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            成長(zhǎng)的作文

            時(shí)間:2023-12-24 12:12:36 話題作文 我要投稿

            成長(zhǎng)的作文[優(yōu)秀8篇]

              在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

            成長(zhǎng)的作文[優(yōu)秀8篇]

            成長(zhǎng)的作文 篇1

              “爸,媽?zhuān)一貋?lái)了!”我推開(kāi)門(mén),喜氣洋洋地跟他們打招呼; 在這次全國(guó)青少年“春蕾杯”作文競(jìng)賽中,我得了三等獎(jiǎng)!蔽乙贿吙湟约旱摹肮(jī)”,一邊看爸媽的表情!笆菃?”爸爸點(diǎn)了一下頭,便和媽媽進(jìn)屋做飯去了。“好了,今天晚上該有好菜了嘍!贝藭r(shí),我眼前似乎已經(jīng)擺滿了豐盛的菜肴,耳畔似乎回蕩著夸獎(jiǎng)聲……

              “吃飯嘍!”我跑到桌前,奇怪,面前擺著的只是家長(zhǎng)便飯!翱赡馨押貌瞬仄饋(lái)了,讓我大吃一驚?”爸媽像往常一樣,坐在桌前吃了起來(lái),我卻還在伸長(zhǎng)脖子向廚房張望。“你怎么還不吃飯?”媽媽捅了我一下,“啊,怎么他們沒(méi)有……”頓時(shí),我心里涼了半截,我用筷子扒拉著碗中的飯,往嘴里送著。吃飯時(shí),爸媽只字未提我得二等獎(jiǎng)的事,更甭說(shuō)什么表?yè)P(yáng)了。我的心全涼了。

              晚飯后,我獨(dú)自呆在屋里生悶氣:“難道我二等獎(jiǎng)就換來(lái)這些?怎么也該夸幾句呀!”我的眼淚順著臉頰流到了眼前的獎(jiǎng)狀上,把二等獎(jiǎng)都浸濕了。“好了,別想了,反正事情都過(guò)去了。”我拉開(kāi)抽屜,漫不經(jīng)心地翻著書(shū),。突然我被最底屋的一個(gè)獎(jiǎng)狀吸引住了。是一張政府發(fā)的證書(shū)。上面寫(xiě)著:史忠民同志在偵察破案中,表現(xiàn)突出,榮立三等功。我不禁回憶起爸爸那件件往事。爸爸帶著警察叔叔抓了許多壞人。多年來(lái),他為工作勤勤懇懇,默默奉獻(xiàn)?墒撬丶液,從來(lái)不說(shuō)自己做了哪些工作,取得了什么成績(jī),得到了什么榮譽(yù)。爸爸還經(jīng)常鼓勵(lì)我去做默默無(wú)聞的“蜜蜂”,不做大吵大鬧的.“知了”。

              想到了這些我明白了:爸爸和媽媽認(rèn)為我長(zhǎng)大了,不能在像孩子那樣去哄了。他們是在用一種特殊的方式教育我要謙遜,不要浮夸和自滿。

              多么純真的愛(ài)呀!我的眼睛又一次被淚水濕潤(rùn)了,我趕忙把自己的獎(jiǎng)狀同爸爸的獎(jiǎng)狀一起放在了抽屜的最底層……

            成長(zhǎng)的作文 篇2

              我的心如同一片廣闊的夜空,鑲嵌著無(wú)數(shù)顆閃亮的星星,每一顆星星都蘊(yùn)含著一個(gè)難忘的故事。最令人難忘的還是那件事……

              6歲那年,我和爸爸媽媽搬到新家,來(lái)到了東方花園。當(dāng)時(shí)我不知什么是書(shū)房,書(shū)是怎么哪來(lái)的?也不知道為什么要讀書(shū)?我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)f(shuō):“書(shū)是作家發(fā)揮自己的聰明和才智一個(gè)字一個(gè)字寫(xiě)出來(lái)發(fā)表的。”

              “為什么要讀書(shū)呢?”我不解地問(wèn)。

              “因?yàn)樽x書(shū)可以讓你變得更聰明呀!可以讓你長(zhǎng)大以后有更好的生活!

