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            不一樣的世界作文

            時(shí)間:2023-12-24 13:03:17 優(yōu)秀作文 我要投稿

            不一樣的世界作文15篇[實(shí)用]

              在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的不一樣的世界作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            不一樣的世界作文15篇[實(shí)用]

            不一樣的世界作文1

              《我和世界不一樣》是一部電影的名字,這部電影主要講述了天生殘疾的主人公尼克?胡哲的勵(lì)志故事,值得關(guān)注的是這部電影就是尼克?胡哲自導(dǎo)自演的。尼克?胡哲雖然天生沒有四肢,和世界上的其他人不一樣,但是他依然是一個(gè)成功的人,他沒有放棄自己的人生,相反他將人生過的非常的豐富,普通人會(huì)的游泳、騎馬、打鼓、足球等等活動(dòng)他都非常擅長,最重要的是尼克?胡哲還擁有兩個(gè)大學(xué)學(xué)位,這可是一般人做不到的。《我和世界不一樣》給很多生活迷茫的人帶來了光亮,下面給大家詳細(xì)介紹一下。

              在許多人的印象中人都是有兩雙手和兩只腳的,但是事情總會(huì)出現(xiàn)一些意外,尼克?胡哲的殘疾沒有人知道原因,他生下來就是一個(gè)沒有四肢的人。雖然天生和別人不同,但是他還是每天在微笑,生活自理,眾多的興趣愛好讓他的生活變得非常的豐富,他沒有以淚洗面、痛不欲生,他在用自己的實(shí)際生活來感染著周圍的.人,認(rèn)識他的人都說他是一個(gè)積極向上的人。

              雖然很好奇尼克?胡哲為什么這么厲害,做到很多人做不到的事情,但是小編覺得這和他的堅(jiān)持有一定的關(guān)系,這和一些殘疾人能夠修鐘表是一樣的,他們都沒有放棄生活,沒有放棄自己的生命,一直在將自己的人生過得幸福美滿,不會(huì)怨天尤人,他們都是世界上特殊的存在。

            不一樣的世界作文2

              叮鈴鈴!叮鈴鈴!上課啦!只見語文老師向我們教室走了進(jìn)來。

              咦!謝老師手上拿著許多的科學(xué)材料呢!我好奇的想:為什么老師拿著這些科學(xué)材料呢!又不是科學(xué)課,這節(jié)語文課,肯定跟以前的語文課不一樣!

              只見,謝老師說:“這一節(jié)語文課,我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn),那就是燒紙船!”話音剛落,我們?nèi)嗑驼ㄩ_了鍋,有的同學(xué)一蹦三尺高,有的同學(xué)高興的臉上像盛開的花朵,我們都對這次的實(shí)驗(yàn)充滿了期待。

              實(shí)驗(yàn)終于開始啦!我們瞪大了眼睛,目不轉(zhuǎn)睛的盯著謝老師,只見謝老師把一張石棉網(wǎng)放到三角架上面,把紙船放到石棉網(wǎng)上,把一杯冰涼涼的清水倒入紙船里,最后點(diǎn)燃一盞酒精燈。一秒鐘過去了,一分鐘過去了,十分鐘過去了,只見火苗越來越大,越來越旺,我們緊張的看著眼前的一幕,突然一位同學(xué)叫道紙船冒煙了!紙船冒煙了!我們仔細(xì)看,真的耶!我的腦海中出現(xiàn)了許許多多的'問題:難道是水被燒開了嗎?老師讓我們輪著碰一下水,我看那些同學(xué)的表情,好像顯的很燙,于是我也上去摸了摸,哇!水好燙呀!真的被我猜對了耶!水真的燒開了!實(shí)驗(yàn)終于結(jié)束了,我們終于松了一口氣!

              謝老師跟我們說,物體燃燒需要一定溫度,紙船在酒精燈的加熱時(shí),紙船里的水吸收大量的熱量,所以盡管紙船架在火苗上但紙船仍然達(dá)不到燃燒的溫度,紙船不會(huì)燃燒。

              這次的語文課真不一樣呀!我愛這次有趣的語文課!

