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(精品)美好的回憶作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的美好的回憶作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美好的回憶作文1
也許是因?yàn)槲倚〉臅r(shí)候在爺爺家養(yǎng)了一只綠毛鸚鵡,我才患上了哮喘病,所以家里人從來(lái)不讓我養(yǎng)小貓啊小狗啊之類的帶毛的寵物。只允許我養(yǎng)魚、養(yǎng)烏龜?墒沁@些魚很難養(yǎng)活,而且不太通人性,只有兩只小巴西龜死氣沉沉的在魚缸里呆著,一動(dòng)也不動(dòng),呆若木雞。我跟它們玩它們也不理我,所以我不喜歡,也不經(jīng)常照看它們。
小孩子的心需要一種柔軟細(xì)膩的感情去呵護(hù)。我開始迷戀上那些毛絨娃娃。粉色的長(zhǎng)鼻子小象,脖子又細(xì)又長(zhǎng)的長(zhǎng)頸鹿,又萌又傻的大個(gè)龍貓……這些毛絨娃娃雖然不能說(shuō)話,但是每次看到它們我就會(huì)很開心。用胳膊緊緊地抱著它,舒服極了。然而,就是這些不會(huì)說(shuō)話的.娃娃我也不能接觸太多,所以我每每見到有賣毛絨娃娃的都會(huì)過(guò)去和它們打個(gè)招呼,捏捏它們?nèi)缓笤僮唛_。從那時(shí)候起,能擁有一個(gè)毛絨娃娃和一只小貓小狗就成了我最大的奢望……
再大些,家里養(yǎng)了一只黑色的蝴蝶犬,叫“壞蛋”。這只狗狗是別人養(yǎng)不動(dòng)了才送給我們家的。我好喜歡“壞蛋”啊,每次你叫:“壞蛋!”它就會(huì)撲向你,找你玩。如果你跑起來(lái),它就追著你跑。等到追到你之后就停下來(lái),伸著舌頭,咬著尾巴,等著你再跑……“壞蛋”在我們家呆了也不過(guò)一個(gè)星期,我就又有些不舒服了。媽媽只好把它送給一個(gè)叔叔,答應(yīng)我每周看它一次。誰(shuí)知道我一次還沒去看就被偷狗賊偷走了。
這么多年來(lái),我再也沒有接觸過(guò)什么可愛的小動(dòng)物了。當(dāng)一清早上學(xué),看到路邊遛狗的人拉著自家的狗狗,心里真羨慕他們,他們可真幸福啊!而我也只有眼巴巴看著的份了。
前一段,學(xué)校門口皮具店阿姨家的貓咪生了兩只小貓。我每次路過(guò)那里都會(huì)把眼光放在那兩只小貓身上。它們只不過(guò)一個(gè)月大,笨拙極了,連路都走不穩(wěn),眼睛也看不太清東西,走起路來(lái)一搖一擺的,憨態(tài)可掬。終于有一天,我走了進(jìn)去,那阿姨說(shuō)這貓咪是賣的,10塊錢一只。我頓時(shí)就心動(dòng)了。多么可愛的小貓啊,和我的手掌差不多大。我蹲在一只小貓前,伸出手去摸它的腦袋。它好像很害怕人,我便用手撓它的癢癢。它好似舒服了,翻個(gè)身扭過(guò)頭來(lái),兩只前爪抓著我的手,兩只后腳懸空蹬著,看著我。那一刻,時(shí)間仿佛凝固了。我的眼睛看到了一雙深藍(lán)色的眼睛。那么純潔,那么天真,那么動(dòng)人……它的眼睛有一種神奇的東西,亮晶晶的,一閃一閃,傳達(dá)著什么信息,讓我心里有種東西漸漸開始融化,我一下子就被它觸動(dòng)了。
我撓了一下小貓的肚子,看著它看著我。當(dāng)我起身準(zhǔn)備回家時(shí),我好像從它的眼睛里看到了不舍……
我想把這只通人性的小貓帶回家養(yǎng),可還是遭到了媽媽的否定。沒過(guò)幾天,兩只小貓都被不同的買主買走了。留給我的,只有那閉上眼睛才能看到的,那一刻的最動(dòng)人的眼神,最美好的回憶。
美好的回憶作文2
人的一生有很多的回憶,酸、甜、苦、辣,一應(yīng)俱有,好像一個(gè)繽紛的萬(wàn)花筒裝滿了我的喜怒哀樂,裝滿了幻想,充滿奇妙,回憶過(guò)去,那些無(wú)憂無(wú)慮的生活,做的有點(diǎn)傻的事,好像大海之中的魚兒一樣,不可計(jì)數(shù),有些事被我淡忘了,可那件刻骨銘心的,怎么也忘不掉,怎么也抹不去。
現(xiàn)在回憶起來(lái),那次好像是四年級(jí)時(shí),因?yàn)閷W(xué)校要交自制手抄報(bào),老師為了更好選擇,便要全班以小組為單位制作手抄報(bào),并推選出一個(gè)組長(zhǎng),帶領(lǐng)大家一起制作,我們組推選了我作為組長(zhǎng),我神氣極了,我心想:一定要把握住這次機(jī)會(huì),讓大家看看我的實(shí)力!
