優(yōu)秀成長(zhǎng)作文優(yōu)秀[10篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
渴望長(zhǎng)大，為什么呢？童年多快樂(lè)呀！也許大家看到這題目會(huì)這樣說(shuō)。朋友們，下面你們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我為什么渴望長(zhǎng)大吧。
這幾天臨近考試，主科老師們都把副科課給拿了。什么體育課、音樂(lè)課、美術(shù)課、信息課幾乎都不能上。天天上的就是語(yǔ)、數(shù)、英，不能上副科課還沒(méi)什么，關(guān)鍵是天天都要測(cè)驗(yàn)。面對(duì)著那試卷上密密麻麻的題目，題目上的一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)好象大了許多，在你眼前晃來(lái)晃去。到了發(fā)試卷的時(shí)候，我就非常緊張，要是考不好，自己心理也會(huì)難受的`呀。放學(xué)的鈴聲響起，黑板上的粉筆字好象沒(méi)有減少過(guò)，為什么？那是今晚的作業(yè)嗎？簡(jiǎn)直不敢相信，今晚的作業(yè)又是一大筐。
除了學(xué)校的作業(yè)多，補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)也多，有一個(gè)學(xué)期因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)沒(méi)考好。媽媽幫我報(bào)了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。雖然心中有一百個(gè)不愿意，但也沒(méi)辦法，現(xiàn)在世界的通用語(yǔ)就是英語(yǔ)，英語(yǔ)很重要哇！去了補(bǔ)習(xí)班，沒(méi)想到那兒的作業(yè)也是一大筐，唉！學(xué)校的作業(yè)已經(jīng)夠多了，再加上補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)，就好象有一座山壓在我身上，使我怎么也爬不起來(lái)。
怎么樣，知道我為什么渴望長(zhǎng)大了吧？長(zhǎng)大就沒(méi)有考試和作業(yè)，長(zhǎng)大就舒服了。朋友們，你們真的覺(jué)得童年很快樂(lè)嗎？為什么我不覺(jué)得。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
人生，意味著勇敢面對(duì)。只須擁有踏向前方的勇氣，天涯海角我義無(wú)反顧。我不過(guò)是一抹隨風(fēng)飛逝的塵埃，孤身一人闖蕩天下。
在心靈的深處，始終有盞明燈為我導(dǎo)航。那是一種堅(jiān)強(qiáng)，想要不斷成長(zhǎng)。一路走來(lái)孑然一身，驀然回首大家都已遠(yuǎn)去。我們的選擇必將不同，但大家都有著相同的回憶，為青春全力灑下的汗水是我們亙古不變的誓言。固然大家各奔前程，我的.心不曾孤單。和大家共同擁有的夢(mèng)想，我定會(huì)銘記于心。多想繼續(xù)攜手同行，難忘有大家陪伴的時(shí)光！唯恨時(shí)光荏苒，從睡夢(mèng)中醒來(lái)的清晨，無(wú)論怎么回首顧盼，也尋不到任何熟悉的身影，僅有雨后積水泛著耀眼的光芒。
怎能在回憶中繼續(xù)生活？哪怕強(qiáng)風(fēng)來(lái)襲，雨水濕了襯衫，我也不應(yīng)迷失方向。一路走來(lái)孑然一身，前方盡頭懸崖峭壁在等待�？v使崖下百丈冰，我仍未停下前進(jìn)的腳步，那是為了證明我的堅(jiān)強(qiáng)�？傆幸惶鞎�(huì)漸漸遺忘行進(jìn)的坎坷，人生也會(huì)落得輕松；跌落在忘卻的彼方，不過(guò)是一種逃避吧，就連人生的意義都會(huì)消失吧。不久風(fēng)會(huì)停，雨亦止，仿佛一切都回到了當(dāng)初。是呀，眾人名為幸福的夢(mèng)想，終有美夢(mèng)成真時(shí)。哪怕各自踏上不同的旅程，哪怕各自相隔得再遙遠(yuǎn)，我仍一如既往，譜寫(xiě)每一個(gè)嶄新的清晨。
歲月輪回，時(shí)過(guò)境遷，流光云集，為何我要堅(jiān)持至今？一路走來(lái)孑然一身，才知大家始終在等待。我們終將歸于一人，在回憶中繼續(xù)生活。那也無(wú)妨，此刻這份安逸的情感，我們稱之為伙伴。即使日后將與大家共度的歲月忘卻，我也會(huì)在某處繼續(xù)我的人生，因?yàn)槲乙褜さ搅藲w宿。那時(shí)我將不再堅(jiān)強(qiáng)，做回普通的孩子，因脆弱潸然淚下。在這里我受益匪淺，往昔點(diǎn)滴回憶，如今卻怎么也憶不起。可大家會(huì)心的笑聲，時(shí)至今日，依舊是我最珍愛(ài)的寶物。
