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【熱門】好習慣伴我成長作文
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的好習慣伴我成長作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
好習慣伴我成長作文 篇1
在我的成長歷程中，有很多好習慣伴隨著我...
在我心中有一個信念——認真做好每一件事，寫作業(yè)時一個字沒寫好就重新寫，記得在一年級時我剛學會寫字，總是寫不好，我為這件事曾經(jīng)哭過，我就不信我寫不好，于是我就每天放學回家就練字，果然，在一年級期末的操行評語上我被老師喻為“小書法家”，直到五年級，我這個好習慣一直堅持著，每次劉老師留組詞的作業(yè)時，讓每個字組至少兩個詞，而我卻組二十個，在組詞的過程中不知不覺地積累了詞匯量。就因為這個好習慣我每次考試都能考出一個理想的成績。
我的.書包什么時候都很整齊，記得在一年級時，我總是找不著東西，而且有時的作業(yè)，因為書包太亂找不著，然后媽媽就教給了我一個方法，各種書籍分類放置，大書和大書放在一個地方，小書和小書放在一個地方，文具放在一個地方等等，自從媽媽教了我這個方法以后，我一直堅持在現(xiàn)在，所以找什么東西都得心應(yīng)手。
我所有的東西都都非常愛惜，不管是衣服、鞋子、還有書籍，我都非常愛惜，有一次我過9歲生日，媽媽送給我的一本書《未解之謎》，直到現(xiàn)在那本書還是嶄新的，但是絕對不是沒有看呀，愛讀書，“書中自有顏如玉”的甜頭，我早就知道了。所有物品干凈、新新的，看著心里都舒服。
我有早睡早起的好習慣，所以從來都沒有遲到過，而且在一年級時班主任趙老師還把我們班里的鑰匙交給了我，因為我每次都來的很早，所以直到三年級我一直擔任著我們班開門的任務(wù)。
我希望這些好習慣能伴隨著我，直到中學、大學、工作…
好習慣伴我成長作文 篇2
同學們，我們所在的中華民族乃禮儀之邦，我眼中的校園是文明的，我們學校的每個人都學習了十二個好習慣，好習慣是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多了。
我們?nèi)客瑢W都著裝校服，穿校服符合我們學生的身份，更體現(xiàn)了我們的精神面貌，無論是升旗還是跑操，我們穿著整潔的衣服，走到哪里都是一道亮麗的風景線。
操場上，我們排著整齊的隊伍，喊著響亮的口號，邁整齊的步伐，每天上午，下午我們都會到操場上活動，鍛煉身體，強健身體，跑完之后，老師會組織我們活動，可以踢毽子，跳繩，做游戲，各式各樣的活動，應(yīng)有盡有。
校園里，下課休息的時間，校園里也看不到追逐打鬧的現(xiàn)象，大家會自覺靠右行，會隨手撿起地上的一片紙，會主動向老師問好，還會主動保護學校的公共設(shè)施。
上課時，每當?shù)搅松险n時間，同學們都會提前準備好課上的用品，不會再出現(xiàn)上課遲到的現(xiàn)象。老師講課時，同學們都認真聽講，積極回答問題，小組合作時，大家都踴躍思考，大膽想象，都想讓小組成員認同自己的觀點。
餐廳里，有了豐富的飯菜，美味可口且價格便宜，同學們吃的`不亦樂乎。學習了'用好餐'后同學們排隊排得很整齊，不擁擠也不喧嘩，
同學們都非常珍惜農(nóng)民伯伯的辛苦成果，做到了餐盤光光，節(jié)約每一粒米，看到了餐廳的井然有序，我覺得我在一個好習慣的大環(huán)境里學習生活，真是一件幸福的事。
宿舍里，一進門就看見了整齊的被子，平整的床單，干凈的地面，這些可不是一日之功，我們平時就養(yǎng)成了這樣的習慣，起床第一件事就是疊被子，然后就是鋪床單，最后排床底下的東西。
從開學初，老師就培養(yǎng)我們的好習慣，好習慣成就好人生，讓我們長大后成為一個對社會，對學校有用的人。下半學期開始了，老師又開展了“星級個人，星級宿舍，星級小組，星級班級”活動，為了爭當個人星級最高，小組星級最高，同學們都有了很大的變化，不管在哪一方面都有很大的改善。
我們的校園，環(huán)境優(yōu)美、學風濃厚，作為信都一員的我們也要“無須揚鞭自奮蹄”珍惜時間，好好學習。成就自己美好的人生！
