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操場上的笑聲
操場上的笑聲1
今天中午我們起了床，到班級那風(fēng)箏和線，就去操場參加風(fēng)箏了。我是觀眾。是第十六屆風(fēng)箏比賽了。
到了操場，看臺和主席臺坐滿了所有的人。有很多的事選手，也有很多的觀眾在看選手。開始比賽了。我就是觀眾，來看別人的放的風(fēng)箏。一面面五彩的紅旗在空中飄揚(yáng)。而且選手們對風(fēng)箏很大的.希望。希望高高的風(fēng)箏能飛向遠(yuǎn)方。先是三年級，然后是五年級的比賽。而且選手們心里是多么緊張啊！可是我們看臺的人，確實(shí)特別有意思的。而且我們看臺的人給選手們很大的加油和希望。也是為了讓高高的風(fēng)箏飛向遠(yuǎn)方。
我喜歡風(fēng)箏，我想讓風(fēng)箏飛向遠(yuǎn)方。
操場上的笑聲2
叮呤呤……下課鈴響了。我們不約而同地來到操場上玩起了“貼人”游戲。
我們兩人一組，圍成一個(gè)很大的圓圈。游戲開始，先由小武逃，彭彭追。彭彭真不愧是我們班的'“閃電”，他三步兩步就追上了小武。按照游戲規(guī)則，小武拍了兩下地，開始反追彭彭。彭彭邊跑邊朝小武作鬼臉。這可把小武惹毛了，他一次次向彭彭發(fā)起襲擊。然而彭彭卻像腦后長眼似的，輕松地躲了過去。
彭彭貼上我身前的小寬，于是我馬上沖了出去。我一會(huì)兒快跑，一會(huì)兒慢走，一會(huì)兒直沖，一會(huì)兒拐彎，可把小武累壞了�？此麣獯跤酰瑵u漸沒了力氣，我也打算休息一下。我趁小武還沒追上來，貼在一位同學(xué)后面。本該跑出去的凡凡呆呆地站著沒動(dòng)，似乎在思考著什么問題，根本沒有反應(yīng)，看來只能靠我提醒他了。我用力推了凡凡一下，他猛然醒悟過來。不過，他剛想逃跑便被小武抓了個(gè)正著，同學(xué)們都哈哈大笑。
就在這時(shí)，上課鈴聲響起，游戲結(jié)束了。我意猶未盡，盼望著下一個(gè)課間快些到來。
操場上的笑聲3
�。∥覀兘K于吃完晚飯啦！今天晚上，田老師要帶我們?nèi)ゲ賵鲎咭蝗Α?/p>
到了操場，田老師先讓我們背了一個(gè)小片段，然后，我們的操場之旅就開始了。
我們大家在操場上邊走邊笑，操場上傳來的全是我們陣陣的.笑聲，我的旁邊是我們班的薛志浩，我和他玩了個(gè)游戲，就是我們兩個(gè)石頭剪刀布，誰輸了對方就打他（她）的手，我和薛志浩玩了好多局，大多數(shù)都是我贏，挨打的幾乎全是他。呵呵呵呵！可能是今天運(yùn)氣太好了吧。
時(shí)間過得太快了，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)繞著操場走完一圈了，該回教室了。我們班的同學(xué)們都對新操場依依不舍，真希望可以每天晚上都來操場��！
親愛的操場，我們五（1）愛你。
操場上的笑聲4
體育課上，操場上傳來了陣陣笑聲。
你看，在球場上，男孩們在開心地踢著足球，相互把球傳來傳去，你一腳，我一腳，踢得很起勁。突然，我們的“足球小神童”丁鐘喜飛起一腳：進(jìn)球啦！我們歡呼起來，對方呢？卻要責(zé)備守門員，眼看就要打起來了，我急忙上前勸阻：“反正是游戲，誰輸誰贏沒關(guān)系�！边@才阻止了一場“戰(zhàn)爭”。大家又繼續(xù)踢，我們又進(jìn)了一球：勝利了！男孩們爽朗的笑聲又在球場上響起。
