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小學(xué)生的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)生的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字 篇1
因?yàn)槲姨壛�，所以我換了一個新班主任，叫張旺。今天，我就要好好得給大家介紹他。
其實(shí)在很久以前，我就認(rèn)識了張旺老師。當(dāng)時我還沒有跳級，是在上古箏課時認(rèn)識他的。他和楊波老師是夫妻關(guān)系。我們雖然只有幾面之緣，但關(guān)系還是很好的，所以我很喜歡他的。
開學(xué)以后，我對他有了新的看法：他不是特別愛笑，可人還是很好。所以我希望他能多笑笑，少板著臉。他教課時也很認(rèn)真，能把每節(jié)課學(xué)的內(nèi)容都詳細(xì)地告訴大家。但我還不大了解他教學(xué)的主要步驟，所以我要努力了解他的教學(xué)方法，馬上融入進(jìn)去。
他的身材胖胖的，戴著一副大大的眼鏡，看著十分親切。
他其實(shí)是一位嚴(yán)厲的'老師，正所謂嚴(yán)師出高徒。在張旺老師的引導(dǎo)下，我相信我會變得更好！
這就是我的新班主任，大家認(rèn)識他了吧！
小學(xué)生的作文300字 篇2
萬里長城是我國古代勞動人民創(chuàng)造的偉大的奇跡，是中國悠久歷史的見證。它與天安門，兵馬俑一起被世人視為中國的象征。同時，長城于1987年12月被列為世界文化遺產(chǎn)。
萬里長城佇立在寬闊的城垣上，極目遠(yuǎn)望。在廣闊的天宇下，這古老的磚墻隨著群山萬壑綿延伸展，跌宕起伏。那高大的城堡，有的像奮起的勇士，傲視長空;有的.像沉思的巨人，默對蒼穹。萬里長城有三條巨龍：一條是群山的巨龍，一條是長城的巨龍，還有一條是人流的巨龍。三龍交疊：那青灰色的巨龍伏在翠綠跌宕的巨龍之上，而五顏六色的巨龍則在灰龍上緩緩蠕動。近處，用大塊花崗巖條石和灰色城磚砌成的城墻，很少風(fēng)化，依然堅(jiān)固，白色的灰漿線條清晰可見。年屹立于此的長城，你是生命的記錄，歷史的見證。
長城你我們祖先的智慧和力量的結(jié)晶，是我們中國人民的驕傲!長城，我為你自豪!
小學(xué)生的作文300字 篇3
今天早上，天氣非常的炎熱。媽媽把我和姐姐從柔軟的床上拉起來。雖然我們很不情愿，但一想到要去花海玩，我們還是非常開心。
我們來到公交車站，看到一大群的人在那排著隊(duì)，那些人大多是去花海觀光的。
306路公交車終于來了，我們隨著擁擠的人群，好不容易擠上了汽車。
花海位于自貢市的西邊，那是一個非常大的人造景觀。當(dāng)我們下了車，又走了十幾分鐘的崎嶇山路，終于來到了向往已久的花海。迎面望去，一望無際的花海展現(xiàn)在我們眼前。這些花都是我以前沒見過的'，有白色的，有紅色的，有菊黃色的，有金黃色的，有紫色的，還有藍(lán)色的，這些花層層疊疊，爭奇斗艷，真是風(fēng)景如畫啊!
我們圍繞著芬芳撲鼻的花海跑來跑去，一會兒又追逐著蝴蝶，一會兒又爬到假山上擺姿勢，一會兒又在湖邊玩水，媽媽用手機(jī)給我們拍著照，別提有多開心啦!
