(必備)我們一起走作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的我們一起走作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們一起走作文1
“綠楊煙外曉徑寒，紅杏枝頭春意濃�！痹谶@紅杏出墻的時候，去摘杏的欲望不斷在我心房里躍動著。終于，媽媽一聲令下：“讓我們一起摘杏去！”
騎過了漫長的路程，我們終于來到一個叫“世外杏園”的地方，還沒有進入杏園，濃郁的杏香便把我一切的煩惱統(tǒng)統(tǒng)吹到九霄云外，杏香味久久不能遺忘，剛跨進杏園，大片的晚桃像幾道青翠欲滴的屏障，擋住了“滿樹黃”的景色，移開那翠綠的屏障，一個個金黃的'杏寶寶就躲藏在那樹葉的后面，還有不時做出一個鬼臉，“別欣賞了！”園主人衡阿姨裝做生氣的樣子說：“再等會兒，杏都摘滿了。”我們吐吐了舌頭，趕快拿起袋子，摘起金燦燦的杏子來。
我拿著袋子，一眼便看見一棵可以攀爬的樹，三下五除二便爬到了杏樹上，“哇”這么多，比樹下的更鮮美更誘人，我?guī)缀蹩椿搜�，到底先摘哪些一顆杏好呢？管它三七二十一呢，反正早晚也是收入囊中，隨便摘吧，于是我東摘一顆大的，西摘一個香的，但這時，由于我只顧摘杏，不注意自己的穩(wěn)定性，“撲哧”一下，便準備與地面來一個親密的接觸，幸好我眼疾手快，死死地抓住一個樹枝不放，這才幸免于難。這以后，我更加小心，每次摘杏時，我都是先對自己的重心進行測試，直到安全才繼續(xù)摘，在我不懈努力下，摘了滿滿一袋杏，翻開看看，個個又大又黃，黃中泛紅，真是太高興了，于是又攀爬樹去摘杏。
在我摘杏時，媽媽和妹妹也不甘落后。她們像敏捷的小猴子一樣，把樹低處的杏摘得一干二凈，不一會兒，我們便摘了幾袋子。
今天摘杏可真有趣呀！
我們一起走作文2
那股暖流流淌在我的心間，那雙小手出現(xiàn)在我的面前，那友善的話語回響在我的耳邊，我不由地想起了那份真情，那是我收到的最美好的`禮物。
那時我剛轉了學，第一次來到新學校，我本以為可以很快地融入周圍的環(huán)境，與同學們和睦相處�？墒钱斘以谧鲎晕医榻B的時候，發(fā)現(xiàn)沒有一個人在看我，完全忽視我的存在。接下來老師讓兩人互相討論時，也沒有人接受我的邀請，我只能呆呆地一個人坐在座位上，我就這樣在別人的排斥與無視中度過了新入學的第一天。
第二天，我沒有準備能受到他們的關注，慢吞吞地走進了教室，找了個墻角的地方坐了下來，拿出書本開始了預習。上課的時候，我干脆把自己埋在桌子上的書堆里，把自己“隱身”起來。下課后，我又慢慢地整理書包，等所有人都走了以后，我才一個人朝樓梯走去。
下樓到門口后，才發(fā)現(xiàn)開始下雨了，我沒有帶雨傘，把衣服后面的帽子往頭上一戴，剛要準備走進雨中。突然身后傳來溫柔的喊聲：“等一下，我們一起走！”我扭頭一看，隱約認出是班里的一位同學。她牽起我發(fā)涼的手，把傘向我這邊傾斜過來。瞬間，一股溫暖傳進我的手心和心里。她好像看出了我的心事，邊走邊說：“別傷心，大家一下子不能接受新同學是正常的事情，時間長了就好了�！蔽覜_著她笑了笑，微微點了點頭。
以后，她總是會在下課后等我一起回家，路上總是牽著我的手，我們成了無話不談的好朋友。
