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白馬澗作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的白馬澗作文，歡迎大家分享。
白馬澗作文1
4月8日，是一個(gè)令人期待的日子。一早，我們整裝待發(fā)。
在車上，我們非常興奮，有的狂吃東西，有的在聽歌，還有的則津津有味地看起了電影，大約過了半個(gè)小時(shí)，我們到了那兒。同學(xué)們變得更加興奮了，在門口，放眼望去，一座座山丘矗立在平地上，導(dǎo)游先帶我們介紹了一下白馬澗，接著是我們的自由活動(dòng)時(shí)間，我們先玩了水上步行球，我，王書含還有曹智寅，在一個(gè)小小的球里面玩得很開心，我們還玩了歐洲蹦極和漂流船。看到別的班的同學(xué)在玩蹦極，我就來了興趣，我，王志偉，曹智寅還有陸晨懿一起沖了過去，付完錢，王志偉和陸晨懿先上去，他們上去的時(shí)候是胸有成竹的，可下來的時(shí)候卻是滿臉蒼白的，這讓我心中涌起了一陣恐懼，我上去了，慢慢升到空中，我的雙手緊緊握住邊上的橡皮筋，深怕自己會(huì)掉下來，突然，下面來了一個(gè)男的，他拉著兩個(gè)帶子，用力拉，他問我要高點(diǎn)還是低點(diǎn)，我說高一點(diǎn)，突然，我感覺整個(gè)人都被彈到了空中，掉下來的時(shí)候，感覺心臟被什么東西綁住了，呼吸都很困難，我一直尖叫著，底下的同學(xué)一直說：“倪炘燁，加油啊!!”在下來的時(shí)候，我兩腿發(fā)軟，一直在喘。過了一會(huì)，高老師說前面有漂流船很好玩，我們跟著高老師一起到了漂流船的面前，高老師說：“這個(gè)聽說很恐怖的，你們啊要玩�！闭f完只聽從洞里傳出一聲聲尖叫聲，我笑著說：“當(dāng)然要玩嘍，我最喜歡刺激的游戲了，是不是��？”邊上的同學(xué)連聲說是。我，張嫵煥還有黃皓奕坐在一條船上，船慢慢飄著，突然這個(gè)恐怖的聲音響起，眼前出現(xiàn)了一個(gè)鬼人，把我們嚇得都閉上了眼睛，快要結(jié)束的`時(shí)候，我還以為沒了，但是這出乎我的意料，突然從頭頂彈出一個(gè)舌頭伸的老長，黃毛的怪物，沒把我嚇?biāo)谰筒诲e(cuò)了。
這一天，我玩的可開心了，之后我們還去了楓橋景區(qū)，在車上，我們都玩累了，我在車上睡了一覺，醒來的時(shí)候，我們還傳了一些吃的，下車后，我們個(gè)個(gè)在那兒喊累死了。真是豐富的一天啊！
白馬澗作文2
清明小長假放假的前一天，媽媽跟我說7號(hào)班里自行組織親子游，地點(diǎn)是蘇州著名的白馬澗。聽到這消息，別提我心里有多美了，前兩個(gè)晚上才跟爸爸說要去常州恐龍園玩，爸爸才答應(yīng)，今天聽媽媽說再和很多同學(xué)一起白馬澗，好消息接二連三的，哈哈！心里真是美滋滋。
和媽媽進(jìn)入白馬澗，映入眼前的是兩匹有翅膀的白馬雕像有如騰空而起，名副其實(shí)----駿！沿著長走廊，觀賞清澈的溪水，靈活的錦理，嬌艷的.海棠花，綠意蓬勃小草與兩邊的各種樹木，我們來到了郁金香園，看著滿園各種顏色的郁金香花，讓我仿佛置身于郁金香花海，陶醉在花香中舍不得醒來，太美了。
