小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
轟隆隆，轟隆隆，一聽這聲音就知道是雷公敲著他那獨一無二的大鼓來了。
只見道上的行人都呼呼的往家跑，好像生怕被這雷打到似的。我也不禁打了一個哆嗦，因為我想到了以前的一個傳說：
傳說有一個很懶惰的人，每天都讓父母伺候他，而他卻一點不知道回報，反爾更懶惰了。終于有一天下了一場很大的.雨，打了一個雷，而那個人就在這時正好被雷劈死了。想到這兒我都不敢往下想了，因為我平常做了很多見不得人的事，我也害怕雷公會劈到我。
我嚇得跑去媽媽那里，對媽媽說了我的想法，可媽媽卻說雷不可怕，只要用心去聽還會很有趣呢！我還是害怕打雷，但還是照媽媽說的做了。打節(jié)拍：咚咚咚，框框框……果真很有趣。
隨著我的節(jié)奏，不知不覺中雷公悄悄地走了，我也不再害怕了，只是盼望雷公能夠下次再來和我配合。
咚咚咚……框框框……
小學(xué)生的作文 篇2
上個星期日，爸爸突然興致勃勃地帶我們?nèi)胰说今R當(dāng)去郊游。馬當(dāng)距離古晉市中心只有十多里，是郊游的好去處，因此，每個星期日到馬當(dāng)來游山玩水的人，絡(luò)繹不絕。這一天，風(fēng)和日麗，天氣晴朗，正是舉家去郊游的好日子。
早上9時半，爸爸便抖起精神，駕車出發(fā)，直向風(fēng)光明媚的馬當(dāng)山駛?cè)�。一小時過后，我們便抵達(dá)馬當(dāng)山下了。我們一下車，便急不可待地往濃密的'樹林走去。我和弟弟妹妹很少到郊外，接近美妙的大自然。因此，我們看到一丘一石，一草一木，都覺得新奇可愛，歡呼不已。樹林間，有翩翩飛舞的彩蝶，有惆啾的小鳥，樹上有跳躍的松鼠，地上有緩緩爬行的蟲穿，它們是多么自由，多么快樂呀！才一走進樹林，我們就已經(jīng)陶醉了。
馬當(dāng)因水而聞名，到馬當(dāng)來的人，目的就是玩水。蔽天的林間，有一條蜿蜒的溪流，溪水清澈見底，冰涼刺骨。我們因為來遲了，好幾處可供游泳的溪水，早已擠滿了人。我們沿溪而上，走過嶙峋怪石，好不容易才找到一潭清水，跳進去嬉戲。我和爸爸媽媽又游又潛，一會兒浮在水面上，一會兒仰躺在巖石上。弟弟和妹妹不會游泳，只好拿著網(wǎng)在淺流撈魚、撿石子。一家大小，各得所好，玩得不亦樂乎。中午，我們在溪畔吃便餐。在郊野進餐，對著一彎涂涂的清流，徐徐的林風(fēng)，別有一番滋味。
飯后，我們躺在樹下歇息了半小時后，便深人林中探幽尋秘�？上覀儧]有看到什么奇花異果，更沒有看到傳說中的馬當(dāng)山巨大蝴蝶。只是不時聽到林子深處傳來猴子的啼叫聲，有點令人毛骨驚然。過后，我們又游了一會兒水。到了四點多，便收拾衣著等物，離開小溪，走出叢林，依依不舍地踏上歸途。這是一次愉快的郊游。
小學(xué)生的作文 篇3
你知道我妹妹的生日嗎？就是4月19日。今天就是她的生日，我的媽媽給她買了一個很大很大的蛋糕。吃完晚飯后，我先把燈關(guān)了，然后把蠟燭點著，接著妹妹就開始許愿。許完愿之后我們就唱起了生日歌，妹妹笑容滿面，我為了慶祝她的.生日，就把奶油沾在她的臉上，她笑呵呵地也把奶油在我的臉上。但我們正玩得開心時，我才想到：呀！禮物還沒送呢！因為今天下雨，我沒有給她買玩具，我只好拿出一盒薯片送給了她。沒想到平時淘氣的妹妹對我說：“哥哥，我們一起吃吧！”我覺得妹妹真的長大了！
小學(xué)生的作文 篇4
十一月二十二日星期二，天氣晴朗，陽光燦爛，我們?nèi)昙壢w師生穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾，穿上運動鞋，懷著高興的心情來到大操場，參加學(xué)校舉行的金秋運動會。
