優(yōu)秀五年級漫畫作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀五年級漫畫作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀五年級漫畫作文1
老師是我們?nèi)松飞系闹嘎窡簦蠋熓侨紵约赫樟了说南灎T,老師是能為學(xué)生遮風(fēng)擋雨的蒼天大樹。
我的老師有一頭烏黑的長發(fā),一雙炯炯有神的.大眼睛下有一個挺直的鼻梁,喜歡穿淺色的衣服,普通話非常標(biāo)準(zhǔn),中等身材,不高不矮,不胖不瘦,可可愛愛。這就是我們的語文老師——施老師。
施老師笑起來的時候很迷人,但是,她在課堂上的時候也是很嚴(yán)厲的。一次上語文課,老師讓我們用一組關(guān)聯(lián)詞造句,結(jié)果半天也沒有人來回答這個問題。老師見我們都不舉手,便開導(dǎo)我們:“你們要開動腦筋,積極舉手發(fā)言,大腦越轉(zhuǎn)越靈,人會變得越來越聰明!施老師先來給大家舉個例子!甭犃死蠋煹脑,同學(xué)們都明白了,都積極踴躍地舉手發(fā)言,老師臉上露出了會心的微笑。
施老師在課余時間是我們的大朋友。有一次學(xué)校組織跳繩比賽,老師一有時間就帶我們練習(xí),告訴我們怎么去跳,施老師好像回到了童年一樣,和我們一起跳得非?鞓。雖然訓(xùn)練得有點累,但是我們卻非常喜歡和老師一起跳繩。
施老師曾經(jīng)說過,希望我們以后成為高樓大廈,更希望我們成為摩天大樓。我想對老師說,施老師,謝謝您對我們的教導(dǎo)。施老師,您辛苦了,我們會用行動回報您的付出!
優(yōu)秀五年級漫畫作文2
說起功夫,大家一般都會想到武林高手或者江湖大俠吧。在我們班就有一位“功夫”老師——郅老師。
郅老師是我們的語文老師,戴著一幅金色的眼鏡,有著黑黃相間的頭發(fā)。她平實對我們非常嚴(yán)厲,作業(yè)的字要是寫得潦草,她絕不客氣,定會使用她的功夫絕技“徒手撕紙”,撕扯下來的`紙非常平整,差距不到一毫米。只要這絕技一出,同學(xué)們沒有敢亂寫的,作業(yè)都寫得很認(rèn)真、很工整。
“徒手撕紙”這都不算什么,還有更厲害的呢。上課時,如果有同學(xué)走神或者做小動作,她就會發(fā)出“獅吼功”:“XXX,你在干什么呢?請你認(rèn)真聽講!”教室好像被震得地動山搖,同學(xué)們頓時都屏住了呼吸,連心跳聲都能聽見。如果有人快睡著時,她會先用“輕功”飄到那位“幸運兒”的身邊,然后再用“降龍十八掌”拍一下他的后背,那位同學(xué)就像喝了六瓶紅牛似的馬上清醒過來,等待他的就只有罰站了,果不其然,這位“幸運兒”被罰站了幾分鐘。
雖然這位“功夫”老師很嚴(yán)厲,但是她也有溫柔的一面。如果有同學(xué)生病了,她會溫柔得噓寒問暖,問這問那,生怕錯過了什么,直到這位同學(xué)病徹底好了,她才會停止這種追蹤式的詢問。
這就是我們的“功夫”老師,她是不是很獨特呢?
優(yōu)秀五年級漫畫作文3
漫畫是由夸張,搞笑組成的,但課文上的漫畫卻讓我深刻不已。
一天,長著一個木頭腦袋的伐木工人扛著斧頭去山上砍樹,咔咔的聲音引來了一只啄木鳥。啄木鳥心里想:這段木頭里一定有便從伐木工人的頭上啄去。
看完這漫畫,我的心久久不能平靜,難道人類的腦子真的'長蟲嗎?我想這蟲一定是思想上的蟲,是貪婪,自私的蟲,是破壞環(huán)境的蟲。我們?nèi)鄙侪h(huán)境意識,所以會亂砍樹木,亂排放污水,亂扔垃圾等破壞環(huán)境的現(xiàn)象,因此,我們要保護(hù)自然環(huán)境,不讓參天大樹轟的被倒,黃河斷流,羅布泊干涸,一些大江大河污染這些事實告訴我們,環(huán)境遭到破壞帶來的嚴(yán)重后果。
我有過這個經(jīng)歷:上次,一位同學(xué)將還未寫過的紙捏成一團(tuán)當(dāng)手榴彈扔到別的人上,然后又來回扔,要知道,造紙廠的紙需要多少經(jīng)歷和多少樹木呀。
所以,我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,讓明天的家園更美好。因為只有我們共同行動起來,一起來珍惜愛護(hù)有限的自然資源,不破壞,不毀壞這綠色的家園。請記。荷拼厍蚓褪巧拼约海鹊厍蚓褪钦任磥。
優(yōu)秀五年級漫畫作文4
很幸運,我今年被分到了這個班,早有耳聞她的優(yōu)秀,今天,就讓我把老師“畫”出來。
她,有一雙炯炯有神的眼睛,隨時可以傳遞她心中的喜怒哀樂,對于我們學(xué)生的關(guān)愛都能從她的眼神里讀的明明白白。還有一張靈巧的小嘴,時而傳遞天南海北的'新鮮事兒,時而讓古今中外展現(xiàn)在我們的眼前,這張嘴真是讓我佩服!
