小學(xué)生的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)生的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
我的臥室十分漂亮，東邊的墻上掛著我的照片，照片下面就是我那柔軟舒適的粉色小床，別致的小床上鋪著漂亮的床單，那床單粉色中帶著一點(diǎn)紅色，又帶著一點(diǎn)黃色，就像一朵朵嬌嫩無(wú)比的鮮花。一個(gè)疊好的小被子正靠在床頭睡懶覺(jué)呢！我的黃色小枕頭正站在被子上望風(fēng)。
床的.正前方就是我的寫(xiě)字臺(tái)，寫(xiě)字臺(tái)上的物品五花八門(mén)，但都擺放得整齊有序，寫(xiě)字臺(tái)上還放了一盞藍(lán)色的小臺(tái)燈，它的底座是一只聽(tīng)話(huà)的小狗，他正搖著圓圓的腦袋，毛絨絨的尾巴，好像在說(shuō)：“主人，主人，我餓了。”
寫(xiě)字臺(tái)邊上就是我的書(shū)櫥。上面已擺滿(mǎn)了大大小小、厚厚薄薄的書(shū)，這些書(shū)的內(nèi)容十分豐富，有世界名著、故事書(shū)、雜志、科學(xué)幻想書(shū)等等。我如饑似渴地讀著這些書(shū)，每當(dāng)有空的時(shí)候，我還不時(shí)的溫故一番呢！
書(shū)櫥邊就是我的鋼琴，這架鋼琴已陪我度過(guò)了6年的快樂(lè)時(shí)光，每當(dāng)我休息的時(shí)候，我都要彈著歌曲，讓自己完全的放松下來(lái)。這六年，我和鋼琴已成為了形影不離的好朋友。功夫不負(fù)有心人，我的鋼琴上正擺著去年考上的八級(jí)證書(shū)。今年我一定要沖十級(jí)！
小學(xué)生的作文 篇2
蟲(chóng)鳴的午后，你躺在我的懷中，靜望著面前單調(diào)的風(fēng)景，一花一樹(shù)，一溪一石。你我樸實(shí)的素衣掩蓋著世俗的繁華。你揚(yáng)起嘴角的一抹笑如同那鮮艷的花朵綻放著璀璨的光彩，我輕輕的又將你抱緊了些，似要告訴所有人你的.笑永遠(yuǎn)只屬于我。
此時(shí)，躲在墻角的夕陽(yáng)終于落下，黑夜立即包裹住萬(wàn)物。此時(shí)你對(duì)我承認(rèn)了你怕黑，全世界好像只有你疲憊，會(huì)不會(huì)讓你忘了我是誰(shuí)。單影無(wú)人相依偎，忽然，天際劃過(guò)一顆流星。你嘟嘴許的愿望很卑微，你說(shuō)讓我永遠(yuǎn)陪在你身邊。
夕陽(yáng)躲在墻角，不肯離開(kāi)你懷抱。你的臉頰像那天際邊的紅霞，我忍不住輕輕的在你的臉上印上一個(gè)只屬于你的幸福。
夜空靜悄悄的，沒(méi)有絲毫的光芒。你對(duì)我說(shuō)這世界在這一刻只屬于黑暗，我望著懷中的你溫柔一笑，用絢麗的色彩繪畫(huà)出一幅屬于你我的璀璨星空。
一切亦夢(mèng)！當(dāng)夢(mèng)醒時(shí)，一廂情愿也隨之破滅。