第二天,我趾高氣揚(yáng)地對(duì)我的組員說(shuō):“那個(gè)誰(shuí),你買8開的紙,你買蠟筆,對(duì)了,還要彩鉛,你,買橡皮、鉛筆、勾線筆,我告訴你們啊。下午,我必須要看到這些東西,否則,我只能以‘不團(tuán)結(jié)’的理由告訴老師,到時(shí)候那個(gè)人會(huì)有好果子吃!”我一說(shuō)完,有一個(gè)組員馬上反駁道:“組長(zhǎng),那你需要干什么嗎?”我皺了皺眉,說(shuō):“我是組長(zhǎng),組長(zhǎng)是指揮大家的,你別看我什么都不用做,組長(zhǎng)可不是個(gè)掛名的稱號(hào)呢!你做好你分內(nèi)的事,別問東問西的!”其他同學(xué)看到我這樣,一副蠻橫無(wú)禮的樣子,只好一臉無(wú)奈。
到了下午,我翹著二郎腿坐在我的`椅子,等待著我的組員們,他們終于來(lái)了,手上都拿著我說(shuō)要準(zhǔn)備的東西,我甩出一張紙,我說(shuō):“你們現(xiàn)在看一下這個(gè)圖片,我個(gè)人認(rèn)為它很好,也不難,要不我們就畫這一張吧!逼渌瞬粷M地說(shuō):“為什么要畫這樣的!而且這只是你個(gè)人認(rèn)為,我們都沒有表態(tài)呢,你要堅(jiān)持這樣,我們可不干!”我說(shuō)不過(guò)他們,只好讓他們重新找一份。
后來(lái),因?yàn)槲覀兘M內(nèi)的矛盾太多了,每一個(gè)人都不服氣,我決定說(shuō):“那每人各畫一份,誰(shuí)的好,就用誰(shuí)的。”第二天,我信心十足地拿著我的手抄報(bào)去學(xué)校。我本以為他們一定會(huì)選我的,可他們看都不看我的作品,選了另一個(gè)組員的,我非常不理解。
老師選手抄報(bào)的時(shí)候,我覺得一定選不上,結(jié)果出乎我的意料,不但選上了,還夸獎(jiǎng)我這個(gè)組長(zhǎng)做得好,做出了這么棒的手抄報(bào),我當(dāng)時(shí)羞愧極了,因?yàn)橹谱鍪殖瓐?bào),我都沒有參與。
那件事雖然過(guò)去很久了,而且結(jié)局也不大圓滿,但它讓我懂得了要與別人和諧相處,悉心聽取別人的意見,這才是做人之本。
美好的回憶作文3
每當(dāng)我打開那座落在我家門口的鞋柜,看見那雙盡管我再也穿不下,但卻還是舍不得丟掉的鞋子,總會(huì)有數(shù)不清的回憶,有如那洶涌的海浪一般,一波又一波的席卷而來(lái),一幕又一幕的從腦中閃逝而過(guò)……
猶記得那時(shí)的我,每天上學(xué)總是穿著那雙紫白相間的鞋,和它一起學(xué)習(xí)、一起跑步、一起玩耍,無(wú)論走到哪里,一定要有它的陪伴才行。甚至有個(gè)朋友曾經(jīng)因?yàn)槊刻炜次掖┩瑯拥男黄鸷闷嫘膯栁遥骸澳汶y道沒有別雙鞋嗎?”我微笑的回應(yīng)他:“有阿!但我就是喜歡有它陪的校園生活。”
有一次,因?yàn)橐獏⒓颖荣,穿著必須整齊干凈,舊鞋總是不受光鮮亮麗舞臺(tái)的歡迎。但比賽,我人生最重要的時(shí)刻卻無(wú)老友相伴,想來(lái)是多么落寞的事。于是一下課,我就立即詢問老師:“是否一定要換別的鞋子?”為的就是一定要幫我的'“老友”討個(gè)公道,爭(zhēng)取公平權(quán)益。我堅(jiān)持每項(xiàng)比賽,每條我行經(jīng)的道路,都要有它和我一同踏著步伐,陪我一起走過(guò)。
后來(lái),因?yàn)槟_急著長(zhǎng)大,也因?yàn)樾悠屏,再也無(wú)法和它一起跑跳,只好把它收進(jìn)鞋柜。不過(guò),盡管穿不下,破洞了,我依然舍不得將它丟進(jìn)垃圾袋。是它,讓我學(xué)會(huì)了“珍惜”,有了讀舊的感情。
“換鞋子好不好?那雙破了!币酝鶍寢屓绱藛栁,我想都沒想便說(shuō):“好!好。 备吲d都還不及了,怎么會(huì)說(shuō)個(gè)“不”字呢。但對(duì)于這雙鞋,我心中卻有萬(wàn)般不舍油然而生。它陪著我走過(guò)這么多的日子,早已不知不覺累積下深厚的情感。將它丟棄,就如同和一個(gè)老朋友訣別。換掉它,我是怎么也無(wú)法輕松說(shuō)出口。我只想讓它陪我繼續(xù)共同走向未來(lái)的路。在這么多亮麗、炫爛的流行新鞋當(dāng)中,只有它是我最平凡的小小而確定的幸福。
隨著時(shí)間一年又一年的流逝,迄今,我已從那懵懂無(wú)知、調(diào)皮搗蛋的小女孩,蛻變成一位成熟懂事、做事能自動(dòng)自發(fā)的小大人了。感謝日子,都是因?yàn)橛羞@位“老朋友”陪我一起走過(guò),我才能過(guò)的如此平安順?biāo)臁?/p>
你問我它現(xiàn)在住在哪里?是啊,你沒猜錯(cuò),它現(xiàn)在依舊住在我的鞋柜里!我實(shí)在舍不得,拋棄這位陪我同甘苦、共患難,陪我一起風(fēng)吹日曬雨淋的朋友。現(xiàn)在,當(dāng)我偶而有空暇之余,我依然會(huì)把這位朋友請(qǐng)出屋外,替它好好的保養(yǎng)、擦拭,甚至和他說(shuō)說(shuō)話,一起曬曬午后溫暖的陽(yáng)光。怡然自得的時(shí)光里,凝結(jié)了我們倆共同走過(guò)的最美好記憶。
美好的回憶作文4
成長(zhǎng)需要經(jīng)歷,成長(zhǎng)需要領(lǐng)悟。走過(guò)人間萬(wàn)象,我們是否明白了些什么?
來(lái)到大城市之前,是外公陪伴著我長(zhǎng)大。每日早晨醒來(lái)最喜歡做的就是到樓頂,看看外公養(yǎng)的一盆盆蘭花。到了建蘭花謝的時(shí)節(jié),看著它們無(wú)力的將要枯萎,我常因此悶悶不樂。那天我郁悶的坐在盆栽前,外公專注地給它們澆水后,輕輕揉了揉我的腦袋,緩緩說(shuō)道:"外公這么用心照料他們,它們?yōu)榱宋乙惨欢〞?huì)很快就重新開花的,而且會(huì)開出更漂亮的花的。"我便天天盼著,望著,等待它們長(zhǎng)出新芽苞,等待它們開出更漂亮的花來(lái)。
直到那一年,比花朵綻開更先到來(lái)的卻是噩耗,打碎了我簡(jiǎn)單快樂的'美好夢(mèng)境。外公病情突然惡化,醫(yī)院病房成了外公的"新居"。每次探望,看到的都是一個(gè)瘦削蒼白的老人,奄奄一息地躺在一片白色之中。雖然聽?wèi)T了長(zhǎng)輩說(shuō)的,“老人家是見一面少一面”,但當(dāng)更加沉重的打擊來(lái)臨的那天,牢牢鎖住我悲傷的枷鎖,還是被沖破了。悲痛的情緒籠罩著我,我仿佛被來(lái)自它的洪流淹沒。我沒有去送外公,只是一個(gè)人呆呆地坐在家里,想著我再也無(wú)法見到外公,想著外公的遺體火化成灰,想著外公還沒有看到樓頂他悉心照料的蘭花再次綻放。
夜里偷偷哭泣的日子過(guò)了很久。那天,父母帶我回去處理外公故居遺留下來(lái)的物品。下車之后我連忙跑到樓頂,心中默念希望這些沒人照料的植物能堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)?吹剿鼈冞翠綠的枝葉,心中吊著的石頭也落地了。