她不僅外貌漂亮,而且很溫柔,記得有一次,有兩個同學(xué)打架,我們的語文老師得知后,就馬上來,還沒見老師怎么說兩位同學(xué)就哭的稀里嘩啦,互相認(rèn)錯。真是打破了我對老師處理這類問題的認(rèn)知。
平日里,上課鈴響了,教室里總是人聲鼎沸。這次,老師走進(jìn)了教室。同學(xué)們看見老師那常掛著笑容的臉一下子變得嚴(yán)肅起來,大家便安靜下來,頓時教室里變得鴉雀無聲。
老師的眼睛可神奇了,你在課堂上做一個小動作,玩一下文具,老師就會用尖銳的眼神看你一眼,你肯定會放下手中的東西,跟上老師的思路。我們寫作業(yè)也不敢馬虎,如果書寫不認(rèn)真的話你絕對會享受到一對一的教學(xué)。
漂亮、慈愛、嚴(yán)厲,老師用她的愛教我們?nèi)绾我?guī)范自己的言行舉止,讓我們在她的引導(dǎo)下茁壯成長,這樣的老師我真的很喜歡。
優(yōu)秀五年級漫畫作文5
我的王老師是一個百變大咖,她才二十八歲,圓臉,白白嫩嫩的,笑起來有億點點可愛,讓我感覺我的春天來啦!可是她笑的次數(shù)屈指可數(shù),這讓我有點兒失落。
當(dāng)我們在教室里笑得前俯后仰的時候,王老師就會化身成“幽靈”,腳步輕盈,猶如一個特工般神不知鬼不覺地潛入我方險要地勢。抓住起哄帶頭的.人,一擊就把我們拿捏了呢!她還時不時的化身“名偵探柯南”,再配上我們自帶的GBM,她把黑色眼鏡框一抬,神情冷峻。此時GBM響起,“兇手”被抓了。我這個老師有點牛哎!
王老師還會變成“女王”,用她的“獅吼功”征服我們。有一次她風(fēng)風(fēng)火火地走進(jìn)教室,拉著臉,嘴都快拉到脖子上,那個眉毛一皺,往那兒一站,眼睛就像照妖鏡一般,照誰誰心虛,照到“范老八”臉上,他立刻心虛地把頭低下去,這一系列的動作,使我們膽戰(zhàn)心驚。
但是我的老師有時也非常可愛,她的微笑太迷人了,只需要那微微一笑,就使我的心像小鹿亂撞一般,啊!太可愛了吧!我關(guān)注到有時仙女也會被我們氣得直跺腳,也會偷偷抹眼淚,我希望仙女要注意不要讓小珍珠流太多哦!
我愛我的百變老師。
優(yōu)秀五年級漫畫作文6
我們以前的體育老師,他姓楊,每次上體育課時他都會穿著一身帥氣的著裝。夏天時,他會比女老師還注意防曬,把胳膊、腿、臉都包得緊緊的,難道他不熱嗎?
楊老師長著一雙不大不小的眼睛,上面掛著一副黑色的方框眼鏡,臉上長著許多“青春痘”。
老師的`眼睛會說話,你信嗎?反正我信,因為我們體育老師就會。上課時,有幾個女生在隊伍里嘀咕著什么,本來在講課的體育老師突然不說話了。他用那不大不小的眼睛,死死盯住那幾個女生,女生感覺不對,朝老師看過去,但老師還是直勾勾的盯著那幾個女生,她們就像是被施了魔法似的,立馬站好軍姿,不敢再說話了。老師說:“這節(jié)課我們不上了,就因為某一些人!崩蠋煵]有說出她們的名字,而是給了她們一次機(jī)會。老師上課時還經(jīng)常會做一些同學(xué)的錯誤示范,樣子很滑稽,引的全班都哄堂大笑,還給我們講笑話。
我說我們的體育老師會變臉,你又不信了。有時上體育課,老師看著我們表現(xiàn)好的時候,會很溫和?墒怯袝r我們狀態(tài)不好,搗亂時,老師就和變了臉?biāo)频模≌σ豢,?yán)肅有余,溫柔不足!