            不一樣的世界作文3

              高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”多讀書可以開闊我們的視野,擴(kuò)展我們的知識面。我讀過的書也不少,有幽默搞笑的故事書;有意義深刻的哲理書;有拋給你“十萬個(gè)為什么”的百科全書,而動(dòng)物小說我還真的'是頭一回聽說。

              之前只要說動(dòng)物,要不就看電視“動(dòng)物世界”,要不就動(dòng)物園,要不就《植物大戰(zhàn)僵尸》中的“動(dòng)物卷”可還從來沒有見過一套完整的動(dòng)作小說,并且還都是高大威猛的野獸類動(dòng)物。

              沈石溪的《狼王夢》就屬于中國動(dòng)物文學(xué)經(jīng)典品牌,屬于一種小說,不僅如此,它還屬于動(dòng)物類的小說。說到小說,我以為都是全都是寫人寫事的,《狼王夢》可是我讀到的第一篇?jiǎng)游镄≌f,可是讀完后我才發(fā)現(xiàn),他居然比寫人寫事的小說更加有趣幽默,具有吸引力,是因?yàn)樗恢皇菃渭兊膶憣憚?dòng)物而已,而是作者借用動(dòng)物的本質(zhì)毫無掩飾地直接表現(xiàn)丑陋與美麗融于一體的原生態(tài)的生命。這個(gè)題材更容易刺破人類文化的外殼和文明社會(huì)種種虛偽的表象。

              當(dāng)然這個(gè)系列叢書為什么又選擇青少年出版社?我想,應(yīng)該是希望青少年朋友通過閱讀這本書,能感悟到生存的艱難,競爭的無情,不屈不撓的精神,更要能感受到在激烈競爭中被激活群適當(dāng)?shù)哪芰堪桑?/p>

            不一樣的世界作文4

              生活翻開了嶄新的一頁,令人憧憬的中學(xué)校園接納了我,許多陌生的同學(xué)與我同班,雖然在不一樣的生活里,但是依然一樣的快樂!才過兩三天,我就結(jié)識了不少的朋友,xy,sm,yx等人。我的幾個(gè)好朋友也在這里,zq,yx,zz等。雖然在不一樣的學(xué)園里,但是有一樣的友情,一樣的開心。我生活在y班,y班是個(gè)大家庭,總?cè)藬?shù)比其他的初一班級都要多。雖然生活在不一樣的家里,但是一樣的喜悅。

              我的老師都是好老師。數(shù)學(xué)老師,講課幽默有趣,時(shí)時(shí)鬧起了不少笑話,給課上增添了不少生機(jī)。語文老師,講課生動(dòng),老師說的積累方法獨(dú)特,既可以積累詞語,還可以養(yǎng)成好習(xí)慣。英語老師,講課生機(jī)勃勃,用獨(dú)特的`方式教給我們知識。

              雖然是不同的老師,但是是一樣的快樂。我的同學(xué)都很好,也有很多優(yōu)點(diǎn)。zq設(shè)計(jì)很在行,yx字寫得十分好看,sm愛看書每個(gè)同學(xué)都有優(yōu)點(diǎn),每一個(gè)人都有一個(gè)共同的優(yōu)點(diǎn)那就是愛交朋友,上帝給每個(gè)孩子優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),只要你以最好的心態(tài)迎接每一天,那么就會(huì)發(fā)現(xiàn),每天都是快樂的!雖然有不一樣的朋友,但是一樣的高興。生活有精彩,也有痛苦,它讓快樂的人快樂,讓傷心的人傷心,既然這樣,開心是一天,難過也是一天,為什么不開開心心的過每一天呢?那每天更精彩,更有趣,成為你寶貴的回憶吧!雖然生活在不一樣的世界里,但是一樣的快樂!