可能是因?yàn)槲覀兺娴锰_心了，使得太陽公公也來湊熱鬧!火辣辣的太陽使得我們不得不提前離開這美麗的花海。
我覺得花海實(shí)在是太漂亮了，希望下次來玩的時候，太陽公公不要來搗亂，讓我們在這里玩久一點(diǎn)。
小學(xué)生的作文300字 篇4
秋雨是一位淘氣的孩子，是一名知心的朋友，是無盡的夢想，是飛翔的翅膀。
秋雨好似特理解我的心。每當(dāng)我的心在失落在茫然時候，它—就會嬌柔的下起，如毛毯般在我的臉上輕輕撫摸，安慰我，和我一起共同悲傷，在悲傷的同時，它也會指引我方向，用它那嬌弱的聲音提示我，讓我從迷茫無知的狀態(tài)下走出去。每當(dāng)我心情愉快時，它又像個淘氣的孩子，想著法逗我玩，就在這時，一陣秋風(fēng)吹過，也帶來幾只“枯葉蝶”和那幾朵香氣迷人的`桂花，讓我不禁陶醉在那個美麗的世界。
我喜愛秋雨—愛它那陣陣涼爽，是它，拂去了太陽的炎熱，讓人們不再受太陽的苦。因?yàn)橛辛诉@涼爽的秋雨，大部分果實(shí)才選擇這個季節(jié)結(jié)果；有了這涼爽的秋雨，果實(shí)才會結(jié)的好；有了這涼爽的秋雨，才會有人們經(jīng)常所說的“果實(shí)累累”。
這秋雨，是與眾不同的，因?yàn)橹挥星镉辏庞羞@獨(dú)特的芳香。秋雨，會夾著泥土的清香，一聞，讓人神清氣爽，這時，我常常會吐一口氣，閉上眼睛在雨中舞蹈，在這香氣中忘記那一切煩惱。
秋雨，是秋天的亮點(diǎn)，是秋天的獨(dú)特；秋雨，是果實(shí)的肥料，是果實(shí)生長的希望；這秋雨是人們都喜愛的自然景象。
小學(xué)生的作文300字 篇5
一提到檸檬我的腦子里立刻閃出了一個字“酸”，這讓我口水直流。
檸檬的形狀是橢圓的，嫩生生的，它的兩頭都是窄窄尖尖的，中間像一個胖乎乎的小娃娃。檸檬穿著水靈靈的、金黃色的外衣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個金光閃閃的金元寶，用手摸一摸沒有榴蓮那么粗糙，也沒有蘋果那樣光滑，捏一捏就像一個小石頭一樣硬。脫掉金黃色的“大衣”，就能看見黃色的果肉，像水晶一樣晶瑩剔透。它的`形狀特別有意思，好像一片雪花，我湊近聞了聞，一股清涼的氣息撲鼻而來，讓人十分陶醉。我忍不住用舌頭舔了舔，這股酸味非常強(qiáng)勁，這讓我酸得齜牙咧嘴，牙根都軟了，眼淚鼻涕都快流出來了，我用我的一雙小手在嘴邊不停地扇風(fēng)，想要把酸味趕快退去。過了一會酸味漸漸消失，我仔細(xì)的品味了一下，竟然有一股甘甜的味道存留在齒間，讓人回味無窮。
雖然檸檬吃起來沒有蘋果那樣脆甜可口，但是它的營養(yǎng)價值很高。它可以美容減肥，富含豐富的維生素，能夠給人們帶來健康。
盡管他的果肉讓很多人吃起來無法忍受，但是由它做成的檸檬水讓我愛不釋手，我的小檸檬真是可愛極了。
小學(xué)生的作文300字 篇6
她，長著蘑菇似的頭發(fā)，白里透紅的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，下面是一個高挺的鼻子。再往下看，是一張能說會道的櫻桃小嘴。
她非常愛看書。如果你去看一看她的抽屜，你一定可以從她的抽屜里看到好幾本書。記得上一次，學(xué)校就要進(jìn)入讀書時間了，而班里面總有那么幾個同學(xué)忘記帶書來學(xué)�？矗源藭r，那些同學(xué)都著急得像熱鍋上的螞蟻。這時，她就會從她的抽屜里拿出她的書，說：“我這里還有好幾本書，你們都拿去看吧。”那些沒帶書的同學(xué)像是抓住了一把救命稻草一樣，欣喜如狂地接過書，連聲道謝。
