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            成長(zhǎng)的作文

            時(shí)間:2023-12-15 08:17:04 話題作文 我要投稿

            成長(zhǎng)的作文

              在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            成長(zhǎng)的作文

            成長(zhǎng)的作文 篇1

              那是個(gè)尋夢(mèng)人的故事!

              它訴說著十八歲時(shí)對(duì)滿山百合嫉妒的心思;訴說著走進(jìn)月光下羊腸小道時(shí)的興奮與安詳;訴說著那個(gè)八里渡船頭的青澀日子,然后,在那南下的火車上,為那青春流下了溫暖而又冰冽的淚。

              而我,我是一個(gè)仍然能在夢(mèng)中努力創(chuàng)造的人。

              青春就是一場(chǎng)夢(mèng)。有人尋夢(mèng),有人讀夢(mèng),還有人仍在夢(mèng)中拼搏,就像我。

              每天,我往返于學(xué)校與家之間,在這喧囂的馬路上,寧?kù)o的校道上,我總會(huì)默念著一些單詞,一些古詩(shī)。我知道,在這之間,我正在拼搏,并且一點(diǎn)一滴地,留下了我成長(zhǎng)的痕跡。

              文章中,席慕蓉說:“青春的美麗與珍貴,就在于它的無(wú)邪與無(wú)暇,在于它的可遇不可求,在于它的永不重回!”

              是的,在這片青春的里,無(wú)形中,我們總會(huì)有那么一份固執(zhí),就如席慕容那份不愿成為青春的過客而采下一大束百合的固執(zhí)!

              當(dāng)我面對(duì)于一片繁星,固執(zhí)地,我會(huì)用手那臺(tái)“傻瓜機(jī)”向著繁星夜空按下快門;固執(zhí)地,會(huì)把相片沖出來(lái);固執(zhí)地

              會(huì)把那張黑黑的,似乎什么也沒有的相片貼在墻上!為什么固執(zhí)?因?yàn)橛辛诉@份青春,有了這份固執(zhí),在我心里總會(huì)有那么一片星空,星光會(huì)驅(qū)趕走我心中的霧靄,照亮了我青春的路!

              在《成長(zhǎng)的痕跡》里,我知道了,這叫做青春,這叫做成長(zhǎng)。

              一切來(lái)的,都會(huì)過去,一切過去的,將永不會(huì)回來(lái)。這樣的青春,只能擁有一次,僅有的一次,能不好好珍惜嗎?對(duì),要好好珍惜,珍惜青春那份單純的幸福,珍惜在這個(gè)時(shí)空這個(gè)角落的'所有人,珍惜青春的這份激情,努力拼搏

              用青春的固執(zhí)大喊:“我青春,我怕誰(shuí)!”牢記,我們不要尋夢(mèng),我們要把屬于我們的夢(mèng)鎖在心中。是的,這,才是我們的青春。相信,這也是席慕蓉所希望的青春。

              也許,在多年后,我也會(huì)像席慕容那樣,坐上那列離開青春的火車,同樣地,拿出鏡子,也會(huì)看到頭上出現(xiàn)的幾絲白發(fā)。但,當(dāng)我輕撫著這夢(mèng)里成長(zhǎng)時(shí)的痕跡時(shí),我會(huì)以一絲窩心的淡淡的微笑代替熱淚中的那份憂傷!

            成長(zhǎng)的作文 篇2

              我的成長(zhǎng)過程就像一年四季,春有小雨如酥,夏有大雨酣暢,秋有碩果累累,冬有寒梅吐芳。每個(gè)時(shí)期對(duì)我來(lái)說都有不同的含義。