我已不再孤獨(dú)。我必須選擇放開(kāi)和大地緊緊相扣的手，只要心中不再孤獨(dú)，人生怎會(huì)感到茫然？而那泡沫板的記憶，終也會(huì)隨著風(fēng)，飄向理想的國(guó)度。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”自幼在我心中牢牢扎根。隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸領(lǐng)略了古詩(shī)詞的魅力，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！崩畎自乱顾监l(xiāng)的情景歷歷在目�！澳钋奥窡o(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。”該是怎樣開(kāi)朗、達(dá)觀的情懷?
我國(guó)是個(gè)文明古國(guó)，不但有大量?jī)?yōu)美的詩(shī)詞，展示著語(yǔ)言的魅力，還有很多經(jīng)典著作。 比如《三字經(jīng)》《千字文》，其內(nèi)容簡(jiǎn)短精煉，寓意深刻，包羅萬(wàn)象�！白硬粚W(xué)，非所宜，幼不學(xué)，老何為?”“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義國(guó)學(xué)經(jīng)典伴我成長(zhǎng)1000字作文國(guó)學(xué)經(jīng)典伴我成長(zhǎng)1000字作文。”告訴我們趁著年少要好好學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，將來(lái)才能有所作為�！叭诵�，必有我?guī)�。”也提醒我們一定要謙虛謹(jǐn)慎，身邊處處都能獲得知識(shí)。這些經(jīng)典經(jīng)過(guò)了歷史的檢驗(yàn)，無(wú)論是做人，還是做事，像一盞燈一樣，給我們指引著方向。
您讀過(guò)名著嗎?就說(shuō)讀完西游記之后吧，我想成為“齊天大圣”孫悟空，能識(shí)妖降魔，辨善惡，為保唐僧而不畏艱險(xiǎn)，不怕困難，勇往直前。也曾為唐僧軟弱無(wú)能而氣憤。但當(dāng)我聽(tīng)了《大唐西域》之后，才知道歷史上真正的唐僧是一個(gè)博學(xué)、有主見(jiàn)、雷厲風(fēng)行，為理想和信念，堅(jiān)定不移的高僧。他不但加強(qiáng)了大唐和印度的文化交流，而且對(duì)印度歷史的.發(fā)展有著不可磨滅的貢獻(xiàn)。在我改變對(duì)唐僧看法的同時(shí)，使我對(duì)大唐和印度當(dāng)時(shí)的社會(huì)制度和習(xí)俗有了一定的了解，也讓我明白了社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)歷史。四大文明古國(guó)之一的印度發(fā)展不如人意，是否與古印度人不記歷史、不學(xué)歷史有關(guān)呢?不懂歷史就沒(méi)有借鑒，就容易走回頭路，發(fā)展肯定會(huì)放慢腳步!這讓我想到了我們自己，人不可太自負(fù)，有了錯(cuò)誤一定要承認(rèn)，要記住，知錯(cuò)就改，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，吸取前人的教訓(xùn)，才能不斷進(jìn)步
看完三國(guó)，我想成為諸葛亮，像他一樣的足智多謀，能識(shí)天氣，看地理國(guó)學(xué)經(jīng)典伴我成長(zhǎng)1000字作文作文�？上袼菢勇斆鞯娜耍炔荒芡炀纫粋�(gè)國(guó)家，也不能成全他個(gè)人，為什么?看來(lái)，這與三國(guó)時(shí)期各個(gè)諸侯之間的爭(zhēng)權(quán)奪利，沒(méi)有共同的目標(biāo)有關(guān)，這樣既傷害了百姓，自己也無(wú)法成功。這讓我慶幸出生在新中國(guó)，新中國(guó)是以國(guó)家統(tǒng)一為目標(biāo)，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，我們豐衣足食，有明亮的教室。有和藹的老師，有和諧幸福的家庭�？墒牵笥褌�，在我們享受這一切的時(shí)候，也要想到我們是祖國(guó)的未來(lái)，十年之后，二十年之后，我們?cè)撟鍪裁?能做什么?