              “為什么讀書(shū)才能變聰明,有更好的生活?”我打破沙鍋問(wèn)到底。

              “為什么?因?yàn)闀?shū)中自有黃金屋。”媽媽笑笑地對(duì)我說(shuō),便走開(kāi)了。

              我始終忘不了媽媽對(duì)我說(shuō)的話,經(jīng)常想:“讀書(shū)為什么就有好的生活。書(shū)里真有黃金嗎?書(shū)還可以干嘛?書(shū)有分類(lèi)嗎……”一連串問(wèn)題使我疑惑不解,好奇心驅(qū)使著我,一定要親自去尋找答案。

              一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我哭著鬧著要去書(shū)店看書(shū),媽媽只好放下手中的活,帶我到新華書(shū)店看書(shū),媽媽臨走時(shí),千叮嚀萬(wàn)囑咐我不能跑到街上。我一進(jìn)書(shū)店,哇!書(shū)架上的'書(shū)琳瑯滿目,有童話類(lèi)的,有小說(shuō)類(lèi)的,有散文類(lèi)的……各種各樣,讓人眼花繚亂。我看中了一本《安徒生童話》。第一個(gè)故事是皇帝的新衣,說(shuō)的是有一個(gè)皇帝很臭美,兩個(gè)壞蛋來(lái)到皇軍團(tuán)騙皇帝會(huì)做衣服。就做了一做假衣服,還說(shuō)只有聰明的人才能看見(jiàn)。皇帝和大臣們不想讓別人知道自己笨,就假裝看得見(jiàn)。一日皇帝穿著“衣裳”在大街上行走,人們和大臣一樣假裝看見(jiàn),一位小男孩說(shuō)皇帝根本沒(méi)有穿衣服;实勐(tīng)見(jiàn)了氣得臉都紅了。我看完捧腹大笑,又津津有味地接著往下看。就這樣,我一口氣看了兩本書(shū)。媽媽來(lái)接我時(shí),還不舍得回家。

              漸漸地,我變得喜歡看書(shū),我在書(shū)里找到了樂(lè)趣,心里的疑惑也全沒(méi)了。

            成長(zhǎng)的作文 篇3

              三年級(jí)的時(shí)候我讀過(guò)一本叫做《少年維特之煩惱》的書(shū),不過(guò)當(dāng)時(shí)并不是很理解什么是成長(zhǎng)的煩惱,直到上一次期中考試的時(shí)候,我終于體會(huì)到了什么叫成長(zhǎng)的煩惱。

              還記得那次考試是一個(gè)大晴天,我緊張地坐在座位上等待著老師分發(fā)試卷,同時(shí)暗暗給自己打氣:“最近我這么努力的學(xué)習(xí),這次考試一定能取得一個(gè)好成績(jī)!”當(dāng)老師把試卷發(fā)下來(lái)之后,我發(fā)現(xiàn)這些題目我都會(huì)寫(xiě),很快我就全部做完了,當(dāng)然做完后我還進(jìn)行了檢查!班,一定沒(méi)問(wèn)題!”在做完最后的檢查后我還伸了個(gè)小懶腰。

              在第二天,老師公布考試結(jié)果的時(shí)候,我的`心一直都在怦怦地跳……“趙沛數(shù)學(xué)95。5,語(yǔ)文92”這是在說(shuō)我嗎?看來(lái)我的努力終于有了回報(bào)!頓時(shí)我的心中孑然歡喜,但是我卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)們看我的眼中充滿了懷疑,甚至還聽(tīng)到有同學(xué)在下面嘀咕著:“他的分?jǐn)?shù)這么高,不可能啊!他的成績(jī)比我還差呢!”“他肯定是作弊!”……頓時(shí)我感到十分煩惱。

              讓我沒(méi)想到的是這個(gè)煩惱的事情還沒(méi)有結(jié)束。下課了,老師把我叫到了辦公室,他問(wèn)我:“這次考試你有沒(méi)有抄其他同學(xué)的?”我說(shuō):“我旁邊的同學(xué)都比我差呀,我怎么抄?抄誰(shuí)的呢?”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,但我看到老師眼中還有一些疑問(wèn),真煩惱。

              我回到家里,媽媽正在看手機(jī)中的成績(jī)單,疑惑不解:“你的成績(jī)是不是假的?知道就是知道,不知道就是不知道!”我感到十分的煩惱,我生氣地對(duì)媽媽說(shuō):“你不信我,就再考一遍給你看!”最終考完后,看到我真的考得很好,媽媽才會(huì)心地笑了。

              好不容易考了一次好成績(jī),卻收到了這么多的懷疑?這就是成長(zhǎng)的煩惱吧。以后我一定要更加的努力,讓我的好成績(jī)不再是一件令人“疑惑”的事情!

