- 相關(guān)推薦
小學(xué)生作文300字
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文300字 篇1
理發(fā)師手中的剪刀咔嚓咔嚓，幾縷長(zhǎng)發(fā)滑落肩膀。 雖是我提出的剪短發(fā)，我的心卻還是打著鼓。剪就剪了，不能后悔。絕對(duì)不能。 留了幾年的頭發(fā)被剪掉了。我看著鏡子里地上的頭發(fā)，苦笑著。剪了之后該是什么樣子呢？如果不好看怎么辦呢？短發(fā)要留幾年才能長(zhǎng)長(zhǎng)？如果剪太短了怎么辦？ 陽(yáng)光斜斜地照進(jìn)來(lái)，等待被剪的頭發(fā)就像等待被審的犯人，有氣無(wú)力地垂在前額。我不想看到現(xiàn)在的樣子。不是因?yàn)樘颖埽窍�，剪好看了就給自己一個(gè)驚喜，不好看就慢慢后悔去。這樣的反差是很大的。但是我愿意。 聽(tīng)著理發(fā)師叔叔“挺好看的”“不錯(cuò)啊”一句句話語(yǔ)，我越來(lái)越想看看，到底怎么樣。倔強(qiáng)的`性格最終拗不過(guò)好奇心，我掀開(kāi)擋住視線的未剪的一縷縷長(zhǎng)發(fā)，一下子呆住了。 怎么會(huì)這樣？那個(gè)鏡中的自己，我根本不認(rèn)識(shí)！
蓬松的短發(fā)服帖地垂下，看起來(lái)像個(gè)乖乖女。厚實(shí)的劉海蓋住了額頭，顯得更俏皮可愛(ài)。理發(fā)師剪好了，用毛巾擦擦手：“滿(mǎn)意嗎？” 太滿(mǎn)意了！ 媽媽跑去付了錢(qián)，我從一堆頭發(fā)里挑出我的頭發(fā)，用紙巾包了起來(lái)，在陽(yáng)光里，走遠(yuǎn)了。
小學(xué)生作文300字 篇2
生活在新時(shí)代的我們，沐浴在社會(huì)主義的陽(yáng)光下。雖然不少人對(duì)我們90后頗烈大，但不可否認(rèn)的是我們時(shí)充滿(mǎn)理想，升級(jí)，熱情的一代。或許我們現(xiàn)在還不夠成熟，沒(méi)有足夠的能力去為集體，為社會(huì)，為國(guó)家做出較大的貢獻(xiàn)，但我們一定會(huì)為之付出努力！
愛(ài)國(guó)主義時(shí)民族精神的核心，而民族精神深深根植于綿延數(shù)千年的傳統(tǒng)文化之中，始終是維系中華民族人民共同生活的'紐帶，支撐中華民族生存，發(fā)展的精神支柱，推動(dòng)中華民族走向繁榮，強(qiáng)大的精神動(dòng)力，是中華民族之魂。
生活在新時(shí)代的我們，沐浴在社會(huì)主義的陽(yáng)光下。雖然不少人對(duì)我們90后頗烈大，但不可否認(rèn)的是我們時(shí)充滿(mǎn)理想，升級(jí)，熱情的一代�；蛟S我們現(xiàn)在還不夠成熟，沒(méi)有足夠的能力去為集體，為社會(huì)，為國(guó)家做出較大的貢獻(xiàn)，但我們一定會(huì)為之付出努力！
愛(ài)國(guó)主義時(shí)民族精神的核心，而民族精神深深根植于綿延數(shù)千年的傳統(tǒng)文化之中，始終是維系中華民族人民共同生活的紐帶，支撐中華民族生存，發(fā)展的精神支柱，推動(dòng)中華民族走向繁榮，強(qiáng)大的精神動(dòng)力，是中華民族之魂。
小學(xué)生作文300字 篇3
你知道秋天的田園風(fēng)光有多美嗎？讓我給你介紹介紹吧！
一抬頭，仰望那無(wú)邊無(wú)際的天空，天空是蔚藍(lán)的，像用水洗過(guò)一樣。工廠高大的煙囪吐出的`白煙像一縷縷的白紗，在蔚藍(lán)的天空飄散開(kāi)。秋風(fēng)吹的樹(shù)枝沙沙作響，樹(shù)媽媽們輕輕地?fù)u著自己的身子，枯黃葉子飄舞，落得滿(mǎn)地都是，只有松柏樹(shù)還挺著身軀，枝葉仍然翠綠。
山腳下還有一座木樹(shù)莊，那里有一片果園。果園里有蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)、石榴樹(shù)。。。秋天一到，果實(shí)就成熟了。一個(gè)個(gè)蘋(píng)果又紅又大，好像小孩的臉；一個(gè)個(gè)大鴨梨就像小胡蘆似的，可愛(ài)極了。
近處的田野更是一派豐收繁忙的景象，小四輪拖拉機(jī)滿(mǎn)載著金燦燦的玉米，紅彤彤的高梁和黃澄澄的稻子飛馳著。水靈靈的大白菜，像胖娃娃一樣的大蘿卜，綠油油的芹菜遍地都是。
瞧！遠(yuǎn)處那一座座連綿起伏的山層層疊疊，和蔚藍(lán)的天空，構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。
真美��！
小學(xué)生作文300字 篇4