可惜這一切只是一個(gè)屬于我自己的一廂情愿�？床煌杆�，想用心去觸摸你，卻被那膽怯戰(zhàn)勝了勇氣。
小學(xué)生的作文 篇3
本書(shū)中寫(xiě)了一只慈母龍媽媽生了很多蛋，心里想：我有這么多孩子，將來(lái)會(huì)很熱鬧，可是來(lái)了一只年老的雷龍，它沒(méi)有孩子，總是感覺(jué)很孤單和寂寞，于是慈母龍媽媽挑出了一個(gè)蛋，把地址和收信人寫(xiě)在了蛋的上面，叫雷龍?zhí)嫠托牛?duì)雷龍說(shuō)：這樣你就不會(huì)再孤單了。
雷龍?jiān)谒托怕吠局�，精心地照顧著這封奇怪的信，在送信途中，出太陽(yáng)和下雨的時(shí)候，雷龍都全心的保護(hù)著這封信，并且在睡覺(jué)過(guò)程中，都只能仰天睡，因?yàn)樗砩现挥卸亲邮擒浀�，這樣正好可以把蛋放在上面，后來(lái)到達(dá)了目的地，但找不到收信人，而且蛋卻破了，雷龍又急又累，這時(shí)，有一個(gè)細(xì)細(xì)的聲音在叫：“爺爺，爺爺�！痹瓉�(lái)是一只剛剛出生的小慈母龍?jiān)诮兴�，剛開(kāi)始雷龍還不知道它是誰(shuí)，后來(lái)小慈母龍說(shuō)：“你就是我爺爺，你天天抱著的'就是我�！边@時(shí)雷龍才明白過(guò)來(lái)，原來(lái)天天小心保護(hù)的信，就是這個(gè)小家伙。 因?yàn)檎也坏绞招湃�，雷龍就領(lǐng)著小慈母龍走上了回家的路�，F(xiàn)在雷龍?jiān)僖膊还聠瘟恕?/p>
通過(guò)這個(gè)故事，我們感覺(jué)到慈母龍媽媽對(duì)雷龍的關(guān)愛(ài)讓人很感動(dòng)，但看起來(lái)頗費(fèi)周折。整個(gè)故事貫穿著濃濃的關(guān)愛(ài)之情。不僅有慈母龍媽媽對(duì)雷龍的體貼關(guān)愛(ài)，還有雷龍對(duì)小慈母龍的關(guān)愛(ài)，在付出與收獲的交錯(cuò)中，我們都感受到了幸福。
小學(xué)生的作文 篇4
在你生日的這一天，將快樂(lè)的音符，作為禮物送給你，愿您擁有個(gè)美麗的日子，衷心地祝福媽媽?zhuān)湛鞓?lè)!都說(shuō)流星可以有求必應(yīng)，如果可以我愿意在夜空下等待，等到一顆星星被我感動(dòng)，為我劃過(guò)星空帶著我的祝福落在你的枕邊。綠色是生命的顏色，綠色的浪漫是生命的浪漫。因此，我選擇了這個(gè)綠色的世界，饋贈(zèng)給你的生日。愿你充滿(mǎn)活力，青春常在。
在您的身上，我懂得了人生的意義，看到了真正的生命之光，祝您生日快樂(lè)。雖然不能陪你度過(guò)這特別的日子，但我的祝福依舊準(zhǔn)時(shí)送上。只有懂得生活的人，才能領(lǐng)略鮮花的.嬌艷；只有懂得愛(ài)的人，才能領(lǐng)略到心中芬芳。祝我美麗、樂(lè)觀、熱情、健康自信、充滿(mǎn)活力的大朋友——媽媽?zhuān)湛鞓?lè)!