比賽項目有定力跳遠(yuǎn)、接力賽、五十米跑步……我參加的是一分鐘踢鍵子，快到我時，我很緊張，后面的徐凱對我說：“不要緊張，不管什么成績都無所謂，重在參與嘛。”我的`心一下子平靜 下來，到我了，我以最快的速度踢十一下，雖然不好，但我盡力了，終于松了一口氣。
比賽成績出來了，我雖然沒有排上名次，但懂得友誼第一，比賽第二。
小學(xué)生的作文 篇5
在我們班，每個同學(xué)都有自己的學(xué)號，每個同學(xué)都受到他人的尊敬，但最受大家尊敬的還是“61號”！
“61號”是全班同學(xué)的“服務(wù)員”。每天中午，“61號”總是第一個來到食堂，挨個替同學(xué)們打好飯菜，隨時為同學(xué)們添湯添飯，直到最后一位同學(xué)離開后，她才開始吃飯；每天我們在盡情地玩耍時，“61號”總會待在她的“座位”上認(rèn)真學(xué)習(xí)，奮筆疾書。
“61號”還是我們的學(xué)習(xí)領(lǐng)路人呢。每當(dāng)上課時，“61號”總是以傾聽為主，我們站起來回答問題時，“61號”總會面帶微笑、專注地看著說話的人。當(dāng)別人回答錯了時，“61號”則會馬上“救場”，言簡意賅地說出正確答案，博得大家陣陣掌聲。同學(xué)們都說，幸虧有“61號”，我們的語文課堂才顯得生動有趣！
“61號”還是我們的知心朋友，不管誰遇到困難，她總會第一時間出現(xiàn)，為大家排憂解難；當(dāng)同學(xué)需要幫助時，她總會雪中送炭。記得某一天，我不小心摔倒了，“61號”慌忙從她的“座位”彈起來，疾步向我走來，扶起我，輕輕地拍了拍我身上的'塵土，關(guān)切地詢問：“疼不疼？摔著哪里沒有？”我看著她急切的目光說：“沒事！”后來，我才知道，那是“61號”對同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的的關(guān)愛。
現(xiàn)在，你們知道“61號”是誰了嗎？那就是我們的班主任劉老師。劉老師就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮我們。我們不自覺地將劉老師視作為我們集體中最親切的的一員！
我們愛你——“61號”！
小學(xué)生的作文 篇6
童年如一朵朵浪花，最耀眼的是那朵最純潔的。童年似一彎明月，無窮得變換著姿態(tài)。童年如一灘沙礫更璀璨地深藏其中。童年像 天空中的繁醒，一眨，眨出一個神秘的故事。童年像海邊的海螺，一傳，傳出一陣陣動聽的歌聲。我的童年生活充滿了樂趣，現(xiàn)在想想都快笑死了，今天，就讓我來和你一起分享我的童年生活吧！
記得那天，我第一次來到廈門玩，這可把我樂壞了，我和媽媽來到了海邊，突然，我看到了一群人拉著一峰駱駝，駱駝的`底下有一些小石子，這些小石子黑黑的，使我起了好奇心，我用手拾了起來，像揀到寶了一樣，跑去給媽媽看，可媽媽卻笑了起來，笑夠了，便對我說：“哈哈，這哪是石子啊，這是駱駝的便便啊，快扔了它�。。 蔽乙宦�，便馬上把便便扔了，然后跑到海邊使勁地洗手， 哎``````
童年的短暫有如云煙轉(zhuǎn)瞬即逝，但孩子的童真無暇猶如夜間明月總能照耀在每個人的心田。
小學(xué)生的作文 篇7
賞畫，品茶，是一種欣賞;崇拜名人、偶像，是一種欣賞。每個人都有他各自的欣賞之人、之事、之物。我想在這里和大家分享我欣賞的三個“得”。
得寸進尺
