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            夢的彼岸優(yōu)秀作文

            時(shí)間:2023-12-28 17:02:03 優(yōu)秀作文 我要投稿
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              無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的夢的彼岸優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

            夢的彼岸優(yōu)秀作文

            夢的彼岸優(yōu)秀作文1

              彼岸,秦桑低綠枝,燕草碧如絲;蚩蓾M載一船秋色,平鋪十里湖光,看那水面清圓,一一風(fēng)荷舉,閉上眼睛,便可小揖輕舟,夢入芙蓉浦。一片清涼之中,一股莫名的仙氣繞滿全身,只聽露水滴滴答答,回聲在腦海漾出朵朵漣漪,輕吟詩句而后贊嘆:彼岸,美!

              “中庭月色正清明,無數(shù)楊花過影”,那張先亦知曉落花須有月色的距離方顯隱約之美!笆栌皺M斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”,那林和靖亦明白透著黃昏才可欣賞的朦朧之美。“合掌白蓮花未開,隔岸楊柳月如霜”,便是那含蓄之美亦須隔著嬋娟才越顯婉約。我與彼岸,就隔著這么一道光的距離,每每想到,便知我的夢想亦是如此——既是那抹月色,又是盛開的'白蓮。

              或許,與彼岸的這份距離將會(huì)成就我罷。彼岸,永遠(yuǎn)是燈火闌珊。小時(shí)候,一絲淡淡的想法注入我的心里,接著越來越濃,想起它,若是嗅到了洛陽牡丹,是的,它就是我的夢想。為了它,我選擇荒涼;為了它,我用碧血走過黃沙;為了它,我拋棄失落的背影;為了它,我把一次次傷痕當(dāng)酒窩;為了它,我赤腳走向沼地……我與夢想,隔著千秋萬載,卻又在咫尺之間。可能就是這份距離產(chǎn)生美罷?可能是這種子埋在心里早已扎根了罷?我不知道,但,每每觸摸它,隔著一道風(fēng)去接觸它,隔著一抹夕陽去與它牽手,我越發(fā)耐不住性子去與它見面,我想沖破這距離,到達(dá)彼岸。

              人生路漫漫,每一處都是一個(gè)站點(diǎn)。若干個(gè)春夏過去,留下的任然是一地的碎片與流質(zhì),選擇遺忘的多些,卻忘不了它——通往夢的路,通往彼岸的路——它確是艱難,踏上它,任何一種不知由來的東西都能將我捻得粉碎:是有無數(shù)斷壁廢堡、幢幢黑影、閃閃目光,硬說自己不恐懼,是不真實(shí)的,但是這種恐懼大半被彼岸的美麗遮蓋——是啊,我期待彼岸花開。

              于此,我就在這路上攀巖,通往夢的彼岸。忽地發(fā)現(xiàn),像是中國書法,大筆一揮總有諸多遺感,卻不宜在收筆之后東修西描——是的,我希望如此——當(dāng)我完成人生畫作時(shí)我會(huì)看到我大筆一揮時(shí)播撒的奮斗,卻不看到東修西描的后悔,我相信我會(huì)到達(dá)那彼岸,會(huì)待到花開在彼岸!

              彼岸,美!我將永遠(yuǎn)追隨我夢的彼岸……

            夢的彼岸優(yōu)秀作文2

              【提要】本篇《[素材]駛向夢彼岸 駛向彼岸的船只_》由應(yīng)屆畢業(yè)生小編為需要作文素材的朋友精心收集整理,僅供參考。內(nèi)容如下:

              書,幫助人們攀登科學(xué)的高峰;書,將人們引向廣闊的知識(shí)海域;書,充實(shí)了人們無知的大腦;書......是啊,書是我們?nèi)松械囊槐K明燈,能給以我們指引,即使它的'光芒微弱,卻也能照亮迷茫的人生道路.

              書就像一對(duì)美麗的翅膀,將我們帶入繽紛世界,我翱翔在書的藍(lán)天里,和小鳥一起飛向遠(yuǎn)方,和小精靈一起在森林里唱歌跳舞,和蝴蝶一起出沒于茂盛的叢林里......

              著名的居里夫人,不畏艱難,認(rèn)真刻苦地讀書學(xué)習(xí),奮勇攀登科學(xué)高峰,一生為科學(xué)事業(yè)作出了不可磨滅的貢獻(xiàn);北宋女詞人李清照,2歲說話、吟詩,7歲熟讀《詩經(jīng)》、《楚辭》等文學(xué)巨著,10歲能作詞、填詞,長大后成為詞壇首屈一指的才女;

              身慘志堅(jiān)的張海迪阿姨,雖然身患頑疾,但她熱愛生活,在艱難的人生道路上勇往直前,她說過,“書把我從狹窄的病房引向廣闊的生活海洋!”是啊,正是因?yàn)?/p>

              有了書,才使她們學(xué)富五車。真是因?yàn)橛辛藭,她們才名揚(yáng)四海。

              通過書,我們明白了許許多多的人生哲理,各國的奇事趣談,令人著迷的宇宙奧秘......通過書,我們仿佛看到了命運(yùn)悲慘的凡卡在苦苦哀求鞋鋪老板,仿佛聽到白樺樹在為揚(yáng)科而鳴不平,仿佛來到了冰天雪地的大年夜,于賣火柴的小女孩親密接觸。

              書中的一言一行,時(shí)刻牽動(dòng)著我們的心,讓我們情不自禁地隨著故事情節(jié)的變化而變化。

              當(dāng)賣火柴的小女孩悲慘死去時(shí),我們也難過不已;當(dāng)灰姑娘和王子終成眷屬時(shí),我們也衷心地為他們祝福;當(dāng)小熊貓重歸故里時(shí),我們也熱淚盈眶......

              “攀高貴在少年時(shí),”讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中,泛舟擊浪,駛向知識(shí)的彼岸!

              ——余建平

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