健康成長(zhǎng)作文(范例4篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的健康成長(zhǎng)作文4篇,希望能夠幫助到大家。
健康成長(zhǎng)作文 篇1
每一朵花,只能開一次,只能享受一個(gè)季節(jié)的熱烈或者說溫柔的生命。
——題記
記得朱自清有這樣一句話:“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”是的,春去春會(huì)來,花謝花會(huì)開。然而,生命只有一次……
“珍愛生命,健康成長(zhǎng)。”有著太多的`理由,他們,一絲絲一條條融入我們的生活,他們,牽住我們的生命,讓我們的人生成為永恒的春天!
生命不僅僅是我們自己的,更屬于那些關(guān)心、呵護(hù)、愛著我們的人。珍愛自己的生命,健康地成長(zhǎng)是一種責(zé)任,那是在對(duì)愛我們的人負(fù)責(zé)著……
當(dāng)我們不愛惜自己之時(shí),可曾想過,愛自己的人有多少,他們?yōu)樽约焊冻隽硕嗌伲慨?dāng)我們對(duì)自己不負(fù)責(zé)之時(shí),可明白這樣的我們牽動(dòng)了多少人的心,束縛了多少人的快樂,會(huì)讓多少人為我們傷心流淚?當(dāng)你決定放棄自己的那一刻,又可曾想過這無(wú)言的行動(dòng)讓自己失去了多少?
一個(gè)人這一輩子難免有些不如意,可是我們?cè)跄芊艞壸约?生命,牽絆著太多的靈魂與血肉,涵蓋著太多、太深沉的愛,而我們,要在風(fēng)雨中堅(jiān)定向前,用行動(dòng)去詮釋“珍愛生命,健康成長(zhǎng)。”的深在含義。
健康成長(zhǎng)作文 篇2
桐桐,累嗎?
媽媽我一點(diǎn)都不累。
寶貝呀, 都走了快四個(gè)小時(shí)了,爸爸媽媽都累了,你還不累?
真的不累媽媽。
曾記得,以前的兒子,每次領(lǐng)他出去玩,走不上一會(huì),他就說累的不得了,不是要坐車,就是要做板凳上歇會(huì)?纯船F(xiàn)在瘋跑了四個(gè)小時(shí)還不說累的兒子,我深深體會(huì)到這是最近兒子經(jīng)常打籃球的結(jié)果。
起初,兒子想報(bào)籃球班,我還有點(diǎn)不同意,害怕耽誤孩子的學(xué)習(xí),現(xiàn)在看來孩子的選擇沒有錯(cuò),由于運(yùn)動(dòng),兒子的身體一天天強(qiáng)壯起來。由于運(yùn)動(dòng)兒子的毅力一天天堅(jiān)韌起來,四個(gè)小時(shí)的步行,不就是最好的證明嗎?
現(xiàn)在好多的家長(zhǎng)認(rèn)為,只要生活水平好了,孩子的身體也一定會(huì)好,恰恰相反,現(xiàn)在是生活水平好了,孩子的身體狀況越來越差了,原因在那?其實(shí)就是缺乏運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)能給孩子帶來很多的好處。
一、運(yùn)動(dòng)可以促進(jìn)孩子的智力和思維能力的發(fā)展。
二、運(yùn)動(dòng)可以培養(yǎng)孩子頑強(qiáng)的毅力,和不怕困難的精神。
三、運(yùn)動(dòng)帶給孩子快樂和自信。
四、運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)孩子身體的抵抗力、免疫力。
如何讓孩子愛上運(yùn)動(dòng)?
一、父母給孩子樹立愛運(yùn)動(dòng)的榜樣。
二、父母要經(jīng)常陪孩子玩些有趣的活動(dòng)。
三、父母要合理安排好孩子活動(dòng)的時(shí)間和質(zhì)量。
教子心得:良好的身體是孩子學(xué)習(xí)的根本,一切的.一切再完美,沒有一個(gè)好身體,又有什么用呢?讓我們的孩子都動(dòng)起來吧,動(dòng)出孩子的精彩!動(dòng)出孩子的健康!
媽媽寄語(yǔ):今天帶孩子去鄉(xiāng)下玩了,打水漂、捉蟲子、摘黃豆、、摘蘋果、摘石榴、、摘柿子、摘酸棗孩子是玩的不亦樂乎,四個(gè)小時(shí)孩子小腿呀,一刻也沒停著。我真的感受到了運(yùn)動(dòng)帶給孩子的魔力,我一定要讓兒子每天的打籃球堅(jiān)持下去!陪兒子動(dòng)起來,讓運(yùn)動(dòng)伴著兒子健康成長(zhǎng)!