春節(jié)悄悄地來(lái)到了人們的身邊，帶來(lái)了福氣，還有那合家團(tuán)聚的機(jī)會(huì)。
盼望已久的年夜飯終于開(kāi)始了。香香的菜已經(jīng)在桌上了，有龍蝦、果汁、大閘蟹……一盤(pán)盤(pán)菜的香味撲鼻而來(lái)�！伴_(kāi)飯了！”奶奶大喊一聲，我迫不及待地夾了一大塊紅燒肉大口大口的吃了起來(lái)。我的`哥哥忽然來(lái)到我身邊，他拿了一個(gè)杯子，哦！他要和我干杯呀！家人看了樂(lè)呵呵地說(shuō)著祝福語(yǔ)，干起杯來(lái)。我又想到了那些獨(dú)自為了家，在外地不能回家的人，此時(shí)一定很想親人。
想著想著，忽然聽(tīng)到了門(mén)外的鞭炮聲。我們幾個(gè)小朋友如閃電一般沖出去，我們先放“狗尾草”，一個(gè)個(gè)“狗尾草”在我們歡笑中飛舞著，接著我們又放了大的、小的、長(zhǎng)的、短的，時(shí)間短的久的各種各樣的鞭炮。有的光芒四射，有的無(wú)趣。電視里12點(diǎn)的鐘聲終于敲響了，要打開(kāi)門(mén)炮了，爸爸點(diǎn)上了開(kāi)門(mén)紅的引火線，只見(jiàn)一個(gè)火柱沖上了天，“嘣”一聲天空中出現(xiàn)了五顏六色的“花朵”，美麗極了。
春節(jié)帶來(lái)了許多福氣，也帶來(lái)了許多快樂(lè)。
小學(xué)生作文300字 篇5
“咖啡色的外殼，硬硬的身子，大豆的大小�！蹦銈冎肋@是什么嗎?對(duì)了！這就是枇杷的種子。
我把一顆枇杷的種子種進(jìn)了花盆里，我每天給它去澆水，施肥，還帶它去陽(yáng)臺(tái)上曬曬太陽(yáng)。
時(shí)間一天一天過(guò)去了，我盼望小枇杷種子能夠長(zhǎng)出芽?jī)簛?lái)。我盼呀盼呀。這天終于被我盼到了。今天仔細(xì)地看了看花盆，看見(jiàn)有一條毛茸茸的東西立在了花盆中央，我想，這一定是小枇杷樹(shù)的嫩芽吧，于是我更加細(xì)心地照料這幼小的生命了。
過(guò)了兩個(gè)星期，小芽?jī)洪L(zhǎng)高了，而且還長(zhǎng)出了一對(duì)對(duì)葉子，那葉子摸上去軟軟的，滑滑的，真舒服呀。更有趣的是小枇杷芽身邊長(zhǎng)出了一株小草，這下小枇杷芽有一個(gè)伙伴陪它了，我想它們倆在一起應(yīng)該很開(kāi)心吧！
又過(guò)了一個(gè)月，小枇杷芽的那對(duì)葉子的顏色變深了，葉子也變大了，在遠(yuǎn)處看，那兩片葉子像一把雙層的`傘。
八月，小枇杷芽在我的精心照顧下，變成了一株大苗，看它亭亭玉立的身姿，葉子翹得特高，好像很高傲似的。
小枇杷芽終于長(zhǎng)大了，可我還是希望它能快點(diǎn)長(zhǎng)成一棵高大的枇杷樹(shù)，結(jié)出許多枇杷。
小學(xué)生作文300字 篇6
我叫魏倩茹，在鄭州市中牟縣直一小上學(xué)。唉！我都上三年級(jí)了，可大家還是叫我小不點(diǎn)兒。其實(shí)也難怪，我的頭小、眼睛小、鼻子小、嘴巴小·····一切都顯得小巧玲瓏。那些不了解我的人，總把我當(dāng)成幼兒園的小朋友呢！
我雖然長(zhǎng)得小模小樣，可我的本領(lǐng)卻不小。我曾經(jīng)多次參加學(xué)校組織的活動(dòng)。別看我的嘴很小，可我的口才卻不錯(cuò)，朗讀課文流利而有感情。上次我在學(xué)校舉行的“雙休日紅領(lǐng)巾俱樂(lè)部”活動(dòng)中，還為鄭州市及各郊縣的領(lǐng)導(dǎo)、老師當(dāng)了解說(shuō)員呢！
我也很喜歡看書(shū)，書(shū)架上都擺滿(mǎn)了我喜愛(ài)的`書(shū)，就連爸爸媽媽放書(shū)的地方也被我侵占了很多。我從書(shū)中不僅學(xué)到了許多知識(shí)，也懂得了很多做人的道理。在我的心目中，書(shū)就是一艘艘載著知識(shí)的船。我一定要多讀書(shū)，長(zhǎng)大以后成為一名像老舍先生那樣的大作家。
小不點(diǎn)兒不會(huì)終究是小不點(diǎn)兒，總有一天，小不點(diǎn)兒會(huì)長(zhǎng)成大不點(diǎn)兒的，也許未來(lái)的大不點(diǎn)兒就是一位蜚聲國(guó)內(nèi)外文壇的大作家呢！
【小學(xué)生作文300字】相關(guān)文章：
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文06-09
小學(xué)生作文09-11
小學(xué)生的作文09-11
小學(xué)生作文09-11
小學(xué)生作文09-11
小學(xué)生作文09-11
小學(xué)生作文09-11
小學(xué)生作文09-11
小學(xué)生作文09-11