描寫的小學(xué)生作文[實(shí)用6篇]
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的描寫的小學(xué)生作文6篇,歡迎大家分享。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
一個(gè)晴朗的早晨,雞媽媽帶著孩子來到草地上尋找食物。
有一只漂亮的小公雞,不一會兒就抓了好幾只蟲子。它驕傲地想:跟大家在一起多沒勁,我要到前面去找。趁媽媽不注意,它“嘈”的一下,跑開了。
小公雞離開了雞群,快活極了。東跑跑,西跳跳,玩得真起勁。它忽然看見前面的'草叢中有一只大蟲子,就急忙跑過去,它想:“我一定要抓住它,幸回去讓媽媽高興高興!边@時(shí),一只老花貓從草叢中探出腦袋,心想:“這只小雞的味道一定很美!
小公雞抓住大蟲子,得意極了。突然間,那只老花貓“呼”地向它撲來。小公雞回頭一看,是只貓,嚇得撒腿就跑。它邊跑邊叫:“媽媽,快來救我!媽媽……”雞媽媽聽到喊聲,飛快地奔過來。她看到老花貓正在追她的孩子,氣得蓬起了全身的羽毛。她展開翅膀,張開嘴巴,沖向老花貓,終于把老花貓嚇跑了。
小公雞回到雞媽媽身邊,慚愧地低下了頭,小聲說:“媽媽,我錯(cuò)了,以后再也不亂跑了!
小公雞跟著媽媽又回到了伙伴當(dāng)中。
描寫的小學(xué)生作文 篇2
愿望我想到大海里游玩看看那溫順可愛的白鯨數(shù)數(shù)那活潑美麗的魚蝦看著一只海豚沖出海面閉上眼許下一個(gè)真摯的愿望夢想就能實(shí)現(xiàn)我想去太空翱翔看看太空中的'星系數(shù)數(shù)銀河中的星星看著一顆彗星劃過天空閉上眼許下一個(gè)真摯的愿望夢想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)
描寫的小學(xué)生作文 篇3
我的爸爸,不是十分突出,工作也沒有很大的成就,但他具有高尚的品德。父愛如山,我每次數(shù)學(xué)有不會的題目,爸爸總是一遍一遍地教我;每次我參加班集體的活動,媽媽都勸我不要參加,爸爸卻在背后默默地支持我,為了這類事,他竟和媽媽吵過架,而在學(xué)校的我卻毫不知情……
這次,鄭老師組織我們的家長在星期日開一次家長會。等我回到家通知時(shí),卻從媽媽的口中得知爸爸已在星期五坐飛機(jī)去北京談生意了,心不由得涼了半截。然而,我在學(xué)校卻聽到了這樣一個(gè)消息:上周的回執(zhí)單上,四(3)班所有的家長都調(diào)整好工作,準(zhǔn)備參加家長會,就我的家長不能去參加;氐郊,我把這個(gè)消息告訴了媽媽,媽媽有點(diǎn)不知所措,但還是當(dāng)天給爸爸打了個(gè)長途電話,說:“文文老師都說了,就我們沒去,你還是抓緊時(shí)間從北京趕回來吧!”爸爸聽了,二話沒說,立馬停止生意,又從北京倆也坐飛機(jī)趕了回來,到家時(shí)已經(jīng)凌晨五點(diǎn)。終于在星期天趕上了家長會。
一個(gè)平凡但又不平凡的.人,我的好爸爸!
