保護(hù)環(huán)境小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的保護(hù)環(huán)境小學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)生作文1
今天，我來到了美麗的東錢湖，這里的空氣十分清新，沒有一點(diǎn)污染。湖邊有許多人，有的在悠閑地散步，有的在悠閑地?zé)�，還有那勤快的.小蜜蜂在花叢中采蜜，這種環(huán)境實(shí)在是太好了。
我從草地上站了起來，走向了一朵朵鮮艷的花朵，這時(shí)，一只只小鳥從樹叢里飛了出來，在我的周圍飛來飛去呢！
“啊呀”！我一下子被一個(gè)香蕉皮給拌倒了，“是誰丟的香蕉皮��？”我站了起來，看了周圍，“明明是有垃圾桶的呀，為什么還要扔在地上呢？害得我摔了一跤”，我生氣地想。這些人真是太不愛護(hù)環(huán)境了，接著，我仔細(xì)地打量了一下這塊草地，哎！真是不看不知道啊，一看嚇一跳，怎么這么多的垃圾��！再看看一些野花野草，都被踩死了，好可憐啊，東錢湖可是一個(gè)景區(qū)啊，再這樣下去，小花兒和小草都會(huì)被踩死，東錢湖會(huì)成為一個(gè)垃圾場(chǎng)的。
人們啊，請(qǐng)你們保護(hù)環(huán)境，地球只有一個(gè)，請(qǐng)保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境！
保護(hù)環(huán)境小學(xué)生作文2
我們生長在一個(gè)幸福時(shí)代，可周圍的環(huán)境卻遭到了嚴(yán)重的破壞，地球正面臨著危機(jī)，如果不保護(hù)環(huán)境，人類將面臨災(zāi)難。 常在電視新聞里看到說：我們?nèi)祟愖约簛y砍樹木，破壞草原，使水土不能保持，破壞大氣，使得空氣質(zhì)量越來越差，最終，綠洲正一步一步地變成沙漠，難道非要等到整個(gè)世界都變成沙漠，人類才會(huì)醒悟嗎？現(xiàn)在地球上的水資源短缺,越來越多的人喝水都成了很大的問題，而大批工廠卻在向河流、湖泊……
排放了大量的污水，使水變得又黑又臭，河面上不時(shí)還漂浮著垃圾，走過的人無不捂著鼻子。 抬頭看天上，總是灰蒙蒙的，那是工廠又粗又高的煙囪里冒出來的一團(tuán)團(tuán)黑煙搗的鬼，往日的藍(lán)天白云已經(jīng)不常在了。走在街上，經(jīng)常可以聞到汽車排出的油煙味，使我們周圍的環(huán)境都受到了污染。人類是地球的'主人，但也是地球的破壞者。 作為二十一世紀(jì)的新主人，不能再讓環(huán)境繼續(xù)污染下去了。
為了在新世紀(jì)里創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美宜人的環(huán)境，讓我們立刻行動(dòng)起來，保護(hù)我們的家園吧！
保護(hù)環(huán)境小學(xué)生作文3
環(huán)境不是單靠哪一個(gè)人，而是要靠大家共同保護(hù)的。如果我們不去保護(hù)環(huán)境，那一碧如洗的天空將會(huì)消失、清澈見底的小河將會(huì)消失、綠樹成陰的森林也將會(huì)消失。所以我們要保護(hù)環(huán)境。
當(dāng)你看到有人在墻上亂貼亂畫的時(shí)候，你是否會(huì)去讓他住手；當(dāng)你看到有人在河里亂丟垃圾的時(shí)候，你是否會(huì)讓他住手……如果我看到有這種情景的`時(shí)候，我肯定會(huì)立即上前阻止，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境從我做起嘛！
記得有一次，我們的老師組織了我們走近社區(qū)去做好事，我們每一個(gè)人都帶了一付手套還有垃圾袋，去附近的小區(qū)做環(huán)�；顒�(dòng)。我們來到了小區(qū)，小區(qū)里并不怎么干凈，但經(jīng)過我們一番打掃，小區(qū)就煥然一新了，讓人看得非常舒服。
如果有更多的人像我們這樣做，環(huán)境才能一天一天的好起來，不僅要從身邊做起，還要從小事做起。如不踐踏草坪，不亂摘花草等愛護(hù)綠化的小事。因?yàn)榫G化已是保護(hù)環(huán)境的一部分，有了這些植物才能釋放氧氣，空氣才會(huì)變得更加清新。