好習慣伴我成長作文 篇3
從小到大，我經(jīng)常聽媽媽說：“習慣很重要，好習慣對你一生有益�！蓖瑢W們，你們養(yǎng)成了哪些好習慣呢？下面就先聽我說說吧。
我有早睡早起的好習慣，所以從來都沒有遲到過，而且在二年級時班主任沈老師還把我們班里的鑰匙交給了我，因為我每次都來的很早，所以直到四年級我一直擔任著我們班開門的任務(wù)。
我的書包什么時候都很整齊，記得在一年級時，我總是找不著東西，而且有時的作業(yè)，因為書包太亂找不著，然后媽媽就教給了我一個方法，各種書籍分類放置，大書和大書放在一個地方，小書和小書放在一個地方，文具放在一個地方等等，自從媽媽教了我這個方法以后，我一直堅持在現(xiàn)在，所以找什么東西都得心應(yīng)手。
如果你到我家來做客，你會發(fā)現(xiàn)，我房里的圖書角也許會成為最吸引你眼球的地方。因為那兒擺放的`不再是枯燥乏味的優(yōu)秀作文選，而是生動、有趣、動人的小說集，《小婦人》、《夏洛的網(wǎng)》、《愛的教育》等都是我眼里的優(yōu)秀作品。不過，我不僅僅看里面的故事情節(jié)和講述的道理，還要學會一些寫作方法，積累一些好詞和好句，以及它們使用的方法�？赏瑢W們會問，為什么你會養(yǎng)成這個好習慣呢？你又是怎樣養(yǎng)成的呢？同學們，養(yǎng)成好習慣并不難，關(guān)鍵是你要堅持用心去做。每天吃完晚飯后的半個多小時是我的閱讀時間，我總會抓緊這半個多小時閱讀，閱讀，再閱讀！隨著年級的升高，作業(yè)量也大了，可我依然堅持每天看書的習慣，就像有些人記日記一樣。我覺得看書就是一種享受，是一種鍛煉，是一種學習。而且讀書能使我們增長知識，能使我們悟出道理，更重要的是讀書能使我們心胸寬闊。讓我們一起來看書，養(yǎng)成喜歡看書的好習慣。
生活中還有許多好習慣要養(yǎng)成，讓我們共同去養(yǎng)成更多的好習慣，讓好習慣伴我們一起成長。
好習慣伴我成長作文 篇4
說到習慣這兩的字，我們就特別敏感。他一直伴隨真我們，在生活中他又處處可見。有人說我的習慣特別好。那么從現(xiàn)在開始我們會在現(xiàn)實生活中看行動。
下午學校召開了《好習慣伴我成長》的活動儀式。雖然是在烈日炎炎的陽光下站著，但聽老師滔滔不絕地講著，認真指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鲆粋�有好習慣的孩子時,我已不累了。許校長細細講到：”現(xiàn)在你是習慣不好，但是,如果你將好習慣實行12天,你就想堅持下去，若你講好習慣做到90天,你就累積成月,一定會成為一個擁有好習慣的孩子。何不讓我們贊嘆?我十分清晰地聽著這一句簡短而別有深意的話，我已經(jīng)把他銘記在心中，永存心中。毛主任也說了一句十分有益的話：“《好習慣伴我成長》這個主題可不是說做到就能做到的，得一步一步實施，進行。對呀！誰會那么容易改變自己呢？沒有，當然沒有，徹底的沒有。我們的'好習慣就如爬山一樣，不可能一步登高山，而是一步一步舉辦爬上去。終于到印手印的時刻。我沾上一手顏料，重重地按下那個手印，保留在了上面。我親眼看到百米被手印所按得字，那是多么有創(chuàng)新，多么色彩斑斕，多么值得保留��！
《 好習慣伴我成長》活動已開始，我一定要努力成為一個擁有好習慣的孩子。
好習慣伴我成長作文 篇5
在六年的小學生活中，我一向在種植著一棵“習慣樹”，樹上結(jié)了許多果實，有的甜，有的酸，有的苦，而結(jié)的時間最長，一向伴我成長的.，就是一個名為“守時”的果子。
剛上小學的那幾天，我總會晚點去上學，為的是多擠出幾分鐘睡眠時間。隨著時間的流逝，起床時間越來越晚，最終還是有一天我遲到了。那一天，教師狠狠提批評了我——當著全班同學的面！我感到十分羞愧，同學們都幸災(zāi)樂禍地看著我，都在嘲笑我。嘿！活該，誰叫自我沒有養(yǎng)成守時的好習慣呢？
有了這次教訓(xùn)，我再也不敢不按時起床了。無論頭天晚上睡得多晚，第二天還是早早地起床。久而久之，我養(yǎng)成了守時的好習慣。
