成長(zhǎng)作文(匯總6篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)作文 篇1
人生中有許多的“第一次”，這個(gè)“第一次”就是我們?cè)趪L試中所品味到的。它會(huì)讓我們經(jīng)歷酸甜苦辣，它們能讓我們的智慧得到增長(zhǎng)，人性得到升華，能力得到提升，品味到人生的真諦！
憶起，那種種往事，能擁有現(xiàn)在的能力。不都是經(jīng)過(guò)嘗試得到的嗎？
我第一次練習(xí)寫(xiě)作，起初感到很好奇：寫(xiě)作是什么呢？“作”是什么意思呢？這些問(wèn)題總是伴隨著我，直到有一次老師要教我們學(xué)習(xí)寫(xiě)法，手法來(lái)寫(xiě)作，我搞懂了。之后就會(huì)覺(jué)得很難，但不斷練習(xí)，我終于嘗到了寫(xiě)作的樂(lè)趣。空閑時(shí)，我會(huì)找來(lái)幾頁(yè)紙，提起筆，看到眼前的畫(huà)面，根據(jù)大腦的構(gòu)思，就這樣開(kāi)始了寫(xiě)作。嘗試讓我明白：寫(xiě)作不僅僅要靠靈感，還要靠我們的努力，多看一些書(shū)，多思一些事，多去用書(shū)本理解那些名作家的心，便會(huì)體會(huì)到其中的美趣！就是如此，在嘗試中我學(xué)會(huì)了寫(xiě)作，在寫(xiě)作中我陶冶了情操，領(lǐng)悟了人生。
學(xué)習(xí)中需要嘗試，不只如此，生活中更需要嘗試。
以前的我很不懂事，直到上了學(xué)，有了朋友，我懂得了“將心比心”。
離開(kāi)小學(xué)，步入了初中。很多人我都不認(rèn)識(shí)，感覺(jué)一切都那么陌生。我想起了小學(xué)的朋友。生活了幾天，我感到周圍的人都很友好，我嘗試著與她們交朋友。一句“Hello”打破了我們之間的陌生。一句幽默的話語(yǔ)讓我擁有了更多的朋友，甚至是一個(gè)關(guān)切的眼神，一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì)都讓我們成為朋友之中的朋友。就這樣，嘗試讓我學(xué)會(huì)了主動(dòng)交流。
在大街上，更需要愛(ài)。一次我陪生病的媽媽去醫(yī)院看病，當(dāng)我去給她掛號(hào)的時(shí)候，隊(duì)的排列如一條長(zhǎng)龍，好多的人�。∥艺剂艘粋�(gè)位置，平靜而又焦急的等待著。忽然身后的`一聲哀求使我感到矛盾：“小姑娘，可不可以讓我排到你前面��？”要知道前面還有兩個(gè)就到我了，可我身后的竟是一位老奶奶，她說(shuō)要給她的孫女掛號(hào)。在猶豫不決下，我讓給了她。我的嘗試使我看到了別人的笑臉！
嘗試讓我學(xué)會(huì)了這么多，我在嘗試中得到了鍛煉，得到了成長(zhǎng)，這個(gè)成長(zhǎng)不僅僅是身體上的，更重要的是心靈的凈化，成長(zhǎng)起來(lái)！
成長(zhǎng)作文 篇2
從我呱呱墜地的那一刻起，我便踏入了我生命中的第一個(gè)時(shí)期——嬰兒時(shí)期，隨后我跌跌撞撞地學(xué)會(huì)了走路；當(dāng)我學(xué)會(huì)了叫第一聲“爸爸”時(shí)，便成長(zhǎng)為了幼兒；當(dāng)我能夠進(jìn)行流利的對(duì)話，簡(jiǎn)單的計(jì)算并記有少量知識(shí)，理解什么是團(tuán)體合作時(shí)，便又成長(zhǎng)為了兒童。
然而，促使我進(jìn)一步由兒童成長(zhǎng)為少年的是一次假期間偶然的`出游……
今年寒假，我隨校合唱團(tuán)赴美國(guó)進(jìn)行文化交流之旅。這是我第一次自己出遠(yuǎn)門，之前倒也是去過(guò)的，不過(guò)那都是隨家長(zhǎng)去的，所以此次前往，心里便有些緊張。
現(xiàn)在大都是獨(dú)生子女，都是嬌生慣養(yǎng)，所以獨(dú)自一人一到那邊便很不適應(yīng)，不過(guò)那不算什么，重要的是，有些日常必須要做的家務(wù)活我不會(huì)做，不僅影響我的正常生活，還被他人笑話。于是我在自己做之前都會(huì)偷偷地看會(huì)了他人怎么做，然后再模仿著做出來(lái)。就這樣，我一點(diǎn)一點(diǎn)地去學(xué)著怎樣去做，收拾自己的物品。到最后回國(guó)，連我自己也很奇怪，我竟然一下子學(xué)會(huì)了（例如：如何去洗自己的衣服，如何去打理自己的行李……）。
媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了，在不斷的接觸和不斷的學(xué)習(xí)與體驗(yàn)的過(guò)程中，我徒然從兒童成長(zhǎng)為一個(gè)自律，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌辍?/p>
我想，可能這就是成長(zhǎng)吧！
成長(zhǎng)作文 篇3
艱難困苦，玉汝于成。
——題記
臺(tái)燈下的女孩頂著黑眼圈，不斷地用青果刺激著自己的神經(jīng)，像根小草汲取養(yǎng)分一樣貪婪地學(xué)習(xí)知識(shí)。這種場(chǎng)景每天都可以從我身上看到，日復(fù)一日，年復(fù)一年，分分秒秒都在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)。歲月留香，隨著我漸漸長(zhǎng)大，學(xué)業(yè)也越來(lái)越繁重，連最要好的閨蜜現(xiàn)在也很難見(jiàn)面，因?yàn)槲覀冇锌盏臅r(shí)間總是那么完美地錯(cuò)過(guò)！呵，很悲哀吧？不，如果你那么想的話，那你就錯(cuò)了。
學(xué)習(xí)是在磨練我的意志，萃取我的靈魂，教我在負(fù)重中成長(zhǎng)，成為一個(gè)更完美的自己。
姥姥姥爺和黃土地做了一輩子朋友，到老了也不愿離開(kāi)，一直過(guò)著清朝末期的百姓生活，男耕女織，白米青菜，平淡無(wú)奇中摻著絲絲的幸福。
暑假去姥姥家避暑，我給在田里拔花生的姥爺送水，順便也幫了把手。烈日炎炎，第一次感受到太陽(yáng)滾燙的溫度，扎眼的太陽(yáng)光線讓我和姥爺不敢抬頭，僅僅幾分鐘過(guò)去，我似洗完澡般，成為了“汗水”的寵兒。休息時(shí)我問(wèn)姥爺，為什么不和我們一起住，倆人住在一起整日干活，不累嗎？姥爺慈祥的面孔微笑著說(shuō)要陪著姥姥一起靜靜地過(guò)完這一生，每天在村子里串串門，喝喝小酒，下下地，足矣。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
人生七十古來(lái)稀，老人家的'夕陽(yáng)紅時(shí)光，仍然選擇勞作不息，那是他們樂(lè)觀積極面對(duì)人生。老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。仍然不希望拖累兒女，希望自己能過(guò)得充實(shí)。
爸爸左手背上有個(gè)墨藍(lán)色的刺青：忍。驟然看時(shí)很嚇人，爸爸說(shuō)那是他年輕時(shí)遇到困難時(shí)刻的。我問(wèn)他當(dāng)時(shí)最擔(dān)心的是什么，爸爸很嚴(yán)肅的看著我說(shuō)：“那個(gè)時(shí)候我唯一擔(dān)心的事情就是我還能不能出去賺錢……”記得媽媽說(shuō)爸爸剛來(lái)杭州謀生時(shí)一個(gè)月賺的錢連一千都不到，吃飯都是問(wèn)題。但就是在這種巨大的壓力下，爸爸肩上背負(fù)著整個(gè)家庭的重?fù)?dān)。
那是一種對(duì)家庭的責(zé)任，對(duì)妻子兒女的愛(ài)，讓他不敢后退，只能選擇前進(jìn)。爸爸年輕的棱角被磨平，見(jiàn)識(shí)和閱歷越發(fā)豐富。他慢慢成長(zhǎng)，變得越發(fā)的穩(wěn)重，最后迎來(lái)了人生的春天。
“嗷嗚——”。臺(tái)燈下的我打了個(gè)哈欠，揉揉睡眼惺忪的眼睛，舔一口青果，清醒了大腦后又開(kāi)始學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)。
我堅(jiān)持著，因?yàn)榕Σ豢砂胪径鴱U，因?yàn)樯砩嫌兄改傅南Ｍ驗(yàn)橄胗米约旱母卸骰貓?bào)他們的辛勤，因?yàn)樨?fù)重成長(zhǎng)可以塑造一個(gè)更完美的自己。