她也是一個很愛幫助別人的人。她的書包里有一個“小百寶箱”，里面有許多的東西。例如：美術(shù)課要用的.剪刀；語文課要用的訂書機(jī)；數(shù)學(xué)課要用的固體膠……應(yīng)有盡有，我們上課要用的東西多得數(shù)不清。每次大家都需要用到“小百寶箱”里的工具時，她總是毫不猶豫地給別人先用，自己最后才用。
她還是一個很盡職的人。她雖然不是一班之長，只是一個小小的組長，但是她做組長也做得非常盡職。每一次收作業(yè)，她都是第一個收齊；每一次發(fā)作業(yè)，她都發(fā)得最多。
她就是我的好朋友——夏優(yōu)璇，她就是我那個愛看書、愛幫助人、做事非常盡職的好朋友。
小學(xué)生的作文300字 篇7
假如我是太陽，我將把陽光灑在晨讀的小學(xué)生身上，讓他們沐浴陽光雨露，吸取更多的知識，將來成為有用的人才！
假如我是太陽，我將把陽光照在莊稼上，讓莊稼茁壯成長，好讓人們獲得更大的豐收。
假如我是太陽，我會讓雨后潮濕空氣中的水分盡快蒸發(fā)，讓人們盡情地呼吸那新鮮空氣。
假如我是太陽，我會把陽光盡量照在云朵上，讓云朵一會兒變成藍(lán)色，一會兒變成紅色，一會兒變成……讓人們永遠(yuǎn)都能看到美麗的火燒云。
假如我是太陽，我會給一棵棵枯黃的小樹多一點(diǎn)陽光進(jìn)行光合作用，讓它們枝繁葉茂，充滿生機(jī)。
假如我是太陽，我將把陽光灑向北極，讓北極也能享受溫暖的陽光，四季如春。
假如我是太陽，我將把光和熱無私地獻(xiàn)給大地，讓大地上的萬物都生機(jī)勃勃。
瑕如我是太陽，我會在冬天的'寒冷的北方晝夜值班，讓那里瓜果飄香，勝似江南。
假如我是太陽，我會給人們無限的快樂，讓人們精神煥發(fā)，去創(chuàng)造美好的明天。
假如我是太陽，我要用我巨大的能量，一讓祖國變成一條巨龍，永遠(yuǎn)屹立在世界的東方。
我多么希望自己是一個太陽！
小學(xué)生的作文300字 篇8
冬雪覆蓋了大地，萬物披上了綠色的時裝，漫長而又寂寞的嚴(yán)冬提前到來了。清晨，當(dāng)我懷著一絲空寂撩開窗簾時，我被眼前的一幅幅景象給迷住了！那景象真叫人興奮不已！
是嚴(yán)冬神奇的力量使玻璃上掛了厚厚一層霜，編織成了一幅幅精美的畫卷。這就是北方嚴(yán)冬所獨(dú)有的自然景觀——窗花。窗花有的像一束束潔白羽毛，整整齊齊地排列在一起；有的像一群展開翅膀飛翔在天空的小鳥，追逐嬉戲；有的像參天大樹，牢牢地扎根在土里；有的像森林中的樹葉，一片一片地抱在一起，好像誰也離不開誰；有的則像奶奶的剪紙作品，那樣的精細(xì)、美觀……實(shí)在是太美了！看著看著，我仿佛走進(jìn)了美麗的童話世界，春天的花、夏天的'草、秋天的麥穗、冬天的雪野……大自然中的各色美景都濃縮在這小小的天地之中。
太陽升起來了，屋內(nèi)的溫度也升高了，掛在玻璃上的自然美景悄悄地“藏”了起來，等到第二天清晨時，玻璃窗上卻又是另一番景色了。
雖然寒冷的冬天沒有綠葉，沒有紅花，沒有青山綠水，然而，大自然在玻璃上編織的神奇而獨(dú)特的窗花，又使人看到了一派勃勃生機(jī)。
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