來到龍龜池旁會(huì)合已比我們先到的裘智超和石鵬，一起等待未到的同學(xué)，我們一邊等一邊嘻戲著，或拿餅干去喂水池里的幾只充滿活力的黑天鵝，一邊想把對(duì)面的一群鴛鴦引過來，無奈鴛鴦不為所動(dòng)，可能是對(duì)我們的餅干不感興趣或者它們害羞而不敢游過來。同學(xué)們差不多都到齊了，大家一起往龍池上面找地方駐足。小朋友一起高興著，大人忙著搭帳蓬，鋪野餐墊，和擺出各種食物及我們愛吃的零食，讓我們盡情的享用著。特別感謝裘智超爸爸媽媽及匡奕歡爸爸媽媽帶了帳篷,讓我們能夠吃吃零食到帳篷里玩玩。
吃過零食，我們特別想下去劃船，開始我提出，我媽媽居然不肯，說要等大家一起，可是我特想去游湖，旁邊的同學(xué)也聽到了，大家一起！哈哈，我們的目的成了，好開心，和周欣怡跟周媽媽及周芮一起體驗(yàn)游湖。碧清的湖水，自在的各只小船緩緩的漂著，我們同學(xué)之間相互呼喊著，歡笑著，湖面顯得熱鬧起來了。
回到駐足地，我們還很興致的一起嘻戲著，我不小心摔到了，還擦破了皮，我跟媽媽說了一下，周欣怡媽媽和滿豐碩媽媽看到了，就幫我清理了小傷口，周媽媽還帶著創(chuàng)口貼幫我貼上了，非常感謝兩位媽媽的幫忙，經(jīng)她們一處理，一點(diǎn)也不覺得痛了。
再在兒童游戲園玩了一會(huì)，實(shí)在累了，大家高興的合影后，我上車就開始做美夢，被媽媽從夢中叫醒時(shí)已回到了小區(qū)，快樂的一天就這樣過了，期待下次的親子游，真的很開心。
白馬澗作文3
四月八日，我校五六年級(jí)同學(xué)來到蘇州白馬澗風(fēng)景區(qū)、楓橋夜泊風(fēng)景區(qū)春游。
經(jīng)過不長的車程，我們來到了白馬澗風(fēng)景區(qū)。門口人頭攢動(dòng)，走進(jìn)大門，綠蔭環(huán)繞，青山綠水，鮮花爭奇斗艷，一派綺麗的春景。很快，我們開始了小組活動(dòng)。
我們先上了山。一條小徑朝山的深處延伸，我們順著往前走。山里空氣清新，清脆的鳥叫聲環(huán)繞在耳旁，置身于山中，仿佛連空氣都帶著春天的甜美，如此美好。
在山里轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)，出了山，來到了一片種滿植物的`草地上，陽光肆意地噴灑著，美景險(xiǎn)些讓人迷醉。我們?cè)诓萜荷献拢贸鑫绮�，在明媚的春光下饕餮。在白馬澗印象最深刻的事還是兩次“探險(xiǎn)”，一次是玩低空蹦極，雖說很低，但是從來沒有玩過蹦極的我被同學(xué)們好好地折磨了一番；第二次是溪流探險(xiǎn)，光站在外面就能聽到里面的尖叫聲，讓人不寒而栗，壯著膽子乘了一次，到頭來還是捂著眼睛什么也沒看見，和同學(xué)一起大聲唱《Baby》熬過了。總而言之，白馬澗是個(gè)既有趣又還原了自然風(fēng)情的優(yōu)秀景區(qū)，讓我們徹底感受到了大自然的清新美麗。
下午，我們來到楓橋夜泊景區(qū)。這里與白馬澗截然相反，如同一幅秀麗的江南水鄉(xiāng)風(fēng)景畫：古色古香的街道，如夢幻般唯美的古橋“楓橋”與潺潺流水相互呼應(yīng)，令人心馳神往的江南水鄉(xiāng)就是如此。乘上游船，水波搖曳，抬頭看著那些重疊的光影，聽著細(xì)膩的水聲，仿佛回到了那個(gè)沒有工業(yè)化沒有污染沒有被破壞的和諧年代。在船上，我第一次明白“江楓漁火對(duì)愁眠”中的“江楓”的真正含義：“江楓”并不是江邊的楓樹，而是指兩座橋，其中一座便是“楓橋”，這才有了《楓橋夜泊》這個(gè)名字�；氐桨渡�，我們開始串珠子，又做起了陶藝：一個(gè)紫砂壺。當(dāng)那塊陶土在你手中變成精美的茶壺時(shí)，心中的喜悅自然難以言語。
