- 我的班主任作文 推薦度：
- 我的班主任作文 推薦度：
- 我的班主任作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我的班主任作文14篇（熱）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我的班主任作文，希望對大家有所幫助。
我的班主任作文 篇1
在四（6）班這個溫暖的大家庭里，我們那和藹的母親——范老師，辛勤的哺育著我們知識。
我們的班主任范老師年紀(jì)也較大了，密密麻麻的`頭發(fā)里隱隱約約有幾根白發(fā)，她的臉上一直掛著微笑。范老師對我們也非常嚴(yán)格，第一次在家庭作業(yè)本上做作業(yè)時，有幾個男生字寫的太糟糕了，范老師二話不說，就把那頁紙頭撕掉了......
盡管范老師非常嚴(yán)格，但她有時也會很幽默，有一次，在講太倉方言時，陶俊哲一直在踢腳。范老師學(xué)著他的樣子也做了一遍，沒想到，她不小心把鞋子給踢飛了，教室里的每一個同學(xué)都哄堂大笑，教室里的氣氛一下子緩和了起來。
范老師對我們也是很關(guān)心的，每次中午時，范老師總是叫我們先休息一會兒再做作業(yè)。但我們一直是先做作業(yè)再玩......
這就是我的老師。
我的班主任作文 篇2
她很漂亮，白白的皮膚，高挑的個子，有一頭烏黑發(fā)亮，像瀑布一樣的頭發(fā)；她有一雙聰慧的眼睛，好像能看穿一切；她有時很溫柔，有時很嚴(yán)厲；不管是溫柔的她還是嚴(yán)厲的她，我都喜歡她，她就是我的班主任——任老師！
任老師很溫柔，她很愛笑，有一次我們班參加短跑接力賽，老師鼓勵我們：你們一定要發(fā)揮自己的水平，為班集體爭光，想不到我們鼓勵獎都沒拿到我心里忐忑不安，很怕老師會批評我們，可老師卻親切的'對我們說：“別灰心，下次再努力！”她還會在課間休息時和我們做游戲來緩解疲勞，每次我們玩的都很開心。
任老師很嚴(yán)厲，每次作業(yè)只要不達(dá)標(biāo)，都必須訂正五遍，直到我把知識都掌握好為止，所以每次作業(yè)我都能認(rèn)真的完成，從不敢馬糊。
這就是我的班主任，一個既嚴(yán)厲又溫柔的老師，我很喜歡她，你喜歡她嗎？
我的班主任作文 篇3
我的班主任姓“程”，我們都叫她程老師，程老師已經(jīng)帶我們五年了，程老師眼睛大大的，眼睛上有一副眼鏡，有著很長的頭發(fā)，程老師喜歡黃色，更喜歡小黃人，在課上程老師對我們嚴(yán)肅，嚴(yán)謹(jǐn)。在課下程老師就會陪我們一起玩。程老師對工作非常認(rèn)真。
記得那還是三年級的時候，冬天正在下雪，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，第二節(jié)課是語文課，程老師要帶我們下樓玩雪，班里面一片歡呼，有的`人開心的都摔倒了，程老師的一個手勢全班都安靜了下來，程老師認(rèn)真的對我們說：“大家都把衣服穿好，帽子，手套帶好，下樓時不要蹦蹦跳跳，以免摔倒了�！钡搅藰窍鲁汤蠋焽�(yán)肅地說了一句：“記住一定要注意安全，不要打鬧�！蓖瑢W(xué)們一起點(diǎn)了點(diǎn)頭就都去玩了，過了一會兒程老師覺得無聊就也參與進(jìn)來了。學(xué)校弄得可熱鬧了。我們班有人打雪仗，有人堆雪人，還有的人在雪地里滾來滾去……每個人都笑得很燦爛，程老師笑得就像花開了一樣。
我永遠(yuǎn)都不會忘記這個日子。
我的班主任作文 篇4
我經(jīng)歷過許許多多的老師，但在我心目中，我最喜歡的老師，就是我的班主任張愛玲老師。