從此，不管是上學、去補習班，還是和朋友約好了一齊出去玩，我都會準點到達。隨著年齡的增長，我從生活中的出這樣的一個結(jié)論：守時是誠信的一種表現(xiàn)，遵守時間就是遵守對朋友許下的諾言�！笆貢r”這個好習慣伴我成長，從一年級到六年級，我再也沒有遲到的記錄了。朋友也因我有守時的好習慣，而樂意約我去看看書、逛逛街，散散步，我自然十分慶幸：“守時”這個好習慣伴我成長。
“習慣樹”上接觸了“好習慣果實”，自然也會有“壞習慣果實”�？墒�，再漫漫的成長之路上，壞習慣會被克服掉，而好習慣會伴我成長。
好習慣伴我成長作文 篇6
快樂的第三天行程開始了，我們來到了動漫館，今天正逢有氣球展。我心里想：來得真是巧！可以好好開開眼見了。
場館里展示了各種用氣球裝飾成的動漫形象，有苦命的“三毛”、可愛的“青蛙王子”、伸張正義的“蜘蛛俠’。最好玩的就是”熊出沒”了，光頭強拿著電鋸對準熊二，熊大、熊二準備逃跑，樹上的小松鼠正拿著松果幫著他們還擊光頭強。看著這些栩栩如生的畫面，真好像身臨其中了��！老師見大家躍躍欲試的樣子，獎勵看動畫片。最令我捧腹大笑的是《大眼仔的新車》，講述了大眼仔不會操作而鬧出的趣事，讓我意猶未盡，難以忘懷。
“星期八小鎮(zhèn)”的`來源是讓小朋友們在一個星期里多出一天的時間來體驗大人的工作，也就是當“小大人”。今天有這難得的機會，我要好好嘗試著體驗一回，做了消防員、警察、飛行員。最讓我喜歡的是“建筑師”了，手里的設(shè)計模型就是樂高玩具。20分鐘后，我精心打造的“樓房”順利竣工了。一共有4層，每層都有窗戶，第一層正中間有個大門，方便進出，樓房上裝了避雷針，就不用擔心雷雨天了。這個活動的初衷就是讓我們體驗的同時學會合理利用時間和支配收入，體驗的角色越多掙得“錢”就越多，看著手里越來越多的“錢”，我心里簡直樂開了花。同時也深深懂得了大人們?yōu)樯畲蚱吹钠D辛，要珍惜大人的勞動果實，學會感恩呀！
好習慣伴我成長作文 篇7
美國的約·凱恩斯曾說過：“習慣形成性格，性格決定命運。”是的，好的習慣會影響一生的，是一點一滴積累的，是漫長的歲月沉淀的`，好習慣是生命的基石，是輝煌人生的風帆。
在我幼兒園畢業(yè)時，我識字能力還很差，同班的小朋友都能流利地讀童話書了，我卻還得用手指著一個字一個字去拼拼音。媽媽很是心急，于是她給我找了一個好老師，好朋友——書，起初我覺得書特別乏味，囫圇吞棗般地翻了兩下就交差了，媽媽告訴我：“書是很奇妙的東西，看書要像品美食一樣，細細體會，才能品出其中的奧妙。”那時的我似懂非懂。不久我看完了《動物圖鑒》這套書（大部份是圖），也正是這幾本書將我?guī)肓藭牡钐�。從那時起我喜歡上了這位好朋友，養(yǎng)成了閱讀的好習慣。慢慢地，我開始接觸名家的作品：四大名著、紅與黑、昆蟲記……。當中，我尤其喜歡昆蟲記，驚嘆于法布爾觀察的細致，欣慰于知道了許多不知道的知識，驚奇于這些小精靈的生活習性，佩服于作者絕妙的手筆。對于書，趣味地理、探索奧秘、童話、漫畫、雜志、小說都是我的最愛。正如魯迅先生說的：“必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了�！�
我愛書，書給我的恩惠也不少，它是增加知識的不二法門，我把摘錄下來的好詞與佳句用到自己的文章中，還多次被老師表揚呢！現(xiàn)在我絕對稱得上是一級小書蟲，只要一有空，我必定扎入書海，自由遨游。
好習慣伴我成長作文 篇8
大家好，我叫薛菁。我有很多習慣，有好習慣也有壞習慣。
我的好習慣有很多，比如愛看書，不睡懶覺，能吃苦，放學后能先完成作業(yè)等。因為從小愛看書，讓我從書中學到了很多知識，也懂得了做什么事情都要堅持不能放棄，要誠實，還要謙虛，要知錯改錯等等的很多道理。因為不睡懶覺，我上學從沒遲到過。因為練功能吃苦，所以經(jīng)常得到舞蹈老師的`表揚。因為能及時完成作業(yè)，讓我有多的時間去做別的事情。這些好的習慣我要繼續(xù)堅持。
當然，我也有很多壞習慣，比如檢查作業(yè)很馬虎、不愛做家務(wù)、玩具愛亂丟、上課不愛發(fā)言等等。它們能讓我考試成績變差、人變得很懶。我以后一定要改掉這些壞習慣。
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