手優(yōu)秀作文6篇【精選】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的手優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
手優(yōu)秀作文1
今天，應(yīng)教練教了我們怎么做仰泳手。
因?yàn)橹拔覀儗W(xué)過仰泳腿，剛開始應(yīng)教練在岸上教我們仰泳手。我們排成一排后，應(yīng)教練的聲音馬上在我們耳邊響起：“兩手打直，右手拉住左手，貼緊在后腦勺。”我們按應(yīng)教練說的認(rèn)真地做了，應(yīng)教練仔細(xì)地檢查了每一個人，并拿來手機(jī)，對我們說要計時5分鐘，讓我們堅(jiān)持一下。我手都舉酸了，應(yīng)教練卻說才過了1分20秒，我覺得時間過得真慢呀，就像蝸牛在不緊不慢地爬行一樣。感覺過了好久好久，應(yīng)教練才宣布5分鐘到了，這時候，我的手麻得都快動不了了，還好，應(yīng)教練讓我們做了幾個放松手部的動作，我的手慢慢感覺沒那么麻了。
到水里后，我雙手交叉打直放在腦后，輕輕往后一躺，雙腳使勁地上下打水，我才剛漂一會，卻沉下去了。于是，我站起來，碰巧看到和我同組的A同學(xué)，她一點(diǎn)兒也沒沉下去。我好奇地問她：“A，你為什么不沉呢？”“很簡單，把手盡量往后伸�！彼p松地回答道。我按照她說的.試了試，果真浮了起來，而且還漂了一段距離，好神奇呀！我的身體仿佛變得很輕很輕，就像水蜘蛛一樣輕松地漂浮在水面上
我好期待下一節(jié)仰泳課呀！
手優(yōu)秀作文2
我的媽媽有一雙靈巧的手。媽媽會做一手好菜，一堆紅紅綠綠的食物，只要經(jīng)過媽媽的手，不一會兒，就變成了一道道美味佳肴。我最喜歡吃媽媽做的糖醋帶魚，可媽媽卻說那是奶奶教的，我都有些不相信，因?yàn)槲矣X得媽媽做得比奶奶做得更好吃，于是我常常跟媽媽開玩笑：“你真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)��！”媽媽不僅會做菜，還會幫我織漂亮的毛衣，梳各種各樣美麗的頭發(fā)，甚至還會幫我補(bǔ)衣服。
我的媽媽有一雙溫暖的手。當(dāng)我遇到困難時，媽媽的手就會準(zhǔn)確的.抓到問題的根源；當(dāng)我遇到挫折時，媽媽的手就會輕輕拍拍我的頭，幫助我振作起來；當(dāng)我取得好成績時，媽媽的手就會把我抱住，變成我繼續(xù)努力的動力；當(dāng)我生病時，媽媽的手又變得更加忙碌起來，一會兒摸摸我的頭，看看我有沒有發(fā)燒，一會兒給我吃藥，一會兒又端來了零食和水果，那時候，我真希望時間停止流動，讓我好好享受一下媽媽給我?guī)淼臏嘏?/p>
我的媽媽有一雙嚴(yán)厲的手。當(dāng)我犯了原則性錯誤的時候，媽媽的手就會變得嚴(yán)厲起來，看著媽媽高高揚(yáng)起的手，還有什么話可說？只有趕快改正。
媽媽的手雖然很小，但在我的心目中，媽媽的手是一雙神奇的手。
手優(yōu)秀作文3
我見過的手不計其數(shù)，有的手粗糙有力，有的手柔軟細(xì)膩，有的手布滿老繭，有的手飽受風(fēng)霜……但很多人的手我都沒有留下太大的印象，只有爺爺?shù)氖至钗矣洃洩q新。
去年夏天，爸爸媽媽因?yàn)橛惺�，把我寄在了爺爺家。�?dāng)我和爺爺握手時，我仔細(xì)觀察了一番：這雙手呈木色，老繭布滿了每一個角落，它緊緊地把我裹住了。——很顯然，這是一雙粗糙有力的手。
爺爺?shù)氖质且浑p勤勞的'手。一天中午，我被一陣“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音吵醒了。我跑出去一看——噢，原來啊，爺爺正在用鋤頭耕地呢！我先是看看酷熱的陽光，又是看看滿頭大汗的爺爺，說：“爺爺，您看著烈日當(dāng)空的，還在田野里耕地，多辛苦呀！不如您跟我回屋子里休息去吧！”爺爺擦了擦汗，說：“我不累�！蔽衣犃耍挥勺灾鞯貙敔斠伯a(chǎn)生了敬佩之心，心想：“爺爺多勤勞呀！”