所以，我們一定要好好學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，它教我們明事理，辯是非，少走彎路，增加修養(yǎng)，提高素質(zhì)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4
7月29日，星期一，我和外婆把綠豆、扁豆、花生、紅豆和黑豆泡在水里，正式開(kāi)始了我們的觀察。最初，那些豆子只有一個(gè)手指甲大，下午等我睡醒覺(jué)下樓的時(shí)候，就看到豆子變大了，短短的幾個(gè)小時(shí)竟然變化這么大，真不可思議��！
第二天，我看到綠豆破土而出，嫩嫩的，柔柔的.，喜悅的心情油然而生。第三天，莖長(zhǎng)出來(lái)了，看起來(lái)細(xì)嫩而柔軟。第四天，莖開(kāi)始粗壯了，長(zhǎng)達(dá)八厘米，而且還開(kāi)始長(zhǎng)葉子了。第六天，綠豆已經(jīng)長(zhǎng)達(dá)十二厘米了。我隔三差五就要用水壺給綠豆“淋浴”，“牛毛細(xì)雨”慢慢滲進(jìn)泥土和，滋養(yǎng)著綠豆。所有豆子除了花生都長(zhǎng)葉子了。第七天，我發(fā)現(xiàn)所有豆子發(fā)芽時(shí)都有點(diǎn)臭，這是為什么呢？帶著疑問(wèn)，我查了資料，原來(lái)綠豆在成長(zhǎng)，肉眼看不見(jiàn)的細(xì)菌也在成長(zhǎng)，有腐敗物被細(xì)菌分解了。第八天我就開(kāi)始去旅游了。
待到我回來(lái)時(shí)已經(jīng)是第十五天了，外婆告訴我所有豆都死了，只有扁豆還存活著。我看到扁豆時(shí)它已經(jīng)有二十厘米高了。外婆告訴我其他豆子死的原因，有一天下了狂風(fēng)暴雨，豆子們好像被折磨得奄奄一息了，只有扁豆在暴風(fēng)雨下沒(méi)有屈服，扁豆慢慢地挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠！它好像在驕傲地說(shuō)：“你看，我多么頑強(qiáng)啊！”聽(tīng)到這，一股敬佩之意油然而生，扁豆使我想起那些意志堅(jiān)強(qiáng)的人，它面對(duì)困難挫折毫不畏懼，毅然重新劃起生命的小船。
扁豆是平凡的，但它的生命力卻是頑強(qiáng)的。正是暴風(fēng)雨的洗禮，才使它具有頑強(qiáng)的意志。我們要向扁豆學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇5
我不在乎是否成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程汪國(guó)真
有很多人認(rèn)為，當(dāng)你干成一件你認(rèn)為干不成的事時(shí)，你就成長(zhǎng)了，但我卻不那么認(rèn)為，失敗有時(shí)也可能使人成長(zhǎng)。就象那次我失敗的寫(xiě)作。
以前的我有些高傲，對(duì)什么事都不屑一顧的我內(nèi)心卻藏有許多感情，每次都是高分，所以我在拌種有小作家的稱號(hào)，因?yàn)檫@個(gè)，所以有一次比賽，老師指派我去參加。
到了比賽前一天，按照我的習(xí)慣，無(wú)論任何比賽，在前一天我總是看看書(shū)，可是那一次，我卻沒(méi)有按照平時(shí)的習(xí)慣去做，心想，是我的特長(zhǎng)，這次比賽我不用做什么準(zhǔn)備，到那時(shí)，靈感便會(huì)源源不斷地來(lái)。那一晚，我坐在電視前整整一個(gè)晚上。
第二天，比賽的試卷發(fā)下來(lái)，我大腦中一片空白，題目很簡(jiǎn)單明天。我在紙前愣了幾分鐘，腦子里沒(méi)有一點(diǎn)靈感，平時(shí)我腦海中的大作家的名言、事跡，我自己的經(jīng)歷，現(xiàn)在全部像長(zhǎng)了腿似的跑掉了。
那一次比賽，我寫(xiě)了一篇極不成功的文章，在那篇文章中，我寫(xiě)的對(duì)明天的認(rèn)識(shí)，也只有像趙本山小品中的明天那樣膚淺，一點(diǎn)我的特點(diǎn)也沒(méi)有，一點(diǎn)我的.風(fēng)格也沒(méi)有。
