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            小學(xué)生作文

            時間:2023-12-18 09:16:30 小學(xué)生作文 我要投稿

            小學(xué)生作文

              在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文6篇,希望對大家有所幫助。

            小學(xué)生作文

            小學(xué)生作文 篇1

            西瓜引起的愧疚感 電視里的“精彩”電視劇正在上演,又是那復(fù)古長裙拖拖拉拉的似金片般長鋪在乾清官的紅地毯上。唉!導(dǎo)演就不知道換點(diǎn)兒新花樣嗎?正因電視劇無聊而發(fā)呆的我思緒已飛到千里之外的那個夏天。 每天騎著那輛有青藍(lán)色花紋、后座已開裂的鐵支架自行車,經(jīng)過的都是散發(fā)著焦煳味的柏油馬路,看見的都是在藍(lán)天映襯下、陽光照射下而泛黃的建筑物,每天見到的也是同樣面無表情的臉孔。驕陽似火,樹葉因太陽的高度眷顧而干枯,我依舊行走著,心里裝著滿滿的心事。 回到家,因?yàn)槎亲羽I而低血糖的我費(fèi)力地拉開小區(qū)的樓棟門,心情煩悶地將自行車推入門內(nèi),急切地跑到了二樓我家的門口,從兜里摸索著拿出長長的帶著鐵銹的鑰匙打開門,想快點(diǎn)兒從冰箱里拿出昨天晚上媽媽從超市買來的最甜爽的西瓜。 可是,事與愿違,剛踏進(jìn)家門準(zhǔn)備飛奔到銀灰色冰箱前的我被媽媽嚴(yán)厲的叫聲制止住了。 “你干嗎?”看透了我心事的'媽媽忙走過來。 “我,我沒干嗎!”滿臉尷尬的我支支吾吾地回答老媽的質(zhì)問,因?yàn)槲疑眢w弱,我們家有不成文的規(guī)定,不許在飯前吃任何東西。

            “別以為我不知道你的心思!”老媽一臉嚴(yán)肅,“你最好乖乖的! 我灰頭土臉地挪進(jìn)自己的房間,怒氣沖沖地將門關(guān)上。 客廳傳來媽媽冷酷的聲音:“想吃西瓜,先從冰箱拿出來,等吃完飯?jiān)僬f,從小胃就不好,還愛吃冰的東西。” 雖然她的話有道理,但我并沒有體味到一絲關(guān)愛,反而從心底涌起厭惡之情。 吃完午飯,我一肚子煩悶,無聊地躺在床上睡午覺,為下午上課積蓄精神,而那塊令我垂涎欲滴的西瓜躺在廚房的灶臺上,等待著我13:55分起床后將它吞下肚。 “丁零零”舒適的時間過得總是快,不耐煩的我被迫穿上了那件陳舊悶熱的校服。 此時,我聽見老爸拖著他那雙灰色涼拖鞋“咣吱、咣吱”地走進(jìn)廚房,一聽到這兒,別提我有多不高興了,一肚子火,真想罵老爸一頓,他準(zhǔn)是搶先去吃我的西瓜了!我和老爸的關(guān)系不是很好,因?yàn)樗珖?yán)厲了,所以我總覺得我們沒有共同語言,而他平時也總是一副長白山似的面孔。 “咚咚咚”幾下連聲符響畢,老爸從廚房里走出來,我心里納悶,難道老爸沒吃西瓜嗎?當(dāng)我拉開夏天依舊冰涼的推拉門時,我的心也冰涼得一沉:原來老爸是為了我能快點(diǎn)兒吃上西瓜,他先將西瓜切好了我的心底暗自打鼓,老爸,真是對不起,我不該那樣想你,不該認(rèn)為你自私,不該在心里暗下詛咒,不該躺在沙發(fā)上,我的心里滿是愧疚。 我又想起每晚我寫作業(yè)時,到了深夜,老爸還在默默陪伴我,每次問:“老爸,你怎么還不睡?”老爸只是淡淡地說:“這電視劇好看,我多看會兒!蔽抑浪鋵(shí)在裝樣子,不想讓我孤單。 老爸,老媽,我真想對你們說聲“對不起”。 關(guān)于逆轉(zhuǎn) 習(xí)作的絕大部分篇幅里,作者的 敘述都是冷冷的。母親“嚴(yán)厲”“冷酷” 的叫聲中、生硬的話語里,你不能說它沒包含著關(guān)切之情,但這種感情表現(xiàn)得極為粗糙而堅(jiān)硬,令人難以接受。而后父親的出場更為巧妙,“陳舊悶熱”的校服從某種程度上正是作者心情的反映,父親行走的“咣吱、咣吱”聲更加重了這種煩躁與不安,將作者郁悶的情緒推到了頂點(diǎn)。此時,文章才迎來最后的逆轉(zhuǎn),冰箱里切好的西瓜讓全篇文章的反感情緒盡數(shù)轉(zhuǎn)化成“愧疚”。這篇習(xí)作極好地運(yùn)用了欲揚(yáng)先智的寫作手法,通過一系列細(xì)致的描繪“造勢”,使文章的波折表現(xiàn)得更為醒目,這種記敘文寫作手法值得借鑒。