所以我們要愛護(hù)花草，從身邊的小事做起，從我做起，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)生作文4
今天在報(bào)紙上看到一條新聞：湖南大米里鎘超標(biāo)。從文章中我了解到是因?yàn)橥恋睾退丛獾轿廴荆源竺字幸灿辛随k，而鎘會(huì)對(duì)人的腎臟、骨骼造成危害。真是可怕的消息！
晚飯時(shí)，我看著碗里的米飯問媽媽：“我們家的米里有沒有鎘？”媽媽笑著解釋：“并不是所有的大米里都有鎘的，這是老家的大米�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭又看看桌上的排骨：“豬肉能吃嗎？”爸爸解釋：“上海江面的死豬只是偶然的事件，并不是說豬肉都不能吃了。”
我嘟啷著說：“一會(huì)說豬肉不能吃、一會(huì)兒說牛奶不能喝，現(xiàn)在又說米飯不能吃，怎么回事��？”看著我垂頭喪氣的樣子，媽媽摸摸我的頭：“以前人們沒意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的問題，所以造成了很多不好的后果，現(xiàn)在有了報(bào)道了，大家認(rèn)識(shí)到這種情況就會(huì)注意了，以后這樣的`情況肯定會(huì)得到控制，就像以前人們會(huì)亂丟垃圾，現(xiàn)在我們都會(huì)將垃圾分類丟棄了，我們生活的環(huán)境肯定會(huì)越來越干凈的，是不是？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
我相信媽媽說的話：只要我們每個(gè)人都做出自己的努力，周圍的環(huán)境一定會(huì)越來越好，我們的家園會(huì)變得美好，中國也會(huì)越來越美麗！
保護(hù)環(huán)境小學(xué)生作文5
我從媽媽那里知道了“國家從XX年六一以后就不用許使用一次性塑料袋，消滅白色污染，保護(hù)環(huán)境�！薄耙�?yàn)樗芰洗裨诘叵乱话倌暌膊粫?huì)化，還影響植物的生長，產(chǎn)生了污染�！眿寢屨f�！澳俏覀円院筚I東西拿生么裝呢？”“你有生么好辦法嗎？”媽媽接著問我。
我有一個(gè)好辦法：“家里的空米袋子、面袋子等，仍了怪可惜不如做成購物袋，即環(huán)保又廢物在利用�！眿寢屨f：“這是一個(gè)好主意，那你就動(dòng)手做一個(gè)�！�
我找出家里的空米袋子、綁扎繩（提生日蛋糕用的）和兩根手提袋上的`繩子（壞手提袋上的），我還用綁扎繩做了三個(gè)蝴蝶結(jié)呢？這樣一個(gè)漂亮的環(huán)保袋就誕生了。裝兩斤東西都可以呢！
小朋友，把你們的巧手動(dòng)起來！也可以像我一樣做一個(gè)可愛的環(huán)保購物袋試試吧？
讓我們每一人爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士！
保護(hù)環(huán)境小學(xué)生作文6
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，生活環(huán)境是十分重要的。但在日常生活中人們?cè)诒Ｗo(hù)環(huán)境上并不十分重視。
比如說我們的周邊環(huán)境。在我們小區(qū)后面的草坪中，有人扔垃圾，堆廢紙。夏天，有許多蚊蠅在那里飛來飛去，不但影響了小區(qū)形象，還污染了環(huán)境。對(duì)社會(huì)，對(duì)我們的身體健康都很不利，還破壞了地球。
為了能讓我們的`環(huán)境優(yōu)美，不受到傷害。有許多老人來打掃大街，綠化草。他們每天早出完歸，為了祖國的綠化環(huán)境不惜一切代價(jià)。但那些不愛護(hù)環(huán)境的人偏偏還要去破壞，我們一定要為不愛護(hù)環(huán)境的人做好思想工作，讓他們?cè)缫蝗崭牡魫毫?xí)。
在我們上學(xué)的路上，也有許隊(duì)多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說：有的同學(xué)把小吃袋扔在校門口外，還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔，甚至順著墻扔進(jìn)學(xué)校。他們的這些行為不但一次又一地影響著學(xué)校，還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來了很**煩。