張老師的身材一般，個子可能有一百六十厘米。她長著一張光潔、嫵媚的臉。梳著一頭卷發(fā)，披下來像水面上涌起的層層層波紋。她的眉毛如柳葉。眼睛水靈靈的。眼睛下面長了一個略微向上翹的、線條優(yōu)美的小鼻子，仿佛使流露在她容貌間的.那種大膽勇敢的神情，變得更加顯著了。長著一張紅潤的嘴唇，似乎隨時準(zhǔn)備張開，說出抑揚(yáng)頓挫的話來。
張老師是一個關(guān)心別人的老師，記得有一次，牛佳宇肚子疼。張老師給牛佳宇的家長打了電話，可是牛佳宇的家長電話不開機(jī)。張老師就騎著電動車把牛佳宇送到診所。直到牛佳宇好多了，才把牛佳宇送回家。
這就是我的班主任——張老師，我最喜歡的老師。張老師，我永遠(yuǎn)不會忘了你的。因?yàn)槟闶且晃魂P(guān)心別人、可愛的老師！
我的班主任作文 篇5
我的班主任是鮑老師。她是一位年輕而充滿活力的好老師。她不高，但她苗條美麗。一張自信的臉，一雙會說話的眼睛，總是提醒我們要努力學(xué)習(xí)。
鮑老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。我的期中考試不理想，感覺很難受。鮑老師慈祥地看著我，鼓勵我說：“不要緊，以后改掉粗心大意的毛病，爭取下次成績好�！蔽衣犞睦锱�'。
鮑老師也很細(xì)心。每次我們拿到證書，她都會小心翼翼的給我們卷起來，然后在上面輕輕的插上獎品。雖然只是小事，但讓我覺得老師是個細(xì)心的好老師。
多么可親可敬的老師啊！我愛我的老師。
我的班主任作文 篇6
我的班主任姓王，記得一年級剛開學(xué)的時候，我第一眼見到她，就能感覺出她是一個溫柔的老師，所以我非常開心。
我的班主任本來是留著長頭發(fā)，這是一頭烏黑濃密的美發(fā)，就像黑色的瀑布從頭頂傾瀉而下，看起來那么清新美麗。誰知道在我二年級的時候，她卻把頭發(fā)剪短了，雖然沒有了一頭瀑布似的長發(fā)，但卻有了另一種干凈利索的感覺，讓人耳目一新。她的眼睛像兩顆黑寶石，一眨一眨地，特別有神。她的臉上總是帶著笑容，很少見到她生氣的樣子。
有一次我沒寫完作業(yè)，班主任卻并沒有責(zé)罵我，而是溫柔地對我說：“沒關(guān)系，今天補(bǔ)回來就可以了，以后可不能再犯同樣的`錯誤�！痹疽詾橐ちR，沒想到老師就這樣放過了我，所以我特別慚愧。從那天開始，我每天都會及時地把作業(yè)完成，后來還時常得到老師的表揚(yáng)呢。
這就是我的班主任老師，一個溫柔而又有愛心的老師。
座右銘：一分耕耘，一分收獲。
我的班主任作文 篇7
我的老師是我們的班主任，她姓杜，我們都叫她杜老師。
杜老師身高一米六多，有著s型的'頭發(fā)和一雙明亮的大眼睛。喜歡穿黑色的襯衣和牛仔裙。
杜老師有一顆很有責(zé)任的心，盡管老師說我們?nèi)嗷蛘吲u我們?nèi)�，我們也不會去頂嘴。因�(yàn)槲覀冎肋@是對我們的責(zé)任心。老師在休息時也不閑著有時批改作業(yè)，有時備課，甚至還會幫那些搞不懂題的同學(xué)講解。老師不僅在白天幫我們提供知識，在晚上回家時也跟白天一樣疲倦，飯也吃不好，睡眠也不足。杜老師喜歡說英語，也喜歡看書，杜老師英語也很好，她以前還是我們的英語老師呢！
這就是對我們無私奉獻(xiàn)的杜老師，我們都很喜歡她。
我的班主任作文 篇8
我的班主任姓朱，大家叫她朱老師。
她的臉白白的，有點(diǎn)胖胖的，喜歡扎馬尾辮，頭上喜歡帶個黑色的小發(fā)夾，可好看了。
