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掰手腕小學(xué)記事作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的掰手腕小學(xué)記事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
掰手腕小學(xué)記事作文1
今天我們?cè)谛〗蹮襞e行了掰手腕比賽，參賽隊(duì)員是決戰(zhàn)隊(duì)的小光、小童，王牌：小鑫;霸氣隊(duì)成員是：小騰、小華;王牌：小坤。來到比賽專用場(chǎng)地，他們把身體上的所有筋骨都活動(dòng)開了。
第一場(chǎng)比賽是小童和小騰比賽，他們把手握在一起，楊老師把他們的手都放好以后，就說出了“開始”。小童面帶微笑，而小騰大汗淋漓，汗流夾背，最終小童把小騰輕而易舉地打敗了。就像一個(gè)巨人，在追殺一只微不足道的`螞蟻，也許有人問了：“誰是巨人，誰是微不足道的螞蟻呢?”“當(dāng)然是小童是巨人，小騰是一只微不足道的螞蟻，真是不自量力。
第二場(chǎng)比賽在開始之前，我們發(fā)生了一點(diǎn)兒小問題，我們?cè)诓邉澲撜l上去比賽，我們的腦子都快要亂成粥，無法決定之下，老師便隨便抽了我和小光比賽。我們坐在椅子上，很有自信心的樣子，但是外表只是虛偽的，內(nèi)心卻是很緊張，充滿了擔(dān)憂。我們開始了真正的較量，我們把手握在了一起。比賽開始了，我和小光僵持了一會(huì)兒，我把他按到了桌上，這一回合，小光慘敗，我贏了。
第三回合開始了，小坤面帶微笑，小鑫嘴里則含著一根棒棒糖，似乎在補(bǔ)充能量，比賽開始時(shí)，他們兩個(gè)人僵持著，他們兩個(gè)誓不兩立，底下的觀眾熱火朝天地為他們加油。小坤只差一點(diǎn)就把小鑫給掰下了，但小鑫就在那兒硬撐著，最終我們還是勝了。
掰手腕小學(xué)記事作文2
今天我們?cè)谛〗蹮襞e行了掰手腕比賽，參賽隊(duì)員是決戰(zhàn)隊(duì)的龔垚光、于議童，王牌：錢鑫；霸氣隊(duì)成員是：張騰、王靖華；王牌：孫成坤。來到比賽專用場(chǎng)地，他們把身體上的所有筋骨都活動(dòng)開了。
第一場(chǎng)比賽是于議童和張騰比賽，他們把手握在一起，楊桃老師把他們的手都放好以后，就說出了“開始”。于議童面帶微笑，而張騰大汗淋漓，汗流夾背，最終于議童把張騰輕而易舉地打敗了。就像一個(gè)巨人，在追殺一只微不足道的螞蟻，也許有人問了：“誰是巨人，誰是微不足道的螞蟻呢？”“當(dāng)然是于議童是巨人，張騰是一只微不足道的螞蟻，真是不自量力。
第二場(chǎng)比賽在開始之前，我們發(fā)生了一點(diǎn)兒小問題，我們?cè)诓邉澲撜l上去比賽，我們的腦子都快要亂成粥，無法決定之下，老師便隨便抽了我和龔垚光比賽。我們坐在椅子上，很有自信心的`樣子，但是外表只是虛偽的，內(nèi)心卻是很緊張，充滿了擔(dān)憂。我們開始了真正的較量，我們把手握在了一起。比賽開始了，我和龔垚光僵持了一會(huì)兒，我把他按到了桌上，這一回合，龔垚光慘敗，我贏了。
第三回合開始了，孫成坤面帶微笑，錢鑫嘴里則含著一根棒棒糖，似乎在補(bǔ)充能量，比賽開始時(shí)，他們兩個(gè)人僵持著，他們兩個(gè)誓不兩立，底下的觀眾熱火朝天地為他們加油。孫成坤只差一點(diǎn)就把錢鑫給掰下了，但錢鑫就在那兒硬撐著，最終我們還是勝了。
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