            不一樣的世界作文5

              “高端”“大氣”“上檔次”這是我第一次看到顯微鏡的感覺。不過真正看到它的廬山真面目時(shí),不僅覺得它上檔次,還覺得它無比神奇。在它的世界里,沒有你想不到的,只有你看不到的。

              “叮鈴鈴”上課君終于出來了,要是再不出來估計(jì)我們就要“火山噴發(fā)”了。在徐老師的帶領(lǐng)下,我們欣喜若狂地走過這段仿佛長達(dá)十萬八千里的路程。進(jìn)入科學(xué)室,在徐老師的一聲令下,同學(xué)們開始觀察顯微鏡,就這一瞬間,大家就像打了雞血似的觀察起來?上У氖俏野l(fā)到的是第三檔次的顯微鏡。好啦!廢話不多說,開始我的觀察之旅吧!我立刻吧顯微鏡放在光線最好的地方,調(diào)整好顯微鏡,把一個(gè)雙子木表皮標(biāo)本放上去。OK!準(zhǔn)備就緒!我低下頭一看,嗬!真漂亮!那細(xì)胞就像一顆顆晶瑩的琉璃聚在一起,又像璀璨的繁星灑落在幻夜中。那顏色可以堪稱是最最的和諧的'漸變色,由藍(lán)紫色變成藍(lán)綠色,中間的過渡簡直找不到一點(diǎn)瑕疵。再把鏡頭轉(zhuǎn)過一點(diǎn),哇塞!這是一條散落著五彩石的湖泊嗎?一個(gè)表皮居然有兩種風(fēng)格完全不一樣意境嘛!如果說前面一個(gè)是夢幻的話,那么這一個(gè)就是清澈,如同在仙境一般。我完全沉浸在那個(gè)世界里了,如癡如醉。

              當(dāng)然啦!并不是只有雙子木表皮是這樣的奇幻,還有如紅色二維碼的人血細(xì)胞,如蝴蝶翅膀一樣的草莖細(xì)胞……

              顯微鏡是通過放大物體來讓人發(fā)現(xiàn)其中的奧妙,同樣,我們可以把一個(gè)微小的是放大,說不定有很多道理等我們發(fā)現(xiàn)呢!

            不一樣的世界作文6

              在臥龍灣里,我最喜歡的地方就是花花世界!

              春天,我走進(jìn)落英繽紛的花花世界,桃花和杏花的香味撲鼻而來,我常被這香味吸引,停下腳步,我看了看桃花、又聞了聞杏花,這感覺真是好不愜意!

              夏天,我走進(jìn)驕陽似火的花花世界,來到碩果累累的葡萄公園。葡萄架上的葉子綠油油的,葡萄紫紅紫紅的,賞心悅目,像是一串串紫色的寶石,讓人垂涎欲滴,不由自主地想要摘下一串來嘗嘗!

              秋天,我走近秋高氣爽的花花世界,一陣陣沁人心脾的桂花香撲面而來。這滿樹金黃色的桂花,在秋風(fēng)中飄蕩,整個(gè)花花世界都沉浸在這香氣中。

              冬天,我走進(jìn)銀裝素裹的花花世界,那高大健壯的松樹,像一位位守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,屹立在那兒,顯得越發(fā)挺拔!白茫茫的.大地上,只有那梅花還在獨(dú)自開放,讓我想起了一首詩:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來!

              花花世界給我們以美的享受,踏進(jìn)這里的人們都流連忘返!花花世界的美四季變換,引人注目,如果你來過花花世界,相信你一定不會(huì)忘記它的美!

            不一樣的世界作文7

              我變成了螞蟻,正在睡覺。你們應(yīng)該會(huì)問我:“你睡在哪里?”我當(dāng)然睡在花朵里,但由于昨晚玩的太過了,玩過了頭,今早起來還是困,但它阻擋不了我今天的神秘路程。

              我跳出花里,告訴同伴們我要開路了,說著便于它們告別。

              第一站河水。正當(dāng)我看見時(shí)驚呆了,現(xiàn)在的河水不像以前那樣清澈見底,現(xiàn)在滿是垃圾。正當(dāng)我看見一條小魚時(shí),熱情的揮手中充滿了擔(dān)心和憤怒,小魚掙扎著,拼命的向我揮手,但是時(shí)間不等人,剎那間死神拉住了小魚拖回到了河里。我惴惴不安,那之后的冒險(xiǎn)是是啥樣的呢,不敢想象。

