小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
有一件事是我做從教以來(lái)最難忘的一件事，它將一直銘記在我的心中，因?yàn)閺哪且院笪叶昧艘粋�(gè)老師應(yīng)該怎樣去對(duì)待每個(gè)學(xué)生。
記得那時(shí)，我年紀(jì)輕輕，剛參加工作，工作很要強(qiáng)，什么事都好搶在前頭，對(duì)學(xué)生要求很嚴(yán)，處理班級(jí)事物時(shí)，偶爾也會(huì)發(fā)火，采取過(guò)激行為。
那一年，我教的是一個(gè)四年級(jí)二班，班級(jí)成績(jī)和組織紀(jì)律一直很好�？墒前嗬锏囊幻型瑢W(xué)讓我感到很棘手，他人還是比較聰明的，可就是不學(xué)習(xí)，還經(jīng)常仗著比別的同學(xué)大而欺負(fù)別人，為這我沒(méi)少找他談心，做思想工作，批評(píng)教育，想盡各種辦法，可是他呢？好兩天，壞兩天，經(jīng)常惹事。沒(méi)辦法，我只好讓他請(qǐng)家長(zhǎng)，他爸爸來(lái)后，聽(tīng)了他的一席話，我徹底灰心了。他說(shuō)：“耿老師，你是好老師，不過(guò)你為我兒子別太操心了，讓他在學(xué)�；靷�(gè)大個(gè)子，多少識(shí)倆字就行了，別再難為小孩了。”由于家長(zhǎng)這樣，教育孩子的任務(wù)越來(lái)越難了。不過(guò)我還經(jīng)常找他談心，可怎么說(shuō)就是沒(méi)有效果，最后，我失望了，決定放棄了。心想：別管他了，讓他混到小學(xué)畢業(yè)算了。于是，我不管他了，上課也不怎么瞅他，更甭說(shuō)提問(wèn)他了。他見(jiàn)我這樣就常常搞一些小動(dòng)作，以引起我注意，我也不理他。大概這樣過(guò)了三天吧，意想不到的事情發(fā)生了。那天早晨，上第二節(jié)課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在講臺(tái)上，放著一小堆撕得粉碎的小紙屑，這在干凈的教室里顯得那么扎眼，同學(xué)們見(jiàn)我來(lái)了，有的`用眼睛望了我一下，又望了望那堆小紙屑。我一看到這堆紙屑，一股怒火從心中升起來(lái)。氣憤地沖著學(xué)生們說(shuō)：“誰(shuí)干的？”有的同學(xué)說(shuō)：“陳俊偉”。我二話沒(méi)說(shuō)，疾步走進(jìn)去把他拉了起來(lái)。說(shuō)：“你給滾我出去，沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這樣的學(xué)生，竟然故意搗亂破壞班級(jí)的衛(wèi)生，趕緊給我走出教室，我沒(méi)你這樣的學(xué)生�！闭f(shuō)著使勁地往外拉他。他站在那一動(dòng)不動(dòng)，我怎么拉他也不動(dòng)。我們倆撕扯起來(lái)，那一節(jié)課我氣得也沒(méi)有上，讓學(xué)生們上自習(xí)了。自己竟氣得坐在前面的椅子上哭了，心里感到委屈極了，感到自己一心一意為了學(xué)生，付出了那么多。平時(shí)對(duì)他也那么好，為了他多操了多少心，他竟然這樣給我搗亂，真是白瞎我對(duì)他的一片心了。越想越難過(guò)，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他也哭了。我慢慢冷靜一下，覺(jué)得應(yīng)問(wèn)問(wèn)他為什么要這樣做？于是，流著淚走到他跟前說(shuō)：“你說(shuō)說(shuō)老師哪點(diǎn)對(duì)不起你，你竟然這樣做？”他抽泣著說(shuō)：“你以前一直對(duì)我都很好，可這兩天你卻不理我了，我心里很難過(guò)，撕那些紙是想引起你的注意�！蔽业男囊活潱合胂脒@兩天對(duì)他的冷漠啊！他的心里一定很痛苦。我突然感到自己犯了一個(gè)多么大的錯(cuò)誤，用冷漠的態(tài)度去對(duì)待一個(gè)孩子，這是多么大的傷害呀！我一下子抱住了他的頭，說(shuō)：“對(duì)不起，是老師錯(cuò)了，對(duì)不起！”我們倆抱在一起哭了起來(lái)，他也說(shuō)：“老師，對(duì)不起，是我不好??”我們完全忘記還有其他同學(xué)也在教室里??