健康成長(zhǎng)作文 篇3
這是一本很好的書,告訴了我們青少年學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)自身素養(yǎng)和意志品質(zhì)。
《把失敗當(dāng)成暫時(shí)的考驗(yàn)》中,有一個(gè)小故事:一只蝴蝶在蛹里掙扎著想要出來,天真的孩子看到蝴蝶痛苦掙扎的樣子十分不忍。這個(gè)孩子用剪刀把蛹?xì)ぜ糸_了。誰(shuí)知這種蝴蝶由于沒有經(jīng)過破蛹前必須經(jīng)過的痛苦掙扎,出殼后根本飛不起來,不久就死了。
在人生的路上,無(wú)論我們走得多么順利,但只要遇上一些不順的事,就會(huì)習(xí)慣性地埋怨老天虧待我們,進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量,幫助我們渡過難關(guān)。但實(shí)際上,老天是最公平的,每個(gè)困境都有其存在的正面價(jià)值,就像拿破侖希爾所說:“每種逆境都含有等量利益的種子。”
一個(gè)障礙,就是一個(gè)新的已知條件;一次失敗,就是一次不可多得的鍛煉;只要你愿意,任何一個(gè)障礙和失敗,都會(huì)成為一個(gè)超越自我的契機(jī)。
《為什么不要與人攀比》中,有很多例子都說明,盲目攀比只會(huì)讓自己從此背上沉重的負(fù)擔(dān)。人有七情六欲,偶爾眼紅是正常的。但若總是這樣,久而久之,很容易走進(jìn)誤區(qū)。這時(shí),就會(huì)像戴了有色眼鏡一樣,總是對(duì)身邊的人和事選擇性地記憶和評(píng)判。最后變得愛攀比,喜歡較勁,凡事愛往壞處想;對(duì)身邊人的優(yōu)點(diǎn)視而不見,對(duì)生活中的收獲熟視無(wú)睹。事實(shí)上,這種比較是沒有意義的。首先,別人不見得比你好。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),大多數(shù)人都容易看不到別人的'“不好”,因此,總覺得自己活得沒別人好。其次,“面對(duì)陽(yáng)光,你就把影子留在了身后;背對(duì)陽(yáng)光,你永遠(yuǎn)沉默在陰影之中。”因此,多想想優(yōu)點(diǎn),給自己積極的心理暗示,事情就會(huì)朝著你期望的方向發(fā)展。如果總是拿自己的弱勢(shì)和別人的長(zhǎng)處比,只能讓自己越發(fā)喪失信心。
這是一本值得一看的好書,希望你也能去看看。
健康成長(zhǎng)作文 篇4
心理健康是指精神、活動(dòng)正常、心理素質(zhì)好。既能過著平平淡淡的日子,也能經(jīng)受各種事件的發(fā)生。心理健康突出在社交、生產(chǎn)、生活上能與其他人保持較好的溝通或配合。
活動(dòng)上,要參加課外活動(dòng)和各種綜合實(shí)踐活動(dòng),和同學(xué)們?cè)趫F(tuán)結(jié)合作中增進(jìn)友誼,在與同學(xué)的合作過程中,也要時(shí)時(shí)互相激勵(lì),相信自己團(tuán)隊(duì)的能力。每次活動(dòng),力求第一但目的不只是第一。爭(zhēng)得第一是為了證明自己的實(shí)力,爭(zhēng)取超越自己;沒有取得第一要不要沮喪,要及時(shí)分析不足之處,調(diào)整狀態(tài),養(yǎng)精蓄銳,蓄勢(shì)待發(fā)。
只有擁有陽(yáng)光心態(tài)的人,才能積極地面對(duì)人生的各種困惑,才能處理好生活中的黑暗和悲傷。每一個(gè)人在生活當(dāng)中都會(huì)遇到各種不同程度的挫折與不如意的事情,然而結(jié)果卻不同。就像拿破侖。希爾說的一樣“人的一生就像一趟旅行,沿途有數(shù)不盡的.坎坷泥濘,但也有看不完的春花秋月。如果我們的心總是被灰暗的風(fēng)塵所覆蓋,干涸了心泉,黯淡了目光,失去了生機(jī),喪失了斗志,我們的人生豈能美好?”
初二:杜林潔
同學(xué)們,我們正處青春期,是一生中生長(zhǎng)發(fā)育最旺盛的階段。而心理則是這個(gè)階段最最最重要的,如果我們的心理在這個(gè)時(shí)期出了狀況,我們因一時(shí)沖動(dòng)做下的傻事而延誤了我們的一生,一輩子都會(huì)在痛苦與悔恨中度過,那么到底什么是心理健康,我們應(yīng)該怎樣保持自己的心理健康,讓青春期更加精彩漂亮呢?
首先在精神上,要用積極樂觀的心態(tài)對(duì)待生活,對(duì)自己充滿自信,相信自己一定能行!不要有自卑心理、猜疑心理、逆反心理、做戲心理、冷漠心理、貪財(cái)心理、排他心里、怯懦心理等。
心理素質(zhì)方面,如果自己的心理素質(zhì)較強(qiáng),要保持,因?yàn)椴还苁悄膫(gè)年齡段,心理素質(zhì)對(duì)自己來說都是特別重要的,甚至還可以對(duì)他人產(chǎn)生帶動(dòng)作用;如果是相反,自己的心理素質(zhì)并不是太強(qiáng),也要練時(shí),增強(qiáng)自己的心理素質(zhì)?梢酝ㄟ^做自己原來打心底害怕的事情來聯(lián)系單量,從而起到增強(qiáng)心理素質(zhì)的作用,但前提是在不傷害別人利益的情況下。還要總結(jié)生活中所經(jīng)歷過的挫折的經(jīng)驗(yàn),讓它們成為自己人生路上最寶貴的定西,成為通往人生終點(diǎn)的梯子。
同學(xué)們,我們是“祖國(guó)的花朵”,是“民族的希望”,是“家庭的未來”,讓我們從現(xiàn)在開始,保持自己心理健康,讓人生綻放五彩繽紛的花兒吧!
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