這就是我們的“帥”老師,你喜歡嗎?指導(dǎo)教師:程璐
優(yōu)秀五年級漫畫作文7
我們班的“唐僧”老師可不一般,只要有同學(xué)開一秒小差,她就會立馬開啟唐僧模式。此時我們班的同學(xué)就會跟戴上緊箍一樣難受。
不但如此,“唐僧”老師還在課堂上解鎖了新技能——瞬移。就因為這個技能,差點把我嚇到了取真經(jīng)的路上。
記得那是一個陽光明媚的`中午,起床后便是一節(jié)科學(xué)課。預(yù)備鈴響前,老師正在準(zhǔn)備課件,門口走來一位體育老師。她和科學(xué)老師談起了話,兩人看起來都比較投入。我連忙趁機(jī)開起了小差,東瞧瞧西看看,半天也沒把科學(xué)書拿出來。忽然,我感覺到一股殺氣騰騰地迎面向我襲來。我急忙抬起頭,只見剛才還在和體育老師興致勃勃談話的科學(xué)老師以迅雷不及掩耳之勢“瞬移”到了我面前。頓時狂風(fēng)大作,電閃雷鳴——科學(xué)老師又開啟了唐僧模式。我在心中暗叫不妙,被批評得啞口無言。不知什么時候起,我的頭感到一種欲裂的痛。
就這樣,終于熬到了下課。當(dāng)時我可真是被嚇得不輕啊!同學(xué)們都把我圍住,一起討論剛才的事情……
這就是我的“唐僧”老師,人人見人人“躲”。從這節(jié)課開始,我再也不敢趁她不注意時開小差了。因為它讓我明白了家鄉(xiāng)的一句俗語:不走神也就不會倒霉。
優(yōu)秀五年級漫畫作文8
今天,我看了一幅漫畫,漫畫的內(nèi)容是這樣的`:
一天,紅旗小學(xué)五年級的小紅和小明背著書包一塊兒上學(xué)。小紅扎著兩個小辮子,身穿花裙子,腳穿一雙黑色的布鞋。小明梳著中分頭,穿著一件白色襯衫、一條黑色牛仔褲和一雙白布鞋。他們快到學(xué)校時,看見路旁有一個垃圾桶,垃圾桶周圍有許多垃圾。小紅指著垃圾桶說:“現(xiàn)在生活好了,生活垃圾也多了,人們亂丟垃圾,寧愿仍在垃圾桶旁邊,也不愿意多走一步扔到垃圾桶里!
小紅向前走去,她把垃圾撿起來扔進(jìn)了垃圾桶,可是小明卻在那里站著不動。過了一會兒,小紅對小明說:“你快來幫忙撿呀!毙∶魉坪跸氲搅耸裁,他從背包里拿出筆和紙趴在地上寫。
小紅已經(jīng)把垃圾撿完了,小明也寫完了,他把紙條貼在垃圾桶上,紙條上寫著“文明只差一步”。小紅對小明豎起了大拇指,笑著說:“你真棒呀!”
我從這幅漫畫中明白:文明只差一步,警告那些亂扔垃圾的人。文明只差一步,只要你再走一步,就可以獲得文明。
優(yōu)秀五年級漫畫作文9
相信大家都看過川劇變臉吧,劇中扮演者精湛的技術(shù)令人驚嘆,我們的語文老師竟然也會“川劇變臉”,不信就和我一起看看吧。
我的語文老師姓錢,每天都披著她那烏黑的短發(fā),一副方正的眼鏡架在她的鼻梁上,使她看起來十分文靜,她的身材不胖也不瘦,總的來說很普通。但她又很不普通,她在平時總會使出那仿佛在四川修煉過的.“變臉”絕技,讓人驚嘆。
晴空萬里,陽光燦爛,我們的心情也如這天氣一般。語文課上我們表現(xiàn)得很認(rèn)真,錢老師有說有笑,十分順利地上完了那節(jié)語文課,我們都很高興?傻搅讼挛纾蠹抑形缍紱]睡好,課堂上哈欠連天,同學(xué)們小動作不斷。我本以為錢老師會笑瞇瞇地繼續(xù)上課,可誰知,錢老師立馬使出她的絕招——“變臉”,她立馬嚴(yán)肅起來,拿起黑板擦就往桌子上拍,聲音響徹整個教室。大家立馬打起精神來,看到大家打起精神后,老師又把臉“變”了回去,繼續(xù)上課了。大家都說:“錢老師變臉比翻書還快!
錢老師雖然會“變臉”,可我們都很愛她,那一句句調(diào)侃的背后都飽含著愛意,我愛“川劇變臉”錢老師!
優(yōu)秀五年級漫畫作文10
“你們都看我干什么呀?看題呀,我的臉上有字?”聽聽我們班的數(shù)學(xué)老師又在吼叫啦!