爺爺?shù)氖指且浑p靈巧的手，因?yàn)閾?dān)心我在這太無聊了，爺爺就打算幫我做玩具。說干就干，他立刻拿來一些木板，用錘子“咚咚咚”地敲打著釘子，想用釘子把木板釘在一起。接著，又用大鋸子“咔嚓咔嚓”的鋸掉了多余的部分，這架勢，好比一個能工巧匠。不一會兒，一些精致的木頭玩具便“新鮮出爐”了。我看著木頭玩具，說：“爺爺，您的手好巧呀！”爺爺滿意地笑了。
我愛爺爺，更愛爺爺這一雙粗糙有力、勤勞、靈巧的手！
手優(yōu)秀作文4
爸爸有一雙大大的手。手的皮膚是淡棕色的，幾根青筋若隱若現(xiàn)。手指是粗粗的，十個指甲又寬又大。手心上的紋路是淡淡的，手掌上點(diǎn)綴著幾塊又厚又大的老繭，就像給手心披上了一層堅(jiān)硬的鎧甲。
爸爸的手是靈巧的'。有一回，我費(fèi)了九牛二虎之力搭好的樂高積木摔到了地板上，小積木塊碎了一地。我忙對爸爸說：“爸爸！爸爸！我的樂高積木摔壞了，有很多零件跑到茶幾底下去了，我拿不到！怎么辦？”爸爸聽了，二話不說，用強(qiáng)壯有力的大手把茶幾移到一邊，很方便地把躲在下面的幾塊小積木撿了起來，又輕松地把茶幾搬回原位。然后，爸爸一邊看著圖紙，一邊擺弄著支離破碎的零件，不一會兒，就讓我的樂高積木完好如初。
爸爸的手是機(jī)靈的。有一天，我和爸爸在電梯里鬧著玩。我本來想一把抓住爸爸的手，可是爸爸機(jī)靈的躲開了。我繼續(xù)左一下，右一下地去抓，還是沒有捉住。最終，我來了個聲東擊西，終于抓住了爸爸的大手，但我知道，爸爸是故意讓著我的。
看著爸爸那雙棕色的手，我感到了爸爸對我的愛。我為有一個愛我的爸爸而感到無比的自豪。
手優(yōu)秀作文5
手是溫暖的，是偉大的，是勇敢的。手，我們一從媽媽肚子里出來就有，那時的手是稚嫩的。隨著年齡的增長，我們的手慢慢變得粗糙有力，變得蒼老、僵硬。
走在大街上，新建的房子里，泥瓦匠們正在努力的工作，我忍不住走過去仔細(xì)觀察著它們，只見其中一位泥瓦匠在一塊鐵片上抹水泥時，被鐵片刮破了手，可他毫不在意地看了看手，便繼續(xù)工作。泥瓦匠受傷的手充滿了勞動的光榮與艱辛。
繼續(xù)往前走，人來人往的大街上，一位年邁的老奶奶拄著拐杖緩慢的走著，一不小心摔了一跤，誰都不敢上去扶她，因?yàn)榕率钦f他推倒了老奶奶。這時一位軍人走過來，扶起了老奶奶，老奶奶滿懷感激的握著軍人的手，軍人扶起的手，扶起的是眾志成城的'喜悅。
回到家中，媽媽正在忙碌地做著家務(wù)�？粗鴭寢屇浅錆M老繭的手，我不禁流下來淚水，回想起曾經(jīng)媽媽為我做的種種事件，媽媽不求回報的為我們做事，什么都滿足我們，可是我們卻不知滿足的對媽媽指手畫腳，媽媽粗糙的手舉起的是母愛的溫暖與偉大。
正是如此，手是多么的偉大，是多么的艱辛，是多么的溫暖。
手優(yōu)秀作文6
我是一雙勤勞的手，作為手，我能為主人做許多事。你看，說著說著，主人就叫我做事了
這天，主人餓了，可是主人的爸爸和媽媽都不在家，還得由我這雙手來做飯，做什么呢？主人發(fā)命令了：做蛋炒飯吧！我接到命令馬上執(zhí)行。 首先我敲了一個雞蛋，把蛋清和蛋黃倒在碗里，用筷子把蛋攪拌均勻，放在一邊。 然后到一點(diǎn)油在鍋里開火，等油燒熱就把碗下里的雞蛋倒入鍋里，呀！油濺到我身上了好疼呀！我忍住疼痛拿起鏟子開始翻炒起來，炒蛋時要把蛋用鏟子切成小塊，再把昨天夜里剩的飯倒進(jìn)鍋里，和蛋一起翻炒幾分鐘就可以了。主人聞著這香噴噴的蛋炒飯心里滿意極了，我把蛋炒飯倒進(jìn)碗里，拿起勺子喂主人吃了起來。
我剛休息了一會兒，主人就叫我寫作業(yè)了。雖然我很累可我是一雙勤勞的手，我就開始用右手寫起了作業(yè)，主人看了題就想，想完了就寫，就這樣來回做了幾十遍，做得我已經(jīng)麻木了，已經(jīng)沒有力氣了，我哀求主人讓我休息一會兒，可是主人不同意。是呀，我是主人的手，主人勤勞勇敢，我怎么能休息呢？作業(yè)終于寫完了，看來我這雙手還真能干呀。于是主人就帶著我休息去了。
如果主人不勤勞，怎么會有我這雙勤勞的'手，我慶幸有一位勤勞的主人。如果我的主人懶惰，可能現(xiàn)在我就是一雙懶惰的手。我是勤勞主人的好幫手，主人是我勤勞的指揮官。
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