描寫的小學(xué)生作文 篇4
予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖——題記
自北宋學(xué)者周敦頤寫下了《愛蓮說》后,世人對蓮又有了新的認(rèn)識,那高尚的品質(zhì),至今仍被人們傳誦。
蓮,花之君子者也。畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。口中吟誦著楊萬里的詩句,不知不覺中已來到了西湖十景之一的曲院風(fēng)荷。
一眼望過去,那曲曲折折的荷塘,頗有詩意。目光落在那一隅。
看見了一位殘疾的小伙子,本還有些責(zé)備的想:真煞風(fēng)景。但再往后,就不這么想了。他長相平凡,身著素色的長衫,再加上比平常人少了一條腿,綜合起來,更讓他顯得身份卑微,不足掛齒。他坐在亭子里的`長椅上,拐杖全在一只手上,就這樣坐著。
西湖美景天下文明,所以盡管只是一座小亭,同樣也是人山人海。就在他不遠(yuǎn)處,來了一位老奶奶,看得出來,已經(jīng)是八、九十歲了。老人看樣子是想坐下,可旁邊的游客,一個(gè)個(gè)都像沒看見似的,不理睬。就在我正鄙棄著那些沒有素養(yǎng)的人時(shí),不料,他卻站了起來,行為極不敏捷,甚至有些笨拙。
他拿起了拐杖,極其吃力地用一只腿站起,再拄起拐杖,騰出了一個(gè)位子:老奶奶,您到這兒來坐。他微笑著。
那笑容中隱藏著幾分說不出的親切與樂觀。他完全沒有因?yàn)樽陨淼娜毕荻j廢、墮落,卻始終保持著積極向上的心態(tài)。
看著他,宛如塘中一朵盛開的蓮,即使出自淤泥,可是那又怎樣,他并沒有被沾染,品行依然那樣高尚。
予仍獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。——后記
描寫的小學(xué)生作文 篇5
今天是國慶節(jié),上午,媽媽有事出去了,我和爸爸一起去菜市場買菜。
在去菜市場的路上,我在草叢旁邊發(fā)現(xiàn)了一只像老鼠的小動物。只見它全身都是灰色的,而且還有一條又細(xì)又長的尾巴,一下子就鉆到草叢中不見了。
我們來到大街上,看到到處洋溢著節(jié)日的氣氛,人很多。路兩邊的樹上掛滿了許許多多的彩燈,到了晚上,彩燈亮起來的.時(shí)候可真美呀!
這幾天,公園里還擺滿了各色各樣的花,有紅色的、黃色的、白色的……,真像五彩繽紛的大花園。
朋友,在這幾天里,你見到了什么呢?快來告訴我們吧!
描寫的小學(xué)生作文 篇6
我的愛好是畫畫。雖然畫得并不像大畫家那樣栩栩如生,但是我就是愛畫畫,而且特別喜歡畫小動物和花草,也許是我心地善良,也許是我的名字里有個(gè)“花”字,也許因?yàn)槲沂莻(gè)農(nóng)村的孩子……
因?yàn)槲覑郛嫯,所以我畫畫的歷史也比較“悠久”。從我還是個(gè)傻丫頭時(shí)就喜歡畫畫,當(dāng)時(shí)才5歲。我常用樹枝在地上亂畫,覺得很有意思,可是不久,我就喜新厭舊了,吵著要媽媽給我買新上市的水彩筆,可媽媽就是不答應(yīng),我只好對她說:“好媽媽,只要你給我買水彩筆,我就一個(gè)月不吃巧克力,不要花裙子了,或者兩天不吃飯!苯(jīng)過我再三乞求,媽才答應(yīng)了。
那天,媽和我一起到街上買了水彩筆;丶业穆飞衔艺媸恰鞍嗽碌氖瘛喜粩n嘴”,一個(gè)人先跑回家,拿出水彩筆就想畫畫。畫在哪兒?我為難了。對!我一拍小腦瓜靈機(jī)一動,忙跑到新樓房里,輕輕拿出一支紅顏色的在墻上畫了幾個(gè)圈,中間添上花蕊,一朵花畫好了;又拿一支粉紅的畫了鳥頭,再在鳥頭后面畫了一對翅膀,又畫了尾巴,就這樣,一只奇形怪狀的鳥誕生了。我看著自己的“杰作”,心里樂開了花,想:媽媽回來一定會夸我的'。想得我心里美滋滋的,我似乎看見我畫的那只小鳥在輕輕地飛向藍(lán)天,去擁抱白云。藍(lán)夭上,太陽公公笑瞇瞇地對小鳥說著話,小鳥快樂地歌唱著。這時(shí)門“吱”的一聲開了,媽進(jìn)來了。我興高采烈地拉著媽的手去看我的作品。不看倒好,一看就慘了。媽看到墻上涂得“五顏六色”,十分生氣,又一看,見我裙子上有一塊紅斑,原來我看得出神,連筆套都沒套上,紅色沾染上裙子。結(jié)果,我被媽媽狠狠地批評了一通。
可我不甘心,還要畫。我覺得畫畫能給我一個(gè)快樂的空間,在那里無拘無束,什么稀奇古怪的事都能在我的筆下發(fā)生,那是多么美妙!
我愛畫畫,現(xiàn)在它已是我生命的一部分,我生活中的一大快樂。
【描寫的小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生描寫的作文11-16
描寫小學(xué)生作文11-28
【精選】描寫的小學(xué)生作文07-23
描寫的小學(xué)生作文【精選】08-03
描寫的小學(xué)生作文(精選)08-06