當每次天空再降落雨水的時候，我透過晶瑩的水滴，仿佛總能看到兩只緊握在一起的小手，耳邊好像還能聽到那一句：“等一下，我們一起走！”
我們一起走作文3
有沒有一種情，讓你刻骨銘心；有沒有一首歌，讓你細細品味；有沒有一個人，讓你淚流滿面。走，讓我們一起慢慢成長。
成長總是伴隨著疤痕，就像是一棵樹，就算不愿意，傷疤還是在那里，與其等別人來澆水施肥，不如自己默默成長，等長得足夠茂盛時，誰又會在意你身上的傷疤呢。我們要學著自己去強大，人最怕無能為力時，告訴自己說，順其自然。
我們要學會忍耐，但是不能用虛偽迷幻了自己，就算這世界的夜晚多么黑，我們都要給自己點一盞燈，與自己交交心。
表面風平浪靜，卻已經(jīng)身心疲憊；笑得沒心沒肺，卻沒人知道你只能默默流淚；走起路來帶風，卻沒人知道你腿上已傷痕累累。我們越長大，越變得不愛笑了。勉勉強強擠出一個笑容，卻比哭還難看。堅硬的外殼早已經(jīng)深深地扎入肉體，與皮膚融為一體慢慢地，我們會感覺到孤獨。人越長大越覺得自己是個孤兒，越走遠，才發(fā)現(xiàn)世界本是一座孤兒院。不善交際確實是一種缺陷，而耐得住寂寞，又何嘗不是一種優(yōu)點。
走著走著，我們總想回頭看看，就像是被遺棄在時光中的拾荒者，一點一點地撿起那些早已破舊不堪的回憶。那些我們視之為珍寶的東西，恐怕才是最會被時間狠狠拋棄的東西。我們都得了一種病，時間是治愈病的良藥，又或者說，時間在藥里，而藥在時間里。
我們不用急著去長大，在你的人生里，總會出現(xiàn)一個人，總會有那么一件事，傷的你淚流滿面，刻骨銘心。當過些日子，你能笑著講述你當時的`經(jīng)歷，你恐怕就是在慢慢長大了。而被風吻干的淚痕，就是你成長的足跡。
愿你慢慢長大，在陽光下像個孩子，在風雨中像個大人。
我們一起走作文4
今天，我讀完了動物小說大王——沈石溪寫的《我們一起走，迪克》，這本小說給我留下了非常深刻的印象。
這本書講的是一只擁有純正貴族獵犬血統(tǒng)但十分丑陋的狗，它被主人趕出家門。在野外生存了幾年后，它十分想擁有一位主人，于是到千家萬戶去尋求幫助，但最后還是被趕出別人的家門。但在一天晚上，它遇見一位丟了拐杖的手拿二胡的叫阿炯的.小男孩，便幫他把拐杖撿起，還不時汪汪叫，阿炯連聲夸獎“好狗，好狗！”于是收留了那只丑陋的狗，取名叫迪克。阿炯的父母很早就離婚了，繼母胖菊對他很一般，阿炯把迪克帶回家，胖菊只允許收留迪克幾天。每天，阿炯在茶館中彈奏二胡，這件事平平常常，可是有一天，茶館買了錄音機，就把阿炯趕走了，迪克為此感到十分生氣，大鬧茶館，把錄音機砸壞了，害得警察也鬧到了阿炯家，警察還提出要罰款一千元，便當場殺掉迪克。阿炯知道家中已經(jīng)呆不下去了，連夜與迪克前往自己親母親所在的昆明。到了昆明，他們也只能拉二胡乞討！但是每一天都有一位好心的阿姨給阿炯兩元錢，還常常陪阿炯聊天。過了很久，迪克才知道這位阿姨就是他的親生母親！阿炯母親現(xiàn)在的丈夫是劇院的經(jīng)理，他一見阿炯二胡彈得很好，就編了一首曲子——《瞎眼小孩與迪克狗》。在臺上，曲子一直表演得很不錯，但當觀眾們看到丑陋的迪克時，都嚇壞了，害得只好落幕。后來，迪克被關了起來，劇院經(jīng)理還買了一只白獅狗當做迪克。阿炯惱怒萬分，想盡辦法，終于把迪克偷偷救了出來，又開始了充滿苦難的流浪生活。