漫步于花草之中，我們順著小路回到了大巴上，戀戀不舍地與蘇州告別。
白馬澗作文4
汽車仍在開著，兩邊的樹木，欄桿齊刷刷地向后退，望著邊上一塊石頭做成的牌子，刻著昂著頭的馬與“白馬澗”三個(gè)大字，我知道，馬上要到達(dá)這次旅游的景點(diǎn)——白馬澗了。
下了車，我們往里走。也許是小學(xué)最后一次郊游了，大家都興致很高，說說笑笑踩著石板穿過了大門口的一片池塘。又通過長亭，左右兩邊是大片大片的花與樹木，被修剪成了很好看的樣子。淺粉色的花瓣不時(shí)地從樹上飄落，大家都起著哄要求伙伴去站那兒，照一張相，肯定十分詩意。
分組活動(dòng)了，我們?cè)谡麄�(gè)景區(qū)繞了一圈，也順著臺(tái)階爬到了山上，真是有了一種“一覽眾山小”的`感覺，吳儀還說在這里野餐，也太有閑情逸致了，坐在上面，能看著整個(gè)白馬澗，能看著別人都在干什么。最漂亮的就是一個(gè)從石頭堆起的假山上面潺潺流下的溪水，寬數(shù)十米，也很有氣勢，還有游人在湖中泛舟。最后我們找到了一片高起的竹林野餐，我還用了擅長的數(shù)學(xué)解決了餐布亂飄的問題。一邊分著食物，一邊聊聊天，時(shí)不時(shí)還會(huì)有成雙的小粉蝶飛過，我們開玩笑說它們說不定是梁山伯與祝英臺(tái)。茂密的竹林幾乎把有游人的那一邊全擋住了，我們都覺得自己處在了世外桃源，是隱居在山中多時(shí)的道士，遠(yuǎn)離了紅塵，不住地將音樂調(diào)輕，不希望有別的人找到我們。
吃飽喝足了，我們前往有游樂設(shè)施的地方，和沈心瑜乘上了“空中漫步”，我坐上了駕駛員的位置。車一開動(dòng)，我就興奮地不停轉(zhuǎn)著方向，車也在空中不停地旋轉(zhuǎn)。開始沈心瑜還有些害怕，后來也愛上了這刺激的感覺，索性讓我把車朝后，看著后面的同學(xué)。我們還在空中和草坪上休息的同學(xué)打招呼，那感覺真是奇妙。
循著尖叫聲找到了幾個(gè)在玩“歐洲蹦極”的同學(xué)，她們被綁在了有彈力的繩子上，由工作人員讓繩子越彈越高，看上去煞是刺激。
又嘻嘻哈哈地到了門口集合，男生們紛紛展示他們的戰(zhàn)利品，大家開著玩笑又上了車。
白馬澗作文5
我們悠閑地坐著車，在車上唱唱個(gè)好不自在！我對(duì)這個(gè)白馬澗充滿了好奇，一直以為這里的風(fēng)景肯定是非常棒的，先別說游玩
光看看這里的風(fēng)景就已經(jīng)神魂顛倒了，一處處飄著粉紅粉紅的桃花，真是美麗極了！
我們?cè)诼飞献邅碜呷ブg，見到了一條林蔭小道，小道旁種了一棵棵青翠欲滴的竹子，唉，真是美不勝收��！
順著這條路我們漸漸爬上了山，往下一看，恐怖極了，如果有心臟病的人看一下，可能已經(jīng)進(jìn)醫(yī)院里了，但往遠(yuǎn)處一望，終于讓我懂得了一個(gè)成語——連綿起伏。
這里遠(yuǎn)處的山一座靠著一座，真讓人贊嘆啊！只是45°之間的距離，景色完全不一樣！
可是時(shí)間不等人一會(huì)兒就到了中午，我吃了一塊面包就干掉了午餐時(shí)間，其實(shí)吃飯的大部分時(shí)間還是用來看風(fēng)景來的
因?yàn)橐坏?1：30我們就要再次出發(fā)去到楓橋了，這個(gè)楓橋勾起了我的記憶，想到了小時(shí)候背過的《楓橋夜泊》作者好像是張繼吧......