我第一次見到朱老師的時候，是一年級入學(xué)的時候，朱老師拿著我們的錄取通知書認(rèn)真的看了看，然后對我們微笑，朱老師的微笑就像陽光一樣照進(jìn)了我的小心窩里。接著朱老師就留給我了很深、很好的`印象。在一年級的時候，朱老師在學(xué)習(xí)方面管我們一點(diǎn)都不嚴(yán)，可是隨著年級的增長，老師在學(xué)習(xí)方面管我們是越來越嚴(yán)格，在課堂上老師讓我們認(rèn)真聽課，而且家庭作業(yè)也是越來越多；可在生活方面像媽媽一樣體貼，天冷了，老師讓我們多穿衣服，多喝熱水，那個同學(xué)不舒服了，老師就讓他喝點(diǎn)水，趴在桌子上休息。
有一次，老師讓比賽擲實(shí)心球，我卻生病了，老師讓我在班上休息。下課后，老師把我?guī)У睫k公室，給我量了量體溫，發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了，就給我媽媽打電話……
我喜歡朱老師。
我的班主任作文 篇9
我有一個班主任，她姓張。她有一雙大眼睛，高挺的鼻梁下是一張不起眼的嘴巴。三十幾歲的.年齡，看起來是那么美麗！
她對我們很負(fù)責(zé)。放學(xué)時總是把我們送到目的地、晚上坐在臺燈下改作業(yè)……上課時，她那雙眼睛仿佛會說話，只要有同學(xué)認(rèn)真聽講、發(fā)言，她的眼睛好像在說：“你表現(xiàn)的非常好！”而有的同學(xué)上課走神、講話，那雙眼睛就會譴責(zé)地說：“不要走神啊，認(rèn)真聽講！”
記得有一次，我和同桌在桌肚里看一本《遼寧尋寶記》的書。正當(dāng)我們看得入神時，忽然我和她背后被誰拍了一下，嚇得我們趕緊把書往我的桌肚一扔，身體立正坐好，感覺心臟都要被嚇出來了。余光一瞥，原來是班主任——張老師。我和徐凡絢一驚，以為老師要批評我們，可是她只是對我們小聲說道：“下次不要開小差哦！”我們倆滿臉通紅，非常不好意思，之后聚精會神地聽課了。
這就是我負(fù)責(zé)的班主任。
我的班主任作文 篇10
當(dāng)我遇到瓶頸時，我會想到的第一個人是我的學(xué)校老師，威嚴(yán)的班主任。因?yàn)槲椰F(xiàn)在的學(xué)生生涯，每天有一半的時間在學(xué)校，老師變得跟什么都不重要一樣。我當(dāng)然會給他任何學(xué)習(xí)上的.瓶頸。
不懂就問老師，直到懂為止。老師放出來，我會感激地喊：老師！想想老師和觀世音菩薩的關(guān)系。每次學(xué)校有活動，都是事情最多的時候，出現(xiàn)很多意想不到的情況。要么有人失蹤了，要么什么東西不見了，消失了。
不管情況有多糟糕，老師在自己迷茫，大家迷茫的時候總能把明確的指示告訴我們，然后有條不紊的解決一切，就像所有的亂都沒有發(fā)生過一樣。這種超乎尋常的功能，超越了常人表面的迷茫但內(nèi)心的平靜，真的讓我佩服。而且，這些東西，只要換個角度思考，也不一定是消極的。
所以，找神不一定有用。如果你找到了合適的老師，你不僅會解決你的問題，甚至你的抑郁也會消失！
我的班主任作文 篇11
秦老師是我的班主任，從一年級到現(xiàn)在，她一直教著我們，是我們的語文老師。秦老師扎著一個馬尾辮，帶著一個手表。經(jīng)常給我們講一些她親身經(jīng)歷的事。
一年級剛開學(xué)時，我還是一個什么都不懂的小孩子，剛進(jìn)門，秦老師就笑瞇瞇的迎接每一位同學(xué)。
開學(xué)第一天，秦老師給我們立了許多規(guī)矩。記得秦老師要給我們頒發(fā)小紅花時，她說誰紀(jì)律好，就先給誰發(fā)，我坐的很直，秦老師指著我說：‘‘這位同學(xué)紀(jì)律很好“，說著，就把我拉上講臺，問我叫什么名字，我給秦老師做了自我介紹，之后，秦老師在我胸口上別了朵小紅花。從此，它就時時刻刻提醒我要保持紀(jì)律。