搬了條板凳坐在它們之間,我細(xì)細(xì)地打量起面前的那盆蘭花。不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)包藏在綠葉之間多了一抹淺黃色,是一個(gè)快綻放的花苞,就像熟睡的嬰兒還未舒展自己的身軀,一切都還帶著新生命的稚嫩。我的鼻子又酸了,外公逝去了,可面前卻要新盛開一束花朵,多么讓人難過(guò)。就在這時(shí),外公的話隱約又在我耳畔響起,“它們?yōu)榱宋乙惨欢〞?huì)很快就重新開花的,而且會(huì)開出更漂亮的花的!笔前!它們是為了外公而開的,為了外公要綻放得更加婀娜、清香。那我呢?我難道不該帶好外公對(duì)我的希望去迎接每一個(gè)明天嗎?想到這里,我決定把這些花搬回了自家陽(yáng)臺(tái)讓,好讓它時(shí)時(shí)提醒我外公對(duì)我的期盼。
暖陽(yáng)籠罩的午后,我常坐在花前,不再傷感,只是用心去感受新生命為我喚起的美好回憶,用心回憶那些永遠(yuǎn)不會(huì)消失的美好時(shí)光。
走過(guò)那一株株蘭花,我才明白記得帶著淚也要微笑著向前奔跑。
美好的回憶作文5
白駒過(guò)隙般,轉(zhuǎn)眼間,我已是一名快要畢業(yè)的小學(xué)生了。這六年來(lái),我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)和許多做人的道理。這一切,自然都是老師交給我的。一年級(jí)入學(xué)的時(shí)候,我懷著對(duì)學(xué)校的憧憬和對(duì)未來(lái)小學(xué)生活的美好期盼,走進(jìn)了校園,老師是那么的和藹可親,對(duì)待我們好像是自己的孩子一樣。老師們從一”,“禾”,“木”,“田”……一直教到我們“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路”這六年來(lái),不知付出了多少。從教會(huì)我們?nèi)俗罨镜恼\(chéng)信,到人要學(xué)會(huì)感恩,要學(xué)會(huì)報(bào)答別人,老師又為我們付出了多少。比起這些嚴(yán)肅的老師,我最喜歡的還是金老師,他十分幽默,我們經(jīng)常被他耍,他有時(shí)不是謊報(bào)考試得分就是,專門和我們?cè)谝黄鹜,難怪龔老師總是說(shuō)他像個(gè)小孩子,永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。老師您是天地下最可愛的人。
和同學(xué)們一起,我們走過(guò)這讓人刻骨銘的六年,和你們一起學(xué)習(xí),打鬧的日子,是我過(guò)的最快樂的時(shí)光.這里面,有笑,有淚,現(xiàn)在都
變成了美好的回憶.你們的笑臉,將銘記在我的心里.眼看就要離開待了六年的母校,在回想同學(xué)們和我一起度過(guò)的這六年。真是舍不得分離,可是鐵打的`營(yíng)盤流水的兵,我們總是要分開來(lái)的,可是我相信,總有一天,我們會(huì)再相逢的。
我還要感謝六年來(lái)培育我的母校。六年前,我還是一個(gè)什么都不懂的小孩子,但是,六年的時(shí)間,正是母校讓我完成了蛻變。母校已經(jīng)有78年的歷史了,如果把母校比作一個(gè)人的話,那么,母校已是一位古稀老人了,這78年來(lái),母校培育了不知多少偉人,今天,我以實(shí)小為傲,明天實(shí)小以我為傲。
此刻,我的內(nèi)心涌出了對(duì)學(xué)校,對(duì)老師,對(duì)同學(xué)戀戀之情,然而學(xué)生終究要走出校門,小學(xué)畢業(yè)是結(jié)束,也是一個(gè)新的開端;貞浧疬@六年來(lái)老師,母校,和同學(xué)們和我走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是由一次一次的矛盾,一次一次的歡笑繪成的一幅畫。
六年來(lái),同學(xué)們的互助,老師的教導(dǎo)都讓人感到校園生活的溫馨,雖然期間也有不愉快的事情,但是就如湖水起短暫的波浪,很快又風(fēng)平浪靜了。 六年了,陪我走過(guò)20xx多個(gè)日子的可愛的同學(xué),不辭辛勞諄諄教誨的老師,和校園里的一草一木,跟你們說(shuō)再見,是多么的不舍!當(dāng)我們?cè)俣戎胤陼r(shí),又是另一段快樂的開始……踏出校門,我不再是小學(xué)生回頭望望,千絲萬(wàn)縷牽扯著我的心。再見了,給我友誼的好朋友再見了,給我教誨的老師們?cè)僖娏,給我留下永久回憶的小學(xué)!
美好的回憶作文6
你不覺得童年就宛如一條五彩的河嗎?
快樂是河底圓滑的鵝卵石,天真是河上泛起的一圈圈小漣漪,歡樂和感動(dòng)則湊成了河上五彩斑斕的顏色。銀鈴般的笑聲傳來(lái),它們幻化成了一尾尾小魚兒,快活自在地穿梭于水草之間,吐出一個(gè)接一個(gè)的小泡泡,晶瑩剔透的泡泡里,藏著一張張燦若桃花的笑靨……
翻開封塵已久的相冊(cè),嚴(yán)閉的心幕慢慢地拉開,童年的一幕幕又恍恍惚惚地浮現(xiàn)在腦海里,給我陰翳的心房涂抹上了一層層溫潤(rùn)的顏色——
外婆,給我講故事嘛,我要聽最好聽的故事……”小時(shí)的我,最喜歡做的,就是纏著外婆,要她給我講一個(gè)個(gè)神奇的故事。不用我多說(shuō),外婆總是笑瞇瞇的,輕拂著我額前的碎發(fā),慈祥地把我攬進(jìn)她溫暖的懷里。每當(dāng)此時(shí),我便不再做聲,乖乖地依偎著外婆,睜大了眼睛,因?yàn)椤馄诺墓适戮鸵_始了。從“大鬧天宮的孫悟空”到“豬八戒吃西瓜”,從“賣火柴的小女孩”到“灰姑娘”,外婆用她柔和的`嗓音,輕聲為我描繪了另外一個(gè)美麗奇妙的世界。故事完了,我還久久沉浸在里面,嬌聲驕氣地嚷嚷著:“再講一個(gè)嘛!蓖馄判χ,卻不講,只是把我挨得更緊了些,空氣中滋漫著一種叫“愛”的氣息……
我仍是回憶——默默地回憶。
“晚風(fēng)吹,輕輕吹,吹得……”溫柔的搖籃曲似曾相識(shí),拂起我心靈的陣陣漣漪——哦,多少個(gè)童年的夜晚,我是伴著這熟悉的曲子入睡的。我親愛的媽媽,一邊哼著這曲子,一邊輕緩地拍打著我,眼里飽含著無(wú)限的愛撫。過(guò)了一會(huì)兒,她低頭看了看安然閉上眼睛的我,疼愛地替我掖掖被角,又悄然凝望了我一會(huì)兒,欣慰地笑了。她把深情的一吻留給了我,悄悄地,悄悄地推門出去了,臨走前,還不忘投以關(guān)懷的一瞥——如水的月夜,我的小屋里,閃爍著母愛的光輝,照耀著我,進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
我仍是回憶——默默地回憶。
“**抓強(qiáng)盜”、“跺貓貓”、“老鷹抓小雞”——這些詞匯在記憶里閃現(xiàn)——我怎能忘懷這些我童年時(shí)最愛玩的游戲呢,它們?cè)?jīng)給我?guī)?lái)了那么多的歡樂,那么多的喜悅。還曾記得,童年時(shí),無(wú)論河畔草坪,森林花園,都能看到我和伙伴們嬉戲玩鬧的身影。那時(shí)的我們,天真稚氣,根本不懂得什么叫做“怨恨”。我們愛太陽(yáng),愛湖泊,愛世間萬(wàn)物,就連那不起眼的小草,我們都愛。所到之處,都留下了我們“咯咯”的笑聲,傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
啊,童年,那條五彩的河!