成長(zhǎng)作文 篇4
友誼是兩顆心真誠(chéng)相待，而不是一顆心對(duì)另一顆心敲打
——題記
我倆的緣分要從四個(gè)月開(kāi)始說(shuō)起。
那是開(kāi)學(xué)的第一天，老師讓我們?nèi)ヅ抨?duì)升國(guó)旗，她剛出教室，就朝我飛奔過(guò)來(lái)，那一瞬間，我有點(diǎn)懵。
“你好，剛剛還想找你做朋友，沒(méi)找到你，現(xiàn)在，交個(gè)朋友吧�！彼鎺⑿Φ貙�(duì)我說(shuō)。
我爽快的答應(yīng)了，后來(lái)老師把我和她安排到一個(gè)組，更巧的是她還坐在我后面。
不久和她就形成了要好的朋友，有時(shí)，有不會(huì)的題，我倆就在一塊兒解決。
有一次上微機(jī)課時(shí)，有一個(gè)步驟，我總是過(guò)不去，她就坐在旁邊，仔細(xì)的`給我講解才使我明白了。
她是一個(gè)善良，樂(lè)于助人的女生。還有一次，我被人欺負(fù)了，她二話不說(shuō)的就替我打抱不平。
朋友，一把共撐天地的傘，會(huì)幫你度過(guò)風(fēng)雨交加的日子；朋友，一聲親昵的稱呼，會(huì)激起你心中的陣陣漣漪；朋友，一縷溫暖萬(wàn)物的陽(yáng)光，會(huì)幫你驅(qū)散心中的陰霾。
朋友伴我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇5
暑假，我讀了一本書(shū)一一《成長(zhǎng)不煩惱》。
它主要講述了：馬太太有了微博，她看到了許許多多兒童離家出走被拐賣的新聞后，擔(dān)心起了自己的兩個(gè)寶貝兒子， 開(kāi)始親自接送他們。每天，馬太太在公司總會(huì)因?yàn)檫t到、早退而扣公資，但她認(rèn)為沒(méi)有什么比兩個(gè)兒子的安全更重要了……
讀完這個(gè)故事后，我體會(huì)到了馬太太對(duì)雙胞胎深深的母愛(ài)，她寧愿自己天天被扣工資，也不愿意讓雙胞胎有半點(diǎn)危險(xiǎn)，真是可憐天下父母心呀！
六歲那年，我正在上跆拳道，只聽(tīng)“轟”的一生一一打雷了！老天爺像打翻了一大桶水似的，瓢潑大雨從天而降，轉(zhuǎn)眼間，樓下的馬路就變成了“護(hù)城河”。
“叮零零”一一放學(xué)啦！這時(shí)，媽媽上來(lái)了，背起我就走……
回到家后，我看見(jiàn)媽媽從腰部以下全濕了，而我身上卻是干的.
這件事，讓我體會(huì)到了馬太太對(duì)馬一左和馬一右深深的母愛(ài)。
成長(zhǎng)作文 篇6
批評(píng)是人生的動(dòng)力，批評(píng)是指引我們方向的羅盤(pán)，批評(píng)是鑄造人生的支柱，我們的成長(zhǎng)需要批評(píng)。
我還清楚地記得，那是四年級(jí)第二學(xué)期的事。因?yàn)槲覀冋n本學(xué)完了，再綜合練習(xí)，考完了，老師發(fā)了卷，單獨(dú)找我去談心，老師拿著我的試卷說(shuō)：“你看你，這道選詞填空，上面都給了字和詞，你還寫(xiě)錯(cuò)！這個(gè)期望的“期”右半邊是“月”，不是“欠”，你就偏偏寫(xiě)成了“欠”，我看你就是欠揍！”我慚愧的低下了頭，眼淚幾乎要流了出來(lái)。要知道我是班里的優(yōu)等生，這次我還考了104分，全班第一呢！但錯(cuò)了還是錯(cuò)了，我回到自己的`座位上，傷心起來(lái)！
我的臉滾燙滾燙的，我像霜打的茄子一樣垂頭喪氣，總之所有表示悲傷的詞都可以用來(lái)形容我。
老師對(duì)我說(shuō)：“滿招損謙受益做人一定要謙虛，不能驕傲，做事業(yè)一定要認(rèn)真呀！”我心想，我一定要改掉這些壞毛病，我不會(huì)責(zé)怪老師批評(píng)我，我會(huì)改正這些壞習(xí)慣的！
批評(píng)是一件好事，可以讓我們認(rèn)識(shí)到缺點(diǎn)，在成長(zhǎng)中，也會(huì)讓我們改正錯(cuò)誤，百尺竿頭，更進(jìn)一步！
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