              接著,到了第二站森林,應(yīng)該是木樁。這一個(gè)接一個(gè)的木樁,一點(diǎn)綠色也沒有。我就好奇,這綠色會(huì)在哪呢?想著想著突如其來的洪水狂奔而來,辛好飛來了一只小云雀叼起了我。我連忙感激不盡并問為什么會(huì)變成這樣,它告訴我是因?yàn)槿藗兇罅縼y砍亂伐,把樹木全都砍走,只留下樹樁。我問,樹都沒了那你們怎么辦呢,我們只能飛到另一片森林里去,說著便把我送回了家。

              如果我們?nèi)祟愡是沒有好好的保護(hù)好地球的'環(huán)境,那地球會(huì)是什么樣的呢?

            不一樣的世界作文8

              燥熱的盛夏,我抬頭仰望星空,是那么的暗淡和神秘。多少人喜歡陽光,而我卻對星空情有獨(dú)鐘。他們說:“星空總是一望無際,黑暗而又神秘的,倒不如觀望太陽,畢竟那是一天的開始”。如果你換個(gè)角度看,星空的黑暗是為了保護(hù)星星們啊,而星星們又是在夜晚守護(hù)我們啊。宇宙那么浩瀚,星星們在夜空中顯得微小如塵,可是星星卻又比我們大的許多。換個(gè)角度,你會(huì)看見不一樣的世界。

              奧斯卡金獎(jiǎng)得主之一卓別林,天生相貌丑,卻因此在舞臺(tái)上增添滑稽形象,給觀眾烙下了一個(gè)深深的印象。黃渤草根出身,雖輸在了起跑線,卻因此讓他更加努力。李小龍兩條腿長短不一,卻因此讓他練就了特殊的防守姿勢。

              一滴墨水,乍一看污染了整幅畫,可是他卻成了這幅畫的點(diǎn)睛之筆。有缺口的杯子從一旁看還是圓的。縱使你在懸崖邊上,底下也是花開遍野。換個(gè)角度你會(huì)看見不一樣的'世界。

              古人云:“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”縱使你有太多不愉快的事,換個(gè)角度思考,你會(huì)發(fā)現(xiàn)也有不一樣的世界。

              生活中很多我們不開始或者難以解決的事,那就好好換個(gè)角度思考吧,陽光依舊在!

            不一樣的世界作文9

              在龐大的工具家族中,有這么一朵奇葩在默默地為科學(xué)事業(yè)做貢獻(xiàn),他就是顯微鏡。這樣一個(gè)功德滿名的研究器材,如今卻變成了一幫熊孩子手里的toy,我相信他們一開始是拒絕的。

              那么顯微鏡到底能看到些什么呢?這個(gè)問題讓我們百思不得其解。帶著這樣的疑惑,我們拿著各自的顯微鏡,開始了我們的探索之旅。我先拿出第一個(gè)標(biāo)本:植物莖,將它放到顯微鏡上,“怎么回事,為什么黑不溜秋的?”我檢查后才發(fā)現(xiàn),呵呵噠,原來是我光沒調(diào)好。在一切準(zhǔn)備就緒之后,我再次睜大眼睛一看。“哇!”我不禁打叫起來。我眼前仿佛看到了一面翠綠的屏障,它上面的花紋十分精致,宛如一個(gè)巨大的蜂窩。這時(shí),我又把放大倍數(shù)增大,我又看見在這翠綠屏障之中還住著一只微生物,這里就是它的家。大自然真是太偉大了!當(dāng)我正在為大自然的.神奇驚嘆不已時(shí),我突然對水里的的微生物產(chǎn)生了興趣,于是我拿出滴管,在我提前準(zhǔn)備好的泥水里收集了一些水,滴在空白的標(biāo)本上,放在顯微鏡上。我眼前的這一幕讓我驚呆了,上面是一片廢墟,只有一直鼓藻在四處逃竄,仿佛有人在追殺它。果不其然,后面又有一只水蚤追了上來,向著鼓藻沖去,但鼓藻不能抵抗,只好四處逃竄,我很想上去幫忙,但我一出手,他們都要完蛋,算了我只好呆呆地看著。