再看操場的另一邊，幾個(gè)女生正在跳繩，一個(gè)跳過了，另一個(gè)又接著來跳，一連跳了足足有一百多個(gè)，真厲害！她們笑著跳著，像歡快的小鳥，銀鈴般的.笑聲在操場上回蕩著。
下課鈴響了，我們都依依不舍地離開了操場。但男孩女孩們笑聲似乎還在耳邊回蕩。
操場上的笑聲5
“娃哈哈啊，娃哈哈，每個(gè)人臉上都笑開了顏……每當(dāng)聽到這首歌曲，我就想起了操場上的事。
“叮鈴鈴”上課的鈴聲響起了，這節(jié)是體育課，同學(xué)們爭先恐后地奔到操場上，體育老師笑瞇瞇地告訴我們：“今天我們男生踢球，女生觀球�！迸鷤冮_心得手舞足蹈。
老師一聲令下，一場精彩的.足球賽便開始了。小黃帶球來到了足球門前，右腳用了一踢，球劃著優(yōu)美的曲線，進(jìn)入了對方的球門，小黃見了，情不自禁地大喊：“進(jìn)了，進(jìn)了！”全班女同學(xué)頓時(shí)歡呼起來，扯著嗓子歡慶進(jìn)球。這時(shí)，對方也不甘示弱，帶球來到了小黃的球門，正準(zhǔn)備用力射門時(shí)，只聽見“撲通”一聲，怎么了？原來，射的人踢了個(gè)空，摔倒在地上，一個(gè)四腳朝天，逗得我們哈哈大笑，有的笑得咧開了嘴，有的笑得這叫肚子疼，還有得笑得前俯后仰。那人間了，滿臉通紅，也不好意思地笑了起來……
操場上久久回蕩著我們的笑聲，哇哈哈……哇哈哈……，那么清脆，那么爽朗，那么響亮！
操場上的笑聲6
“叮鈴鈴……”陽光半日活動(dòng)的鈴聲響起來了，我們?nèi)昙壝總�(gè)班都排著整齊的隊(duì)伍，來到操場上。體育老師宣布：“今天的活動(dòng)是‘海底運(yùn)球比賽’�！辈賵錾项D時(shí)沸騰起來。
“海底運(yùn)球比賽”的'規(guī)則是：一上一下運(yùn)球，看哪一隊(duì)運(yùn)球時(shí)間最短，就勝了。
比賽開始了，第一個(gè)同學(xué)從上傳給另一個(gè)同學(xué)，另一個(gè)同學(xué)從腳縫間傳給后面一個(gè)同學(xué)，到第四個(gè)同學(xué)的時(shí)候，球從他的手上滑了下來。頓時(shí)，我們心里都緊張起來，有幾個(gè)同學(xué)一邊跳一邊大聲喊：“快把球撿起來！快把球撿起來！”這個(gè)同學(xué)馬上把球撿了起來，把球迅速往后傳，終于化險(xiǎn)為夷，后面的同學(xué)穩(wěn)穩(wěn)地接住了這個(gè)球。前面的同學(xué)們都興奮地緊緊地抱在一起，后面的同學(xué)也一個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛地盯著球移動(dòng)方向。
忽然，一陣歡呼聲、笑聲從操場的角落傳來“我們贏啦！我們贏啦！哈哈……”比賽結(jié)束了，老師宣布，我們?nèi)?）班得了第一名，我們開心地跳了起來，那開心的笑聲在操場上回蕩。
操場上的笑聲7
今天下午我們進(jìn)行了一次一年一度的風(fēng)箏比賽來到了，我們只是一些拉拉隊(duì)只顧著喊加油二年級所有人都走了 就剩下六年級和四年級了。