            成長(zhǎng)的作文 篇4

              我出生于20xx年1月3日,是個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。我的成長(zhǎng)真像一朵美不勝收、耀眼奪目的花兒,十分美好;我的成長(zhǎng)故事像一陣陣波濤洶涌的大浪,數(shù)都數(shù)不清。我經(jīng)歷了許多傷心與快樂(lè),在成長(zhǎng)道路上,我也懂得了很多道理。當(dāng)然,羽毛球在我的成長(zhǎng)中已經(jīng)是個(gè)形影不離的'好伙伴。

              一次羽毛球比賽使我很傷心。在八進(jìn)四的時(shí)候,我碰到對(duì)手不是特別強(qiáng),但由于摔了一跤,腳扭了,腿也擦破了一大塊皮,非常疼,讓我當(dāng)時(shí)徹底沒(méi)有了信心。就在這樣緊要的關(guān)頭,我卻淚如雨下,不知如何是好。對(duì)方見(jiàn)我淚流滿面,發(fā)揮失常,高興得喜笑顏開(kāi),心中樂(lè)呵呵的。所以我很快就輸?shù)袅吮荣。我很傷心,一邊抽泣,一邊給媽媽打了個(gè)電話,媽媽說(shuō):“沒(méi)事,輸了可以再來(lái),并不是每個(gè)人都會(huì)永遠(yuǎn)勝利的,回去好好訓(xùn)練不就是了!”聽(tīng)到媽媽這番話后,我得到了巨大的安慰,還讓我懂得兩個(gè)道理:“從哪里跌倒,就從哪里爬起來(lái)!焙汀笆∈浅晒χ。”以后的比賽中,我一定要更加努力,取得好成績(jī)。

              今年10月份,我又迎來(lái)了一場(chǎng)市羽毛球積分賽。這次市比賽中,我?jiàn)^發(fā)拼搏,挑戰(zhàn)自我,取得了第一的好成績(jī)。因?yàn)槠綍r(shí)的刻苦訓(xùn)練,所以才得到了第一。在比賽場(chǎng)地上,大家總能看見(jiàn)我的身影,雖然我一場(chǎng)接著一場(chǎng)不斷地打著激烈的比賽,但為了取得自己的榮譽(yù),不管有多么累,都要拼了命去打。興高采烈的我高興得一蹦三尺高。從這次比賽中,我又明白了一個(gè)道理:“每個(gè)人都會(huì)有失敗的淚水和成功的喜悅!

              雖然市比賽拿了第一,但“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!痹谑”荣愔型偷貌坏胶贸煽(jī)。在我的成長(zhǎng)道路上,我要感謝爸爸、媽媽、老師、教練、同學(xué)……和一切幫助過(guò)我的人。

            成長(zhǎng)的作文 篇5

              快樂(lè)加起來(lái)的理由千千萬(wàn),關(guān)鍵是要時(shí)時(shí)刻刻給自己加油,鼓勁!~~題記成長(zhǎng)的歲月里充滿了快樂(lè),但卻有許多人感受不到快樂(lè),認(rèn)為成長(zhǎng)的歲月了只有心傷。其實(shí)不然,或許你換一個(gè)心態(tài),換一個(gè)角度來(lái)思考,將消極轉(zhuǎn)化為積極,你就會(huì)覺(jué)得,在這個(gè)世界上,還是快樂(lè)占多數(shù)。

              在大多數(shù)人眼里,快樂(lè)是短暫的,悲傷是長(zhǎng)久的,只要好好把握,你就會(huì)體驗(yàn)到快樂(lè)的美好;只要你將消極轉(zhuǎn)化為積極,或許悲傷也是一種快樂(lè)。成長(zhǎng)的快樂(lè)千千萬(wàn),如成功的快樂(lè),只要你相信自己,不斷給自己加油鼓勁,或許成功就在你眼前,快樂(lè)任你體驗(yàn)。