這件事無(wú)疑對(duì)我的自信心是一種打擊，自那以后，我沒(méi)有以前那么自信了，沒(méi)有從前那么高傲了，但是，在我心中增多的是勤奮、謙虛，我知道了未雨綢繆，就像天要下雨了，再去買(mǎi)雨傘，豈不是太晚了？于是，從那時(shí)起我便開(kāi)始多多積累，而且非常認(rèn)真，把積累的知識(shí)深深記載大腦里，一前我是一瓶子不滿，半瓶子逛蕩，現(xiàn)在是一瓶子太少，兩瓶子差不多。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。的確，正像汪國(guó)真說(shuō)得那樣，其實(shí)成功并不重要，重要的是我怎樣成功的，在成功的路上我懂得了什么，我收獲了什么，我是否成長(zhǎng)了。
在人生的長(zhǎng)途中，終點(diǎn)在哪并不重要，重要的是沿途的風(fēng)景。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇6
“養(yǎng)心莫若寡欲，至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)�！币槐竞脮�(shū)便蘊(yùn)含著豐富的哲理，在書(shū)海中遨游，在書(shū)香中陶醉，在書(shū)韻中覺(jué)醒。悠悠已書(shū)香，沉醉我心。
在書(shū)中，我感受到了“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”的豪邁，以及童話故事中《皇帝的新衣》中皇帝的無(wú)知。還有《伊索寓言》中充滿哲理的故事。為霜王別姬而潸然淚下。“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯江東。”最后，烏江自刎，項(xiàng)羽，你為整個(gè)楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)造了一段可歌可泣的.尾聲。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，有了書(shū)，人類才可以進(jìn)步，書(shū)使人類走出了蠻荒，讓人類變得高尚、完美。一山一世界，一書(shū)一天地。晚上，我伴著窗外明月，一洗塵心，沉淀浮躁。翻開(kāi)書(shū)的一頁(yè)，細(xì)細(xì)品讀。就會(huì)感到書(shū)的美妙。漫步在天馬行空重重險(xiǎn)阻的取經(jīng)路上，沉醉在兒女情長(zhǎng)，風(fēng)霜刀劍嚴(yán)相逼的大觀園，迷戀在英雄聚義，俠肝義膽的梁山泊中，遨游在將相粉墨，情深義重的三國(guó)中。我與悠悠書(shū)香一起成長(zhǎng)。
書(shū)香氤氳，一段段流傳千古而永不衰落的故事讓我們銘記。孟姜女哭長(zhǎng)城，為愛(ài)情而執(zhí)著；張居正日夜操勞，是為大明王朝的社稷安康；岳飛精忠報(bào)國(guó)，是為宋朝百姓的幸福。書(shū)伴我成長(zhǎng)，給予我啟示，教會(huì)我道理。使我的生活充滿精彩，讓我的生活普照陽(yáng)光。書(shū)讓我們?cè)谖淖种腥A貴，在文字中美麗，悠悠書(shū)香，讓我學(xué)會(huì)了曠達(dá)、寬容及友愛(ài)，悠悠書(shū)香，伴我成長(zhǎng)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇7
文明美德，說(shuō)起來(lái)不難，但是做起來(lái)非常難，有些人把文明美德看做一門(mén)大學(xué)問(wèn)，而又有些人卻把文明美德遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了腦后，如果一個(gè)人把文明美德給拋棄了，那他真正的就是一個(gè)失敗的人……