              奇妙的探索之旅結(jié)束了,我心里真是五味雜陳,我才發(fā)現(xiàn)微生物和人一樣都有愛恨情仇,這讓我再次驚嘆大自然的奇妙。

            不一樣的世界作文10

              “報(bào)告,顯微鏡首長!一群熊孩子接近中!”風(fēng)像一個(gè)偵察兵一樣向我報(bào)告,我心中暗自叫苦,這群孩子,一會(huì)兒把我抬到窗臺(tái)上,一會(huì)又把我拿到手里當(dāng)武器,整的我七暈八素。

              果然,這些小惡魔一座到位置上就拿起我,就像古代人拿到手機(jī)一樣,摸個(gè)不停。哎呦!整的我雞皮疙瘩掉一地,可我敢怒不敢言,怕嚇到小惡魔們,更怕他們叫我“顯微鏡老妖”。開始實(shí)驗(yàn)了,他們把一片亮閃閃的玻璃片放在我的手上,并把我的鏡子對準(zhǔn)指縫間,光把我的眼睛都要閃瞎了。本來我就夠近視的了,可小惡魔們似乎在戲弄我,把我的近視眼鏡調(diào)成500度,把我的頭直往下降,聚焦在玻璃片上的一個(gè)不起眼的藍(lán)點(diǎn)上。喂~把我當(dāng)伸縮機(jī)啊!不過,接下來的情景把我美的無話可說。只見藍(lán)點(diǎn)底下的廬山真面目:一團(tuán)金紅色的光點(diǎn)環(huán)繞著一顆巨大的藍(lán)色的似三角形的斑點(diǎn)上,好似盛夏花園里蝴蝶花旁的螢火蟲,簡直美得讓人不敢相信!相繼,我又看到了霸氣十足的.“黑老大”,他圓圓的比旁邊的“小城民”不知大了多少倍,他四處游走,所到之處沒有一個(gè)人敢擋他的道。而令我最深刻的是“黑暗里的火柴”。只見,一片灰暗的空氣里,點(diǎn)綴著一星橙色,似有似無,就像一根火柴在黑暗之中不經(jīng)意被點(diǎn)燃努力照亮一片,不屈地亮著亮著……

              經(jīng)過這次的觀察,我不對小惡魔們抱有敵對的態(tài)度了,因?yàn)樗麄儠?huì)發(fā)現(xiàn)身邊不起眼的美。

            不一樣的世界作文11

              動(dòng)漫,如果我說我喜歡看動(dòng)漫,你們一定覺得我很幼稚吧,但是我不這么認(rèn)為,我認(rèn)為動(dòng)漫是人格的修養(yǎng),品質(zhì)的升華。

              動(dòng)漫中的每個(gè)人物都有自己獨(dú)特的性格,優(yōu)秀的品質(zhì)?磩(dòng)漫,其實(shí)不是浪費(fèi)時(shí)間,而是一種特別的享受。

              看動(dòng)漫,總是讓我感覺到很快樂,甚至讓我學(xué)會(huì)了一些在生活中學(xué)不到的知識?锤恻c(diǎn)類的動(dòng)漫,會(huì)知道一些食物的特點(diǎn);看比較勵(lì)志的動(dòng)漫,會(huì)明白做任何事情都要努力,不要輕易放棄……

              也許,動(dòng)漫在我的眼里,就是另外一個(gè)天堂,一個(gè)快樂到極點(diǎn)的天堂。也是動(dòng)漫的天堂……

              我真的很感謝世界上有動(dòng)漫這個(gè)東西。在我傷心的時(shí)候,我的腦海中總會(huì)涌現(xiàn)出一些關(guān)于我傷心的原因的相關(guān)的動(dòng)漫畫面,讓我重新振作起來。

              動(dòng)漫,讓我擁有了無數(shù)的夢想——糕點(diǎn)師,作家,歌手,演員,漫畫作者,或者是跟制作動(dòng)漫的人們一樣,制作讓大家快樂的動(dòng)漫。

