小學生的作文6篇(優(yōu)選)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的小學生的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
青春年華,是我們一生最美好的時光。青春年華,是我們跌入低谷時,心中的一束陽光。無論怎樣,它都將守候著我,指引我正確的人生道路,使我不再意氣用事。珍惜時光,就是珍惜我們美好的青春年華。
秋天,是一個落寞的季節(jié)。它柔美、它寂落,卻從不失典雅。秋天,是一個可以讓人心碎的季節(jié)。它的柔美,它的寂落,它的`典雅,使人神魂顛倒,流連忘返。秋天的楓樹林,更是漂亮又帶有一絲孤單和寂寞。他們就是那樣相遇的,他們的青春開始了。夏洛爾是這片楓樹林的主人,他喜歡秋天,他喜歡秋天和他一樣的無助,一樣的寂寞。她,柔霧雪是這片楓林的常客。她看著飄舞的楓葉,不禁嘆了口氣:楓葉的消逝,是否就是我的未來!一陣風吹過,楓葉便緩緩的落下。他們相遇了,青春開始了,青春又將何時結束……青春是我們美好的一段時光,但我們如果沒有時間。
假如時間在指尖流逝,假如時間在悄悄消逝,我們又怎么會有這多姿多彩的童年呢?我們又怎么會有這年少氣盛、意氣用事的青春呢?
小學生的作文 篇2
"困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。"這句話每個人都聽過,也懂得,但是能真正做好的人卻寥寥無幾。困難真的這么難以克服嗎?
我想,就應不是。坦白得說,我也是一個懼怕困難的人,但是,最后我發(fā)現(xiàn),這是多么愚蠢的表現(xiàn),這根本不能解決問題。
困難,總得來說,我認為就應分為兩種人。
1。懦弱的人,遇到危險就選取躲避,明明明白這并不能解決問題,但是還是在困難面前低下頭,然后迅速逃避。最后,事情沒有解決,自我的情緒也隨即悲傷,并且產生消極情緒。這種情緒也使自我變得很矮小,總感覺自我比別人小一截。
2。堅強的人,應對困難,他只會往用心的方面去想,并會想盡辦法去解決,最終也大有可能取得成功。如果實在沒有辦法,也總會安慰自我:我起碼已經(jīng)盡努力做過了!我是成功的',只但是我沒有更有效得解決問題,我下次要更加努力!
每個人都愿意選取第2種,但是做好并不容易,自我要努力去多次嘗試。如果有困難困擾著你,你反而就應感激它,因為是它磨練了你的意志!
困難,就像一個障礙欄,其實每個人都能跨越它。只要你去嘗試克服它,你會體會到它并不可怕,首先就應克服的是自我!
小學生的作文 篇3
爸爸,有一件事我一直埋藏在我的心里,沒有敢告訴您。
那是在20xx年暑假發(fā)生的。有一次,您和媽媽去機場接客人,又去酒店招待客人,只留我一個人在家,我寫完了作業(yè),閑著無聊就去拿了一個籃球在家里拍,又學著籃球明星—姚明跳起來把籃球往墻上投?墒,球反彈了,彈向了一個茶壺。“。∧强墒前职智皫滋觳刨I的茶壺!”我不禁大叫了起來,并用雙手把眼睛捂起來,“啪”,我最不愿看到的'一幕發(fā)生了,籃球把茶壺打碎了!澳强墒前职肿類鄣牟鑹兀ⅲ簤厣砩峡讨鴰仔凶,旁邊配著一幅松樹圖,壺嘴高高翹起,壺蓋上還有一棵小小的陶瓷松樹。“這可怎么辦?”我驚恐萬分。我望著那滿地的茶壺碎片,我心想:“如果我把碎片清理掉,然后上床睡覺,假裝什么事情都沒有發(fā)生,這樣爸爸不就不會發(fā)現(xiàn)了嗎?”想到這我立馬跑去衛(wèi)生間拿掃把,把碎片掃進垃圾袋,扔到樓下,然后躺在床上,可怎么也睡不著。您回來了,果然沒有發(fā)現(xiàn),但我心里卻絲毫沒有好受些 ,我十分難過。
之后,我一直在想這件事,那些碎片像一支支箭一樣刺穿我心。最終,我還是告訴了您,您能原諒我嗎?