美好的回憶作文7
春去秋來(lái),花開花落,風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮。每一句話語(yǔ),每一聲歡笑,每一滴淚水,每一段經(jīng)歷,每一個(gè)感動(dòng),都是我心中最美好的回憶。如今,我已告別母校兩年了,懷念油然而生。
我的小學(xué)坐落在閩江之畔,爬上那用紅磚砌起的階梯,右邊的斜坡上的墻壁鐫刻著金燦燦的“自強(qiáng)不息”,那是我們的校訓(xùn)。爬上斜坡,左手邊的跑道,在陽(yáng)光下是那么的耀眼,那里記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄著我們的喜怒哀樂,記錄了我們的美好回憶。
走到自強(qiáng)樓前,仰望著四樓高的樓層,回憶著最后一年時(shí)的不舍與奮斗。六年(4)班,這是一個(gè)曾經(jīng)多么光榮的班級(jí),拿過(guò)各種榮譽(yù),從一年級(jí)到六年級(jí)每年都拿到了“班班有歌聲”的第一名。而如今,兩年了,這個(gè)班級(jí)坐的不再是我們了,那些歡聲笑語(yǔ)也被定格在回憶里,定格在照片里,曾經(jīng)的'同學(xué)也早已分開,漸漸沒有了聯(lián)系,原本活躍的班群也漸漸沉靜了下來(lái)。
直到7月28日,一則消息讓原本沉靜得將要解散的班群又熱鬧了起來(lái),讓同學(xué)們的心又緊緊聯(lián)系在一起……
“8月10日我將要回中國(guó),晚上5點(diǎn)我舉行同學(xué)聚會(huì),老師也來(lái)參加,具體地點(diǎn)待定。要報(bào)名的找我,我要訂位子!痹瓉(lái)是小學(xué)畢業(yè)后去美國(guó)讀書的蘭同學(xué)發(fā)來(lái)的消息。我們紛紛留言報(bào)名,也開始回憶小學(xué)的趣事。最難忘的便是我們第一次在班里給老師過(guò)生日那次了。
4月28日,是我們班主任盧老師的生日。因?yàn)槲覀儗⒁厴I(yè),都想留下一個(gè)美好的回憶,于是就用班費(fèi)買了一個(gè)特大的蛋糕。唱完生日歌,切完蛋糕后,就是吃蛋糕了。這時(shí),一位調(diào)皮的同學(xué)將蛋糕抹在了老師臉上,老師“受寵若驚”,原本清秀的臉龐早已變成了大花貓。我們捧腹大笑,老師也不好意思了,就隨意抹了抹臉上的奶油,涂在了兩個(gè)“無(wú)辜”的同學(xué)臉上。于是,班級(jí)里的同學(xué)們就開始用發(fā)到的蛋糕互相涂在了對(duì)方的臉上,頭發(fā)上,衣服上,班級(jí)里充滿了歡聲笑語(yǔ),大家也都開始玩起了“跑跑抓”。一向嚴(yán)肅的老師也加入了進(jìn)來(lái)。正當(dāng)我們玩得不亦樂乎時(shí),無(wú)情的鈴聲讓我們都停下來(lái)了。望著身邊同學(xué)的狼狽樣,我們又笑了,那笑聲如同鈴鐺搬,盈滿了整間教室,也永遠(yuǎn)地成為了我們純真而美好的回憶。
兩年未見的同學(xué)們,你們現(xiàn)在好嗎?8月10日,讓我們帶著美好的回憶,帶著年幼時(shí)美好的童真,帶著母校給予我們的歡笑,再次相遇!
美好的回憶作文8
每個(gè)人內(nèi)心的深處,都有一份屬于自己的美好的回憶,它像一盞明燈,照亮了我們的生活;它像一顆珍珠,給予了我們純潔;它像天上的太陽(yáng),教會(huì)了我們熱情;它像一杯咖啡,讓我覺得苦澀......我心中的那份美好的回憶,讓我感到百般思緒在我腦海里交替。有時(shí)想碰它,卻又害怕那種傷感;有時(shí)想忘記它,卻又忘不了它教會(huì)我的東西;有時(shí)憶它,又感到心里有一絲暖意,一點(diǎn)舒心,一份美好,摻雜著一點(diǎn)苦澀......
