四年級(jí)日記
時(shí)間過得真快,一天又將結(jié)束了,今天我們都做了什么了呢?不妨坐下來好好寫寫日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編收集整理的四年級(jí)日記5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)日記 篇1
今天老師布置了觀察日記——看豆子怎樣發(fā)芽。以前經(jīng)常聽爸爸媽媽講黃豆、綠豆會(huì)發(fā)出可愛又美味的豆芽,但不知道豆芽是如何長出來的。
于是我照老師說的要求開始種豆子,我先去廚房仔細(xì)挑選了一把黃豆和一些綠豆,把它們放進(jìn)一個(gè)塑料小盆里,然后裝滿水。爸爸看見了說,水裝的太多了,剛漫過豆子就行了,我照做了。一邊把盒子放在陽臺(tái)上,一邊想,豆子明天會(huì)發(fā)芽嗎?我把我的'想法告訴了爸爸,爸爸只是笑笑不說話。
第二天早上,我從床上跳起來跑出房間,迫不及待來到陽臺(tái)上看我的豆子,很遺憾,豆子沒有發(fā)芽,但肚子有了新的變化,黃豆比原來大了一圈,整張臉好像鼓了起來,它的皮也松了許多。而綠豆呢,有的還看不出什么變化,有的已經(jīng)褪去了外衣,我懷著激動(dòng)的心情等待著豆子發(fā)芽。
四年級(jí)日記 篇2
我到媽媽上班的地方去玩,看到很多很多螞蟻在那忙碌著,便激起了觀察螞蟻的興趣。便拿了一個(gè)放大鏡,仔細(xì)地看著。螞蟻的身體分為頭、胸、腹三個(gè)部分。頭上有一對(duì)觸角,還有兩個(gè)圓圓的`東西,那是螞蟻的眼睛吧!
螞蟻一共有六只腳,第只肢都是由粗到細(xì)。前四只肢長在它的胸兩邊,后兩只長在胸和腹之間。我非常想看看螞蟻們是怎樣把食物搬回家的,因此,我扔了幾塊餅干屑在它們家門口,等待著它們出現(xiàn)。
這是,一些螞蟻爬過來了,動(dòng)著觸角,像在說:“快來看!我們有東西吃了!”它們有的把餅干屑咬成圓形,給它滾回家;有的力氣大,一下子背了兩塊餅干屑;還有的卻在一旁偷懶;得意地看著別人。
我又扔了一塊較大的餅干,它們一個(gè)搬不動(dòng),兩個(gè)也搬不動(dòng)。最后,反有的螞蟻一起出動(dòng),終于搬回了那塊餅干。
我明白了,不管有什么困難,只要大家共同努力,就能戰(zhàn)勝。
觀察螞蟻真有趣。
四年級(jí)日記 篇3
星期六下午,我做完作業(yè)閑著沒事,媽媽就給我出了一個(gè)問題:“你知道2的倍數(shù)有什么特點(diǎn)嗎?”我一聽,一下子就回答了出來:他們都是雙數(shù)!斑@它們有什么特點(diǎn)呢?”媽媽又問。“它們的個(gè)位上都是0、2、4、6、8!眿寢屨f:“你真了不起。這你知道4的倍數(shù)懂得特點(diǎn)嗎?”這下可把我難倒了。
于是,我就找了一些4的倍數(shù),發(fā)現(xiàn)他們的個(gè)位上也都是0、2、4、6、8,于是我就把這個(gè)規(guī)律告訴了媽媽。可媽媽隨口說了一個(gè)數(shù),就推翻了我的發(fā)現(xiàn)。媽媽讓我繼續(xù)觀察,可我左看右看還是找不出來。媽媽就給我一個(gè)提醒:你看看這些數(shù)的最后兩位。我根據(jù)媽媽給我的提示,右這些數(shù)觀察了一番,頓時(shí)恍然大悟。