就是這樣，依依不舍地告別了白馬澗，又懷著好奇的心情迎來了令人尋味的楓橋，一想想，肯定是非常古老的一個(gè)地方！
于是過了10分鐘，迎來了最激動(dòng)的時(shí)刻。走進(jìn)楓橋，只見花草樹木，無奇不有，走了大概3、4分鐘吧
我們開始看做茶壺模型的'視頻，只見視頻上做的茶壺惟妙惟肖，像真的一樣，可是接下來的艱辛又有誰知道呢？
一開始做的很快，可到后面就不信了，不當(dāng)心把壺嘴和把手弄掉了，唉，再做一個(gè)壺嘴和把手吧！
捏一捏，果然太干了，做不了��！只見小時(shí)姐拿水澆時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)：何不學(xué)著小時(shí)姐做做呢？
便把水接了過來，澆在上面，結(jié)果東施效顰,反而黏了自己一手，弄都弄不掉。果然，這個(gè)不適合我。
剛干完一樣活，導(dǎo)游又讓我們?nèi)ゴ橹�，就把一個(gè)個(gè)珠子串在一起做裝飾物的游戲，我做的時(shí)候看那個(gè)教程，越看越煩，越看越煩，做的麻煩死了
還不如自己想一個(gè)，于是我以對(duì)稱的樣子用一個(gè)個(gè)小小的珠子慢慢穿在一起，雖然很細(xì)，但是比剛剛的那個(gè)游戲好多了而且手也不黏，爽多了��！
雖然是細(xì)活，但是我也玩地挺有一番滋味的。
于是春游在此告一段落.....真舍不得啊！
白馬澗作文6
我們悠閑地坐著車，在車上唱唱個(gè)好不自在！我對(duì)這個(gè)白馬澗充滿了好奇，一直以為這里的風(fēng)景肯定是非常棒的，先別說游玩，光看看這里的風(fēng)景就已經(jīng)神魂顛倒了，一處處飄著粉紅粉紅的桃花，真是美麗極了！
我們?cè)诼飞献邅碜呷ブg，見到了一條林蔭小道，小道旁種了一棵棵青翠欲滴的竹子，唉，真是美不勝收��！順著這條路我們漸漸爬上了山，往下一看，恐怖極了，如果有心臟病的人看一下，可能已經(jīng)進(jìn)醫(yī)院里了，但往遠(yuǎn)處一望，終于讓我懂得了一個(gè)成語——連綿起伏。這里遠(yuǎn)處的山一座靠著一座，真讓人贊嘆�。≈皇�45°之間的距離，景色完全不一樣！
可是時(shí)間不等人一會(huì)兒就到了中午，我吃了一塊面包就干掉了午餐時(shí)間，其實(shí)吃飯的.大部分時(shí)間還是用來看風(fēng)景來的，因?yàn)橐坏?1：30我們就要再次出發(fā)去到楓橋了，這個(gè)楓橋勾起了我的記憶，想到了小時(shí)候背過的《楓橋夜泊》作者好像是張繼吧......
就是這樣，依依不舍地告別了白馬澗，又懷著好奇的心情迎來了令人尋味的楓橋，一想想，肯定是非常古老的一個(gè)地方！
于是過了10分鐘，迎來了最激動(dòng)的時(shí)刻。走進(jìn)楓橋，只見花草樹木，無奇不有，走了大概3、4分鐘吧，我們開始看做茶壺模型的視頻，只見視頻上做的茶壺惟妙惟肖，像真的一樣，可是接下來的艱辛又有誰知道呢？一開始做的很快，可到后面就不信了，不當(dāng)心把壺嘴和把手弄掉了，唉，再做一個(gè)壺嘴和把手吧！捏一捏，果然太干了，做不了��！只見小時(shí)姐拿水澆時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)：何不學(xué)著小時(shí)姐做做呢？便把水接了過來，澆在上面，結(jié)果東施效顰,反而黏了自己一手，弄都弄不掉。果然，這個(gè)不適合我。
剛干完一樣活，導(dǎo)游又讓我們?nèi)ゴ橹椋桶岩粋�(gè)個(gè)珠子串在一起做裝飾物的游戲，我做的時(shí)候看那個(gè)教程，越看越煩，越看越煩，做的麻煩死了，還不如自己想一個(gè)，于是我以對(duì)稱的樣子用一個(gè)個(gè)小小的珠子慢慢穿在一起，雖然很細(xì)，但是比剛剛的那個(gè)游戲好多了而且手也不黏，爽多了�。‰m然是細(xì)活，但是我也玩地挺有一番滋味的。