              成長(zhǎng)中沒(méi)有比快樂(lè)更可貴的東西了,更為人們所普遍追求的了。問(wèn)題是,我們并不知道如何去認(rèn)識(shí)及把握快樂(lè),有時(shí)又不知如何從不快樂(lè)中去發(fā)現(xiàn)或提煉快樂(lè)。從別人的快樂(lè)中去證明自己人格的光明與胸懷的坦蕩,是最值得快樂(lè)的事。對(duì)人從不苛求,自己才會(huì)快樂(lè)。

              快樂(lè)是一種美德,因?yàn)樗坏憩F(xiàn)自己對(duì)世界的欣賞與贊美,而且也給周?chē)娜藥?lái)溫暖與輕快?鞓(lè)就是幸福,一個(gè)人能從日常平凡的生活中發(fā)現(xiàn)快樂(lè),就會(huì)比別人更幸福。有時(shí)候,是我們不善于用快樂(lè)之水沖淡苦味,面對(duì)痛苦和煩惱是才變得短淺和單一。正如普希金所說(shuō)的“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!

              憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜;相信吧,快樂(lè)的.日子將會(huì)來(lái)臨!笔郎嫌性S多事物是快樂(lè)的,學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,運(yùn)動(dòng)是快樂(lè)的,成長(zhǎng)是快樂(lè)的。請(qǐng)大家不要否認(rèn)快樂(lè),換一種心態(tài),換一個(gè)角度,用自己的雙手創(chuàng)造快樂(lè),讓自己更快樂(lè),更要讓周邊的人快樂(lè)!

            成長(zhǎng)的作文 篇6

              生活,百無(wú)聊賴(lài);成長(zhǎng),時(shí)初靜好。

              ——題記

              Part1 花謝可再開(kāi),人事已不再

              窗外大樹(shù)軀干上的年輪一圈一圈地漸擴(kuò)著,那些古老的年華,它都一一地見(jiàn)證著,銘記過(guò),深刻過(guò),也都被風(fēng)雨摩砂著,侵蝕著。隨之逝去的歲痕,是它的眉須愈見(jiàn)蒼老;隨之飄落的風(fēng)華也是它干枯的皮膚衰老脫落,它像一位干枯瘦黃的老人,閱人無(wú)數(shù),經(jīng)歷人間無(wú)數(shù)的是與非,分與合,與歲月頑強(qiáng)的抗衡著,蒼老卻也倔強(qiáng)。它將自己的最后一息生氣獻(xiàn)于人世,然后完美地告別曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的美好的一切。隨著花開(kāi)落盡成塵埃之時(shí),帶著所有秘密,安然地睡去,悄悄地垂下枯枝來(lái)。

              第一次見(jiàn)證隨時(shí)間的推移一個(gè)生命的凋敝衰落,遺憾的是,它的萌芽,繁衍,鼎盛我都未曾經(jīng)歷。畢竟,他橫跨了一個(gè)甚至幾個(gè)世紀(jì),那是人類(lèi)可能永遠(yuǎn)都無(wú)法逾越的歲月的鴻溝。

              Part2 年輪一季又一寂

              然而,落木仍在蕭蕭地下,季節(jié)還在日夏一日,年夏一年地更替著,世事,也還在歲月的沙漏里回環(huán)復(fù)沓地演變著。冗長(zhǎng)而又繁瑣。

              春,百花爭(zhēng)艷,綠茵刺目,初醒的空氣里混雜著泥土撲鼻的香氣。又是一度櫻花開(kāi),轉(zhuǎn)眼幾曾隨風(fēng)舞,即使晚櫻這般美好,不過(guò)一陣微風(fēng)就蹁躚飄落,悲哀地結(jié)束了自己的一生。如夢(mèng)醉,花需慰。

              夏,如火如荼,午后的陽(yáng)光曬得人懶得睜眼,沒(méi)有心煩,沒(méi)有聒噪。只是那夏蟬在樹(shù)枝上歌頌自己壯烈的生命,可歌可泣。

              秋,萬(wàn)木蕭條,肅殺凄涼。秋風(fēng)掃落葉,來(lái)勢(shì)洶洶,吹攜了多少凋花殘葉,感染了多少詩(shī)人詞人,所以才有了那一篇篇為千古所傳頌的`佳句絕詞;浔M于此,何人不感傷?