              兒時(shí)的我無(wú)憂無(wú)慮,天真無(wú)邪,但卻過于幼稚。記得在我六歲那年的暑假,爺爺奶奶把我接到金壇老家。有一天中午,我不想和爺爺一起睡午覺,就趁爺爺睡著了,偷偷跑上樓去玩,結(jié)果把自己關(guān)在柜子里睡著了。爺爺一覺醒來(lái),發(fā)現(xiàn)我不見了,急得滿村子找,可是一無(wú)所獲。還是奶奶聽到柜子里有輕輕的鼾聲,才把我從柜子里抱出來(lái)。爺爺狠狠地用胡子扎我,奶奶捏著我的臉嗔怒道:你真是我的小祖宗!我傻乎乎地和爺爺奶奶一起笑了,笑得那么天真,那么快樂。

              漸漸地,我長(zhǎng)大了也懂得了什么是無(wú)私的愛,什么是真,善,美。在今年春風(fēng)送真情的日子里,學(xué)校組織了一次給生活貧困的同學(xué)捐款的活動(dòng)。我毫不猶豫地把平時(shí)節(jié)省下來(lái)的`零花錢捐了出來(lái)。那天晚上,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見那些因貧困而失學(xué)的孩子都背著書包上學(xué)了,我在睡夢(mèng)中也開心地笑了

              時(shí)光如流水,從愛看《櫻桃小丸子》到迷上羅納爾多,從玩過家家,捉迷藏到會(huì)上網(wǎng)看新聞,做電子賀卡我把成功與失敗都鐫刻進(jìn)生命,我要在狂風(fēng)時(shí)做卷起的浪,平靜時(shí)做閃亮的波,綠色時(shí)做亮麗的花,金色時(shí)做迎風(fēng)的果。向世人展示我成長(zhǎng),我快樂!

              新民路六年級(jí):快哦132

            成長(zhǎng)的作文 篇3

              成長(zhǎng)中的那些人,那些事,早已隨著寫滿“青春”二字的風(fēng),飄向天際。我們哭過,笑過的那些年,你又去了哪里? ——題記

              你還記得嗎?那些年,我們的青澀。剛?cè)胄W(xué)時(shí),媽媽把我努力養(yǎng)起的長(zhǎng)發(fā)剪了,為此哭了很久。初入小學(xué)的我們都不好意思打招呼,傻傻的樣子現(xiàn)在想起來(lái)還讓人忍俊不禁,只是,再也尋不回那份美好。因?yàn)檫@一頭“帥氣的短發(fā)”,我可沒少被你們笑話。又一次,一個(gè)男生笑我是“假小子”,我雖然心里不舒服,但也習(xí)慣了,未料到梳著羊角辮的你替我出了口氣。我就這么稀里糊涂地,和你做了朋友。成長(zhǎng)的記憶里,我已會(huì)計(jì)不清那是你們的模樣,只是耳邊響起,你們銀鈴般的笑。

              你還記得嗎?那些年,我們的“企鵝蛋”。五年級(jí),十一歲那年,我轉(zhuǎn)學(xué)了。遇到了你們,我一輩子都忘不了的57個(gè)孩子。不止是誰(shuí)興起,給我取了“企鵝蛋”這么個(gè)外號(hào)。都說外號(hào)傷感情,我卻莫名的習(xí)慣這個(gè)可愛的名字,且,我感謝它。正因?yàn)檫@個(gè)外號(hào),我很快和班級(jí)里的同學(xué)打成一片,還結(jié)識(shí)了幾個(gè)交心的閨蜜。我們一起在課堂上討論“老臺(tái)門包子”,一起去操場(chǎng)上尋寶,一起哭,一起笑,一起瘋,一起鬧。在成長(zhǎng)的記憶里,我們?cè)谌A年盛景里相遇相知,在繁弦急管的世界里,分享著我們的快樂。

              你還記得嗎?那些年,我們的淚流滿面。美好的歲月總是短暫的,時(shí)光不及你眉眼,兩年的時(shí)間過得很快。今年夏天,一個(gè)難忘的季節(jié)。我們被悲傷淹沒,笑著哭泣,痛并幸福。成長(zhǎng),必定有笑有淚,這是我們無(wú)法改變的'。我們能改變的,只是努力,讓快樂的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn),讓悲傷來(lái)臨時(shí),盡量一個(gè)人過。我們寫同學(xué)錄,我們拍畢業(yè)照,一切的一切似乎都在理所應(yīng)當(dāng)中來(lái)了,只是……不會(huì)再有只是了。成長(zhǎng)的記憶里,不再回憶每個(gè)黑夜哭得有多難過,只想好好珍藏,畢業(yè)照里你們定格的微笑。