我不知道我們班誰上了操場放風(fēng)箏，放得有多高道理怎麼樣，我那知道哪些真是的我還不知道，我只是聽見誰的名字我就喊誰，我就是這樣的，這里頭有那么多的`人哪，我不知道誰放的那個(gè)風(fēng)箏，我只好看六年級的同學(xué)的風(fēng)箏大部分都是蝙蝠這蝙蝠有啥好放得，下一組的全下來了蝙蝠明顯的少了很多，就在這時(shí)上一組的有一個(gè)放得老高老高了因?yàn)榇髦弊游液苈闊┲缓冒杨^抬了起來，好像還有的直接風(fēng)箏跑到了外面，技術(shù)好高超！又給回來了，真牛這就是今天的風(fēng)箏比賽。
操場上的笑聲8
“叮！叮！叮！”清脆悅耳的下課鈴聲響了，同學(xué)們像小老虎一樣飛奔而去，來到了熱鬧非凡的大操場上。操場上，有的同學(xué)在拍皮球，有的在跳繩，還有的在你追我趕的跑步。
我們班的同學(xué)呢？玩的是老鷹抓小雞的游戲。焦云龍同學(xué)主動(dòng)爭取當(dāng)老鷹，我說：“我來當(dāng)雞媽媽吧�！�
游戲開始了，老鷹飛快的跑向小雞，我連忙張開翅膀攔住老鷹。我大聲的說：“寶寶們小心啦！”我?guī)е‰u左躲右閃，把我累得大汗淋漓，我用盡全身的力氣保護(hù)著我的雞寶寶。當(dāng)老鷹又一次準(zhǔn)備發(fā)起沖鋒的'時(shí)候，我對著老鷹大吼了一聲：“我一只小雞也不能讓你抓�。 崩销椼读艘幌�，他還是不顧一切的沖了過來，正在這時(shí)，上課的鈴聲響了……
我們回到了教室，操場上又恢復(fù)了往日的平靜。
操場上的笑聲9
光陰似箭，日月如梭。我已經(jīng)是一個(gè)將要畢業(yè)的小學(xué)六年級學(xué)生。六年來的生活讓人依依不舍，特別是同學(xué)們的笑聲，在我耳邊來回蕩漾。
“哈哈哈……”這是誰在笑？原來是“開心果”小謠，她正笑得很開心，她每天快樂得像個(gè)小神仙，她正在和同桌小娜講笑話呢。她腦子里裝著許許多多的笑話，如果你叫她來講一講的話，她一下子能說出好幾個(gè)呢。
“咯咯咯……”這又是誰在笑？原來是小彬，他雖然個(gè)子矮小，但他做出的滑稽動(dòng)作讓大家笑聲不斷，看著他那滑稽的樣子，我不由也笑了起來。
“嘻嘻嘻……”這是我們班的“搗蛋鬼”吳小榮在笑。看，他又在搗蛋了，他正拿著班長的本子放在門框上，害得班長淚珠在眼眶直打轉(zhuǎn)，小榮這才把本子還給班長。看到班長這樣，小彬連忙走到班長面前，講了個(gè)笑話，這不，又一陣笑聲，班長破涕為笑。
我們班的笑聲，每天都是那樣的清脆爽朗。如今，再過兩個(gè)月，我們就要分開了，而這個(gè)活潑團(tuán)結(jié)，每天都有笑聲的班級將是我們最美好的`回憶。每個(gè)人的一生中都有許多美好的回憶，但最值得我懷念的還是小學(xué)同學(xué)。
操場上的笑聲10
今天中午我們起床后，拿著我們的風(fēng)箏，去參加風(fēng)箏比賽了。
到了操場以后，看臺上坐滿了人，有的是選手，有的是同學(xué)。開始比賽了，一面面五彩繽紛的風(fēng)箏，都飛向了遠(yuǎn)方。風(fēng)箏里載著選手們的希望，駛向遠(yuǎn)方。我是助飛手，來幫助主飛手放風(fēng)箏。輪到我們放風(fēng)箏了，我的心里很緊張，生怕我們這一組放不好風(fēng)箏。開始比賽了，我把手一松，風(fēng)箏就飛向了天空，而且風(fēng)箏非得也很高。我看著那美麗的風(fēng)箏飛向天空的時(shí)候，我的心里甭提有多高興了。我一邊跑，一邊看著那美麗的'風(fēng)箏，生怕他掉下來。我大聲的喊著：“把風(fēng)箏再放高一點(diǎn)�！蔽也铧c(diǎn)喊破了嗓門，因?yàn)槲蚁Ｍ覀兘M勝利。