              冬,靜謐寒冷,深深徹骨,我們的音容笑貌,都隨未被劃破的冷空氣凍結(jié)在一堂堂老師的講課里,被紀(jì)念,被緬懷。

              可我依然在年年歲歲里重復(fù)著每一個(gè)春秋交替,冬夏變換,循環(huán)著歲月的周期。也許幾多年華后,回憶如昔的歲月,像是做了一個(gè)冗長(zhǎng)的夢(mèng),那是我已逝的青春。就像如今回憶幾許年前打馬而過(guò)的舊時(shí)光,以及那些舊人舊言舊事,也都被埋藏。

              Part 3 輾轉(zhuǎn)光陰,白駒過(guò)隙

              曾經(jīng)的我妄想逃過(guò)歲月的須臾,驕傲得想要趕超歲月的步伐,卻屢屢在每一次竭力想要征服時(shí)間而精力卻消亡殆盡之時(shí),形容枯槁的敗下陣來(lái)。我承認(rèn),誰(shuí)都不能征服時(shí)間,終止它無(wú)情的步伐。正如物理學(xué)家愛(ài)丁頓提出的“時(shí)間之箭”,它意味著不穩(wěn)定和變遷。時(shí)間可以帶走一切,甚至是女人最為珍惜的容顏。最為深刻感受得到的,是父母眼角的皺紋已經(jīng)斜插到了每一次的微笑里,他們鬢角的白霜其實(shí)不是偶爾落上去沒(méi)有化掉的雪。他們習(xí)慣于倚在木刻椅上,品閱著流光易逝的歲月,沐浴著細(xì)瑣的陽(yáng)光,他們說(shuō),小時(shí)候也常常這樣消磨時(shí)光,搖著搖著,便搖過(guò)了白駒過(guò)隙的輾轉(zhuǎn)年華。我想,他們是經(jīng)過(guò)了歲月的洗禮的吧。

              Part 4 歲月微瀾,時(shí)日靜好

              靜謐的世界在墻上掛鐘擺動(dòng)的聲音下襯的更靜,清晰可聞的鼻息聲有頻率的交換著,讓我覺(jué)察到嘴角微微上揚(yáng)的久違的舒心。時(shí)光微瀾,時(shí)日靜好。那些老夏天,都在我模糊的視線里消失不見(jiàn)。

              花葉初長(zhǎng)成,意味著新生命的誕生。

              我們從孩提時(shí)代的天真無(wú)邪、少年時(shí)期的懵懂無(wú)知到青年時(shí)期的溫柔成熟,都?xì)w功于人情百態(tài)。因?yàn)槲覀児饪瓷磉叺陌賾B(tài)事相便可感受到世人給我們描繪的一遍悲歡離合,即使我們還未曾經(jīng)歷。

              所以,我愿優(yōu)雅而緩慢地成長(zhǎng),還有那么多的人情世故待我們?nèi)ソ?jīng)歷,去銘記,去深刻,于塵世之中經(jīng)歷美好的人與事,于塵埃之中凝視出美好的花朵。

              就在這斑駁的時(shí)光里沉淀吧。

            成長(zhǎng)的作文 篇7

              卵石如果因?yàn)楹ε麓蠛5臎_擊而感到疼痛,就不會(huì)變得圓潤(rùn)光滑!}記

              流水如果害怕懸崖邊尖尖棱角的石頭,我們就不會(huì)看到壯麗的瀑布;麥穗如果經(jīng)受不住風(fēng)霜的折磨,那么它就是無(wú)用的空殼。

              鄧亞萍雖個(gè)子矮小,但依然有著大作為,她用超越常人的毅力努力練習(xí),才獲得這么多的榮譽(yù);如果當(dāng)初她承受不住自己矮小身軀被人拒絕進(jìn)體校訓(xùn)練這個(gè)挫折,放棄練習(xí),就不會(huì)有今天的成就了。邰麗華從小失去聽(tīng)力,但她立志做一名專(zhuān)業(yè)舞蹈演員,就算是正常人也難以做到,更何況是雙耳失聰?shù)乃?但邰麗華并沒(méi)有被困難打倒,每個(gè)動(dòng)作要比別人多做幾十遍。她那用生命演繹的舞蹈感動(dòng)了許多人。

