(xué)生抒情作文錦集【5篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)生抒情作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于小學(xué)生抒情作文1
每當(dāng)看到媽媽滿臉含笑,采摘著繭子的時(shí)候,那有趣的往事便浮現(xiàn)在我眼前。
我們這個(gè)只有十幾戶人家的小村莊,就像一個(gè)小島一樣被包圍在一片桑樹(shù)之中。被譽(yù)為“桑樹(shù)王國(guó)”。一到夏天,整個(gè)村莊就被籠罩在蔥郁的桑樹(shù)林中,為此,引來(lái)不少參觀的人,也給我們這些頑皮的孩子帶來(lái)了極大的樂(lè)趣。
初夏,是我們向往的季節(jié)。放學(xué)了,一棵棵茂盛的桑樹(shù)上,聚集著我們的小伙伴,不時(shí)從樹(shù)上傳來(lái)一陣陣笑聲。收獲了,各人都從樹(shù)上小心地下來(lái),口袋里鼓鼓的。那股高興勁,簡(jiǎn)直無(wú)法形容。敞開(kāi)口袋一看,那些淡紅色的、黑褐色的、指頭肚大的桑葚,會(huì)使你直流口水,忍耐不住,從口袋里撿一粒送進(jìn)嘴里。酸酸的、甜甜的,美極了?蛇@樣的時(shí)光也不過(guò)只十幾天,所以我們是非常珍惜的,幾乎天天如此。
“嘩嘩嘩”。媽媽把一筐筐白花花的繭子倒入大竹筐,一下打斷了我的思緒。望著那一筐筐雪白的繭子,我的眼前立刻浮現(xiàn)出一個(gè)五彩繽紛的`世界。那五光十色的彩綢,華麗的衣服……。∩(shù),你不僅為我們奉獻(xiàn)了那鮮美的果實(shí),又裝扮了今天這個(gè)美麗的世界。桑樹(shù),你沒(méi)有柳樹(shù)那樣婀娜的枝條,也沒(méi)有白樺那樣高大的軀干,一身粗糙的皮膚,是你含辛茹苦的象征;茂密的葉子,是你勇于奉獻(xiàn)的結(jié)果。是你,孕育了同你一樣的蠶姑娘。!你是這樣的偉大,無(wú)私,這不正是我們勞動(dòng)人民勤勞、奉獻(xiàn)精神的象征嗎?啊,我愛(ài)家鄉(xiāng)的桑樹(shù)。
關(guān)于小學(xué)生抒情作文2
人人都說(shuō)花美麗,但我卻愛(ài)松樹(shù)。
秋天,花凋謝了,草枯萎了,許多樹(shù)的葉子都落盡了,松樹(shù)卻在秋風(fēng)秋雨中舒展著它的枝葉。一束束針一樣的葉子在秋風(fēng)中擺動(dòng)著,好像在說(shuō):“我們不怕風(fēng)!
寒冷的冬天,鵝毛大雪在空中飛舞,凜冽的寒風(fēng)吹著哨,猛烈地?fù)u撼著松樹(shù)。但是,松樹(shù)以它頑強(qiáng)的毅力和抗寒力一次又一次地戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪,等待著春天的'到來(lái)。
春天來(lái)了,蒙蒙春雨像乳汁一樣哺育著萬(wàn)物,松樹(shù)也在春雨的哺育下開(kāi)花了,一朵朵黃色的小花長(zhǎng)在枝頭,迎著溫暖的春風(fēng),笑著、笑著……
我愛(ài)松樹(shù),更愛(ài)它那種無(wú)私的獻(xiàn)身精神。松樹(shù)的樹(shù)干是良好的木材,又可以造紙;松樹(shù)的葉子可以提煉揮發(fā)油;松樹(shù)的脂液可以做松香、松節(jié)油;它的枝和根還是很好的燃料。夏天,它撐開(kāi)一把綠色的大傘,讓人們乘涼;晚上,它的枝和根又可以做成火把,照亮人們前進(jìn)的路……松樹(shù)雖然沒(méi)有鮮花那樣美麗、芳香,但是為了人類(lèi),它即使粉身碎骨也毫無(wú)怨言。
我呆呆地望著遠(yuǎn)處的一排松樹(shù),默默地想:我也要做一個(gè)像松樹(shù)一樣堅(jiān)韌不拔、英勇不屈的人,做一個(gè)終身為祖國(guó)、為人民作貢獻(xiàn)的人。
關(guān)于小學(xué)生抒情作文3
春風(fēng)——春天的使者。她飽含著深情,悄悄地來(lái)到人間,輕快地奔跑著,送來(lái)了溫暖的陽(yáng)光,逗笑了冰凍的小河,喚醒了冬眠的小生靈,吹綠了大地,吹艷了各色的'花……
不信么?請(qǐng)看:田野上,一朵朵花開(kāi)了,紅紅的,白白的,黃黃的……像趕趟子,姥紫嫣紅,爭(zhēng)艷斗妍。這時(shí)節(jié),可把蜜蜂忙壞了。它們呼朋引伴,歡快地唱著,和彩蝶一起,在花叢中跳集體舞,這朵花上聞聞,那朵花上吻吻。
山上,樹(shù)木被春風(fēng)搖醒,睜開(kāi)了睡眼,張開(kāi)了柔嫩的臂膀,扭著腰肢。一群活潑的少年兒童,擎著各色各樣的風(fēng)箏,奔跑著,呼喊著,他們的童心隨著風(fēng)箏,飛上了藍(lán)天。人們?cè)诖猴L(fēng)中,心情舒楊,笑聲更朗。他們深信,灑下的汗水愈多,收獲便愈豐碩。
啊,春風(fēng),你不但吹綠了大地,更吹暖了人們的心。現(xiàn)在,人們的腰挺得更直了,信心更足了,干勁更大了。他們決心用自己的雙手妝扮山村,多養(yǎng)畜、禽、魚(yú),讓山水在春風(fēng)中活起來(lái),鬧起來(lái)?吹竭@種情景,我不禁從心底里譜出一曲贊頌的歌:
啊——春風(fēng)!