看完了這本書，我最想說的是：動物是人類最誠摯的朋友�。�！很多人之所以害怕動物是因為它們只看到動物的表面，只要對動物好，動物當然也會對你好，動物不是機器！它們也有感情！我希望更多人能來看這本書！我相信，害怕動物的人看了這本書，也會知道：只要關心動物，動物和人之間就是心有靈犀一點通！
我們一起走作文5
寒假的一天，太陽暖暖的，沒有一點寒風，我們脫去了厚厚的棉衣，因為外婆和小舅要領我、哥哥、弟弟去挖“人參”。
我們在果園的一個小角開始了戰(zhàn)斗。其實所謂的`人參是洋生姜、胡蘿卜之類，弟弟一直以為這是人參。
我和哥哥屬于“聰明人”，跟在外婆后面撿。外婆用鋤頭鋤好了，我們用手輕輕一掰，就能得到許多“人參”。而那只賴皮猴呢！卻撅著小屁股，貓著腰，拿這個比他還高的小鋤這兒挖幾下，那兒挖幾下。憋的小臉通紅，豆大的汗珠從頭上掉了下來�！案�，姐。我一定比你們倆挖得多！”他氣喘噓噓地說。望著他那幾個拇指大的洋生姜，和認真的表情。把我和哥哥笑得腰都直不起來。這猴子竟然想以一敵四。過了一會，他一看我們身后那一大堆洋生姜，就開始發(fā)瘋了。他用手在地里刨呀刨呀，忒好笑！哥哥小聲說：“我可以用一句名垂千古的諺語來形容二華。”“什么呀？”我好奇怪，“山豬拱洋芋！”哥哥突然大聲叫道�！肮蔽覀兌即笮ζ饋�。這歡快的笑聲穿越果園，響徹原野。
弟弟一看，一把將小舅的籃子搶過去。還朝我們頑皮的吐了吐舌頭。弟弟高興地說道：“看吧，我都說了我的比你們的多得多�！�
傍晚，天氣慢慢地冷了 。我們帶著勝利戰(zhàn)果頂著晚霞，迎著寒風快樂的回家。晚上，這些人參被外婆做成了精美的醬菜，我們美美的大餐了一頓。
結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠地自偏。外婆家是我的“快樂窩”，和那些高樓大廈比起簡直是人間仙境！
我們一起走作文6
一本好書會深深的感動一個人的心靈，一本好書會造就一個人；一本好書會把人帶入一個包涵豐富情感的多彩世界里……我就讀了這樣一本好書，它就是沈石溪動物小說《我們一起走，迪克》。
這本書把我?guī)肓顺錆M豐富情感的世界里。在這個世界里有一只被遺棄的丑狗，他無家可歸，也沒有人收留它。而它遇見了在茶館里賣唱的盲少年，從此開始了導盲犬的生涯。他們歷盡千辛萬苦從麗江來到春城昆明找到了留別已久的阿媽�？墒�，在那里他們生活的并不快樂。于是，盲少年阿炯與丑狗迪克走上了流浪的道路，他們帶著彼此永恒的愛走向光明，走向?qū)儆谒麄兊?地方……
這本書打動了我的內(nèi)心深處，當你細讀這本書時，會產(chǎn)生憐憫之心。當我看到盲少年阿炯被剝奪了賣唱的權力時，你會為阿炯打抱不平。憑什么把阿炯趕出茶館？人們就是愛喜新厭舊，更何況阿炯是一個年滿十四歲的盲少年，你怎么忍心將他趕出茶館？阿炯掙這么一點錢多么不容易啊，真是令人又可氣又可恨！看到這里我會感覺到阿炯是一個命苦的孩子。
我也十分欣賞迪克，我覺得它是一條帥氣而又美麗的獵狗，在迪克的世界里我看不到“丑陋”這個晦氣的詞語，看到的總是它老實的守在小主人身旁，做他的導盲犬。迪克深愛著它的小主人，它為了小主人咬死了那只它深愛的紅娜；為了小主人它寧愿在街頭賣藝；為了小主人它甘愿挨揍……
這真是一條好狗，一條值得人稱贊的好狗，一條可以把主人照顧的無微不至的好狗。