保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀(jì)一代的肩上。讓我們都來關(guān)愛自然，熱愛地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧！
保護(hù)環(huán)境小學(xué)生作文7
我是一只活潑歡快的小鳥，在一碧如洗的天空中自由自在地飛翔，可是我失去了自由……
那一次，有一個(gè)調(diào)皮的'孩子向我追來追去，用網(wǎng)把我捉到家中。我被這突然沉重的一擊驚呆了，慢慢才反應(yīng)過來我落入“陷阱”了。我當(dāng)然不能坐以待斃了。于是，我拼命掙扎，可我這瘦小的身軀怎能戰(zhàn)勝龐大的人類呢?我深深地嘆了一口氣，只得乖乖地進(jìn)入了鳥籠。
我哇哇大哭，我向往藍(lán)天，那是我的家，我要回家，我不想在這里。
后來，那個(gè)孩子一有空就來看看我，天天給我食物吃，但他根本不知道我的心里是多么難受。
唉……
有一天，他似乎知道了我的痛苦。只見他打開鳥籠，慚愧地對(duì)我說：“朋友，對(duì)不起!我不應(yīng)該把你捉來，讓你失去自由，失去向往的藍(lán)天。朋友，對(duì)不起!”我被深深地感動(dòng)了，興高采烈地在他面前飛來飛去，盤旋了幾圈，立刻展翅高飛，無影無蹤。
雖然他捉過我，但我還時(shí)常飛到他的家中玩哩。
其實(shí)，我們和人類本來就是非常友好的朋友，又何必彼此傷害呢?
保護(hù)環(huán)境小學(xué)生作文8
保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，是人類的一大責(zé)任，我們要保護(hù)好地球的生態(tài)環(huán)境，人類就會(huì)幸福起來。我們所在的社會(huì)生態(tài)環(huán)境就不好，在人們吃水的水源里扔農(nóng)藥袋農(nóng)藥瓶，里面的農(nóng)藥流進(jìn)了水里，水變成了白色了人不能吃了，牛羊馬也不能喝了，水流進(jìn)小河里，魚兒，青蛙，還有周圍的小草都會(huì)死的.。小河邊，有好多的垃圾在河邊，有的垃圾被水帶到了大海里，海里的動(dòng)物吐食后就會(huì)死在海里，而留在小河邊的垃圾在發(fā)臭，污染空氣，在這樣下去自然資源枯竭，人類會(huì)滅亡的。
我們要保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境，保護(hù)自然資源，水資源，森林資源，生態(tài)資源，大氣資源，要是不保護(hù)這些自然資源，會(huì)給人類生存帶來嚴(yán)重的威脅。
我們這個(gè)地球太可愛了，如果她被破壞了，我們求別無去處。我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造富于子孫后代吧。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)生作文9
一天中午，我在外面玩，突然一團(tuán)黑乎乎的東西吸引了我，。我走近一看，哦，原來是一大群螞蟻。咦？它們擠在一起在干什么呀？說悄悄話？還是開會(huì)？
這時(shí)，螞蟻王站到了蟻群中間，清了清嗓子，說：“女士們先生們，大家請(qǐng)安靜�！�
那些正在交頭接耳的螞蟻們立刻不吭聲了，螞蟻王又說：“今天我開這個(gè)會(huì)是想討論討論這搬家的事，想聽聽大家的'意見�！�
搬家？螞蟻們立刻炸開了鍋，有的說：“太好了！”有的說：“又要搬家，真煩�！庇械恼f：“住得好好的為什么要搬家？”
“安靜，安靜！”螞蟻王大聲說，“大家都知道，最近人們要拓寬路面，拔了路邊的大樹，那挖土機(jī)一挖，我們的幾十個(gè)兄弟姐妹都被一起挖走了。還有現(xiàn)在的環(huán)境不好，每天汽車開來開去的，帶來了噪音污染，尾氣造成了空氣污染，這三大污染不僅是我最討厭的，也是大家最討厭的，”“是啊，我們應(yīng)該搬家�！薄皼]錯(cuò)�！�
“好，下面請(qǐng)大家拿起手中的表決器來選擇�！苯Y(jié)果大多數(shù)螞蟻都選擇搬家??
