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            小學生作文

            時間:2023-12-26 11:33:30 小學生作文 我要投稿

            實用的小學生作文

              在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的小學生作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            實用的小學生作文

            小學生作文 篇1

              寒冷的冬天過去了,溫暖的春天不知不覺地來到了我們的身邊。

              藍藍的天空一望無邊,幾朵白云有時像幾輛汽車,有時像幾座房子,燕子從遙遠的南方飛回來,它們一邊飛一邊好象在說;‘春天來了,春天來了!’小河里的冰融化了,河水緩緩地流著。一群群魚兒在捉迷藏。清澈的河水倒映著綠樹和青山,河岸上長著許多桃樹,樹上開滿了桃花,遠遠望去像一片燦爛的朝霞。柳樹發(fā)芽了,又細又長的柳枝隨風飄動。農(nóng)田里,金黃的油菜花開了,地上就像鋪了一條金黃的地毯。勤勞的`蜜蜂忍不住來采蜜,一只只美麗的蝴蝶圍著油菜花翩翩起舞。

              春天真是個美麗的季節(jié)!

            小學生作文 篇2

              常吃媽媽做的蛋炒飯,我也很想學著做一次?墒俏覍ψ龅俺达埡喼笔菗{面杖吹火——一竅不通。沒辦法,我只好向媽媽請教。

              我拉著媽媽來到廚房,說:“好媽媽,我想學做蛋炒飯,您教教我吧 !……”媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡,同意了。

              我邊準備材料,邊聽媽媽口述做蛋炒飯的過程:先把雞蛋打到碗里,攪開備用。點火,放鍋上,取出豬油……“”知道了!知道了!“還沒等媽媽說話,我就不耐煩了。

              很快,我把雞蛋打開,準備倒進碗里。不好!手一滑,蛋殼倒入碗中了,真是出師不利。我連忙補救,用筷子將蛋殼夾出。好,開始攪拌。

              點著火后,我連忙取出豬油,用勺子挖出一塊放進鍋里。白色的豬油很快就融化了。等油起煙后,我迅速將攪拌好的.雞蛋倒進去。只聽”刺啦“一聲,雞蛋開始發(fā)泡。我慌了,使勁搖動鍋,用鏟子 把蛋液往有油的地方趕……大約過了十幾秒,我把蛋餅一番,不好,糊了!

              沒辦法,只好重來。第二次煎雞蛋時,我吸取了教訓,特別留意做蛋餅的環(huán)節(jié)。蛋剛下鍋時,我就把火調(diào)小,用鏟子不斷撥動蛋餅。這次的蛋餅沒有糊!我把蛋餅弄碎,然后倒進米飯,再撒些鹽、 蔥花,繼續(xù)翻炒。過了一會兒,蛋炒飯就做好了。

              我立刻盛了一份,開始吃起來。雖然沒有媽媽做的好吃,但我認為還是很不錯的!原來,敢于嘗試,才會有意外的收獲!

            小學生作文 篇3

              從小到大,交過許多“形形色色”的朋友,媽媽說朋友不要多,只要有幾個真心的就夠了,令我印象中最深刻的朋友,有幾個,他們有很多優(yōu)點,值得我們?nèi)W習。

              在我沒帶功課用時,是陳書敏借我東西,常常告訴我一些,我不會的'東西,也讓我知道,原來有些東西是那么簡單就可以完成的我最討厭數(shù)學,每次看到數(shù)學,就一個頭二大,它認識我,我不認識它,還好有一人叫古巧如,細心告訴我,教導(dǎo)我,也讓我知道,原來數(shù)學并不恐怖只要看懂題目,就知道答案了。

              人的一生中,會碰到許多困難,有時候,光靠自己一個人是無法解決的,這時候就知道朋友的重要“以誠對待”這樣友情就能“細水長流”,我感謝用心教我的陳書敏、古巧如在我不會時,會主動教我讓我的知識增加。

              現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級了,記離畢業(yè)只剩一年多了,在著小學階段,我遇到許多令我敬佩的同學,有些是功課方面,有些是做人處事的方面,有些是運動的方面,都值得我去學習,這樣友情才能細水長流。

            小學生作文 篇4

              公園里草綠了、花開了。我喜歡春天,因為這個季節(jié)很美。

              我們班里的花也很多,吊蘭垂下嫩綠的葉子,文竹長出挺拔的身軀,仙人掌有了嫩白的小刺,百合花開出雪白的花朵……我們在這樣的環(huán)境里學習知識,也很美。

              我們班發(fā)生如此大的變化是因為我們這幾次班會的主題就是:綠化美化最重要。老師對我們講要學會欣賞,要懂得保護環(huán)境,不要為了自己的喜好而破壞環(huán)境。整潔幽美的.環(huán)境能使大家心情舒暢,也利于我們更好地學習成長。

              在老師的帶領(lǐng)下,同學們紛紛從家里帶來了各種各樣的花草,教室里一片綠的氣息。老師把這些花草分成不同種類,安排同學精心照顧。老師說這些花就像我們,只有悉心照料才能茁壯成長。

              現(xiàn)在,這些花草已紛紛長出新的枝芽。我們喜歡這些花,喜歡教室里這濃濃的綠意。

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