可是，他們就這樣帶著永恒的愛離開了，他們將帶著愛走向一個光明的世界！一個屬于他們的地方！
��！讓愛走向光明吧！
我們一起走作文7
今天是我們相識兩周年。我們約好下午放學后出去慶祝。我早早就買了一個小禮物，只是為了給她一個驚喜。說到這里，你一定很好奇我說的是誰。哈哈，說實話，她是我最好的朋友——紅紅。上初中的時候認識的。說起我們的相識，真的像一場鬧劇。剛入學的時候，我們學校有過短暫的軍訓。所有學生都要去教務處領取自己的物品，包括迷彩服和制服床單被子。與此同時，我們在人群中拿錯了手提箱。直到宿舍要開了才發(fā)現(xiàn)，于是我們都在找自己的行李箱。也許這就是命中注定的緣分吧。我們都在尋找對方。軍訓結束后，我們又分班了，我們在一起了。后來因為提錯行李箱，我們主動同桌。就這樣，在一起，兩年了。
其他同學說，我和洪的性格和脾氣非常相似。其實我們有很多相似之處。比如我們都比較喜歡語文學科，不喜歡甚至不理解物理學科。我們都喜歡黑白的風格，不喜歡甚至害怕貓。我們也喜歡同樣的明星。我們都很驚訝兩個人有這么多相似之處，讓我們的`心走得更遠。將來我們會相處得更融洽。我們一起討論作業(yè)，一起互相幫助，一起上學，一起吃飯。我真的很享受我們在一起的歡笑和快樂。我也很愛她.
兩年來，我們有一些小尷尬和噪音�？赡苁翘诤鯇Ψ搅�，偶爾放學后和其他同學一起吃飯，可能會讓對方無法接受，覺得對方拋棄了自己，心里會有一些小小的不舒服。但是只要我們主動去溝通，去溝通，就又會很鐵了。
很多時候，沒有辦法詳細闡述更多的感受。我只能說，這輩子有這樣一個好朋友，我覺得很幸福。而且我愿意牽著她的手，和她永遠保持友誼。
以后，我們要一起走…
我們一起走作文8
行走在初秋的陽光里，心頭豁然溢滿清爽與暖意。不知是颯爽的秋風，吹走了炎夏，還是起了小時候放風箏的欲望�！}記
初秋，沒有塵埃的束縛，金輝的陽光直射干爽的大地。澄碧的藍天似乎更為高遠，偶爾緩緩飄過流云。風瘦了，云淡了，手里的風箏也迎著風兒起飛了。
不知是風不想讓風箏飛起來，還是這風箏并不想被放飛，頃刻，風箏，掉了下來。失望并沒有爬滿我的臉。于是，我抓著風箏，開始在草地上奔跑起來。
我起先是將風箏放在地上，自己在前面跑著。跑著跑著，我是不是還會回望那風箏，看看她是不是封起來了，就在我細汗遍布全臉的時候，風箏飛起來了，我拉著線，站在干爽的大地上，涼風微微拂過我的肩頭。就在我要放松的時候，風突然大了，現(xiàn)在不斷地左右搖擺著，這使我更難控制了，我想將線收一些回來，可是，有風的阻撓，還有風箏的不愿意。所以，我只好盡量將風箏控制好，我不想因為她斷線了，就離我遠去。于是，我便死拉著線，絕不松開。線不會斷，風箏就依然可以飛。
此時我的，竟讓想起了我的成長。剛剛出生的時候，我便被許多的人寵著、愛著，尤其是和我有著血緣關系的父母。等我長大了，上了小學的時候，我便是和爺爺奶奶住在一起，爸爸媽媽都趕去外地了。記憶片段模糊在神經(jīng)底部似乎也不曾記住是什么時候，他們?nèi)チ送獾亍?/p>
每當我看見別人孩子都有父母來接的時候，心頭總會蒙上一層連自己都看不清的`霧，將自己的本質(zhì)完完全全掩蓋。每次的打電話，似乎只是寒暄。我們并沒有在一起真正的走過，自然也體會不到真正的愛。