我為你收集了大自然所有的美，放在你生日的燭臺(tái)上。將能說(shuō)的話(huà)都藏在花蕾里，讓它成為待放的秘密。悠悠的云里有淡淡的詩(shī)，淡淡的詩(shī)里有綿綿的喜悅，綿綿的喜悅里有我輕輕的祝福。愿我的祝福，如一縷燦爛的陽(yáng)光，在您的眼里流淌。愿像那一樹(shù)楓葉，在晨風(fēng)中舒開(kāi)我純潔的淺碧，在夕陽(yáng)燃燒我殷切的燦紅，給你的生日，增添別樣的風(fēng)情。夜晚的星星是我凝望您的眼睛，帶著我深深的祝福，灑亮整片天空。
你用母愛(ài)哺育了我的魂魄和軀體，你的乳汁是我思維的源泉，你的眼里系著我生命的希冀。我的母親，我不知如何報(bào)答你，只能送上自己最真摯的祝福。夢(mèng)中縈懷的母親，你是我至上的陽(yáng)光，我將永遠(yuǎn)銘記你的養(yǎng)育之恩。在您生日來(lái)臨之際，我要送上一份禮物給您，那就是對(duì)您的愛(ài)，讓這愛(ài)伴隨您，直到永遠(yuǎn)。
培根曾說(shuō)：“有些老人很可愛(ài)，因她們的作風(fēng)優(yōu)雅而美，媽媽就是這樣一位可愛(ài)的老人�！眿寢尩纳�，讓我想起你對(duì)我的體貼，還有你為我所做的一切。小時(shí)候，您牽著我的小手在夕陽(yáng)下散步，夕陽(yáng)下的風(fēng)兒是那么無(wú)私，那么柔美，清清的、深深的，今日的我仍記得那夕陽(yáng)、那風(fēng)兒。媽媽的生日是兒難以表達(dá)情懷的日子，因?yàn)橛辛藡寢專(zhuān)澜绮庞辛宋�。燦爛的陽(yáng)光、溫馨的生活，這一切源于我有媽媽。即使點(diǎn)燃所有的蠟燭，都無(wú)法表達(dá)我的愛(ài)。我只希望媽媽所給予我的幸福，我將同樣回報(bào)給你——我的媽媽。
小學(xué)生的作文 篇5
欣賞，是一種美德，它鼓勵(lì)著無(wú)數(shù)的人們;欣賞，是一種態(tài)度，它促使人們恢復(fù)生活中的自信;欣賞，是一種動(dòng)力，它無(wú)時(shí)不刻都在鼓舞著人們。
伯樂(lè)是相馬的，一種贊許，一種認(rèn)可，決定了馬的命運(yùn)。所以，贊許也是一種幫助。助人為樂(lè)令人帶來(lái)快樂(lè)，那么贊許會(huì)換來(lái)數(shù)不勝數(shù)的快樂(lè)，這種快樂(lè)來(lái)自外界，是更加令人喜悅的。欣賞不僅是一種快樂(lè)，更是一種友誼和友愛(ài)。
伯牙和子期，一個(gè)善彈，一個(gè)善聽(tīng)，被人譽(yù)為“高山流水”的知己，正是因?yàn)樗麄兓ハ嘈蕾p，最后成就了無(wú)與倫比的友誼�！安浪で僦x知音”這個(gè)故事也就更充分地說(shuō)明，欣賞也能換來(lái)情誼。
贊許能獲得情誼和快樂(lè)，但必不可少的認(rèn)可，讓我心潮起伏。
首先，對(duì)別人的欣賞，必定要有廣大的胸襟，有成人之美的覺(jué)悟。再而，對(duì)別人的贊許，必定沒(méi)有嫉妒的想法。對(duì)別人贊賞的.同時(shí)，在別人的心中，也對(duì)你提高了評(píng)價(jià)。
欣賞本身就是一種價(jià)值，不是物質(zhì)上的援助，而是心理上的幫助。
一位著名作家，在打獵時(shí)偶然撿到了一本雜志，稍稍瀏覽，有一篇叫《童年》的文章吸引了他。他找到了作者的親人，對(duì)作者做出了極高的評(píng)價(jià)。當(dāng)親人告訴作者時(shí)，本來(lái)為了打發(fā)時(shí)間寫(xiě)的文章，竟然收到了著名作家的優(yōu)秀的評(píng)價(jià)。他燃起了心中的火焰，堅(jiān)持寫(xiě)作，鍥而不舍，一發(fā)不可收拾，成為了一名著名的作家。他就是列夫托爾斯泰。
欣賞時(shí)，隱藏別人的缺點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，引以學(xué)習(xí)，在贊賞別人的同時(shí)，也成就了自己。
小學(xué)生的作文 篇6
天空的顏色往往被人們說(shuō)成是藍(lán)色的�？稍谖艺J(rèn)為，它卻是純白純白的藍(lán)色中加點(diǎn)白那種感覺(jué)很純很純真的有誰(shuí)能懂？然而烏云卻偏偏遮住那純白純白的顏色，使大地變得黑暗無(wú)比！