事后我深深地反省自己，深深體會(huì)到：作為一名老師必須全心全意愛(ài)每個(gè)孩子，要用自己的愛(ài)心和耐心無(wú)能為力溫暖他們，融化他們；作為一名老師要公平、公正地對(duì)待每一個(gè)孩子，尊重每一個(gè)孩子，放下架子，和孩子成為知心朋友；作為一名老師，在處理班級(jí)事物時(shí)，一定要冷靜、再冷靜，千萬(wàn)不能采取過(guò)激行為，那樣不但孩子受傷，自己也受傷。
總之，做為老師，必須用自己博大的胸懷，愛(ài)孩子，包容孩子。因?yàn)樵诿總�(gè)孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，你就是陽(yáng)光、雨露，他們需要你。
小學(xué)生的作文 篇2
今天是端午節(jié)，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。
今天早晨，我的媽媽早早的就起床了，她去了菜市場(chǎng)，買回來(lái)一些粽葉、肉、蜜棗、和糯米。我的媽媽一回到家，先把粽葉用開(kāi)水燙一下，然后把蜜棗、肉和糯米放在一個(gè)鍋里，再把一些醬油倒入鍋里，緊接著把它們拌在一起，餡便做好了，這些準(zhǔn)備工作做好之后，我的'媽媽便開(kāi)始包粽子了。只見(jiàn)我的媽媽不慌不忙的拿起幾片粽葉，圈成一個(gè)類似圓錐的形狀，接著放一些餡在里面，然后再用一片粽葉包起來(lái)，最后用一根線扎起來(lái)，這樣，一個(gè)粽子便包好了。我學(xué)著我的媽媽的樣子也包起粽子來(lái)。粽子包好了，我的媽媽立刻把粽子放在鍋里煮，過(guò)了不久，粽子煮好了，我的媽媽拿起一只粽子，剝開(kāi)粽葉，細(xì)細(xì)地品嘗，我看著我的媽媽臉上的表情，忍不住笑了，我的媽媽見(jiàn)了，被我搞得丈二和尚――摸不著頭腦，但看我開(kāi)心的樣子也笑了。
這一天，人們不光吃粽子，還賽龍舟，插艾青……這都是過(guò)端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，據(jù)說(shuō)都是為了紀(jì)念愛(ài)國(guó)英雄屈原的。
今天我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的端午節(jié)。
小學(xué)生的作文 篇3
陽(yáng)光明媚，正是春游的好時(shí)機(jī)，這次春游我們?nèi)昙?jí)還在南明湖附近的空地上玩找寶藏游戲呢！老師一聲令下游戲開(kāi)始了。
同學(xué)們紛紛走上空地。有的往遠(yuǎn)處走；有的東張西望；有的用腳踢、用手扳石塊；有的丈二和尚——摸不著頭腦大家是八仙過(guò)海——各顯神通，都想快點(diǎn)找到寶藏。我見(jiàn)了這么大的空地，心想：這么大的空地該從何下手呢？左顧右盼了一會(huì)兒，便開(kāi)始尋寶之旅了。我先從石頭堆里開(kāi)始找，把石塊一塊一塊慢吞吞地往旁邊放，一絲不茍的，生怕錯(cuò)過(guò)了一個(gè)寶藏，我耐心地找了許久就是找不到一個(gè)寶藏，寶藏好像是故意躲著我，跟我玩捉迷藏！