還有一次，我生病請假了，秦老師怕我落下功課，就找人給我補(bǔ)課，還說不懂了問她。所以我就好好學(xué)習(xí)爭取不落下成績。
我非常喜歡秦老師，她雖有點(diǎn)嚴(yán)厲，但也很和藹、很有趣。為人師亦為人母，致敬可親可愛的'秦老師。
我的班主任作文 篇12
她長相清秀，眉毛彎彎的，笑起來特別好看，露出小酒窩。一頭烏黑的長發(fā)，雖然已有一點(diǎn)老，但卻幾乎沒有白發(fā)。
在課堂上，她嚴(yán)格對待我們，講課生動有趣，這使我們十分專注；在批改作業(yè)上，一絲不茍，認(rèn)真對待，認(rèn)真評價(jià)錯的題，并耐心教給我們改錯。對于書寫不好的同學(xué)，她就親自書寫，教給我們。也對全對的同學(xué)給予肯定和鼓勵。
在課下，她與我們一起說笑，一起玩耍，就是我們的“大朋友”；在內(nèi)務(wù)方面，她也絲毫不差，在我們手足無措時手把手交給我們，給我們做好；而扣分時，她也會耐心教導(dǎo)分析原因，同學(xué)們都對她敬佩不已。還有，她會在我們傷心時給予我們肩膀和安慰，她會在我們生氣時給予我們安撫和教導(dǎo)，她會在我們成功時給予我們肯定和鼓勵。
入學(xué)兩個月，她為我們操了太多的'心，她為我們費(fèi)了太多的神，我們都感謝她的付出，我們會用努力回報(bào)她——我們的班主任蘇玉靜老師。
嘿，告訴你一個小秘密：我們都親切的稱她為“蘇媽”呦。
我的班主任作文 篇13
我的班主任張老師，她長得高高瘦瘦的，眼睛不太大卻非常有神，同學(xué)們在班里的一舉一動，都逃不過她的法眼。張老師嘴唇薄薄的，一說起話來就神采飛揚(yáng)的。
張老師上課時非常嚴(yán)厲，她總是要求我們讀書時要有感情、有停頓。寫字要寫的.有“味道”。每次寫字還必須墊墊板，剛開始我覺得很麻煩，可是看到干凈工整的作業(yè)本，我覺得張老師太細(xì)心、太有才了。
張老師說話的時候，有時溫柔的像一只小綿羊，要是有誰不守紀(jì)律惹她生氣的時候，她就兇的像老虎，好嚇人��！
這就是我的班主任張老師，我們又愛又怕的張老師。
我的班主任作文 篇14
八年級的時候，由于班主任的離職，一個新的班主任調(diào)到了我們班，他也是我們的英語老師。
班主任是一個很年輕的男老師，姓楊，黑色短發(fā)，不是很閃亮，但是英語說的很標(biāo)準(zhǔn)。明亮的.眼睛上戴著一雙文藝的眼睛和一副文人的面孔。但是，接觸老師之后，你會發(fā)現(xiàn)老師其實(shí)很嚴(yán)格。
有一次，老師聽說我們小科目不重視，嚴(yán)厲批評我們。然后老師開始行動。后天美術(shù)課之前，剛剛上完最后一節(jié)課，我們就有了一場熱播劇。但就在這時，老班靠在門上，雙手交叉放在胸前，眉毛“倒八字”，眼睛盯著我們。所有的學(xué)生瞬間回到座位上，有的打開作業(yè)，有的背英語，不知道該怎么辦�？傊�，教室很安靜，可以聽到一根針掉在地上的聲音。老師直到下課十分鐘左右才慢慢離開。
雖然新班主任很嚴(yán)格，但他是個好老師。我希望并相信，在這位英語老師的帶領(lǐng)下，我們班(2)會越來越強(qiáng)，越來越好！
【我的班主任作文】相關(guān)文章：
我的班主任作文07-24
【經(jīng)典】我的班主任作文09-14
[精選]我的班主任作文09-14
我的班主任作文[經(jīng)典]09-22
(經(jīng)典)我的班主任作文10-04
（經(jīng)典）我的班主任作文10-09
我的班主任作文06-28
我的班主任作文【經(jīng)典】12-04
我的班主任話題作文06-14
說說我的班主任作文07-20