于是春游在此告一段落.....真舍不得��！
白馬澗作文7
今天是星期二，是我校3~6年級(jí)去秋游的日子，我的心情格外高興。一大早就起了床，迫不急待地趕到學(xué)校。聽同學(xué)們說是去白馬澗，我高興的一蹦三尺高。
在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了白馬澗。一進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一個(gè)巨大的荷花池，里面飄著許多睡蓮，有的.含苞欲放，有的盡情舒展，有的輕輕搖拽，真是姿態(tài)萬千。池水清澈透明，水中的魚兒正在追逐嬉戲，給池塘添加了不少歡樂的氣氛。
我們沿著小路緩緩前行，一路上小草對(duì)我們招手問好，熱情歡迎我們的到來，暖人心肺的花香也讓我們心情更加愉快。不一會(huì)兒，我們來到一座塔前。同學(xué)們像一只只小鳥一樣嘰嘰喳喳，爭先恐后地登上塔頂。放眼望去，整個(gè)白馬澗盡收眼底，小橋、流水、綠樹、人家，在那一座座高聳入云的山峰襯托下，更加美麗動(dòng)人。
塔下是一個(gè)游樂場。同學(xué)們?cè)谀潜M情的玩耍，似乎把所有的煩惱都拋只腦后。
我們繼續(xù)沿著小路前進(jìn)，很快就到了遠(yuǎn)近聞名的龍池。龍池的人工瀑布雖不如黃果樹瀑布那樣雄偉壯麗，但配上那一灣清水，也能使人身臨其境，讓人流連忘返。
你去過白馬澗嗎？那是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，集休閑娛樂為一體的好地方，有空也去看看吧，包你不枉此行！
白馬澗作文二：游玩白馬澗（372字）
自從爸爸媽媽買了車，他們就天天出去逛，這不，他們又叫我和爺爺奶奶一塊兒去白馬澗玩。
白馬澗終于到了，到那兒我才知道，它還有一個(gè)別名叫“龍池風(fēng)景區(qū)”，我問爸爸為什么叫“龍池風(fēng)景區(qū)”，爸爸說：“你進(jìn)去就知道了�！蔽揖瓦M(jìn)去一看，原來，白馬澗里有一條小河，像池塘，所以就叫“龍池風(fēng)景區(qū)”。
我們走著走著，看見腳下有長長的洞洞，我小心翼翼的走在石頭上，沒有敢走在洞洞上，生怕掉下去。我們繼續(xù)往前走，看見一個(gè)劃船的地方，說是1元/分鐘，我們玩了大約半個(gè)小時(shí)，給了30元。爸爸手指了指，說：“我們上那座大山吧！”我們走呀走呀，也沒看見上山的地方，一臉沮喪的準(zhǔn)備回家，奶奶看見了一棵桃樹，叫爸爸摘幾個(gè)桃子，爸爸就摘了好多好多桃子，爸爸吃了一口，說：“真甜�。 卑职钟殖粤艘豢�，說：“呀，我吃到蟲子啦！”說著，就把一條蟲子吐了出來。
最后，我們一塊兒高高興興的回家了。
白馬澗作文8
白馬澗生態(tài)園，位于蘇州城西南面，車程30分鐘。那里風(fēng)光如畫，空氣清新。
走進(jìn)生態(tài)園的大門，首先映入我們眼簾的是一座白馬雕像。這座雕像是淡淡的天藍(lán)色，由兩匹振翅欲飛的白馬組成，這兩匹馬的目光炯炯有神，正在仰望天空。白馬澗中的“白馬”就是它們。
沿著棧道向里走去，在同心橋上，導(dǎo)游說：“這里一共有六座精致的橋，它們分別是：同心橋，綠眠橋，壽星橋……”不知不覺間，我們來到了一片紫竹林前。這片紫竹林非常茂密。資料上說，紫竹十分的高，嫩桿呈綠色，老桿呈紫色。
紫竹林中，有兩只腫頭龍?jiān)诖蚨�。它們用頭撞擊對(duì)方，嘴里發(fā)出“哦哦”的吼叫聲，似乎誰也不愿認(rèn)輸。