但在這時，我并不是在放風箏，我放得是親情，是系著線的親情，或許在放風箏的過程中，我體會到了，親情是一種怎樣的存在。它是若有若無的，但又確實清晰可見的。
我們一起走，我牽著線，線也牽著我。
我們一起走作文9
大型公益活動《共同托起明天的太陽》在我校餐廳二樓舉行，共有義工、老師、家長和學生500多人，這次活動的主題是關注叛逆期的青少年心靈成長，建立學生、老師、家長之間的相互尊重、理解、感恩和信任，整個活動過程中充斥著笑聲、掌聲和哭泣聲……
其中，最觸動我的是一項體驗活動——“漫漫人生路”。
在“轟隆轟隆”的風雨雷電交加的樂曲中，活動開始了，我拿出眼罩，蒙上媽媽的眼睛，然后拉起媽媽的雙手，忽然，心中產(chǎn)生了一種讓我有些恐懼的想法：如果媽媽真的看不見了，我該怎么辦？這時，我抓緊了媽媽的雙手，小心翼翼地拉著她走向“風雨之路”。
一條長長的由桌子、凳子搭成的“坎坷人生路”，擺在我的面前，在“泥濘”中我們慢慢前行，我一步跨上了凳子，回過頭，我忽然想到媽媽什么也看不見，于是，我向上拉了一下媽媽的`手，示意她抬腳，媽媽小心地抬起腳，踏上了第一條凳子，我從桌子上下來，踏到另一條凳子上，再示意媽媽抬腳上桌子，只見媽媽一只腳慢慢試探著踏上了桌子，另一只腳才小心地跟了上去……就這樣，我領著媽媽一上一下，一下一上，小心翼翼地向前走去。
風聲更急了，雨聲更大了，我和媽媽就這樣在狂風暴雨中一步一步走下去，雖然還不到三十米的路程，我卻感覺走過了千山萬水，終于我和媽媽走過了這“漫漫人生路”……
風停了，雨住了，體驗式活動結束了，但我的心卻久久不能平靜：在我的生命過程中，離不開媽媽無私的奉獻，媽媽在歲月中慢慢變老，而我慢慢地長大�，F(xiàn)在我已經(jīng)十三歲了，媽媽撫養(yǎng)了我十三年，這十三年的艱辛，這十三年的寵愛，這十三年的風風雨雨……
忽然，我感覺自己一下子長大了。我又一次抓緊了媽媽的手，看著媽媽微笑的目光，我在心里默默地說：“媽媽，以后的路，我們一起往前走！”
我們一起走作文10
有你，真好。當我在外受盡委屈的時候；當我為一件事拿不定主意的時候，我頓時覺得，有你真好。
我四年級認識了你，那時你上五年級，你給我的第一印象就是:高，你比我大一歲，比我高一頭。我在網(wǎng)上看到句話:跟你待在一起，放桌上五百塊錢出去一趟不會丟，要是放一包瓜子，回來時就只剩一包瓜子皮。我心想這不就是咱倆嗎?
我經(jīng)常向你傾訴心事，比如受到了委屈，遇到了不公平的事等等，只要有不開心的事我都會去找你，把你拉到天臺上，傾訴所有不順心的事，然后向著遠方的高樓大廈，大聲地呼喊。雖然你有恐高癥，但我每次去找你，你都會義無反顧地陪我出來。
記得有一次，我考試考砸了�；丶�，被爸爸狠狠地說了一頓，我覺得，爸爸說得有點過分，因為題比較難，全班也沒幾個考好的。我本來就夠傷心了，這一說感覺更是傷心到了極點。眼淚止不住地落下來，滴到試卷上。
我跑出去來到你家，當時就你一人在家。我拉著你跑到天臺上，沒有問你同不同意，也忘了顧及你的`感受，三下五除二把這件事從頭到尾說了一遍。你很耐心地聽著，沒有打斷，也沒有插話。說到最后我放聲大哭，在天臺上使勁地喊。一切結束后舒服多了。
但再看看你，只見你蹲在角落，害怕得有些顫抖。即使你很恐高，但你仍然陪伴我、鼓勵我，這件事讓我心里默默地想對你說：有你，真好!