事情發(fā)生在去年的.一個(gè)秋天,桂花的香味在空氣中漸漸彌漫,紛紛落下的樹葉仿佛在向我訴說(shuō)秋天的美好。我常常去小區(qū)門口的商店買東西,漸漸的和老板娘混得很熟。一次,我去商店買東西,便看見商店對(duì)面的桂花樹旁蹲著一個(gè)衣衫破爛,可憐巴巴的小女孩。我情不自禁地問了一下老板娘關(guān)于那個(gè)女孩的事,老板娘對(duì)我說(shuō);“聽說(shuō)他三歲時(shí)父親就去世了,只有母親一人支撐著那個(gè)支離破碎的家,家里一貧如洗,現(xiàn)在她的母親又臥病在床,所以她……”小學(xué)生作文
聽了以后,我感到鼻子一陣酸,眼淚差點(diǎn)從眼眶里流了出來(lái)……一天,媽媽叫我去商店買鹽,我來(lái)到商店門口,那個(gè)小女孩依然還在那里,我買了鹽走出商店,旁邊一位大嬸抱著一個(gè)哇哇大哭的孩子說(shuō):“你在哭,你看那個(gè)小女孩,她多可憐啊,她沒有爹,你真是生在福中不知福!”大嬸邊說(shuō)還邊指了指正在微微抽噎的小女孩。小女孩的眼光黯然無(wú)神,淚水在眼圈里泛濫。我忍不住了,我把自己的零花錢地進(jìn)了她破爛不堪的碗里。小女孩連忙感激道:“小姐姐,謝謝,你真是大好人!”“不用謝,你真了不起。”說(shuō)完,我便轉(zhuǎn)身回家了。第二天,我經(jīng)過(guò)商店,看見桂花樹旁的那個(gè)小女孩不見了,我順便問了一下老板娘小女孩的去向,老板娘說(shuō):“她拿著錢要去買藥,可就在過(guò)馬路時(shí)被一輛車撞死了,但他手里仍緊緊地?cái)著一大疊零錢!崩习迥镎f(shuō)的那樣漫不經(jīng)心,我的心一震,鼻子一酸,淚水奪眶而出。我走到桂花樹旁,望著小女孩平日端坐的地方空空如也。那棵桂花樹,它仿佛搖得那么厲害,我淚眼朦朧地仰起了頭,悵望著天空。一陣風(fēng)吹過(guò),空氣中桂花的香氣更濃了,秋天的意境更深了,然而我的心情卻更沉重了?罩酗h落的幾片落葉,讓人感到秋天的蕭條、秋天的凄涼,我仿佛看到了詩(shī)人筆下萬(wàn)物蕭條的秋天,我仿佛看到林黛玉的無(wú)奈,我仿佛聽到凄涼的腳步聲慢慢走……美好的回這陣風(fēng)是我瑟瑟發(fā)抖,讓我在涼爽的秋天感到冬天的寒冷……
這份記憶雖然看似苦澀,但它在我心中是美好、神圣的,至少它教會(huì)了我孝順,至少它觸動(dòng)了心靈深處感動(dòng)。
美好的回憶作文9
微涼的秋風(fēng)吹進(jìn)我的窗前,喚醒了那最美好的時(shí)光
——題記
時(shí)光匆匆,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,五天的實(shí)踐活動(dòng)已結(jié)束,回首往日,一件件事,一個(gè)個(gè)人,都如電影似的在我的腦海中回放。激動(dòng)、低落,興奮、打擊,都如暴風(fēng)雨似的一股腦的`打來(lái),令我們措手不及卻又不失感動(dòng)。突然,電影片段中的某個(gè)畫面停住,記憶追隨到五天前……
五天前,我們來(lái)的中小學(xué)生實(shí)踐中心基地。剛進(jìn)校園門口就發(fā)現(xiàn),那里的環(huán)境優(yōu)美,風(fēng)景秀麗,學(xué)校的設(shè)施讓我們震撼,老師幽默風(fēng)趣卻又不失嚴(yán)厲,同學(xué)們也很興奮。隨著老師的帶領(lǐng)下,我們各自找到自己的宿舍,但接下來(lái),一個(gè)嚴(yán)峻的問題來(lái)了,那就是——疊軍被。
軍被又俗稱“豆腐塊”。在舍長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們都開始認(rèn)真的疊起來(lái),但邊疊就聽到舍友的“訴苦聲”,聽,“雪莉,快看看我的,我的杯子怎么塌了!”“雪莉啊,快幫幫我,下一步怎么疊啊!”“哎呀!我的被子怎么鼓鼓的!”在一陣的“訴苦聲”中,我結(jié)束了我與被子煎熬的抗?fàn),但正?dāng)我“洋洋得意“欣賞我征服被子的結(jié)果時(shí),猛然發(fā)現(xiàn)。疑?怎么不是“豆腐塊”。〉钩闪恕岸垢绷!哭笑中,趕緊找來(lái)宿舍長(zhǎng)幫忙!翱矗拥慕且芍苯,要弄平,要把痕跡弄清,這樣才可以!薄芭,原來(lái)如此,謝大師指點(diǎn)!”弄明白了,那接下來(lái)就要翻工了。“角弄平,成直角,痕跡弄清!蔽疫呑炖锕哪,邊手上疊被子。耶!被子疊成了,雖然不是特別好,但比第一遍可強(qiáng)太多了。呵呵,軍被這一關(guān),搞定了!
悄然間,畫面又開始轉(zhuǎn)動(dòng),猛然,畫面停止,記憶回放……
每次坐在爸爸車上,看爸爸熟練地開著車,心中油然的生出一份敬意與希望!伴_車的感覺好好呀,要是我也能開車該多好!“可是我的年齡還不夠,所以愿望只能落空。可是在這,我卻實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望!
上交通安全課時(shí),盼星星,盼月亮,終于盼到了模擬駕駛,老師說(shuō)小組長(zhǎng)最先,真是天助我也!哈哈!踩離合器,空擋,拉手剎,啟動(dòng),踩油門,哇!車開起來(lái)了?墒牵蝗挥鎭(lái)了一輛車,轉(zhuǎn)彎!可是沒來(lái)得及,撞車了,也熄火了。唉,重新開始,熄火,再重新,再熄火,再次重新,N次熄火,N次重新。Yes!這次成功了,終于體會(huì)到駕車的感覺了,好棒!
畫面還在繼續(xù),記憶還在追隨,但眼中的風(fēng)景,心中的美好與不舍卻永遠(yuǎn)鐫刻在我的腦海中。未來(lái)的風(fēng)景還在繼續(xù),美好也不會(huì)缺少,這一次的體驗(yàn)也只是人生中的某個(gè)電影片段,但它卻永遠(yuǎn)在我的心中!
哦!那最美好的時(shí)光!那最美好的回憶!