過駐屐橋左拐，過了游樂場，就來到了心遠(yuǎn)樓。這棟樓十分古老，就像一個(gè)垂暮的老人。登上心遠(yuǎn)樓遠(yuǎn)眺，所有景物盡收眼底：花兒開了，草兒笑了，同學(xué)們?cè)诓萜荷贤嫠�，不遠(yuǎn)處，一條小溪正在淙淙流淌……在樓頂靜坐，不時(shí)吹來的陣陣微風(fēng)，讓我們神清氣爽，心曠神怡。
下了心遠(yuǎn)樓，我們又沿著十里木棧來到了鳳譚。這時(shí)的瀑布還沒有開，但我們相信，它開時(shí)一定是最美的。
最有趣的當(dāng)然是恐龍展了。
向里走一會(huì)兒，我們就來到了一個(gè)廣場上，這里有許多恐龍。霸王龍十分的高大，它的頭向上昂起，嘴中叼著一只小恐龍，發(fā)出陣陣吼叫。霸王龍的.身旁還有幾只劍龍，它們的兩只眼睛瞪得圓圓的，似乎在向?qū)Ψ桨l(fā)起挑戰(zhàn)。不遠(yuǎn)處的樹上還掛著一只無齒翼龍，它雙嘴張開，舒展雙翅，似乎準(zhǔn)備翱翔藍(lán)天。
在向里走一會(huì)兒，美麗的龍池便映入眼簾。湖面波光粼粼，隱約可以看見游動(dòng)的魚兒，，一陣微風(fēng)吹過，桃花的花瓣便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，如同仙子一般。向遠(yuǎn)處眺望，遠(yuǎn)山若隱若現(xiàn)，就如同一幅優(yōu)美的山水畫，引人入勝。
這次春游，不僅陶冶了我們的情操，還讓我們明白了恐龍時(shí)代的許多知識(shí)，讓我們心曠神怡。
白馬澗作文9
期盼已久的春游就到來了，搞的我們激動(dòng)的一晚上都每睡好。
第二天陽光明媚，同學(xué)們?cè)缭缡帐昂冒�，奔向�(qū)W校。到了學(xué)校，老師怕再出現(xiàn)安全事故，再三叮囑了幾句，便出發(fā)了。
漫長的旅行開始了，為了不使我們寂寞，導(dǎo)游開始讓我們K歌：一個(gè)人唱完，點(diǎn)一個(gè)人再唱。同學(xué)們有的唱《愛的供養(yǎng)》；有的唱《稻香》；還有的竟唱網(wǎng)上當(dāng)紅歌曲《忐忑》。真是“此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞�！痹诳鞓返母杪曋形覀儊淼搅税遵R澗風(fēng)景區(qū)。
首先映入眼簾的是一本石頭大書，書上面刻著白馬澗的'簡介。導(dǎo)游向我們介紹到：“白馬澗風(fēng)景區(qū)，位于蘇州高新區(qū)楓橋街西部，占地7平方公里，有“小九塞”的稱號(hào)。它有2500年的歷史曾是春秋戰(zhàn)國時(shí)期吳王養(yǎng)馬之地，越王臥薪嘗膽之地,也有說是高僧養(yǎng)馬之處,總之都和馬有關(guān),所以就叫白馬澗了�！�
我們沿著紫竹林通道一直往前走,剛進(jìn)去沒一會(huì)兒，就到了兒童游樂場、射箭場等娛樂設(shè)施供人們游玩。
走在用石板鋪成的小道上，望見心遠(yuǎn)樓巍然屹立，兩側(cè)的紫竹林婆裟起舞，桃花彌漫，所至之處，流連忘返。
正當(dāng)我陶醉在四周美麗的景色時(shí)，聽到了“嘩嘩”的水聲，隨著聲音望去原來是云龍飛瀑，如銀色的項(xiàng)鏈飛流直下，終于見到傳說中的龍池了。龍池是名勝的天然水庫面積11200平方米。中游形成了云龍飛瀑，瀑布面寬40米，瀑布場面宏偉壯觀，真是令人賞心悅目。據(jù)說前幾年生物學(xué)家在龍池中發(fā)現(xiàn)了有活化石之稱的桃花水母，龍池水色清秀，如同一塊巨大的天然翡翠。山光倒影在湖水中，同學(xué)們有的在湖面上泛舟，有的在湖邊的樹下合影，還有的坐在湖邊的石頭上休息。我喜歡沿著湖旁走路，清澈碧綠的湖水使頭腦清晰。
耳聽為虛，眼見為實(shí)。同學(xué)們?nèi)ジ惺茱L(fēng)光秀麗的人間仙境白馬澗吧！
白馬澗作文10
今天，我好興奮吶！為什么？因?yàn)�，今天，我們要去蘇州的白馬澗春游。