那次，我跟你到外面玩耍。我看到草坪上有朵極其嬌艷的花，我準備去采。因為當時是夏天，雜草叢生，走過去時不小心被劃傷了胳膊。鮮血止不住得往外流，我感到火辣辣的疼，眼淚，也止不住得往外流。
你看見了，不但沒安慰我，反而嘲笑我:“ 哈哈，你別哭了，你這樣真像只花貓!”但你雖然口頭說著，但雙手忙不迭地幫我清洗傷口，包扎。我一開始還非常生氣，但后來，氣就化為烏有了，心里像吃了蜜一樣甜。我禁不住脫口而出：“有你，真好!”
我們相識相知三年了，感謝你對我的包容照顧，我真真誠地對你說一句:有你，真好!今后，我們要相扶相攜一起走。
我們一起走作文11
大家好：
我來自xx小學，名叫張文秀，今天，我演講的題目是“三創(chuàng)——我們一起走”
誰不想腳踏青草地，誰不想傾聽鳥兒鳴，誰不想呼吸花草香，誰不想擁抱一片碧水藍天？是啊，良好的環(huán)境總是令人向往，清新的空氣總是令人贊嘆。正因為如此，我們的家鄉(xiāng)富縣開展了三創(chuàng)活動：創(chuàng)建省級文明縣城，衛(wèi)生縣城，園林縣城。自從三創(chuàng)開展以來，縣城發(fā)生了很大的變化，走上街頭，聽到的不再是一句句粗話，而是一聲聲謝謝，對不起，不客氣之類的文明用語；看到的不再是幾棵孤零零的小樹，而是一片濃綠；聞到的不再是垃圾的酸臭，而是一片濃綠。三創(chuàng)開展以來，人們漸漸發(fā)現(xiàn)，植樹的人多了，破壞花草的人少了；講文明的人多了，亂說臟話的人少了；主動撿拾垃圾的人多了，隨地吐痰的人少了。三城聯(lián)創(chuàng)像春風，吹過了我們的`心田。讓我們行動起來，讓文明走進我們的校園，讓花草樹木走進我們的身邊，讓愛護環(huán)境的念頭在同學們的心里扎根！
同學們，三城聯(lián)創(chuàng)，只有起點，沒有終點；愛護環(huán)境，只有逗號，沒有句號！我們要管住自己的嘴，不說臟話，多講文明語言；管住自己的手，不摘花，多做文明事；管住自己的腳，不踐踏草坪。多行文明路！我們知道，“三城聯(lián)創(chuàng)”每個人都是踐行者，我們更知道，每個人前進一小步，社會將前進一大步，我們的每一份努力，都會讓我們的城市更加文明；我們的每一份
辛苦，都會為我們的城市增添更絢麗的光彩！
藍天碧水，綠草紅花，楊柳成蔭，碧波蕩漾！美麗的家園，是我們每個人的驕傲，讓我們攜起手來，為創(chuàng)建更美麗的富縣而奮斗！讓富縣因我們而美麗，讓我們因美麗的富縣而自豪！
謝謝大家，我的演講完畢！
我們一起走作文12
我六年小學生涯中最好的朋友——梁雅晴，讓我感受到了友誼的溫暖。
在一個陽光明媚的下午，我們在體育課的自由活動時間，一件意想不到的事情發(fā)生了：當時有兩個同學正在打鬧，一個同學肘關節(jié)重重地打在了身后梁雅晴的鼻子上，我們捂住眼睛，不敢看所發(fā)生的慘狀！現(xiàn)實就是現(xiàn)實，發(fā)生了就不能再挽回了。她痛得哭了，哭得很傷心，我的心也跟著痛起來。同學們聽到我的'喊叫，開始手足無措，最后在班長的安排下，大家才鎮(zhèn)靜下來。我負責去拿紙，我一邊走，一邊想:“梁雅晴，你可千萬別有什么事��！”血還是沒止住，我越來越擔心。后來只好先用紙巾包住。我們在那陪著她直到她媽媽來，我們才回家。
