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一張照片，牽動我的情思作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的一張照片，牽動我的情思作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一張照片，牽動我的情思作文1
翻開相冊，一個小女孩俏麗的背影呈現(xiàn)在我的面前，這是我游覽華山時拍下的'紀(jì)念。
那天，我們一家人興高采烈地來到華山游玩。我們來到西峰上，那里高山深澗，懸崖峭壁，云霧彌漫，站在山上朝下俯視，可真是“會當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”啊！西峰的“沉香劈山救母”景點可稱得上是一絕啊。在那里聚集了許多腳夫，都是給人背行李的，收費十元一個人。本來爸爸也想雇一個的，這時站在爸爸身旁的一個小女孩道：“先生，需要背行李嗎？五元一個�！眿寢尯闷娴卣f：“你那么小能行嗎？”小女孩爽快地說：“行！”邊說著便提起行李往前走去。
走著走著，我覺得腳都酸了，可小女孩卻輕快地背著行李一蹦一跳地走著。兩根羊尾辮也一甩一甩的，絲毫沒感到勞累。
又走了一段路，媽媽也腰酸背痛。大家原地休息，我拿出一瓶飲料遞給小女孩。小女孩說：“我的水壺里有水，甜著呢�！薄皼]事，你就收下吧。反正我們的汽水多著呢�！笔⑶殡y卻，小女孩勉強接過飲料，倒到水壺里，嘴里邊說著：“對不起，我想帶回家給弟弟嘗個鮮�！�
這時，好奇的媽媽問：“你年紀(jì)輕輕，怎么不好好讀書，怎么干起打工了呢？”小女孩不好意思地說：“父親說女孩子終究要嫁人，不讓我讀書�？晌蚁矚g讀書，這不，掙些學(xué)費來讀書�！毙∨⒄f著。我不禁佩服起來……
太陽下山了，媽媽接過行李時給了小女孩十元錢。“你不是要讀書嗎？這五元錢就給你攢學(xué)費，不用找了�！�
小女孩從口袋里掏出了兩元錢給我便轉(zhuǎn)身就往山下跑。我對她喊：“多找了！”小女孩邊跑邊應(yīng)說：“那兩元錢是汽水的錢�！蔽伊ⅠR拿起相機照下了她那俏麗的背影……
一張照片，牽動我的情思作文2
一個偶然，翻出了那本舊相冊，翻開的第一頁便看到了那張老照片，老照片保存完好，但邊邊角角卻有些許泛黃。我撫摸著照片，仿佛開啟了時空隧道，回憶著自己的過往。
老照片中，公園的蜻蜓漫天飛舞，姥爺正為我捉著蜻蜓，而我正凝神聚氣地站在一旁，滿眼崇拜滿眼期待地為姥爺加油打氣。周圍很多小伙伴正用羨慕地眼神看著我。那時候，姥爺常領(lǐng)著我去家附近的公園捉蜻蜓玩，我會把抓到的蜻蜓分給他們，然后你追我趕與小伙伴們打成一片。一起騎自行車，爭個第一第二；一起折紙飛機，看誰的飛機飛的更高更遠(yuǎn)；一起賽跑，酣暢淋漓好不痛快。照片中陽光灑向大地，照耀在我和小伙伴們幸福洋溢的臉上，快樂的笑聲似乎從照片中滿溢了出來�？粗险掌也唤残α似饋�，好懷念兒時那美好無憂的時光。
近幾年，我也曾多次回到那個公園，來到我兒時的老地方�？上锸侨朔牵僖矝]有遇到過我的.小伙伴，他們都已經(jīng)長大了，再不會每天無憂無慮地來公園捉蜻蜓。取而代之的是和我們當(dāng)年同樣年齡的小朋友們，如今的公園已經(jīng)是他們的領(lǐng)地了，嬉戲打鬧、歡聲笑語。站在公園里那些孩子們中間，我似乎有些格格不入，稍顯落寞。但我又仿佛回到兒時，看到了那個天真浪漫、無憂無慮的我們，忽然便釋懷了。
若將成長比作一段旅途，這段旅途由始至終只是我們自己一個人，有的時候會在旅途中遇到一些小伙伴，然而不是所有人都能陪著我們一起走下去，開始即有結(jié)束，相遇即有別離，好朋友只能與我們同行旅途中的一小部分，剩下的路，我們會遇見更多人，反復(fù)再相遇再別離。
看著眼前的照片，思緒萬千。但親愛的伙伴，不論我們還能否再重逢，共同經(jīng)歷過的那段美好時光始終會是存在彼此美好的記憶里，足矣！
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