我的成長作文【精選8篇】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的我的成長作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的成長作文 篇1

　　提起媽媽，我不禁想起閻維文《母親》中的一句話：“你入學(xué)的新書包有人給你拿，你雨中的花紙傘有人給你打……啊，這個人就是娘，啊，這個人就是媽，……到什么時候也不能忘，咱的媽�！泵慨�(dāng)這一首歌傳入我耳中時，我就想起自己可親可敬的母親。

　　每當(dāng)家里煮好香噴噴的雞翅膀時，媽媽總是一個勁地把雞翅膀往我碗里夾，我總是問她：“雞翅膀不好吃嗎？你為什么不吃呢？”她總是這樣回答：“有人比我更喜歡吃，我要留給他吃�！眿寢屵@善意的謊言總是讓我感到——母親的可敬。其實事實并不是這樣，我媽媽也很喜歡吃。

　　從出生到現(xiàn)在，我一直都和媽媽睡。如今，回想起和媽媽一起睡的日子，我都覺得非常幸福。每當(dāng)天氣寒冷的時候，睡覺時我總是愛把我那冰冷的小腳，伸到媽媽那溫暖的身上，她就會用手握住我的小腳丫，把她的溫暖傳遞給我。每當(dāng)天熱的時候，她會給我掛好蚊帳，并坐在旁邊看書，直到等我睡著了，她才去睡覺。直至現(xiàn)在，有時我三更半夜醒來，迷迷糊糊中發(fā)現(xiàn)媽媽不在我身邊，我一定會馬上起來找媽媽，找到后再爬到媽媽身邊去睡。親愛的媽媽，你總是那么細(xì)心地愛護(hù)、關(guān)心著我，這是一種無法形容的溫暖��！

　　媽媽是一位人們教師，她工作非常繁忙，也非常辛苦。但是，再辛苦媽媽從來沒有忘記要關(guān)心我。無數(shù)個晚上媽媽拖著疲倦的'身體回到家，來不及喝口水，來不及休息，就忙著檢查我的作業(yè)。遇到我做錯的或不會做的題目，媽媽就會教我，直到我會為止。有的時候，我還嫌媽媽麻煩、啰嗦，甚至還對著她發(fā)脾氣�，F(xiàn)在想起來，覺得自己多么對不起媽媽。這是媽媽對我的愛，是媽媽陪伴我走過一個有一個學(xué)期，陪我一起成長。

　　媽媽這樣細(xì)心地呵護(hù)我，教我說話，教我走路，讓我感受生命中的酸甜苦辣，明白做人的道理。母親節(jié)即將到了，此時此刻，我只想對我親愛的媽媽說：“媽媽，母親節(jié)快樂！工作再忙也要注意身體。”媽媽，一路走來，一路成長，因為有您的陪伴，讓我的人生充滿快樂與溫暖。

我的成長作文 篇2

　　書籍讓我從一個咿呀學(xué)語的小孩到了能讀很長文章的'少年兒童了。

　　讓得以前我讀幼兒園的時候，那些看圖識字讓我知道了太陽、月亮和大樹等等

　　上完了幼兒園，我上一年級了，有一篇課文叫《我愛我家》他讓我懂得要尊敬老人。二年級到了，有一篇課文叫《一分種》讓我懂得了時間非常寶貴。三年級了，有一篇文章叫《灰雀》，他讓我明白做人要誠實.....

　　書籍就像我的老師，每天都在教我怎樣做人。

我的成長作文 篇3

　　中國自古有“禮儀之邦”之稱，而作為一名中國人更應(yīng)對得起這個偉大莊嚴(yán)的稱號。在我們的日常生活中，講文明用語，做文明之事，是我們大家一直呼吁、提倡和發(fā)揚的口號。作為一名小學(xué)生，文明行為習(xí)慣更應(yīng)該從小抓起，從小學(xué)起，從點滴做起。