我喜歡風(fēng)箏，我喜歡放風(fēng)箏比賽。
操場上的笑聲11
“哈哈哈！”“我們贏啦！”……一陣陣歡快的笑聲傳來。在玩什么游戲呢？請你猜一猜：“寫王字”？不對。“石頭剪刀布”？還是不對。還是讓我來告訴你吧——我們在玩“打”！
你看，在寬闊的操場上，我們的體育老師顧老師叫我們先圍成一個(gè)大圈，然后再告訴我們游戲規(guī)則：“‘野鴨’只能在圈內(nèi)跑，‘’只能在邊線上投‘子彈’，除非‘子彈’滾出去了，撿到后立即投向‘野鴨’。一共有兩發(fā)‘子彈’，做‘野鴨’的人有兩條‘命’。明白了么？”大家異口同聲：“明白了！”于是，游戲就在大家的笑聲中開始了。
在玩游戲時(shí)，大家歡聲笑語，樂得合不攏嘴：做“獵人”的為打中“野鴨”而高興，“野鴨”為自己沒有打中而興奮。終于，輪到我做“野鴨”了。只見那兩個(gè)“子彈”仿佛說好了似的，一個(gè)個(gè)都朝著人群多的地方打，根本沒注意到我的存在。直到“野鴨”少了，“獵人”們才發(fā)現(xiàn)了我的存在。我一沒注意，差點(diǎn)被一發(fā)“子彈”打中小腿。這時(shí)，另一發(fā)“子彈”向我投來，我防不勝防，被這一發(fā)“子彈”擊中了。我一邊躲開“子彈”的襲擊，一邊想：看你們這付得意的樣子，我會(huì)“報(bào)仇雪恨”的！正在想著，一發(fā)“子彈”正好命中我的.膝蓋。哎……你們等著，我會(huì)回來的！
我們的笑聲久久地回蕩在操場上空……
操場上的笑聲12
在一節(jié)體育課上，張老師取出了一張紙頭和一支鉛筆。每一張紙頭上面都畫著一張沒有鼻子的“臉”。同學(xué)們都覺得非常非常奇怪：“咦？”每一個(gè)人的臉上都應(yīng)該有鼻子的��！可是這一張‘臉’上面怎么沒有鼻子呢？張老師告訴我們大家今天玩的游戲名字叫做“畫鼻子”。
話剛剛說完，操場上便是一片歡呼。張老師便把紙貼在了墻上，并讓我來畫鼻子。我才剛剛來到了紙前，我身后的'中隊(duì)長就用我胸前的紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛，并把轉(zhuǎn)了三圈。我非常非常暈，好不容易才摸到了紙頭，畫上了鼻子。當(dāng)我把紅領(lǐng)巾拉下來仔細(xì)地在“臉”上找“鼻子”時(shí)，同學(xué)們都不停地叫：“在紙頭的右下角！在紙頭的右下角！”哈！哈！哈！原來我畫的“鼻子”已經(jīng)“飛到”了“十萬八千里外”！
歡聲笑語傳偏了整個(gè)大操場。
操場上的笑聲13
今天下午，陽光明媚。我和童麟凱去實(shí)驗(yàn)中學(xué)的操場上玩。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)的操場真大呀！(.)中間是大大的草坪，旁邊圍著一圈紅色的跑道。我們先在跑道上玩輪滑。我一共滑了六圈，童麟凱只滑了四圈�？墒潜荣惖腵時(shí)候，我還是輸給了童麟凱，因?yàn)槲一揭话刖退ち艘货印?/p>