我看到這兒心想：它們是不是真的要搬家！我得保護(hù)環(huán)境，讓它們留下來。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)生作文10
現(xiàn)在人類污染環(huán)境，本人類稱為白色污染，以前的小河、大河都干干凈凈的，可是現(xiàn)在人類污染河水相當(dāng)?shù)膮柡Γ迅蓛舻腵河水污染了。白色污染。
以前我家門前有一條大河，而且很干凈！以前我和鄰居家的孩子一起在那里洗澡！可是現(xiàn)在呢？簡直是日新月異、翻天覆地。跟以前大不一樣�，F(xiàn)在人們每逢走到那條大河旁邊時(shí)就會(huì)用手巾或者用手捂住鼻子和嘴，因?yàn)槟菞l河的味道太難聞了。
再說了現(xiàn)在人們毫無限制浪費(fèi)水資源！大家經(jīng)�？匆娫陲埖晗词珠g里或者在公共場(chǎng)所、都會(huì)貼著廣告牌節(jié)約用水�？墒侨祟惡敛辉诤踹@一點(diǎn)點(diǎn)水，這不僅僅是一點(diǎn)水，這樣如此大量的浪費(fèi)水，終究將會(huì)導(dǎo)致人類缺乏水資源的，有一句名言叫如果我們不注意保護(hù)水源，世界上最后一滴水將是我們的眼淚！
所以說大家一定要節(jié)約用水！節(jié)約用水——人人有責(zé)！
保護(hù)環(huán)境小學(xué)生作文11
今年夏天，我去了興城的海邊，不過令我感受最深的不是那迷人的景色，而是聯(lián)想到的海洋垃圾。
當(dāng)我剛到大海邊的時(shí)候，我只是欣賞、游玩大海的妙處，并沒有想到要保護(hù)環(huán)境。可是當(dāng)我看到海灘上丟棄的空瓶，突然驚醒，好像從夢(mèng)中剛剛醒來，我想到了海洋 垃圾，人們擁有好的.環(huán)境，卻不加以珍惜，亂扔垃圾，把海洋當(dāng)成了一個(gè)可以裝無限垃圾的垃圾堆，有多少海洋生物因?yàn)楹Ｑ笫艿轿廴径廊�！有多少珍稀�?dòng)物因此 而滅絕！尤其是白色污染，那些為人類提供方便而殺死動(dòng)物們的垃圾袋！
當(dāng)然，不止是海洋，更多的是陸地。不知道你還記不記得，在今年六·一兒童節(jié)的時(shí)候，在南山公園，滿山都是垃圾！被人們丟棄的易拉罐、飲料瓶、塑料袋……看 一眼都會(huì)叫人難以置信。沙漠是怎么來的？還不是人們的亂砍濫伐，在每一個(gè)國家?guī)缀醵加猩衬瑓s都不加以阻止，這是多么可怕呀！有錯(cuò)卻不加以改正。唉，真可 悲呀！
全世界的人類們呀，保護(hù)環(huán)境吧，不要再破壞環(huán)境。從現(xiàn)在開始，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
保護(hù)環(huán)境小學(xué)生作文12
記得小的時(shí)候：
天空是蔚藍(lán)的，
大地是碧綠的，
夜晚的星星是閃耀明亮的;
可是當(dāng)我長大了的時(shí)候：
天空中再也找不到那蔚藍(lán)的顏色，
大地上再也看不到那純真的綠意，
夜晚時(shí)再也望不到那明耀的星星。
有一次，我做了一個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)見將來的某一天，
地球因?yàn)槲覀內(nèi)祟惖拇嬖诙鴾缤?
夢(mèng)見那千千萬萬種生物，
在我們?nèi)祟惷媲氨г�、憎惡�?/p>
我不禁地被驚醒。
我時(shí)常不在想：
我們?nèi)祟愒诓粩嗟爻砷L，
可是環(huán)境卻不斷地退步。
如果將來的某一天，
地球真因我們?nèi)祟惖拇嬖诙鴼?
那千千萬萬種生命的消失，
我們?nèi)祟惥蜁?huì)真的成為世上最大的惡果。
如果我們不想被人唾棄的惡果，
我們就要去珍惜大自然的`資源，
我們就要去保護(hù)大自然的環(huán)境。
讓地球不是因?yàn)槿祟惖拇嬖诙鴼纾?/p>
而是因?yàn)槿祟惖拇嬖诟篮?