關(guān)于小學(xué)生抒情作文4
一個(gè)“秋”字,把整部小說(shuō)詮釋得。高家宅院游蕩著多少無(wú)奈而痛苦的靈魂?
在那個(gè)陳腐的年代里,秋的凄冷,盡是舊時(shí)禮節(jié)和類(lèi)似于小說(shuō)中周伯濤那樣的父輩葬送兒女的悲涼。霧云朵朵,被籠罩的陽(yáng)光何時(shí)能放出光芒?
那年代的富家子弟,本是提著‘風(fēng)雨燈’在湖心蕩漾,歡騰著陣陣無(wú)憂無(wú)慮的笑聲。然而,可悲的是,腐朽的禮節(jié)制度使他們的父輩身陷囹圄,羈絆著他們那些年輕而充滿活力的心靈。
父輩們親自為兒女戴上了沉重的枷鎖,順應(yīng)腐朽封建制度的潮流,將兒女們順勢(shì)推向了死亡之門(mén),這是多么殘忍又是多么可悲。事實(shí)上,父輩們也是舊社會(huì)的犧牲品,他們?cè)诿CH话銦o(wú)法把握自己的命運(yùn),進(jìn)而毀滅了下一代、葬送了家庭。
可是,在小說(shuō)中,周伯濤居然視自己女兒下葬為一種恥辱,他的無(wú)知、薄情才是他比較大的悲哀!
楓葉翻飛,又一個(gè)鮮活的生命在“禮制”那毛骨悚然的'獰笑聲中逝去。
高家二少──覺(jué)民,勇于與封建禮制對(duì)抗,他把靠祖上基業(yè)而糜爛生活看作一種屈辱,更把為了家庭利益而與沒(méi)有感情基礎(chǔ)的人結(jié)婚視為極大的不幸。因此,覺(jué)民加入了推翻封建禮制黑潮的進(jìn)步組織──報(bào)社,成為肅蕭秋日中的一束光芒。
時(shí)代終究是要進(jìn)步的,看,夏天如火的朝陽(yáng)已悄然逼近……
關(guān)于小學(xué)生抒情作文5
走在幽美的山間小道上,欣賞著路邊挺拔的樹(shù)木,一望無(wú)際的綠油油的莊稼,小野花伸開(kāi)五彩的花瓣盡情的舒展,忘情而又羞澀。這時(shí),也許你被這一切深深地迷住了,但是,你可曾記起你腳下丑陋的不起眼的泥土?如果你愛(ài)自然中的一切,那你更有理由去愛(ài)泥土。
泥土樸實(shí)無(wú)華,默默無(wú)聞,總是無(wú)私地孕育著萬(wàn)物,萬(wàn)物的根都在泥土中。春日里的泥土,顯得更加不起眼,在姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷的花叢中,人們哪里還有心思去欣賞腳下這泥土?可是,人們忘了,忘了這春天雖然需要花朵來(lái)裝扮,但是,沒(méi)有了泥土,花兒將在何處開(kāi)?樹(shù)兒將在何處栽?我們美麗的春天,哪里才能尋找到她?
我們無(wú)從知道。
泥土這丑陋的身軀下,隱藏的是善良圣潔的'靈魂。
泥土從不抱怨花兒使它顯得不起眼,不報(bào)怨樹(shù)兒將它襯托的更加低俗,更不會(huì)報(bào)怨小草遮住了人們看到泥土的視野,它默默地奉獻(xiàn)著自己的一切。
世界上比較芬香的便是雨后那陣陣濕潤(rùn)的泥土的芬香,那香氣,沒(méi)有桂花的濃郁,沒(méi)有臘梅花的醉人,沒(méi)有百合的清新,有的只是樸實(shí)的香,純潔的香,淡淡的香,令人無(wú)限回味的香,這香泌透心脾,使你感到踏實(shí)、沉穩(wěn),更使你的靈魂得到升華,靈魂得以凈化,心情感到愉悅,精神感到振奮。
【小學(xué)生抒情作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生抒情作文09-01
小學(xué)生抒情作文12-02
小學(xué)生抒情作文12-09
(精)小學(xué)生抒情作文11-18
關(guān)于小學(xué)生抒情作文11-18
小學(xué)生抒情作文[集合]11-21
小學(xué)生抒情作文【推薦】12-09
小學(xué)生抒情作文精選15篇07-03
贊美廚師的小學(xué)生抒情作文07-07
小學(xué)生抒情作文12篇07-03