美好的回憶作文10
曾經(jīng)有過(guò)的童年,猶如流星,轉(zhuǎn)瞬即逝;曾經(jīng)有過(guò)的友誼,掉到了懸崖邊下,看不到蹤影;曾經(jīng)有過(guò)的那片名叫“記憶”的雪花,被時(shí)間的溫度漸漸融化。童年的趣事已經(jīng)慢慢淡忘,“抓蝎子”這件事因?yàn)闀r(shí)隔較短,至今仍歷歷在目。
蝎子似乎是很多人都害怕的東西,因?yàn)樗卸,而且尾巴上還有一個(gè)大大的鉤子,我對(duì)它們沒有什么害怕,抓蝎子完全是因?yàn)橐粋(gè)偶然。因?yàn)榘职衷阼F路工作,所以我們家不管現(xiàn)在還是以前都離鐵路很近。那是四年級(jí)的一個(gè)暑假,晚上為了乘涼,爸爸媽媽就拉著我一起到站臺(tái)散步,抬頭看著一顆顆閃爍的星星,還有為我們照明的`月亮,我的心就平靜下來(lái),享受著寧?kù)o的夜晚。突然我們發(fā)現(xiàn)有個(gè)人在鐵道上低著頭慢慢的走,似乎是在尋找什么東西。
于是我們就走了過(guò)去,發(fā)現(xiàn)那個(gè)人拿著紫色的手電筒在照站臺(tái)與鐵道的邊,爸爸就問那個(gè)人:“在忙什么呢?”那個(gè)人拿著手里的一個(gè)小瓶子就給爸爸看,里面竟然全都是蝎子。原來(lái)是這個(gè)樣子——他在抓蝎子,我很好奇,于是就在一旁看,突然有一個(gè)發(fā)熒光的東西顯露在眼前,在紫光燈的照射下,蝎子不是原來(lái)的顏色,而是熒光色,連紋理都可以看得清,當(dāng)用紫光燈照著蝎子的時(shí)候,那個(gè)叔叔快速用鑷子捏住它,就把它裝到瓶子里了。蝎子能治病,特別是野生的更好,我們也學(xué)到了捉蝎子的方法。我們一家三口對(duì)抓蝎子都很感興趣,當(dāng)天在回家的路上,我爸就決定明天晚上我們也要抓蝎子。
第二天,我爸就買來(lái)了兩樣必備的物品鑷子和紫光燈。晚上,我們就開始實(shí)干了,爸爸給我和媽媽做防護(hù),我和媽媽沿著鐵路慢慢的走,生怕漏過(guò)任何一點(diǎn),突然媽媽著急的說(shuō):“快!快!快!”我和爸爸緊張而激動(dòng)的擁過(guò)去,一家三口圍著那只蝎子,接下來(lái)爸爸就開始抓蝎子了,爸爸拿起鑷子,緊盯著那只蝎子,說(shuō)那時(shí)遲那時(shí)快,當(dāng)蝎子剛剛察覺到的時(shí)候,爸爸就把它捏了起來(lái),我慌慌張張的把瓶口扭開,爸爸趕緊把它放進(jìn)去,然后我就又迅速的把瓶蓋蓋上了,看著瓶子里的蝎子跑來(lái)跑去,撞來(lái)撞去,可就是出不來(lái)。我們繼續(xù)沿著鐵路走,一直到九點(diǎn)多站臺(tái)上的燈全都滅了,我們才回家。我感覺很累,但是興致卻意猶未盡。睡覺的時(shí)候,我把成果——盛著八個(gè)蝎子的小瓶子放在桌子上,心里別提有多么高興了。關(guān)上燈后,用紫光燈照著它們,他們都發(fā)出了熒光,就像天空中黑暗里閃閃發(fā)光的星星。于是每個(gè)暑假,有了空閑的時(shí)間,我們就會(huì)去抓蝎子,真是令人懷念的時(shí)光啊!
抓蝎子,是記憶里美好的回憶,也如同在童年那條銀河里閃閃發(fā)光的一顆星星,讓我難以忘懷。
美好的回憶作文11
剛剛迫使自己關(guān)閉還在拼命閃動(dòng)的Q Q,摁掉正發(fā)出優(yōu)美音樂的音響,這不,一陣震耳欲聾的電話鈴就催命似的響起,我揉了揉被震痛的耳朵,順手抄起桌上的聽筒,沒好氣地問道:“喂,請(qǐng)問你找誰(shuí)!”我的聲音懶懶的,沒有一絲生氣,還夾雜著一許怒氣。
“喂,是季慧婕嗎?”對(duì)方的聲音小心翼翼的。我使勁地在腦袋里搜刮這個(gè)聲音的主人,聲音是很熟悉,可怎么也想不起來(lái)。但我初步能確定這是個(gè)女孩。我有些懊喪,要是在平時(shí),我準(zhǔn)能在電話里傳出第一個(gè)聲音時(shí),準(zhǔn)確無(wú)誤地認(rèn)出此人是誰(shuí)。
“喂,請(qǐng)問是季慧婕嗎?”對(duì)方好像是認(rèn)識(shí)我的。我還想多想一下,可一句串慣性思維的問題卻從嘴邊偷偷溜走了:“恩,我是。可你是誰(shuí)?”好奇心讓我漸漸靜下心來(lái),不緊不慢地說(shuō)道。
“你猜猜呀!”聽筒傳來(lái)的聲音忽然歡快了許多,攪得我的'心緒也明朗起來(lái)了?纱竽X卻像是蹩住了,遲遲不肯浮現(xiàn)那人的臉龐。
“那你再說(shuō)幾句話試試!蔽胰圆辉妇痛朔艞,追求著最后一點(diǎn)機(jī)會(huì)。
“?你不記得我啦!我們以前可是好朋友的呀!”她好像急起來(lái)了,我都可以想象出她當(dāng)時(shí)漲紅的臉。我也沒忘“正業(yè)”,迅速地用“搜索器”在腦袋里來(lái)來(lái)回回地尋找著答案,但反復(fù)地思索,再加上長(zhǎng)時(shí)間地面對(duì)計(jì)算機(jī),讓我的腦袋有些疼痛,所以我干脆選擇放棄。
“不知道唉,你到底是誰(shuí)?”她剛剛著急的語(yǔ)氣似乎感染了我,讓我的話也變得急不可待。
“啊?你還是沒想起來(lái)啊?”她的聲音有些落寞,讓我沒由來(lái)地心一緊,于是我決定再好好地想一想,還未等我思考完,對(duì)方又響起快樂的聲音:“再想一想,在小學(xué)里的哦!”
我的突然“咯噔”了一下,她不是我小學(xué)時(shí)最好的朋友——孟迪嗎?怎么能忘記她的聲音呢?
“啊,是孟迪呀!”我真的很驚訝,可驚訝之余,更多的是欣喜。
“耶!你認(rèn)出我了!”她在電話那頭比我還高興。
接著我們又聊了好多在各自學(xué)校的趣事,時(shí)間的流逝似乎沒有給我們的友誼多添任何生疏,小學(xué)時(shí)的快樂時(shí)光也像放電影一樣,一幕一幕地回放,不知不覺中,燦爛的笑容已深深地印在臉頰上。
我深深地珍藏著這段回憶。世事就是如此,當(dāng)往日云淡風(fēng)清地飄走后,迎接你的就是另一段生活,所以,不要害怕失去,因?yàn)槟銓?huì)擁有更多你未曾擁有過(guò)的。
美好的回憶作文12
20xx年2月16日,是我的好朋友王碩的剪辮子儀式。在我們老家,小孩子剪辮子是一件很重要的事情,都要設(shè)宴席邀請(qǐng)親朋好友前來(lái)吃飯的。宴席上不但有精彩的表演,還有莊嚴(yán)的軍鼓隊(duì)。
伴隨著一陣悅耳的軍鼓聲和滿天綻放的煙花,儀式開始了!剪辮子的高臺(tái)就設(shè)在好朋友家的正門口。高臺(tái)后面有一個(gè)大大的氣拱門,氣拱門上有一排醒目的`大字:王亞、吳士珍愛子王碩剪辮慶典儀式。高臺(tái)中央分別坐著好朋友的叔叔和嬸嬸,我的好朋友就坐在他們中間。在老家,小朋友剪辮子都是要認(rèn)干爹干媽的。我的好朋友沒有干爹干媽,就由叔叔和嬸嬸替代。儀式開始時(shí),有一個(gè)司儀在高臺(tái)上主持步驟,另外有一個(gè)美發(fā)師負(fù)責(zé)剪辮子。
主持司儀很狡猾的,都是一邊主持,一邊討紅包的,討的對(duì)象都是好朋友家的親戚,像外公、外婆、叔叔、阿姨、爺爺、奶奶、爸爸、媽媽等。每當(dāng)好朋友的頭發(fā)掉一點(diǎn),司儀就會(huì)說(shuō)一段笑話給在場(chǎng)來(lái)賓聽,笑話說(shuō)完,思議就會(huì)莫名向一些親戚討要紅包。若親戚不給,司儀就會(huì)借著耽誤了吉時(shí)為由故意為難親戚,親戚只好按照司儀的話乖乖地掏紅包了。就這樣,一個(gè)接著一個(gè),一場(chǎng)儀式下來(lái),司儀跟美發(fā)師都可以討到不少的紅包。終于,高潮部分來(lái)了,要剪那根養(yǎng)了8年的辮子了。全場(chǎng)賓客都激動(dòng)地望著高臺(tái)上,美發(fā)師細(xì)心地為王碩把辮子一小束一小束的編好,不然剪下以后會(huì)亂掉,不好整理。
美發(fā)師在編辮子的時(shí)候,把每小束頭發(fā)上都編了紅絲線,可漂亮了!小辮子編好之后,美發(fā)師一手拿著剪刀,一手攥著頭發(fā),剪刀很鋒利,一剪,辮子就被剪下來(lái)了。剪好后,美發(fā)師在王碩的叔叔和嬸嬸的幫忙下,把剪好的辮子一束一束扎在白鴿的翅膀上,白鴿有兩只,寓意成雙入對(duì),辮子扎好后,在好朋友的手里放飛了,好朋友的小辮子隨著白鴿在空中飛舞,一起飛向遠(yuǎn)方,媽媽告訴我,白鴿是吉祥的動(dòng)物,寓意平安和祥和,所以老家里小孩剪辮子都會(huì)把辮子綁在白鴿的身上就是希望小孩子一生平安,吉祥和氣。儀式結(jié)束了,花費(fèi)了一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間,望著天空中飛翔的白鴿,我在心里默默祈禱:希望好朋友一生平安!