我們整個(gè)六年級(jí)，排著長隊(duì)，分別上了汽車。我們剛上車，就有一個(gè)皮膚黑黝黝的導(dǎo)游跟我們說注意事項(xiàng)，他自己說的很起勁，可我們都不再聽，都在做自己的事，把導(dǎo)游當(dāng)成了空氣。這個(gè)導(dǎo)游似乎注意到自己被忽略了，于是，對(duì)我們說：“我們來唱歌吧，一個(gè)人唱完，就指定一個(gè)人再唱�！本瓦@樣，我們一路唱到了白馬澗。
到了白馬澗，我眼前一亮：這里的山，不，是懸崖，陡峭險(xiǎn)峻，幾乎與地面垂直，看著，就覺得危險(xiǎn)，好像隨時(shí)都會(huì)坍塌一樣。
到了里面，錢老師對(duì)我們說：“把手機(jī)，調(diào)到11:30，11:30，我們準(zhǔn)時(shí)在大門口集合！聽到了沒有？”“聽到了！”于是，我們就按照先前分號(hào)的小組，開始玩起來。
因?yàn)椤安灰粯印毕惹安檎伊速Y料，所以，我們?cè)谒膸ьI(lǐng)下，很快就來到了一個(gè)叫做“兒童游樂區(qū)”的地方。我和楊嘉浩一看到各色各樣的沙灘游戲，就馬上扔下書包，飛奔過去�！俺潜す�(jiān)戰(zhàn)”“飛檐走壁”等“有一定難度”的游戲被我們逐個(gè)擊破。我們正玩得起勁，大組長錢多多發(fā)命令了：“龔曉宇、楊嘉浩，走了！”我和楊嘉浩還想賴一會(huì)兒，可是，組長的命令不可違啊！我和楊嘉浩依依不舍的離開了這么好玩的地方。
我們又在白馬澗兜了一會(huì)兒，玩了“激流勇進(jìn)”，薄祎陽還玩了“蹦極”真是看著都嚇人�。∥覀兛礈�(zhǔn)時(shí)間，在集合前半個(gè)小時(shí)吃完了午餐，準(zhǔn)時(shí)在大門口集合，準(zhǔn)備去楓橋。
到了楓橋，我們每個(gè)人都做了陶制品作為紀(jì)念，還去“串珠珠”。在制作陶藝品的時(shí)候，我歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)，終于做成了一個(gè)陶壺。我走到楊嘉浩面前，想去向他炫耀，結(jié)果，當(dāng)我看到他做的陶壺之后，不由得把自己的放在了身后。楊嘉浩做的陶壺沒有一絲裂痕，瓶蓋處也處理得相當(dāng)好。再看看我的'，平身上到處是裂痕，瓶蓋處像被啃過一樣，和楊嘉浩的那個(gè)簡直是天壤之別！
之后，我們又去坐船。這次坐船，讓我知道了在蘇州有108處景點(diǎn)，語文書上《楓橋夜泊》的插圖是錯(cuò)的，“江楓”切其實(shí)是兩座橋的名字，不是長江邊的楓樹。
下午4點(diǎn)多，我們回到學(xué)校，然后，我回了家。
白馬澗作文11
我們悠閑地坐著車，在車上唱唱個(gè)好不自在！我對(duì)這個(gè)白馬澗充滿了好奇，一直以為這里的風(fēng)景肯定是非常棒的，先別說游玩，光看看這里的風(fēng)景就已經(jīng)神魂顛倒了，一處處飄著粉紅粉紅的桃花，真是美麗極了！
我們?cè)诼飞献邅碜呷ブg，見到了一條林蔭小道，小道旁種了一棵棵青翠欲滴的竹子，唉，真是美不勝收�。№樦@條路我們漸漸爬上了山，往下一看，恐怖極了，如果有心臟病的人看一下，可能已經(jīng)進(jìn)醫(yī)院里了，但往遠(yuǎn)處一望，終于讓我懂得了一個(gè)成語——連綿起伏，這里遠(yuǎn)處的山一座靠著一座，真讓人贊嘆�。≈皇�45°之間的距離，景色完全不一樣！
可是時(shí)間不等人一會(huì)兒就到了中午，我吃了一塊面包就干掉了午餐時(shí)間，其實(shí)吃飯的大部分時(shí)間還是用來看風(fēng)景來的，因?yàn)橐坏?1：30我們就要再次出發(fā)去到楓橋了，這個(gè)楓橋勾起了我的記憶，想到了小時(shí)候背過的《楓橋夜泊》作者好像是張繼吧......