　　在學(xué)校里，在班級里，處處可以看到文明用語的宣傳口號。老師經(jīng)常教育我們要爭做文明禮貌的小學(xué)生，不打架、不講臟話、不亂丟垃圾、愛護(hù)花草樹木、不在墻上亂涂亂畫、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)等等。在家里，父母教育我們尊老愛幼、節(jié)約水電、知恩圖報、助人為樂等等。許許多多的文明禮貌語言和行為一直牢記在我的心中。

　　在電視上，我看到這樣一個廣告片：一位年邁的老奶奶上了公交車，當(dāng)時沒有空位，她提著東西搖搖晃晃地站著，讓人看著很擔(dān)心。坐在她周圍的幾個年輕人，你看看我，我看看你，沒有一個主動讓座的……這時，一位好心的叔叔從后邊座位跑上前來，拉著老奶奶的手，把她扶到自己的座位上。當(dāng)我第一次看到這個畫面時，心里便不由自主地想對這位叔叔說：“叔叔你真好，我一定會向你學(xué)習(xí)！”所以，以后每次我和媽媽做公交車時，我都會第一時間把座位讓給老人和抱孩子的婦女。每當(dāng)我做這樣的事時，媽媽都會摸摸我的頭，給我一個美麗的`微笑。雖然只是一件小事，但是我的心里美滋滋的。

　　還有一則公益廣告，也給我留下了深刻的印象。一位晨練的大哥哥，在跑步鍛煉身體的路上，遇到一群小學(xué)生不小心將球拋到了樹上，大哥哥很輕松的一躍將球取了下來，這群小學(xué)生面帶微笑，眼神充滿敬意地和大哥哥告別。還有一位蹬三輪車費力上坡的老人，大哥哥伸出有力的大手幫助老人順利上坡。他還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱里。早晨跑了一路，好事做了一路，方便了別人也快樂了自己。大哥哥那陽光的笑容，矯健的身姿，深深地印刻在我的腦海，難以磨滅。我在想，在我成長的路上，我也要做一些力所能及的事情，幫助那些需要幫助的人們。

　　媽媽曾經(jīng)告訴過我一句話：送人玫瑰，手留余香。我要做一個送人玫瑰的好人！做一個新時代優(yōu)秀的接班人！

我的成長作文 篇4

　　今年國慶節(jié)，我和父母一起去大連玩。

　　我們?nèi)�家從乳山坐汽車去煙臺，再從煙臺坐船去大連。第一次坐船我可興奮了，我們經(jīng)過很長的梯子，登上了“棒錘島”號輪船。上船后不久我就睡著了，等媽媽給我叫醒后，船已經(jīng)到了大連，這時，天剛蒙蒙亮，我們從碼頭做汽車直奔老虎灘極地海洋動物館。

　　我們先到海盜船去觀看，我還和海盜穿船長照了一張相。

　　接著，我們到極地館，我看到了極地白鯨、海象、南極企鵝、極地海象、白海獅、海獺，它們的樣子古古怪怪的，憨態(tài)可掬。這些可愛的動物令我留戀忘返。

　　接著，我們來到可容納二千人的海洋動物表演場，每當(dāng)歡快的音樂響起，水池中白鯨、海獅、海豚便會為觀眾獻(xiàn)上一場精彩絕倫的表演，溫柔的白鯨親吻、激情的空中踴躍會將現(xiàn)場的'朋友帶入神奇的海洋世界，體驗動物與人類友好相處的那份親近與自然。

　　我看完后，我發(fā)現(xiàn)這些海洋動物是那么可愛、那么聰明，我們應(yīng)該與它們成為好朋友，一起保護(hù)好海洋。

我的成長作文 篇5

　　伴我成長的好朋友

　　河北省石家莊 石家莊市實驗小學(xué)六年級二班 王子然

　　從我很小的時候"我和它就注定結(jié)下了不解之緣、

　　打我記事起。它就每天陪伴著我不管是吃飯/睡覺還是玩耍。它都在我身旁‘讓我枯燥"無味的童年變得多姿多彩,從那時起：就連爸爸媽媽都說我們是一對無人能及的好朋友了; 當(dāng)我還是一個什么都不懂得孩子時、它就在我心靈深處扎了根，它教我讀拼音;讀唐詩”學(xué)成語；它讓我了解中華民族的歷史"陪我一起探索宇宙之謎；它給過我歡樂'給過我悲傷,有時我會開懷大笑"有時也會不禁落淚’有了它我才真正體會到了人間的'酸甜苦辣和人情的冷暖,