              成長(zhǎng)中的那些年,那些人,那些事,有笑,有淚,有辛酸,有歡樂。青春的風(fēng)里,有我們成長(zhǎng)中的,那些年。

            成長(zhǎng)的作文 篇4

              成長(zhǎng)就像是喝一杯茶,需要慢慢品嘗。飲一口,頓時(shí)沁人心脾,回味無(wú)窮。

              ——題記

              從呱呱墜地的嬰兒,長(zhǎng)成如今翩翩少年,我經(jīng)歷過許多事。在這期間,我犯過錯(cuò),做過傻事,鬧過笑話,可以說嘗盡酸甜苦辣。但當(dāng)我每每想起時(shí),真正伴我走過童年、有無(wú)窮無(wú)盡樂趣的,還是童年那有趣的游戲,讓我流連忘返,樂此不疲。

              我從小到大,玩過的游戲有很多。如:跳繩、傳話、神秘人等。但最有意思的還是“電報(bào)鈴”。

              電報(bào)鈴的游戲規(guī)則是:至少有兩人玩,其中一個(gè)人數(shù)50—100秒,另一個(gè)人藏起來(lái),然后開始抓。藏者摸到電報(bào),則勝;藏者被抓者抓住,則輸。

              一天晚上,我和哥哥在家里玩電報(bào)鈴。用石頭剪子布的方法來(lái)定奪誰(shuí)藏誰(shuí)抓,我在心里默默祈禱:“一定要讓我藏,讓我藏……”果然,皇天不負(fù)有心人,我來(lái)藏哥哥來(lái)抓。

              游戲開始了,我焦急地邊藏邊想:藏哪里好呢?藏在客廳吧,不行,這樣容易被發(fā)現(xiàn),而且到時(shí)被發(fā)覺將走投無(wú)路。躲在廚房吧,也不行,雖然有老媽當(dāng)掩護(hù)體,但是油煙味太沖。我東躲西藏,還是沒有找到好地方。只聽見哥哥在數(shù):43、44、45、46…,我心里想:哎呀,完了,完了!肯定要被抓住了。對(duì)了,去廁所。于是,我踮著腳尖,身輕如燕地跑進(jìn)去,躡手躡腳得將門帶上,屏息凝視地等著。時(shí)間一分一秒的`過去了,哥哥的腳步聲在這里徘徊。我不禁有些得意忘形,嘴里小聲的嘀咕著:“哈哈,有這塊“風(fēng)水寶地”,你妄想抓到我!”

              突然,傳來(lái)哥哥的喊聲:“你出來(lái)吧,我發(fā)現(xiàn)你了!”我緊鎖眉頭,手心出了汗,心提上了嗓子眼,緊張極了!“他發(fā)現(xiàn)我了嗎?這個(gè)地方可靠嗎?”

              哥哥見我還不出來(lái),繼續(xù)使用他所謂的“兵不厭詐”那么…他繼續(xù)喊:“你這個(gè)縮頭烏龜,媽媽做好飯了,該出來(lái)吃飯了!”我放松了警惕,生氣地搭了聲:“哦!”哥哥循著我的聲音,將我拿下了,搞得我措手不及。哥哥高興得在地上捧腹大笑,我像個(gè)泄了氣的皮球,后悔莫及地捶著腿:“哎,真是防不勝防!备绺鐢[出一副勝利的模樣,朝我擠眉弄眼。

              形形色色的游戲伴我天天長(zhǎng)大,帶給了我七彩的童年,留下了難忘的回憶。我希望童心永駐,童年也相伴永遠(yuǎn)。

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