就是這樣，依依不舍地告別了白馬澗，又懷著好奇的心情迎來了令人尋味的楓橋，一想想，肯定是非常古老的一個(gè)地方！
于是過了10分鐘，迎來了最激動(dòng)的時(shí)刻，走進(jìn)楓橋，只見花草樹木，無奇不有，走了大概3、4分鐘吧，我們開始看做茶壺模型的視頻，只見視頻上做的'茶壺惟妙惟肖，像真的一樣，可是接下來的艱辛又有誰知道呢？一開始做的很快，可到后面就不信了，不當(dāng)心把壺嘴和把手弄掉了，唉，再做一個(gè)壺嘴和把手吧！捏一捏，果然太干了，做不了啊！只見小時(shí)姐拿水澆時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)：何不學(xué)著小時(shí)姐做做呢？便把水接了過來，澆在上面，結(jié)果東施效顰,反而黏了自己一手，弄都弄不掉。果然，這個(gè)不適合我。
剛干完一樣活，導(dǎo)游又讓我們?nèi)ゴ橹椋桶岩粋�(gè)個(gè)珠子串在一起做裝飾物的游戲，我做的時(shí)候看那個(gè)教程，越看越煩，越看越煩，做的麻煩死了，還不如自己想一個(gè)，于是我以對(duì)稱的樣子用一個(gè)個(gè)小小的珠子慢慢穿在一起，雖然很細(xì)，但是比剛剛的那個(gè)游戲好多了而且手也不黏，爽多了��！雖然是細(xì)活，但是我也玩地挺有一番滋味的。
于是春游在此告一段落.....真舍不得��！
白馬澗作文12
“捧著我的少年夢想，心中充滿媽媽的希望.......”車上，我們正歡快的唱著歌，興高采烈地前往我們向往已久的、親愛的——白馬澗。
終于，終于，終于到了！同學(xué)們興奮極了，一窩蜂的擠下了車，像瘋了一樣沖出車門：“�。“遵R澗！我來啦！”舉起相機(jī)“咔嚓”，給這令我期待的地方來了張?zhí)貙�，我滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
走進(jìn)白馬澗，我一下子被迷住了：到處都是山，到處都有水，其余的都是些花草樹木，到處都彌漫著大自然的氣息，使我不由的陶醉了，迷戀了，呆呆的站著...... 當(dāng)然，對(duì)于孩子們來說，美麗的風(fēng)景哪有各種盡顯刺激的游戲好玩呢！當(dāng)然，在白馬澗也少不了許多多姿多彩的游戲了——蹦極、驚險(xiǎn)漂流、水上漫步......
其中，最令我難忘的就是驚險(xiǎn)漂流了！
我懷著好奇的心情，與同伴、“戰(zhàn)友”——陸婷踏上了“慢慢長路”，剛進(jìn)洞，洞內(nèi)一片漆黑，卻隱約看見了一條雙眼閃著綠光的大蟒蛇！他卷曲著身子，雙眼閃著凄厲的光，朝我們撲過來！“啊——�。。。 睅缀跬瑫r(shí)，我們大聲的尖叫了了起來，身子顫抖了一下，我害怕極了，整個(gè)人失去了理性，身子一下子撲進(jìn)了陸婷的懷中，瑟瑟發(fā)抖，手緊緊的'拽著他的衣衫，手心了汗水不停地流，而他呢？早已被嚇呆了，動(dòng)都不動(dòng)，任憑我瘋狂的把她搖來搖去，去不做任何反應(yīng)，我一下子慌了：“陸婷——？！你活著還是死了啊�。勘粐樜�......”聲音顫抖著，我快崩潰了！不知熬了多久，終于見著了一絲光亮，終于出洞了！我懸著的心放了下來，“啊——”我要暈倒了，一只蜘蛛正懸在我的頭頂上搖搖晃晃呢��！
接下來的時(shí)間，我們?nèi)チ她埑�，那兒的水非常的清澈，看上去藍(lán)藍(lán)的，邊上開滿了桃花和梨花，周圍玉樹林立，郁郁蔥蔥，一幅春日的景象毫無保留的展示在了我們的眼前，我們都陶醉了......
這美麗的地方，你是否也想去玩玩？
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