接下來(lái)就是精彩的表演了,有唱歌、舞蹈、魔術(shù)、還有神奇的變臉。演出一直持續(xù)到午飯后,全場(chǎng)來(lái)賓在酒足飽飯后,陸續(xù)離開了。我也回到了家里,但是我的心情還是很激動(dòng)的,我實(shí)在為王碩感到高興,希望我們的友誼地久天長(zhǎng)!
美好的回憶作文13
一片生機(jī)勃勃的院子;一座無(wú)限溫馨的屋子;一段天真爛漫的故事。都是我童年時(shí)期最美麗的回憶。在那里的每一絲記憶,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
幼兒園前的那段回憶,全部都是屬于“農(nóng)村化的城市”——山東姥姥家的。小時(shí)候的我盡情地播撒快樂的'種子,撒滿了家里每一個(gè)角落,撒滿了姥姥姥爺渴望陪伴的心田……
現(xiàn)在想起往事,禁不住哈哈大笑:童年時(shí)期的我可是一個(gè)名符其實(shí)的“淘氣包”,給家里惹來(lái)了無(wú)數(shù)的麻煩,也為家里帶來(lái)了無(wú)限的歡笑……
每逢趕集,姥姥總拉上稚嫩的我。她無(wú)論如何都要買格外漂亮的頭花和香氣撲鼻的蘿卜丸子。這兩樣都是我的最愛,姥姥一直沒有忘記;丶衣飞,姥姥總用繩把我綁在車上,按她的話來(lái)說(shuō)是:“可別讓俺乖孫跌下去了!被氐郊,姥姥就一個(gè)勁兒往我嘴里塞丸子,一邊還一絲不茍地為我戴頭花。那時(shí)候,我心里裝滿了幸福,仿佛要溢出來(lái)似的。
有一次趕完集回家,我抑制不住自己的好奇。悄悄地解開綁在我身上的繩子,偷偷地戴上頭花,吃起丸子。等回到家姥姥一看:繩子松松垮垮地拖在地上;頭花已經(jīng)從我頭上脫落,掉到了不知名的地方;本來(lái)有一大袋子的丸子,已經(jīng)被我吃得見底了……
洋溢著快樂的院子里也是一個(gè)小型養(yǎng)殖場(chǎng)呢!屋檐下有一只黑狗,屋頂上有一群小雞。姥爺是這群動(dòng)物的飼養(yǎng)員。別看姥爺已經(jīng)七十多歲了,但仍然體格健壯。每天清晨,當(dāng)“喔喔喔”的大公雞起床號(hào)響起時(shí),他都會(huì)順著陡峭的樓梯爬上房頂給雞喂食,取走雞蛋。
好奇的我有一次興趣盎然地跟著姥爺爬上房頂,饒有興致地觀看。我們先往“餐盒”里倒上精心調(diào)制的,由泡餅、石頭、剩菜、剩飯混合而成的“營(yíng)養(yǎng)早餐”。接著從“取蛋盒”里拿走了母雞的蛋。我便和姥爺一人捧著兩個(gè)雞蛋下去了。結(jié)果我的雞蛋全部“壯烈身亡”。一個(gè)下樓時(shí)不小心摔碎了,另一個(gè)我擺在地上不留神踩碎了。真是幫倒忙。
我的調(diào)皮事數(shù)不勝數(shù)。比如說(shuō)吃飯時(shí)我拿鞋子當(dāng)飛鏢,不知是技藝爐火純青還是的確純屬偶然,鞋子不偏不倚飛進(jìn)了菜盤……再比如說(shuō)我走路不看路,抬頭看云彩。不留神一腳把暖壺踢炸了,滾燙的開水流了一地……
相信每一個(gè)人心底都有一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小孩子。無(wú)論你的年齡,你的身份,他永遠(yuǎn)擁有你心中所有的天真無(wú)邪與頑皮可愛,以及屬于你的美好的童年回憶……
美好的回憶作文14
光陰似箭,日月如梭,時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,如流水般悄然無(wú)息的逝去。慢慢的,慢慢的,我已經(jīng)從一年級(jí)的小屁孩變成為了一名五年級(jí)的小學(xué)生,在這五年的小學(xué)時(shí)光里,曾有過(guò)多少的喜怒哀樂呀!可如今,快要到了畢業(yè)的年齡,就要離開老師、離開同學(xué)、離開如家的母校了,多么不舍,多么傷心,多么難忘!