提到“得寸進尺”這個詞，人們往往聯(lián)想到“給點陽光就燦爛，給你三分顏料就想開染坊”之類形容人毫不收斂貪婪的俗語，其實將這種精神發(fā)揚在學(xué)習(xí)上，難道不是求之不得的嗎?作為學(xué)生，我清楚地了解我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)，上課時，我們唯求理解老師的授課內(nèi)容，基本能夠解決隨堂練習(xí)，至少聽懂老師的講解便可，不會深究其中暗藏的道理，即使有時心中有一絲疑慮，又會在同學(xué)們的影響下把它拋諸腦后。此時，如果“得寸進尺”的.情緒主導(dǎo)了你，那么每天的課堂上互動的場面和這種互動給同學(xué)們營造出的學(xué)習(xí)氣氛，定會使我們受益匪淺。無論是站在老師和家長的角度，還是學(xué)生自己都希望這種精神能在心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。
得過且過
同“得寸進尺”一樣，說起“得過且過”這個詞，人們首先在腦海中反應(yīng)出的一定是這樣的觀念要不得，怎么能事事勉勉強強蒙混過關(guān)呢?其實，我所欣賞的是指表現(xiàn)在人與人之間相處中的“得過且過”。通常，我們會在市場里看到顧客和商家為了一角錢的蔥錢而惡語出口，馬路上因為相互間踩了一下腳而大打出手的情況，當(dāng)你冷靜下來回想時，定為自己之前的行為感到后悔吧。倘若在處理人與人之間的矛盾和糾紛時，抱以“得過且過”的心態(tài)，不就化解了一場不必要的風(fēng)波嗎?
舍得
佛家常講“有因才有果”，套用于此“有舍才有得”。我想這也并非完全是套用，因為兩者在對于世事的看法上是近同的。正所謂前世造的孽，今世必遭報應(yīng);前世積德行善，今世必有福將。在舍與得之間，二者是平衡的，眼下的“難舍”或許會換來日后的“偶得”。每個人，無論處于怎樣的生活和工作環(huán)境，都希望自己是個“完美”，然而事事豈能盡如人意?但是有的人則難以釋懷。這時你便不如偶爾“軟弱”一次，舍棄心中的這份執(zhí)著，在放開之后，帶著坦然的心，才能走得更遠(yuǎn)。沿途上，你會發(fā)現(xiàn)許多平時未曾留意到的風(fēng)景，收獲更多意想之外的喜悅。
欣賞，是件賞心悅目的事，是個陶冶情操的過程，是次脫胎換骨的蛻變，在欣賞之中，在“得”與“不得”之間，我一步步成長。
小學(xué)生的作文 篇8
鄉(xiāng)間的田野_小學(xué)生作文
春雨細(xì)細(xì)地下著,春風(fēng)柔柔地吹著,春姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們身邊。她取出神奇的畫筆，畫出了一幅幅五彩斑斕的畫卷。我走在鄉(xiāng)間的田野，迫不及待地投進了她的懷抱。
油菜花開啦！瞧，綠油油的莖和葉上托著一朵朵金黃的小花，真是可愛極了！微風(fēng)吹過，整個田野就像金色的海洋，一涌一涌的，好像在歡迎我的到來呢！那一朵朵油菜花在微風(fēng)中搖擺著纖細(xì)的身子，如同在跳舞，又似在跟我打招呼呢！我湊上前去聞一聞，頓時，一股清香鉆進了我的鼻孔。
蠶豆花開啦！看，嫩綠的葉子中躲藏著一朵朵蠶豆花。我伸過手去，輕輕地掰開葉子。嘿！蠶豆花穿著一身黑白相間的外衣，遠(yuǎn)看像一只只蝴蝶，近看那點點黑色如同一只只眼睛。站在一旁的媽媽伸過手去，摘了一片奇異的.葉子，問我：“你知道這是什么嗎？”我歪著頭，抓了抓腦袋，心想：整顆蠶豆不就只有花、莖、葉、根嗎？我覺得媽媽的這個問題很奇怪。媽媽告訴我：“這是蠶豆的耳朵�！笔裁矗恐参镆灿卸�？我一下子被媽媽說悶了，便跟隨著她找起了蠶豆的耳朵，費了九牛二虎之力，才找到了一個。
桃花也開啦！桃樹的枝條細(xì)而長，上面開滿了粉紅色的桃花，這兒一朵，那兒一簇。這不，迷人的桃花把蜜蜂、蝴蝶都引來了，它們圍著桃花，跳著舞，唱著歌……
我愛春天，更愛那令我陶醉的鄉(xiāng)間田野！
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