未來(lái)？是什么？它是一種你不想去，然而時(shí)間卻一定逼著你去的地方。我不想去。真的很不想去�？蔀槭裁�，為什么要逼我走向那個(gè)地獄？我討厭甚至厭惡。我曾一次次傷感地站在走廊上，不止一次地問(wèn)我自己：我是誰(shuí)？我到底是誰(shuí)？。想著想著。雨點(diǎn)再也忍不住，從烏云里散落地飄下來(lái)。一滴滴潤(rùn)濕了我的臉，也潤(rùn)濕了我的心扉！
想問(wèn)天問(wèn)大地。問(wèn)問(wèn)自己被命運(yùn)安排好的宿命。那是我永遠(yuǎn)無(wú)法去改變，去挽回的�，F(xiàn)在的我。只想快點(diǎn)渡過(guò)這３年。3年之后。我又將以一個(gè)嶄新的`面貌去面對(duì)每一個(gè)人和這個(gè)完美無(wú)缺的世界！
我的命運(yùn)真的就這樣被玩弄和安排的嗎？我不想！我不愿！我不要！我不想被命運(yùn)玩弄與鼓掌之中，可偏偏我就是被它像一個(gè)傻孩子一樣地在戲耍、玩弄。告訴我。我要怎么做，才能改變這一切的一切。我要怎么做，才能脫離命運(yùn)的魔爪。我要怎么做。到底應(yīng)該怎么做？
小學(xué)生的作文 篇7
不得不承認(rèn)，海的確令人著迷。當(dāng)我們看到那波光粼粼的大海時(shí)，就會(huì)感到眼前分外開(kāi)闊，真是一碧千里，而并不茫茫；當(dāng)我們看到那洶涌澎湃的大海時(shí)，一切世俗的煩惱，都會(huì)滌蕩一盡。
平靜的大海，令人舒心。海水靜靜地躺著，鵝卵石依稀可見(jiàn)，偶爾激起的小朵浪花在眼簾中跳躍著，恰似淘氣的小精靈。清澈湛藍(lán)的海水回蕩著悅耳的響聲，海浪輕輕地?fù)崮χ碁�，好柔和、好纖細(xì)，似乎在與人對(duì)話(huà)。
而波濤洶涌的大海則是另一種神態(tài)。瞬間風(fēng)起云涌，海浪劇烈地拍岸，呼嘯著，怒吼著，海水一浪高過(guò)一浪，激起的浪花被瘋狂的海水彈起又落下，似乎它已不屬于大海的一部分，僅僅是個(gè)附屬品。海燕在驚濤駭浪中頑強(qiáng)地飛翔著，強(qiáng)有力的翅膀，矯健的身軀穿梭在狂風(fēng)中。
這時(shí)的'大海，真是深不可測(cè)，望著這無(wú)底的海水，令人毛骨驚然。絕情的海水在無(wú)邊的沙灘徘徊著，翻騰著，似乎要吞滅這一切的一切。生活的大海不也是如此嗎？不也是一樣有平靜和舒心，有艱難和曲折，只有敢于探索、勇于追求的人才能過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活。要想成就一番事業(yè)，就要像海水日復(fù)一日、年復(fù)一年，不知疲倦地貼近沙灘一樣堅(jiān)持下去。只有不停地奮斗、追求，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始才能經(jīng)得住人生的考驗(yàn)。當(dāng)然，人生也有許多挫折與坎坷，正如海燕在驚濤駭浪中飛翔一樣，我們也要堅(jiān)強(qiáng)，有毅力，戰(zhàn)勝困難，不能知難而退！
海，現(xiàn)實(shí)的海！人生的海！永遠(yuǎn)激勵(lì)人們?nèi)^斗，去拼搏！
小學(xué)生的作文 篇8
今天我得到了班級(jí)小明星的獎(jiǎng)狀，好高興，我特別喜歡這個(gè)獎(jiǎng)。
我覺(jué)得只有各個(gè)方面表現(xiàn)都好的'同學(xué)才能得到班級(jí)小明星，講禮儀，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，孝順，愛(ài)運(yùn)動(dòng)。
班級(jí)小明星是對(duì)我平時(shí)的努力的表?yè)P(yáng)，也是對(duì)我以后繼續(xù)努力的鼓勵(lì)。
我下周還要當(dāng)班級(jí)小明星。
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文06-09
小學(xué)生作文09-11
小學(xué)生的作文09-11
小學(xué)生作文09-11
小學(xué)生作文09-11