晚上快到九點了，我的心還是懸著的，給她打了個電話，才知道，鼻子骨折了！骨折，是一件多么嚴重的事��！我不禁擔心起她的病情來，于是溫柔地囑咐道：“好好休息吧，晚安！”我才掛了電話。為此，整晚我的心里都忐忑不安。
第二天早晨，我和一些好朋友早早在學校門口等待她，可是一分鐘兩分鐘……十分鐘過去了,依舊不見她的身影，后來聽班主任老師說今天她有可能不來了，我們才回到教室。時間過得飛快，已經(jīng)到第二節(jié)課了，梁雅晴終于來了，我的心不知有多激動！下了課，我就像小燕子一樣飛快地跑到她身邊，跟她說了一堆注意事項。她聽后，撒嬌起來：“我又不是不懂!”……上午就這樣過去了。
下午，我們準備搞一個秘密行動——為梁雅晴折星星、疊千紙鶴，然后送給她！我們一致通過，便馬上行動！下課了，幾個人聚在一起疊千紙鶴、折星星，每一個都代表大家的祝福。經(jīng)過一個星期的努力，大家總共疊了1000多個星星及千紙鶴，我們又開始湊錢，買了一個漂亮的玻璃瓶，把“大家的祝�！� 全裝在了里面。周五下午，我們把它交給了梁雅晴，她看到后，眼淚水汪汪的直在眼眶里打轉，她擁抱了我們每一個人，拭去眼淚后，我們開心地笑了……
友誼，是多么甜蜜的陪伴。讓我們手牽手，在友誼的保護傘下，繼續(xù)向前看，向前走！
我們一起走作文13
我和媽媽之間的感情一直以來都不是很好�；蛟S是兩代人的隔閡，或許是我的淘氣，或許是媽媽的不講理……總之，我們之間就像有一張透明的紙，看得到，感覺得到，卻怎么也摸不著。
但是我卻始終忘不掉，那個寒冷的冬天，那個下著雪的傍晚，那個臃腫的背影。也許我的媽媽早已忘記，或許那件事早已被時間拋棄。但那是我心中永恒的存在，永恒的'幸福。
那是一個冬天，我家離學校很遠，所以必須住校。星期四，原本暖和的天氣，驟然間變冷，天空中飄起了雪花。蒼白，寒冷，冰涼，無情的雪緩緩地、緩緩地、透露著無情的氛圍。當我站在走廊上正為帶的被子少而發(fā)愁的時候，遠遠的一個小小的身影闖入我的眼簾，是那么的急促，我還不知道怎么回事，就聽到一聲“蛋蛋，咋在這啊！冷不？你帶的被子少，我來給你送條被子�！蔽铱吹搅藡寢屔砩系难┗�，厚厚的一層，像條披肩，像條圍巾，卻有披肩和圍巾沒有的冰涼和冷漠。我的眼淚瞬間決堤而下。
原來，可以為我解決所有的問題的人，把我看的比自己重要的人，一心為我著想的人，比我自己更愛我的人，是媽媽，一直都是。
當然，人無完人，金無足赤。我的媽媽也有很多小缺點。比如，當?shù)艿芷圬撐視r，如果我還手，媽媽就會先罵我，連句為什么都不會問。如果我不還手，我媽媽就會罵我，說“真笨，連你弟弟都打不過。其實我也十分淘氣，不聽話。就像早上起床時，媽媽喊我吃飯，我很懶，賴床，不肯起�？偸且鹊綃寢審拇采习盐依饋恚缓笪以偎﹂_媽媽的手，繼續(xù)睡。這時候，媽媽便會十分生氣。我呢，早就躲在被窩里偷著樂去了。
媽媽，在未知的日子里，我會緊緊地拉著你的手。不會再淘氣地放開。未來的日子，我們一起走！讓過去成為過去，我們手拉手迎接未來。
我們一起走作文14
有句話說：要想走得快，請一個人走，要想走的遠，請一群人走，但是我覺得并不盡然。其實一個人并不一定走得快。
每個人來到這個世界上，都會和各種各樣的人交往接觸。在和人交往的過程中，你會有不同于一個人的感覺。我個人是比較喜歡和群體在一起的。在群體中我會收獲更多的快樂，而這些快樂，大多是別人分享給我的。雖然有時候會被忽視被遺忘，但我們應該知道，誰也不是天生的主角。有時候，在人群中安安靜靜地做一個小人物，也是蠻快樂的。