            小學(xué)生作文 篇2

              耕要讓所有的古遺跡恢復(fù)它往日的輝煌?扣子掉了,自己縫。其中有好幾個“退休”了,有好幾個“升官”了。愛是微風(fēng),吹散迷霧!我打碎了媽媽的鐲子。過了好久好久(好像有點(diǎn)夸張),我媽終于火山爆發(fā)了,老媽把我連被子帶人拋起來。

              教師,是一個平凡而偉大的職業(yè),她平凡于默默無聞,偉大于默默無聞。

              有人把教師比作蠟燭,也有人把教師比作火柴,還有人把教師比作開啟知識大門的鑰匙。我要把教師比作天使,因?yàn)槲业睦蠋熃o我的感覺就是天使,天使的一對翅膀則是夢和愛。

              天使來自天堂,有夢有愛的地方就是天堂,上帝派她們將這兩樣?xùn)|西帶來給我們,讓她們教會我們要有夢想,有了夢想才能為之不懈努力;讓她們教會我們要有愛心,愛你母,愛家人,愛每一個人。

              剛上學(xué)的時候,我覺得教師好神奇,你說什么,想什么,做什么,她都知道,而且一點(diǎn)也不差。那時候,我總覺得老師是神仙。記得那時候放學(xué),我還早早地跑回家,告訴媽媽,我的老師是神仙,弄得大家莫名其妙,F(xiàn)在,我終于知道老師為什么那么神奇了,因?yàn)槔蠋熞苍菍W(xué)生,也有一顆年輕的心。

              老師,總是那么親切,給人一種溫馨的'感覺,尤其是那從不離開嘴角的那一抹不易察覺的微笑,總會使你很快樂。她每天總是微笑著踏進(jìn)教室,給我們講課,每當(dāng)夕陽的余輝從門外灑進(jìn)來,灑在老師身上的時候,就更像天使了。

              如果說,我們是花朵,那么老師就是綠葉;如果說,老師是大海,那么我們就是一條條小小的魚。在綠葉的襯托下,越發(fā)鮮艷,在大海的懷抱中,游來游去。

              老師總是小心翼翼地用知識的露水澆灌我們這些幼苗,讓我們茁壯成長。

              我喜歡我的老師,喜歡老師站在夕陽下,帶著微笑看著我們。

              在教師節(jié)來臨之際,我想對老師說,老師,教師節(jié)快樂,謝謝您,是您的耐心教導(dǎo),讓我們開始認(rèn)真珍愛每一秒,是您教會了我們用一顆感恩的心去對待生活,是您讓我們有夢有愛,讓我們學(xué)會自由飛翔……

              在這里,我最想說的一句話就是:普天之下的每一位老師都是天使。

            小學(xué)生作文 篇3

              東方這個人物,幼年被父母因?yàn)槭桥畠憾鴴仐,所以長大了她要自己強(qiáng)過天下所有的男子。她刻意隱瞞了自己的性別,所以天下人連她是男是女都分不清楚。她為了達(dá)到最強(qiáng)的目標(biāo),付出了許多的艱辛,但她有機(jī)會付出艱辛的前提是她首先要假扮成男人。所以這世間對東方從一開始就是不公平的。當(dāng)她成為天下第一以后索性恢復(fù)女兒身,世人只當(dāng)她是男變女,但她無所謂,這是以一個人來對決全世界愚昧的勇氣。