接著，我們和操場上其他小朋友在中間的大草坪上玩起了踢球。踢球童麟凱就沒那么幸運(yùn)了，每次都是我進(jìn)了他的球門�？僧�(dāng)我進(jìn)球時(shí)，他都鼓起腮幫子，臉像陰了的天，灰蒙蒙、黑沉沉的。兩個(gè)鼻翼一開一合，胸脯一起一伏，對我吼道：“這局不算！”
踢完球，我們又玩起了“抓人游戲”。大家在草坪上你追我趕，一會(huì)兒你抓我，一會(huì)兒我抓你。有一次，我差點(diǎn)被抓住了，眼看抓的人就快到我跟前，我一下子往旁邊一閃，像一條靈活的小魚一樣，躲開了。
我覺得，這真是一個(gè)快樂的下午！
操場上的笑聲14
“打中嘍，打中嘍！”操場傳來陣陣愉快的笑聲，原來是我們班在舉行“打野鴨”的游戲。游戲規(guī)則是男生圍成一個(gè)圈，當(dāng)“獵人”，女生在圈內(nèi)當(dāng)“野鴨”。老師手里拿著一個(gè)球說是：“這是獵人們的‘槍彈’，要用‘槍彈’打‘野鴨’。如果‘野鴨’被擊中立刻出局，要注意的是不能打上半身，只能下半身。”
游戲開始了。女生們跑進(jìn)圈內(nèi)，一個(gè)個(gè)既害怕，又期待。一雙雙眼睛緊盯著男生手中的球。當(dāng)球拋向她們時(shí)，她們驚慌失措地四處逃竄，有的'躲藏，有的跳躍，還有的疾跑。機(jī)靈的小黃同學(xué)眼疾手快，接到球就“呼”地扔出去，眼看球就打中小悅同學(xué)了，只見她來了“鯉魚跳龍門”，球從小悅同學(xué)的腿下“嗖”地滾了過去。女生們拍了拍胸脯，都松了一口氣，真是有驚無險(xiǎn)啊！不幸的是，幾只“野鴨”還是被打中了，最后，“野鴨”們沒有一個(gè)能逃脫“槍彈”的襲擊，全都被打中，引得男生們欣喜若狂�！耙�！”“哈哈哈”……
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我們開心地回到了教室，可我們的笑聲卻還在操場上回蕩著。
操場上的笑聲15
周四的體鍛課上，我們在操場上做“丟手帕”的游戲我們先圍成一個(gè)大圓圈，席地而坐，然后，挑選一個(gè)人當(dāng)丟的人，第一個(gè)丟的'人是王璐，王璐將手帕緊緊地握在手中，臉上露出一副非常輕松的表情，當(dāng)她快要走到我身后時(shí)，我的心“咚咚咚”地亂跳，當(dāng)她走過我身后時(shí)，我回頭看了看我身后是否有手帕，幸好沒有，王璐將手帕扔在了朱夢佳的身后，朱夢佳馬上察覺到手帕在自己的身后，她一把抓起手帕就拼命追趕王璐，而王璐扔下手帕后撒腿就跑，最終，朱夢佳沒追上王璐。接下來該朱夢佳扔了，這時(shí)我卻一點(diǎn)也不緊張了，因?yàn)槲乙蚕雵L試一下丟手帕的過程了，沒想到朱夢佳真的扔在我的身后，她扔下手帕后就跑，我也不甘示弱，拼命追，可是我卻沒有追上她。現(xiàn)在該我扔了，我將手帕藏在身后，走了一圈，發(fā)現(xiàn)牛佳怡在開小差，我悄悄地將手帕丟在牛佳怡身后，她還渾然不知，我裝出若無其事的樣子，可依然掩飾不了心中的緊張，終于，她發(fā)覺了，抓起手帕向我追來，我也飛快地逃，她還是沒有追上我。游戲還在繼續(xù)進(jìn)行，操場上充滿了大家的歡聲笑語。
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