              或許,喜歡動(dòng)漫是我自己獨(dú)特的'愛好吧,從小時(shí)候,就喜歡和別人不一樣,別人喜歡的東西,大多我都不是很喜歡,就是喜歡也不會(huì)說出來,因此,在我看來,“奇葩”只是個(gè)褒義詞,我很喜歡別人說我是“奇葩”,也許,我本來就是奇葩吧,呵呵。

              在同學(xué)、朋友、家人、老師眼里的我都各不相同,但是在他們的眼里我有一個(gè)共同的印象——可愛、天真、乖巧。

              在很多人眼里,我都是特別樂觀,特別孩子氣,特別可愛的一個(gè)人,或許這都是動(dòng)漫送給我的見面禮吧……

              希望你們也能愛上動(dòng)漫哦,呵呵……

            不一樣的世界作文12

              桌子還是那張桌子,椅子還是那把椅子,距離還是那樣的距離,可我的世界卻不再是那清晰的世界了……

              我百感交集,發(fā)出長嘆:現(xiàn)實(shí)是殘酷的,我的世界模糊了!同學(xué)們的笑臉也不清晰了,我努力地睜大眼,想看清黑板上的字,可換來的卻是——模糊的輪廓……

              平時(shí),我喜歡坐在座位上欣賞窗外的一花一木,喜歡看葉子上殘留的水珠在陽光下閃閃發(fā)光,喜歡看螞蟻在葉間爬來爬去……可現(xiàn)在窗外陽光依然燦爛,空氣依然清新,一切植物依然生機(jī)勃勃,座位依然是靠窗的那個(gè)小小的、整潔的座位,但坐在那個(gè)座位上往外看,葉子上沒有水珠,沒有螞蟻的身影,只有煩惱和模糊伴隨著我。

              都說黑板是我們的另一個(gè)老師,用滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)纳碥|傳遞著知識,知識曾經(jīng)那樣清晰地進(jìn)入我的視野。如今,黑底白字,總是頑皮地挨在一起,我怎么看就是看不清。以前我坐在座位上,一邊看黑板,一邊總是“奮筆疾書”——老師一寫完要點(diǎn),我的課堂筆記也書寫完畢了。而現(xiàn)在,我坐在同樣的`座位上,卻呆呆地望著黑板,書本一片空白——那上面到底寫什么呀?微微瞇眼,好像看到了老師寫的字,好像又看不到了?偸沁@樣,自然學(xué)不到知識。我很疑惑,也很緊張:不明白為什么同一個(gè)座位,世界卻不一樣了!

              直到我有了另外兩只眼——眼鏡,我才回到了清晰的世界。但眼鏡畢竟不是我的眼睛!

              我由衷地提醒擁有明亮雙眼的朋友們,請好好珍惜它們,明眸——就是你的世界!

            不一樣的世界作文13

              在這浩瀚的宇宙,有許多美麗的小世界,只是我們?nèi)庋劭床坏蕉,在顯微鏡的幫助下我們就能發(fā)現(xiàn)它們。

              這天上科學(xué)課,徐老師讓我們領(lǐng)略一下顯微鏡的神通。來到科學(xué)室,我選了一臺(tái)可以轉(zhuǎn)換倍率的顯微鏡并將它裝配好。我領(lǐng)了一個(gè)植物根部標(biāo)本,用夾子夾住標(biāo)本防止它移動(dòng),再調(diào)節(jié)好顯微鏡與標(biāo)本的距離后,便一頭扎到目鏡上看了起來。我眼前立即出現(xiàn)了幾根長長的線,“我看到啦!”我高興地又蹦又跳起來,臉上寫滿了笑容。徐老師看到我高興的樣,走過來看看我顯微鏡下的標(biāo)本后,抬頭滿臉疑惑地對我說:“你的顯微鏡沒調(diào)整到位,你看到了是你的眼睫毛吧?”我埋頭再看顯微鏡,顯微鏡里真的沒有顯示什么。徐老師幫我重新調(diào)試好后再讓我看,我的.眼前立刻出現(xiàn)了很多根線組成的大圓,再放大倍率,那些小圓孔變成了各種各樣的圖案,有的像晶瑩的雨滴;有的像一顆閃閃發(fā)光的紅寶石閃耀奪目……再縮小倍率,那大圓變又像是一個(gè)復(fù)制的迷宮,你一不小心就會(huì)被困在其中。我又換了另外一種植物標(biāo)本進(jìn)行觀察,那顯微鏡似乎跟我對著干,調(diào)了好一會(huì)兒顯微鏡前就是沒顯示,我穩(wěn)住情緒耐心地調(diào)節(jié)著,終于在目鏡中,我看到了一個(gè)彩色的調(diào)色盤。那調(diào)色盤中顏色五彩繽紛,如同一條彩虹,我不由自主得贊嘆微生物世界的奇妙。