過(guò)了一會(huì)兒，我們的音樂(lè)老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：不要擠在一個(gè)地方找。我就一邊走一邊踢著小石塊兒，生怕錯(cuò)過(guò)了一個(gè)小細(xì)節(jié)，看見(jiàn)一個(gè)石頭堆就上前仔細(xì)地找寶藏，可是寶藏遲遲不肯現(xiàn)身，我急得直跺腳。一會(huì)兒聽(tīng)見(jiàn)有人找到了金礦；一會(huì)兒又聽(tīng)見(jiàn)有人找到了銅礦，心急如焚，更加專心地尋找寶藏，連腳下的石頭都沒(méi)注意到，總是扭到腳。當(dāng)老師一聲令下集合的時(shí)候我們便不在四下尋找寶藏了。我一想到我一個(gè)寶藏都沒(méi)找到，就露出了垂頭喪氣的`神情，可一想到重在參與這個(gè)詞我的臉就沒(méi)繃得那么緊了，露出了笑臉。一個(gè)同病相連的同學(xué)見(jiàn)我笑得如此開(kāi)心走過(guò)來(lái)問(wèn)：你不是也沒(méi)找到‘寶藏’嗎？怎么還笑得這么開(kāi)心？我依然笑著回答：重在參與嘛！
經(jīng)過(guò)這次有趣的游戲，也讓我明白了游戲的結(jié)果不是最重要的，游戲的過(guò)程才是最重要的。
小學(xué)生的作文 篇4
從前，有一座十分漂亮而寬敞的房子，里面住著一位國(guó)王、王子和很多仆人。
一天，國(guó)王吃完午飯去森林里散步，突然有一個(gè)人對(duì)國(guó)王說(shuō)：“親愛(ài)的國(guó)王，我這有一種叫做香煙的東西，十分好吃�！薄跋銦煟孔屛覈L一嘗�！鄙倘笋R上遞了香煙給國(guó)王，國(guó)王抽了一口，覺(jué)得十分好，便向商人買了幾百箱，便回家了
回到王國(guó)后，國(guó)王對(duì)所有的仆人說(shuō)：“大家聽(tīng)著，我買了很多叫做香煙的東西，十分好吃，請(qǐng)全部人抽一根品嘗品嘗，如果覺(jué)得好邊每人拿一箱，覺(jué)得不好方可不拿。”全部人都拿了，只有小王子沒(méi)有拿。
有了國(guó)王的`支持，從此，全國(guó)人無(wú)論做什么都吸煙，連干活都抽，抽了一根又一根。王子發(fā)覺(jué)全過(guò)人抽了香煙的東西后都變了。動(dòng)作緩慢了，頭腦也變得不清晰，王子想：不能再讓香煙糟蹋我們的王國(guó)了。王子這時(shí)又想到了一招妙計(jì)。
王子買了一種特別的香煙，但里面卻是巧克力汁。王子走到國(guó)王面前，說(shuō)：“父親，我勸你還是把煙戒了，自從你吸了香煙，你看看，我們的王國(guó)都變成什么樣了。”“但我已經(jīng)離不開(kāi)香煙，好像身邊就少不了它。”“父親，如果你不再戒煙，孩兒也跟著你吸煙�！闭f(shuō)完便從口袋里抽出香煙，點(diǎn)燃了也吸了一口，”哎呀！我的兒呀！好了好了！我戒我戒，可我也沒(méi)辦法戒�！�
果然，在以后的半個(gè)月里，國(guó)王每天都吃口香糖，人便像以前一樣，開(kāi)始每天料理國(guó)事，把王國(guó)打理的井井有條。仆人見(jiàn)國(guó)王以身作則，便把煙戒了。
之后，全國(guó)人每人一把火把香煙燒了，全國(guó)人便不再提香煙兩個(gè)字。
從此，王國(guó)便像以前一樣住得幸福、快樂(lè)。
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