伸手優(yōu)秀作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的伸手優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

伸手優(yōu)秀作文1

　　病房里總會(huì)散發(fā)著一陣濃烈的藥味，令人全身無(wú)力，兩眼發(fā)昏，頭頂冒星。

　　我現(xiàn)在卻不得不呆在這里。

　　——我發(fā)燒了。

　　我的身體現(xiàn)在似乎不屬于我的了：我的右手被醫(yī)生強(qiáng)行纏在椅子上！

　　——那支尖銳的針就是幫兇之一。

　　所以，我只得安分地坐在我的位子上，用我唯一能活動(dòng)的左手給自己找一些樂(lè)子。

　　過(guò)了好一陣子，一聲小孩的哭啼聲灌入我的耳中。一位年輕的.母親抱著一個(gè)小孩慢步走了進(jìn)來(lái)。小孩哭泣著，用他那充滿力量的小手奮力地掙扎。他那因哭泣而微張的小嘴里露出兩顆大門(mén)牙。顯然，這是一個(gè)未滿一歲的小小孩。

　　年輕媽媽走到我身邊，在我旁邊的椅子坐下了。我客氣地和他們打招呼，同時(shí)很高興有人陪我一起度過(guò)這難熬的光陰。年輕媽媽禮貌地微笑了一下，以表回答。

　　看著小孩驚慌失措的模樣，我不禁想起幼時(shí)的我，心中油然而生出憐憫之情。

　　我把左手伸向他，希望他能把他的小手放在我的手中，借以減輕他的痛苦。這是一種古老的祈禱方法。

　　但他沒(méi)有這樣做。他把頭埋到了母親的懷里，哭了起來(lái)。

　　我知道，像他那個(gè)時(shí)期段的小孩，對(duì)一切陌生的事物會(huì)有很重的戒心，所以，我把手放下了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，他又用那驚訝的眼神打量我。

　　我又向他伸出了手。

　　像上次一樣，他又哭了。我只好把手放又下來(lái)。

　　我知道，他現(xiàn)在已經(jīng)有一點(diǎn)相信我了。

伸手優(yōu)秀作文2

　　每當(dāng)我感受到媽媽無(wú)微不至的愛(ài)時(shí)，那是最讓我感動(dòng)的。因?yàn)閶寢尳o予的那種獨(dú)特的安全感，會(huì)讓你有勇氣去面對(duì)任何困難。

　　記得那一次，我的牙因?yàn)閴牧�，需要補(bǔ)一補(bǔ)。媽媽陪我來(lái)到口腔醫(yī)院的兒童牙科。我躺在手術(shù)椅上，就感受到了一種莫名的恐懼涌上心頭，旁邊有一位小妹妹也非常害怕，一直在放聲大哭，我看到她自然就跟著緊張起來(lái)，渾身止不住的.在發(fā)抖。牙醫(yī)補(bǔ)牙第一個(gè)步驟是洗牙，是用一個(gè)鉆針伸進(jìn)我的蟲(chóng)牙，把我牙里黑色的東西全部鉆掉，我生怕他會(huì)不小心手滑用洗牙器把我的牙鉆沒(méi)了，并且，洗牙時(shí)我感覺(jué)到牙齒一陣陣酸痛，一顆顆淚球不自覺(jué)的從我的臉頰流到了手術(shù)椅上。我閉著眼，雖然努力忍住沒(méi)哭出來(lái)，我的手卻緊緊地握著像一把小錘子，臉也緊張得憋得像關(guān)公一樣紅。突然，我的手被另一只手握住了，雖然我緊緊地閉著眼，但卻感受到是媽媽的手，是溫柔的、光滑的。她緊握著我的手，我感覺(jué)自己就像魚(yú)兒找到了大海，迷失的孩子找到了媽媽。媽媽溫柔的抓著我的手，還不停地我身旁輕聲的安慰我說(shuō)：“不要害怕，媽媽一直在身旁陪著你，一會(huì)兒就完成了，再堅(jiān)持一下，媽媽相信你是最勇感的，你可以做到的�！睜恐鴭寢尩氖�，感覺(jué)自己已經(jīng)不再那么害怕，牙醫(yī)的動(dòng)作也變得溫柔了。不知不覺(jué)，牙洗完了，下一個(gè)步驟是上藥，上藥時(shí)，我已經(jīng)不在意疼不疼了。由于我的配合，蟲(chóng)牙順利補(bǔ)好了，醫(yī)生還夸我有勇氣呢。

　　每當(dāng)我面對(duì)困難時(shí)，我總會(huì)想起那天媽媽伸過(guò)來(lái)溫暖的手。媽媽的伸手，不僅是鼓勵(lì)、是安慰，更是媽媽對(duì)我濃得化不開(kāi)的愛(ài)。

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