              但她說到底又是一個女人,所以在愛情來時,她無法抗拒。她本是一個至真至純的人,所以她對天下恨得至深,對愛人同樣愛得至深。她既然以一個男子的身份成為天下第一,所以在愛情里她亦灑脫不羈,她只是單純的愛,陪他喝酒、陪他舞劍、為他治傷,毫無扭捏,毫無小性,愛得如此純粹,如此脫俗,與世間尋常女子相比,當(dāng)真一個在天一個在地。陳喬恩演得真的不錯,叫人信服,叫人相信這個世上真有這樣一個身世復(fù)雜而又令人感佩的女子。東方的成功是對世間對女性不平等對待反叛的.成功,東方的悲劇也是愚蠢人世對女性不平等對待造成的悲劇。即使到了今天,女性的獨(dú)立已經(jīng)有了根本改變,但傳統(tǒng)的看法在一般人心中仍有殘留。在眼前中國社會里婚姻觀念和對女性獨(dú)立地位的看法,離傳統(tǒng)走得并不遠(yuǎn)。其實(shí)不光是女性,個人的獨(dú)立精神又受到多少尊重呢?世俗愚昧的看法對個人人性的扼殺又何曾停止過。所以東方是悲劇,令狐沖不也是悲劇?電視劇雖然是天馬行空編的,但也是人世的反照。

            小學(xué)生作文 篇4

              我們來到海邊,沙灘金燦燦的,軟軟的,走在上面像踩在綿花上一樣,舒服極了。沙灘上有很多休息亭,它們像一朵朵漂亮的蘑菇。我靜靜地站立在沙灘看海,只見大海無邊無際。遠(yuǎn)處,海水和天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,連在了一起,很難分辨出哪里是天空,哪里是海水。再近些,海面不時有船駛過,一只只白色的海鷗從船的周圍飛過,翼尖不時會沾到海水,給海面畫上了一個個會動的圓圈。一陣海風(fēng)吹來,海浪起來了,向沙灘涌來。我站在沙灘上,海浪沖到我的`小腳丫,涼涼的,軟軟的。一個海浪退去,另一個海浪又上來,猛然間我發(fā)現(xiàn),海浪退去時,給我送來了好多五彩的貝殼。

              浪濤聲還在不斷響著,觀海人留在沙灘上的腳印不可計(jì)數(shù),但風(fēng)一吹過,那些腳印就被浪卷走了。

            小學(xué)生作文 篇5

              在樂樂出生前, 他的媽媽爸爸就紿他起了一個好聽的名字, 叫聰聰。因?yàn)榱指唏R和樂天興先生都覺得他們生下來的一定昰一個聰明而活潑的小男孩,所以取名為“聰聰” 而樂樂在他媽媽的肚子里卻感到十分無聊,因?yàn)樵诙亲永镏挥兴粋人,一個伴也沒有,所以他覺得他是全世界最無聊的孩子,恨不得快點(diǎn)出來,好去看看外面五彩繽紛的世界。

              有一天,樂樂看到一把刀在外面刺進(jìn)來,他嚇得直叫:“媽媽,救命!有小偷!”過了一會兒,有一只手把他抱了出來。樂樂終于看到外面的世界!醫(yī)生把他放在稱重臺上面稱重,因?yàn)樗恢迸d奮的笑,所以稱重臺上的'指針一直動,根本就無法稱。樂樂的爸爸用手把樂樂的小手輕輕的摁住,可是,不管樂天興先生怎樣努力,樂樂就是不配合,小手就像鳥兒的翅膀一樣自由自在的“飛舞”。最后樂天興先生只能在樂樂的屁股上打了一下,樂樂好像受到驚嚇,突然不笑了,護(hù)土小姐趕緊稱重,一稱,十斤!皹窐酚惺镏兀 睒诽炫d先生高興的喊著、笑著!樂樂媽媽也開心的笑起來,可能是受到感染,樂樂又笑了起來,爸爸媽媽因此給他重起一個名字一一樂樂。

            小學(xué)生作文 篇6

              一天,小兔去采蘑菇,前面有一條小河,它過不去,忽然,一只老虎出現(xiàn)了,小兔子很害怕.

              這時,一頭大象出來了,正要出去玩耍,大象看見小兔子很可憐就把他給送到了岸上面,小兔子說:謝謝你大象,大象說:不用謝,這是我應(yīng)該做的。

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