　　曾經(jīng)。我不是一個多愁善感的女孩"但是它卻教我變得感情豐富；曾經(jīng)。我不是一個自信的女孩，但是它卻告訴了我做事的要領(lǐng)’讓我做任何事都變得十拿九穩(wěn)；曾經(jīng)。我不是一個大度的女孩;但它卻一直不厭其煩的告誡我做人一定要胸懷寬廣；曾經(jīng)”我不是一個惹人喜愛的小女孩但是它卻告訴了我為人處事之道,讓我變得人見人愛：

　　我喜歡它“是因為它的知識面是無比的寬廣：可以讓我成為一個學(xué)識淵博的人：有了它/使我知道了許多烈士的英雄事跡”所以我立志要成為一個堅強(qiáng)的人；有了它、使我知道了;國家興亡、匹夫有責(zé)”所以。我立志要做一個為祖國做奉獻(xiàn)的人；有了它、讓我知道了一滴水的重要、所以，我立志要做一個節(jié)約的人“

　　有過歡樂'當(dāng)然也有過不開心’

　　有一次：我遇到了許多煩心事心情很糟糕/一回到家“我就拿起筆：在它身上亂涂亂畫‘還將它撕成了好幾半,它哭了'哭的傷心極了/這時/我才冷靜下來‘后悔極了‘我拼命向它說對不起'可這有什么用呢”我哭了,哭的傷心極了。事后‘我請爸爸為它做了一身嶄新的衣服'而且還用膠帶把它一片一片粘起來。還把筆印擦的一點不剩“這時‘我和它都笑了,笑得開心極了‘

　　現(xiàn)在;我在學(xué)校里取得的成績‘并不完全歸功于我'而是它/是它給了我涵養(yǎng)、給了我知識。但我仍感到很驕傲‘因為我有這樣一個聰明的朋友/

　　它。就是--書/我永遠(yuǎn)的好朋友、

我的成長作文 篇6

　　今天的家長座談會，我也列席參加了。聽著家長們教育孩子的經(jīng)驗，我受益匪淺，作為學(xué)生代表，我吐露了自己的心聲。

　　我是三年級下學(xué)期來到這所學(xué)校的，很榮幸能來到這個溫馨而又團(tuán)結(jié)的班集體。剛來時，我對這里的一切都很陌生，也不適應(yīng)這里的環(huán)境。一下課，同學(xué)們呼啦啦地都圍上來詢問我的情況，我羞紅了臉，恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。同時，我也感受到了友情，被同學(xué)們的親切話語所打動，于是深深地愛上了這個班集體。那段時間，我在同學(xué)們和老師的關(guān)懷和幫助下努力學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)。我常常在學(xué)習(xí)上遇到困難，但總會有人幫我解決，耐心地給我講解。有時候我很自卑，但老師和同學(xué)們總是鼓勵我，漸漸地我的成績提高了，人也變得開朗大方了，成了全面發(fā)展的好學(xué)生。我有親似母親的'張老師、曹老師，有親如兄妹的同學(xué)，有一個溫暖的家，我們在這里一天天長大。在大家的支持與贊同下，我成為班長，是老師的得力小助手。老師的教導(dǎo)時常增強(qiáng)我的自信心，是自信給了我力量。由于大家的努力，我們多次被評為優(yōu)勝班和紅旗班，各項比賽我們都名列前茅。我好強(qiáng)、自信，大膽，敢作敢為，在工作中，我始終記住了沒有最好，只有更好這句話。