讓我們攜起手來，保護(hù)我們的環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)生作文13
親愛的人類朋友：
你們好!
我是一只在被在類弄混濁的小河里生活的小魚。自從我出生以來，清澈見底的小河就是我快樂的樂園。我和我的'好朋友在小河里玩，有時(shí)還有小鳥來陪我玩�？墒呛镁安婚L呀。一天，我和朋友在玩耍，我卻一天撞在了一堆垃圾上。我的朋友都被臭死了，我趕快游回了家，這樣我才躲過了一劫。
我在家門口，看著灰暗的天空，不由的想起了以前快活的日子，我越想越傷心，不由得哭了起來。
我的同伴們漸漸消失，我想：人類呀!人類，地球不是我們共同的家園嗎?我們不是應(yīng)該一起保護(hù)她嗎?而不是去破壞她呀，對(duì)嗎?
一天早晨，我起來看見天空格外的藍(lán)，還有許多小朋友在拾河里的垃圾，小河又變得清澈見底了，我看到這一幕就開心地笑了，我以前歡快的日子又來到了，我又開心地玩了起來。
我真心希望我們的地球能永遠(yuǎn)美好!
你的朋友：小魚
保護(hù)環(huán)境小學(xué)生作文14
我的小區(qū)是一個(gè)長滿了綠樹，綠草，雨水充足的地方。
一年前，我居住的小區(qū)存在著許多污染，門前的墻上貼滿了各種各樣的廣告紙，弄得人眼花繚亂。不遠(yuǎn)處的一個(gè)游樂園里，小朋友們一有空就到那兒去玩耍，他們買來零食，一下子吃完垃圾袋隨手一扔就去玩了。小區(qū)內(nèi)人們總是在空地上堆滿了東西，結(jié)果引起了車輛到處亂停亂放的行為……
在市政府的號(hào)召之下，人們開展了“多城同創(chuàng)”的活動(dòng)，一年過去了，大家有了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，以前墻上的廣告被摸得一干二凈，那些在游樂園里隨處可見的垃圾也沒了，大家還把自家堆在外面的`東西整理好收進(jìn)了家里。這樣，車輛有了位置，停放得整齊多了。沿著一條小徑走去，四周長滿了花花草草和樹木，好象我的小區(qū)變成了一片綠洲。
通過多城同創(chuàng)，讓人們明白了環(huán)境的重要性，平時(shí)要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣，明白了美好的家園源于我們大家。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)生作文15
我現(xiàn)在生活在深圳的某小區(qū)。位于南山區(qū)蛇口，南靠海上世界，北靠深圳灣體育館，東靠深圳灣口岸，西靠四海公園。這里的環(huán)境很好。樹木不斷增加，使空氣新鮮。不過有些人不愛惜這里的環(huán)境，比如：抽二手煙會(huì)污染空氣，而且人吸入這樣的空氣會(huì)對(duì)人的肺部受到損害。亂扔垃圾會(huì)讓人感覺很臟，不整潔，等等。我曾想過幾年以后的環(huán)境：沒有人再抽煙了，也沒有人再亂扔垃圾了……樹木會(huì)越來越多，汽車排出的.不再是廢氣，而是彌漫出奶香的味道。更多的人騎單車，人們流出的漢水散發(fā)著香味，這樣城市里的空氣更清新了。
馬路兩邊種植著各種哦不同的果樹：荔枝樹，龍眼樹，芒果樹……想吃的時(shí)候直接摘下來就可以吃。每天我們?cè)缟隙伎梢钥吹讲煌N類的鳥兒，聽著美妙的鳥鳴聲，像一首首動(dòng)聽的歌兒，嬉戲在這美好的大自然里。在池塘邊我看到魚兒在玩耍，游來游去真快活。
荷葉哥哥看見了也過來湊熱鬧。荷花姐姐看到了笑不攏嘴。這一刻的情景被記錄在攝影師的相機(jī)里，為我們以后留下美好的回憶吧！
我希望我的想象能離現(xiàn)實(shí)不再遙遠(yuǎn)，我會(huì)時(shí)刻提醒身邊的人要愛護(hù)我們現(xiàn)在的生活環(huán)境。這種愛護(hù)不是一天兩天的事，而是永久的愛！
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