一個人有時候并不一定走得快。比如，在我們?nèi)ヅ郎�，去過水流湍急的河，沒有同伴的幫助，你一定會走得快嗎？不見得。再比如，你一個人拉著一車沉重的東西，這時你一定會希望來一個人幫助你吧？有人幫助不就快了嗎？所以我說一個人并不一定走得快，有他人幫助才會更快。
我們知道很多關于合作的俗語諺語，例如“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，“眾人拾柴火焰高”等等，這些先人說的話就印證了這個道理——一群人走得更好。其實人生中有很多地方都需要一群人走，譬如平時的學習，我們每天聽的課，老師都是按照，同學們的學習和接受能力，安排的，有不會的地方可以問問同學。如今流行的“學講”模式，分成一組一組的組內(nèi)相互交流討論和幫助，實際就是合作的典例。再譬如平時的值日，一個人干的活，如果幾個人一起干，很快就能干完。
從某一種層面上來說，我們又是無時無刻不生活在群體中。一個人不可能真正的`自己一個人走。我們的衣食住行需要別人的幫助，我們離不開生活的家庭，社會，除非你真的像魯濱遜那樣困在一個沒有人的荒島上，日常的一切全是自己操辦。然而這只是極端個例，我們不一定具備像魯濱遜一樣聰明的頭腦、堅強的體魄以及超強的忍耐力。
所以，一個人走太孤單，不如一群人走一起走，讓我們走得更快更遠！
我們一起走作文15
語文老師告訴我們沈石溪又出新書了。帶著一份期待，一份興奮，我買下了這本書。我迫不及待的翻開了這本書，津津有味的讀著，完全沉浸在了書中。
這本是主要講了一個被主人扔掉的狗和一個盲少年從麗江去春城昆明找媽媽的故事。在橋洞里，小主人阿炯發(fā)燒了，迪克為了救小主人被五個人當活靶子來掙錢，為給小主人治病。后來阿炯在紅蕾劇場一曲成名，但因為迪克太丑，被漂亮的白獅狗所代替，被綁在籠子里，阿炯不忍心看迪克這樣，就在一天晚上，他解開迪克，又繼續(xù)了他們的流浪生活……
這是一個人與狗的故事，迪克和阿炯之間建立的深厚的友情。在困難中互相幫助，互相給予。因為他們都懷有一顆感恩的心。一只狗都有感恩的心，難道我們?nèi)瞬粦撟龅母脝幔?/p>
合上書，想一想自己，有沒有用一顆感恩的心去對待父母，對待身邊的每一個人。
我想了很多。爸爸媽媽把我們養(yǎng)大，有時候總覺得這是爸爸媽媽應該做的，有時候不但不感激，稍有不如意，還要和爸爸媽媽吵鬧。讀完這本書我感到難過。應該懷著感恩的心對待爸媽的付出，應該理解爸媽，應該回報爸媽。
我們不僅要有一顆感恩的心對待父母，還要用一顆感恩的心對待身邊的每一個人。我們有困難，別人幫助，哪怕只是一個微笑，一句鼓勵的'話語，我們都要永記心底。
在教室里做作業(yè)時，別人借我一本是看，借我一塊橡皮，一張稿紙用，這雖然都是小事，但我也要記在心里，感激別人的幫助。
走在大街上，幫老人過馬路，坐公交車，給老人讓座，這都是給別人的一點點幫助，也是愛的傳遞。
學會感恩，懷著一顆感恩的心對待身邊的每一個人，每一件事。學會感恩，幸福別人，快樂自己。
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