              我們?nèi)绻J(rèn)為作業(yè)多而感到辛苦,將來(lái)就不會(huì)成為棟梁之才。我上一、二年級(jí)時(shí),學(xué)習(xí)特別好,經(jīng)?100分。三、四年級(jí)雖然沒(méi)有以前學(xué)習(xí)好,但還能拿“三好學(xué)生”獎(jiǎng)。到了五年級(jí),題突然難了許多,又增加了月考,我的.成績(jī)降到了70多分,我便失去了信心,但在媽媽的輔導(dǎo)下我的成績(jī)又上去了。

              成長(zhǎng)需要挫折,沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨,就無(wú)法展翅高飛,挫折是打不倒你的……

            成長(zhǎng)的作文 篇8

              成長(zhǎng)就是一本書(shū),每一頁(yè)、每一天都是一個(gè)新的開(kāi)始,它記載著我們的喜怒哀樂(lè),教給我們?nèi)松恼芾。只有腳踏實(shí)地,勇往直前,才能跨過(guò)困難的門(mén)檻,發(fā)現(xiàn)原來(lái)成長(zhǎng)就是這樣悄然而至的。

              記得上小學(xué)時(shí),要說(shuō)我心中最討厭的事,做飯絕對(duì)排的上前十,因?yàn)槲也粌H害怕“呼”的一下就著的煤氣灶,還害怕炒菜時(shí)刺啦竄起的油點(diǎn),不過(guò)好在爸媽從來(lái)也沒(méi)讓我做過(guò)飯,但是……

              “記住啊,煎雞蛋要放半勺鹽,油不要太多,米飯要……”“哎呀,知道了,不就是做飯嘛,有什么難的,快走吧快走吧。”說(shuō)著我便把爸媽推出了門(mén)外,今天爸媽不在家,我一展身手的時(shí)候到了。

              一上午很快就過(guò)去了,終于等到了中午,肚子果然準(zhǔn)時(shí)咕咕叫了起來(lái),我拿起手機(jī)準(zhǔn)備訂外賣(mài),發(fā)現(xiàn)錢(qián)包不見(jiàn)了,我翻遍了各個(gè)角落,只翻到一個(gè)字條:孩子,不要翻了,錢(qián)都在我們這,您就乖乖的做飯吧。天哪,爸媽您們也太狠了吧,我只好垂頭喪氣的走進(jìn)廚房,找了半天才在冰箱里發(fā)現(xiàn)了一塊面包,我心血來(lái)潮,想炒個(gè)雞蛋。

              先點(diǎn)火吧,我使勁一擰煤氣灶,“呼”的一下火就燃了起來(lái),嚇得我一個(gè)激靈,手一抖,又給擰滅了,唉,我認(rèn)命般的又重新擰了一遍。接著是放油,可是油要放多少呢?哦對(duì)了,媽媽好像說(shuō)過(guò)油要少放點(diǎn),“那這樣夠少了吧,”我看著鍋里的幾滴油,滿意的想:“我真是太厲害了,啊哈哈哈!弊詈缶褪欠烹u蛋了,由于放的油太少,都快蒸發(fā)完了。我趕緊把雞蛋往鍋沿一磕,就要往鍋里放,可是使的勁太大,雞蛋和雞蛋殼全都碎了混在一起,我又手忙腳亂的從鍋里挑雞蛋殼,而雞蛋又因放的油太少粘鍋上了,冒煙了……我趕緊關(guān)上火。

              我看著盤(pán)中黑乎乎的不明物體,有點(diǎn)欲哭無(wú)淚,唉,書(shū)到用時(shí)方恨少,飯到吃時(shí)不會(huì)做啊?磥(lái)我真的不適合做飯,我有些沮喪的想。

              正當(dāng)我失意時(shí),突然想到了書(shū)中的一句話:“困難不是成長(zhǎng)的盡頭而是成長(zhǎng)的`拐角。”是啊,我不能被這么小的困難打倒。于是我重鼓士氣,把鍋洗凈,放油,這次油比上次多了些,重新打了兩個(gè)雞蛋,終于做出了一道還算能吃的飯菜,湊合著填飽了肚子。

              這就是我第一次做飯時(shí)的經(jīng)歷,在不知不覺(jué)的成長(zhǎng)中,我的廚藝已經(jīng)有的飛速的長(zhǎng)進(jìn),很多事情也在悄然發(fā)生著改變,青春是未知的猜測(cè),成長(zhǎng)是待續(xù)的歡歌。這只是成長(zhǎng)中的一個(gè)腳印,生活還在繼續(xù),人生的路還很長(zhǎng)。

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