小學生的作文 篇4
我家在市民廣場,那里的草癢癢的,猶如一只只小蟲爬進了我的褲管,在給我撓癢癢。
春天,桃花開放了,猶如小朋友的笑臉。夏天,荷花像一口口碗,盛滿了露珠。柳樹搖著綠色的長辮子,像一條條小魚在歡快的`游來游去。
晚上,華燈高照,小朋友在滑旱冰,老人在散步,真熱鬧。
小學生的作文 篇5
許多人都認為,玩是在浪費時間,是一種幼稚的行為。但是,你們知道嗎?其實在玩中也能學到知識,也能得到啟示。
記得有一天,姑姑帶著她那只有三歲的小表弟來我家。小表弟把他帶來的.積木拿出來要我陪他玩,我心想:好吧,反正我也很久沒玩搭積木了。
我們開始玩了,小表弟對我說:“姐姐,我們來搭些樓房給爸爸媽媽和外公外婆住吧!”于是,我們開始“建樓房”了。我們一邊建一邊說說笑笑,十分開心。
我們的“樓房”越建越高,可是,忽然,積木房子倒下了,許多積木都散出來了?粗矍暗倪@一切,我發(fā)現(xiàn):如果不是最底層沒建好,這樓房就不會倒下了。這時,我便想到了:如果要建房子,地基沒建好,以后要建都高都是行不通的,就像學習一樣。記得小時侯,爸爸常對我說過,學習就像建房子,如果你不把基礎知識掌握好,將來的知識你就永遠都學不好。
想到這里,我把積木拆開。重新建起了房子。經(jīng)過一次教訓,現(xiàn)在,我細心的把每個角落都搭得很好。終于,房子搭好了,我們都很開心。同時,我也從這次玩中得到了啟示:無論做什么事都要踏踏實實地做好,一步一個腳印。
小學生的作文 篇6
我的姐姐名叫鄭敏嬌,她是我二姨的女兒。她長著一頭烏黑亮麗的秀發(fā),彎彎的柳月眉下長著一雙黑珍珠似的眼睛,小巧玲瓏的鼻子,還有一張能說會道的櫻桃小嘴。她憑自己優(yōu)秀的成績考進了一中,暫時借住在我家。
爸爸媽媽每天都要去上班,中午不回來,所以我和姐姐的午飯由奶奶負責。記得開學的第一天,我放學回家,一打開門就飄來了一陣陣飯菜的香味,原來奶奶早就準備好了可口的.飯菜。我前腳剛進門,姐姐隨后就到了。接著我們便吃起飯來。吃完飯后,奶奶叫我把碗筷收拾一下,姐姐卻說碗筷由她來洗,叫我在旁邊休息一下。我心里偷著樂:“平時,我最討厭洗碗筷了,現(xiàn)在好了,姐姐成了我的替身!蔽冶隳_底抹油,溜之大吉了。從此,洗碗、洗衣,甚至買菜、煮菜等奶奶做的家務活,都由姐姐包了。我和奶奶都特別高興。
奶奶的身體雖無大礙,但有一個老毛病:腰酸背疼。過了幾個星期,那是一個非常特別的日子——我的生日。早晨我去上學時,特意囑咐奶奶:“奶奶,今天可是您寶貝孫女的生日,中午一定要煮點好吃的為我慶祝慶祝!蹦棠虡泛呛堑恼f,不要你提醒,我早就想好了?墒,中午放學回到家,卻發(fā)現(xiàn)不對勁,奶奶坐在沙發(fā)上,桌子上連個飯菜的影子也沒有。我傷心地流下了眼淚,正想發(fā)小脾氣的時候。姐姐回來了,急忙說:“詩淇,別耍小性子了,奶奶的老毛病又犯了。”原來,奶奶為了給我過生日,買了大包小包的菜,結果回到家……姐姐趕緊把奶奶扶上床,說要給奶奶捶背。她先用雙拳捶奶奶的腰部,然后用雙掌重疊在一起慢而有力地揉著!澳氵@捶背的方法從哪兒學來的?”我問道。姐姐沒有回答我,一邊嫻熟的在奶奶的腰上撫摸著,一邊和奶奶小聲的說著話,漸漸的奶奶的眉舒展開了。
“乖孫女,都怪奶奶不爭氣,本來好好的準備給你過生日,結果……好在你嬌姐姐,我現(xiàn)在腰好多了,我就給你煮好吃的東西……你嬌姐姐早就知道我的腰不好,特意去按摩店學的,真管用!蹦棠桃贿呄麓,一邊絮絮叨叨和我說。我恍然大悟,任由淚水在我的臉上流淌,難怪姐姐這段時間早出晚歸,甚至有時候中午也不休息。
這時,我的眼前仿佛出現(xiàn)了“媽媽,洗腳,……我也給你講腳丫子的故事。”是啊,奶奶為了照顧我,真是太辛苦了,晚上我一定要打熱水給奶奶洗腳。
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