王曉璇老師已經(jīng)是一個快三十歲的人啦,可是她的穿著并不像是一個成年女性。她每天都穿著各式各樣的衣服,如藍(lán)色的`T恤衫,搭配一條黑色的緊身褲,或是穿著一件粉色的大毛衣,底下搭配一條黑色的煙管褲,顯得她既時尚又年輕。
王老師不光追求潮流,還是我們每個人心中的“容嬤嬤”哩!一個狠毒的女人,每當(dāng)我們不寫作業(yè),只顧著在教室里嘻嘻哈哈聊天的時候,她就會像一陣風(fēng)般沖進(jìn)教室,把我們狠狠地批評一頓,像“容嬤嬤”一樣,用那根細(xì)長又鋒利的“針”扎我們,嘴里還一直念叨著:看我扎不扎你就完了。
這就是我們班的“容嬤嬤”王老師。嚴(yán)厲之下藏著的是她認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,也是對我們深深的關(guān)愛。有這樣一位嚴(yán)厲的老師,我相信我們班的數(shù)學(xué)成績會更上一層樓。
優(yōu)秀五年級漫畫作文11
眾所周知,音樂是一門獨特的課程,它由各種音符組成,也是一些人的快樂星球。而對我來說管樂是一門技術(shù)活。
我們的管樂老師:朱老師;蛟S有人沒見過他,那我來介紹一下吧。他的個子很高,也很胖。他有時很調(diào)皮,有時很溫柔,也有時候很嚴(yán)肅。他為了教我們吹出聲,吹了成千上萬遍,直到嘴都抽筋兒了。每每談到此,我們很佩服他。
朱老師總是神出鬼沒的`。有一次我們在教室后面說悄悄話,老師看見后偷偷地像一陣風(fēng)似的走到我們的身后。當(dāng)時我們還不知道,只聽他咳咳了幾聲,全體同學(xué)瞬間散開。有的一蹦三尺高,有的蜷縮在墻角,還有的魂兒飛了似的躺在地上一動不動。足以可見朱老師在我們心中的威嚴(yán)。正是有一位嚴(yán)格的老師,我們才能在每周一升旗儀式中拿出最好的狀態(tài),奏出最動聽的交響樂。
這就是我的朱老師,他教我們吹號,給我們排隊形,還教給我們做人的道理。他是管樂的領(lǐng)頭羊,也是集優(yōu)秀和幽默于一身的老師。他就像我小學(xué)成長道路中的啟明燈,為我指明了方向,我永遠(yuǎn)都不會忘記他。
優(yōu)秀五年級漫畫作文12
漫畫是多么好看,配上幽默的畫風(fēng)和離奇的情節(jié),往往能給我們留下深刻的印象。但如果要給老師畫漫畫,對我這個“漫畫迷”來說,簡直不值一提。
他是誰?
對于“武林盟主”這個詞,想必你們并不陌生,無非就是位法力深厚,稱霸全球的武林高手。但我認(rèn)識的武林盟主可跟你們的不一樣,他就是我的語文老師——胡老師。
七十二變
七十二變是孫猴子的絕技,即使在學(xué)校我也能看到。
有次,胡老師和別的老師打招呼的時候,那才叫個和睦溫柔。但上課的時候總是那樣“好景不長”,正搗亂的我們被殺氣飄飄的余光震住了,安靜下來后便繼續(xù)上課了,那眼睛怒目圓睜的盯著我們,忐忑不安地上完一節(jié)課后,胡老師又是那么溫和,像仙女一樣,仙氣飄飄。
三頭六臂
眾所周知,哪吒有三頭六臂,胡老師也有。每次講課的時候,那速度,比學(xué)生黨的手速還快,我看得眼花瞭亂。三頭六臂是胡老師的'象征之一,邊講邊寫,這邊寫一塊,那邊寫一塊,匆匆忙忙的,跟我們的數(shù)老師一模一樣。
孫悟空的七十二變,哪吒的三頭六臂是胡老師的兩大絕學(xué),也是我們胡老師的“偉大”象征。
你們的漫畫老師是什么樣的呢?我很期待哦!
【優(yōu)秀五年級漫畫作文】相關(guān)文章:
漫畫優(yōu)秀作文08-18
我的漫畫的優(yōu)秀作文07-14
漫畫的啟示優(yōu)秀作文02-24
漫畫的啟示優(yōu)秀作文08-17
漫畫老師五年級優(yōu)秀作文02-20
漫畫優(yōu)秀作文15篇02-18
漫畫優(yōu)秀作文(15篇)02-18
[通用]漫畫的啟示優(yōu)秀作文11-11
(推薦)漫畫的啟示優(yōu)秀作文12-22
(集合)漫畫的啟示優(yōu)秀作文12-20