　　我學(xué)習(xí)的訣竅是全新的一天，全新的自我，全新的成績。我總是提醒我自己，不要忘記自己的諾言，只能前進(jìn)，不能后退。

　　作為一個學(xué)生，我要盡到自己的職責(zé)，不要抱有僥幸心理，而要學(xué)會自覺、自立。今后，我會更加努力，好好學(xué)習(xí)，為父母爭光，為班級爭光，實現(xiàn)我的承諾。

我的成長作文 篇7

　　寒假里我讀了《文明美德 伴我成長》一書。這本書是教育部關(guān)工委全國青少年五好小公民主題教育活動，20xx—20xx學(xué)年度指定讀本。書中的內(nèi)容，對于我們少年兒童有著深遠(yuǎn)的教育意義。

　　文中介紹，公園前，世界上有四大文明地區(qū)：古埃及、古希臘、古印度和古中國�？墒瞧渌�三大文明都斷裂了，只有中華文明薪火相傳，綿延至今。早在幾百萬年前，我國境內(nèi)就有古人類在生活了。那時，人類為了生存下去，用木棒和石器去打獵，采野果吃，以保證自己的溫飽和生命安全。他們雖然不能像我們一樣說話，但是他們會用自己獨特的表情、動作、符號、沈陽、聲音來表達(dá)自己的思想。例如：他們?yōu)榱撕退�人表示友好，會放下手中的石器，伸出雙手掌心朝上，表示不用武力，友好相處，交換物品。

　　中國發(fā)展至今，故有禮儀之邦之稱�，F(xiàn)如今，中國的強(qiáng)大，與中國人民的'善良、勤奮、樸實息息相關(guān)。傳承文明，踐行美德不僅是時代給予我們的光榮與夢想，更是時代賦予我們的責(zé)任與使命。作為一個學(xué)生，要從尊重每一個人做起，不能因為家庭的嬌慣，就隨意指使家人為自己服務(wù)。要知道，對人不尊敬，首先就是對自己的不尊敬。在學(xué)校，要團(tuán)結(jié)友愛，關(guān)心同學(xué)；要尊重老師，對于老師的付出，我們要懂得感恩。

　　通過這本書，我看到了中華人民無窮的智慧與偉大的創(chuàng)造力。同時也為我們的成長和發(fā)展指出了前進(jìn)的道路。我勵志要做一個，有良好的行為習(xí)慣、道德修養(yǎng)的人，為增強(qiáng)國家的文化軟實力貢獻(xiàn)自己的一份力量。

我的成長作文 篇8

　　書，是一葉小舟，慢慢的向遠(yuǎn)處飄去�？伤�是無窮無盡的，永遠(yuǎn)走不到盡頭。

　　每當(dāng)我不會做題時，我會查書，每當(dāng)我無聊時，我會看書。有時我和福爾摩斯一起探案，和保爾經(jīng)過重重磨難，和安徒生進(jìn)入童話世界，和法布爾探索昆蟲的秘密。書，已經(jīng)成為我形影不離的好朋友。

　　在我小的時候，媽媽給我買的是圖文并茂的童話書。在《安徒生童話》里，我受到了許多愛的教育，在《丑小鴨》中，我明白只有在艱苦環(huán)境中走過來的人，才會更加珍惜來之不易的幸福。一篇篇童話，伴我成長，在一個個道理中，我日漸成熟。

　　轉(zhuǎn)眼間，我已步入小學(xué)，讀的書也深奧了一些，如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《海底兩萬里》、《魯濱遜漂流記》等。但我最喜歡看的是《鋼鐵是怎樣煉成的.》，它講述了一個叫保爾的男孩，他的童年過的是最底層的苦難生活，年少喪父，曾做過備受欺凌的店員，曾偷過德國侵略者的槍，曾營救革命者而做過牢。在這個過程中，他總是把黨和人民的利益放在第一位，保爾身上鋼鐵般的堅強(qiáng)意志感動著我們每一個人。

　　在成長的道路上，書不僅僅是我們的好朋友，更是我們的好向?qū)А?/p>

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