              科學(xué)課不知不覺中結(jié)束了,我們對微生物世界的探索才剛剛開始,愿我們能通過學(xué)習(xí)和探索,知道微生物世界更多的秘密。

            不一樣的世界作文14

              大人眼中的世界,和小孩永遠(yuǎn)不同。大人與小孩的關(guān)系,也隨時(shí)間慢慢演化:過去的年代,很多小孩都想快快成為大人;而很多大人,也想回到童年時(shí)光,但是現(xiàn)在,卻很少聽到這樣的聲音,很少有大人渴望成為小孩。小孩的世界也越來越像大人,也變得復(fù)雜、變得計(jì)較。

              大人,是小孩的依靠、小孩的避風(fēng)港;大人總是把小孩保護(hù)好,不允許社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)攻小孩的心,不讓一丁點(diǎn)的人心邪惡,印入孩子的'心。因?yàn),大人希望孩子可以不要再犯自己以前的錯(cuò),希望孩子可以躲避危險(xiǎn),希望孩子不用遭受挫敗。但因?yàn)檫@樣,小孩對社會(huì)沒有認(rèn)知,小孩漸漸長大,心卻很天真,無法去面對社會(huì)險(xiǎn)惡。也因?yàn)檫@樣,小孩對于社會(huì)的種種,根本無計(jì)可施。大人原本希望小孩獨(dú)立杰出,卻因?yàn)樘^保護(hù)他,而培養(yǎng)出溫室花朵。

              小孩,短視近利、眼高手低,做事情沒有毅力。小孩,常常只貪圖眼前利益,不去想這樣做會(huì)有什么后果,只會(huì)一味的追求最好的東西,卻不付出相等的努力,只因?yàn)閼小?/p>

              大人眼中的小孩,永遠(yuǎn)天真無知;而小孩眼中的大人,則永遠(yuǎn)是個(gè)假道學(xué)。不過雖然大人與小孩,眼中有不一樣的世界,但只要彼此了解,就可以創(chuàng)造好的關(guān)系。

            不一樣的世界作文15

              天藍(lán)藍(lán)的,地綠綠的。雄鷹在天空中盤旋高飛,綿羊在綠地里灑脫自在。我望著那被雨水所洗滌過后的蔚藍(lán)的,卻不帶有一絲云彩的天空。微風(fēng)中夾雜著一縷淡淡的花香朝我迎面撲來。我愜意地躺在綠油油的草地里,享受著大自然所賜予的恩惠。躺在這兒,仿佛走進(jìn)了另一個(gè),沒有喧囂,沒有污染,沒有勾心斗角的世界里。這里的靜謐,讓我那顆因煩惱而躁動(dòng)的心平靜下來。

              轟隆隆,轟隆隆······打雷啦,這是下雨的預(yù)兆。我連忙躲到大樹底下,靜靜聆聽著自然的聲音。這淅淅瀝瀝的雨聲似乎沖刷了內(nèi)心的種種煩惱,洗滌了內(nèi)心,升華了心靈。雨中的世界,雨中的.大自然,美得像一幅畫,一幅墨綠的山水畫。這小小的一幅畫,好像勾勒出了一座座巍峨的,雄奇的山峰,澄澈的溪流綿延不絕。

              不一會(huì)兒,雨停了、雨后的世界,似乎比之前還要美上幾分。一座絢爛的彩虹橋架在空中,好像凌駕于九天之上,俯視著世間萬物,是高貴的,是孑然一身的。我靜靜的看著它,仿佛看到了一絲金光······

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