我忘不了一年級(jí)時(shí)媽媽拉著我的手,而我卻一哭二鬧三上吊的,死活不肯上學(xué)的情景;忘不了啊,二年級(jí)時(shí)的歡樂和天真;忘不了啊,三年級(jí)時(shí)因成績(jī)好而獲得獎(jiǎng)品時(shí)心里的快樂;忘不了啊,四年級(jí)時(shí)一次又一次的圍繞操場(chǎng)跑圈時(shí)的努力和汗水;忘不了啊,先在每天都會(huì)做的中小學(xué)生廣播體操呀!在這其中,我們舉行過(guò)多少的比賽呀!三年級(jí)時(shí)舉行的漢字王聽寫大賽;四年級(jí)時(shí)舉行的詩(shī)歌節(jié)和那一次的報(bào)紙滾車輪的活動(dòng);五年級(jí)的水滸講壇,但我最喜歡最揮之不忘的還是那次報(bào)紙滾車輪。
四年級(jí)時(shí),我們班舉行了一次“大型活動(dòng)”——報(bào)紙滾車輪。同學(xué)們聽到這個(gè)好消息,都高興的.一蹦三尺高。老師讓我們了解了這個(gè)活動(dòng),我們就開始準(zhǔn)備了:先是抓鬮分組,六個(gè)同學(xué)一組。我抓到了“7”,也就第七組。我們這組由高靖靖、李核洲來(lái)組織。
離比賽開始還有五天的時(shí)間,同學(xué)們都忙的四腳朝天、不亦樂乎,我們都抓緊時(shí)間練習(xí),好在比賽中奪冠。
我們組都是團(tuán)結(jié)友愛的。首先,我們先討論一下怎么貼才不會(huì)占用時(shí)間。大家都絞盡腦汁,想不出一個(gè)好辦法。“功夫不負(fù)有心人”,在大家的冥思苦想中,終于有主意了:豎著貼。這樣又能節(jié)約時(shí)間,又不會(huì)浪費(fèi)太多報(bào)紙,真是兩全其美的好辦法!
接下來(lái)就是分工了。而我主要負(fù)責(zé)剪膠布,提供給已經(jīng)把報(bào)紙對(duì)好的同學(xué)來(lái)粘。
看起來(lái)不起眼的“工作”,但還是非常棘手的問題:由于車輪太大,而對(duì)起報(bào)紙不費(fèi)吹灰之力,所以組長(zhǎng)派來(lái)了一位“救星”,來(lái)和我一起剪膠布。
我們“排練”時(shí)都非常認(rèn)真,生怕獲得最后一名的“榮譽(yù)稱號(hào)”。
到了比賽的時(shí)候,我們按原計(jì)劃執(zhí)行。完全不出乎我們的意料,我們只用了十八分鐘就把車輪做好了。我們都很團(tuán)結(jié),但滾到最后一點(diǎn),由于我們直接把車輪拉到終點(diǎn),犯規(guī)了,因此,獲得了參與獎(jiǎng)——一根棒棒糖。
我的小學(xué)生活還沒有過(guò)完,我只是把其中一段加了糖的甜咖啡拿出來(lái)了,小學(xué)生活帶給我的快樂似那天倫之樂,在這期間發(fā)生過(guò)許多的揮之不去的事情,讓我刻骨銘心。是小學(xué)生活讓老師、同學(xué)們相聚在一起的,我相信,只要通過(guò)我的努力,以后的人生會(huì)處處充滿陽(yáng)光。小學(xué)生活真是讓我難忘又不舍!
美好的回憶作文15
不愿迷失于記憶的路口,只有徘徊于時(shí)間的長(zhǎng)河……
——題記
我從未覺得自己是一個(gè)多么懷舊的人,但家中的相冊(cè)我從未讓它們留有絲毫?xí)r間的痕跡,當(dāng)它們快要為灰塵籠罩之時(shí),我便會(huì)拿出來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)地翻看,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄著時(shí)間,因?yàn)橛兴鼈儾挪粫?huì)忘記。我會(huì)邊看邊思索過(guò)去的事,相冊(cè)上的一切我都記得很清楚。
心情好低落,我拿出相冊(cè),目光停留在了第一頁(yè)。這張顯得十分陳舊的照片上有兩個(gè)人,就是我的外公外婆,他們略顯拘謹(jǐn)?shù)卣局樕系男τ行⿲擂斡行┙┯驳嗟氖钦鎿磁c樸實(shí)。我陷入了沉思,思緒隨即回到了那一天。
那時(shí),還年幼的我驚奇地發(fā)現(xiàn)這相冊(cè)上好像少了什么。呆頭呆腦地翻了幾面才發(fā)現(xiàn),這上面沒有我親愛的外公外婆的照片。我突發(fā)奇想,嘟囔著要給他們照相。恰逢暑假來(lái)臨,懶惰的媽媽想放松幾天,于是欣然同意了,順便有了把我扔在那兒由外公外婆看管的理由。
車行駛在顛簸的鄉(xiāng)間小路上,我抱著相冊(cè),拿著相機(jī),看著沿途的風(fēng)景,不知不覺間就到了。
剛下車便感覺到了一股逼人的暑氣,我擦了擦漸漸滲出的汗珠,看見一個(gè)人在那邊的池塘張望,見了我們馬上走過(guò)來(lái),原來(lái)是外公,他臉上密密的汗珠在陽(yáng)光下晶瑩剔透,他接過(guò)我手中的包先走了。剛進(jìn)門就知道外婆在廚房里忙碌了,飯菜香很濃,頓時(shí)勾起了我的食欲。
接下來(lái)的半個(gè)多月里,我一直呆在那兒,那自由自在,無(wú)拘無(wú)束的感覺是那時(shí)最難忘的`記憶。天天在田間玩耍,玩累了我就嚷著要回去,在田里忙農(nóng)活的他們又得把我送回去安頓好。固執(zhí)的我總是執(zhí)意要求他們聽從我的話。我喜歡吃用鍋炒出來(lái)的飯,外婆就頂著熱氣,滿頭大汗地炒,即使明明有電飯煲。
曾經(jīng)的我太不懂事,以為外公外婆他們所做的一切都是理所當(dāng)然。現(xiàn)在,我在一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,而他們卻在漸漸老去。人生如此,只有瞬間光芒,便隨即黯淡了。
為什么總是這樣呢?平時(shí)根本沒有時(shí)間去看望他們,即使去了也只是匆匆吃上一頓飯罷了。人老了自然有許多疾病,而我對(duì)他們又了解多少呢?為什么不能懂事些?為什么不能像他們照顧我一樣無(wú)微不至?
他們的臉上刻滿了歲月的痕跡,深深的皺紋仿佛侵占了整張臉龐,多想撫平他們臉上的皺紋!
無(wú)奈……
還好有這張照片,讓我可以在家中寄托對(duì)于遠(yuǎn)在鄉(xiāng)下的他們的思念!
與他們一起點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶讓我充滿力量,低落的心情頓時(shí)煙消云散。無(wú)論如何,為了他們那欣慰的笑容,我一定會(huì)努力的。
過(guò)去,仿佛在夢(mèng)里,有無(wú)數(shù)個(gè)場(chǎng)景,無(wú)數(shù)個(gè)笑容,在不經(jīng)意間漸漸地在一片朦朧中被飄散的花瓣帶走,那么唯美那么夢(mèng)幻,醒來(lái)卻仿佛從未夢(mèng)過(guò)……
只有回憶,讓時(shí)間留下淡淡的紫色芳香。
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