原來,4的倍數(shù)的特點(diǎn)是:一個(gè)數(shù)的最后兩位是4的倍數(shù),這個(gè)數(shù)就是4的`倍數(shù)。然后,我找了一些數(shù)來試了試,例如:437,37除以4=9……1,照規(guī)律來說437就不是4的倍數(shù),我隨后用437除以4=109……1,符合這個(gè)特點(diǎn)。我又找了一個(gè)數(shù)1024,24除以4=6,找規(guī)律1024就是4的倍數(shù)我又用除法驗(yàn)證了一遍:1024除以4=256,所以1024就是4的倍數(shù)。我高興地把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,媽媽滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是我的發(fā)現(xiàn),同學(xué)們不妨也去試一試。
四年級(jí)日記 篇4
到了一年一度的寒假了,雖然沒有暑假那么長。但足夠我這繃了一學(xué)期的緊張的學(xué)習(xí)之弦緩緩勁,松松弦。
別看寒假時(shí)間短,安排好了,也一樣很出彩!首先,我以飛毛腿的速度快速將語、數(shù)、英三門課的寒假作業(yè)做完。這些作業(yè)的完成是對(duì)上學(xué)期做一個(gè)總的復(fù)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)的`不錯(cuò),所以這些作業(yè)對(duì)于我來說小菜一碟,幾天功夫就全搞定了。
回顧回顧過去的一年里,自己的收獲是什么?不錯(cuò),古箏過了十級(jí)優(yōu)秀,葫蘆絲過了八級(jí)優(yōu)秀,鋼琴學(xué)了一年,寒假里就要考五級(jí)了。語文期末98分,數(shù)學(xué)99分,英語98分。各方面都有了很大提高。再想想下一年的計(jì)劃是什么?繼續(xù)跟著鄭州古箏演奏家唐洪伏老師學(xué)古箏,爭取琴藝上精藝求精,暑假鋼琴準(zhǔn)備考七級(jí)。最重要的是四年級(jí)的下學(xué)期各門功課一定要保證全優(yōu)。
接下來,自已就可以做只有假期里可以做的所有事了,這種感覺就是從籠子飛出的小鳥,甭提有多自由多爽了。媽媽說,要學(xué)就專心致志地學(xué),要玩就徹底放松地去玩!她不反對(duì)我玩電腦,我在電腦上很開心地寫博文,設(shè)計(jì)博文的格式,美哉樂哉的!同時(shí)我打字的速度也得到了很大的提高。兩全其美吧!
四年級(jí)日記 篇5
星期五,我們?nèi)埍P山公園春游。在鮮艷的隊(duì)旗的指引下,我們像一出籠的小鳥,飛向目的地。
走進(jìn)公園,一大片綠油油的草地映入了眼簾。那一片晶瑩的綠,向前伸展著,伸展著,直至盡頭。凝神細(xì)聽,似有花香,似有鳥語。四周靜悄悄的,宛如一個(gè)與世隔絕的世界。草地的中央,是一塊圓形的沙水塘,水綠綠的,像一塊無暇的'翡翠,又像一只明亮的眼睛,鑲嵌在草地上。我們仿佛被這龍卷風(fēng)的、生機(jī)勃勃的綠陶醉了。
大家選了一塊自己最喜歡的地方,拿出自己最喜歡的零食,吃了起來。我嘗嘗你的,你嘗嘗我的;你搶我一包,我搶你一袋,仿佛少吃了一口就吃了大虧似的。
我愜意極了,躺在草地上,任微風(fēng)吹過我的臉龐,抬頭望向天空,蔚藍(lán)如洗,我的心里美極了。
這還不過癮,大家又玩起踢球了。你一腿,我一腳的。一會(huì)兒,我們又在草地上打起滾來,一張張笑臉,一陣陣笑聲,傳遍了四方。
正當(dāng)我們玩得忘乎所以的時(shí)候,老班突然高調(diào)宣布:“集合啦——排隊(duì)啦——”,大家只好依依不舍地回家了。
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