記得有一年假期，我回老家，必經(jīng)過(guò)外公家門(mén)口的一條大約500米長(zhǎng)的小巷子，不知道怎么回事，那條小巷子一直以來(lái)，特別特別的干凈。有一次凌晨6點(diǎn)多的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)“唰唰”的聲音，（因?yàn)槲覡敔敿腋夤沂青従?較近）就急忙起床跑過(guò)去看，只見(jiàn)外公彎著腰在打掃著那條小巷子。外公的.身體不是很高大，中等身材，兩鬢泛著白色的頭發(fā)，細(xì)細(xì)的胳膊在打掃的時(shí)候有些打顫。我不禁想哭泣起來(lái)，因?yàn)橐粋�(gè)年邁的的老人竟然每天堅(jiān)持著打掃這條小巷子，這是很多年輕人都做不到的……難怪這條小巷子一直以來(lái)是那么的干凈。我心里頓然地非常敬佩他了！
我走過(guò)去問(wèn)外公：“外公，這條小巷子一直以來(lái)是你打掃的嗎？”外公語(yǔ)重心長(zhǎng)摸著我的頭的說(shuō)：“是呀!我每天早上起來(lái)打掃這條小巷子，同時(shí)也可以煅練煅練身體啊，你可不要亂扔垃圾哦！”我有些不意思地笑了......
一句：您好！請(qǐng)坐。謝謝你！不好意思!請(qǐng)?jiān)?.....等等.......都是讓人們感動(dòng)的話語(yǔ)，讓我們一起來(lái)遵守文明美德，共同創(chuàng)造一個(gè)美好和諧的家園吧！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇8
暑假期間，我讀了《我要笑著長(zhǎng)大》這本書(shū)，讀完后，我不禁沉思：假如我是他的話，遇到這樣的煩惱，我又會(huì)作何應(yīng)對(duì)呢？ 無(wú)意中，我看到一篇文章：掉進(jìn)井里的驢子——身處困境時(shí)怎么辦？我瞬間豁然開(kāi)朗了。
生活中我們總是會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，有的人遇見(jiàn)困難就會(huì)自怨自艾。但是，這些困難總是難免的，要想從這些困境中走出來(lái)，走向成功與輝煌，就必須鼓起勇氣，轉(zhuǎn)變思維，使自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。就像掉進(jìn)井里的驢子一樣，要將身上的塵土統(tǒng)統(tǒng)抖落在地上，踩在腳下，這些困難就變成了你成功的墊腳石。所以，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)不應(yīng)該早早灰心，以后遇到困難一定要冷靜思考，多啟發(fā)你的智慧，多想想還有什么解決的辦法，只有這樣，才能夠脫離險(xiǎn)境，取得成功。
長(zhǎng)大的`過(guò)程中，總是避免不了會(huì)有想哭時(shí)，被別人嘲笑時(shí)，被老師責(zé)罵時(shí)，遇到挫折時(shí)……遇此時(shí)，就看看這本書(shū)，在故事中找到力量。大聲告訴那些曾經(jīng)傷害過(guò)你的人：我不怕！淚水洗刷過(guò)的眼睛最明亮，哭過(guò)之后；我要笑著長(zhǎng)大。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇9
成長(zhǎng)的道路上需要擔(dān)當(dāng)，無(wú)論大家是貧窮還是富有，無(wú)論大家的身份尊貴還是貧賤，我都覺(jué)得大家應(yīng)該有自己的擔(dān)當(dāng)，成長(zhǎng)和擔(dān)當(dāng)是一對(duì)患難兄弟，成長(zhǎng)中要擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)才會(huì)成長(zhǎng)。敢于擔(dān)當(dāng)，大家的生命才會(huì)有意義。
小學(xué)六年級(jí)的一堂自習(xí)課上，同學(xué)們都埋著頭默默地寫(xiě)著作業(yè)，而班主任則在同學(xué)們之間不停的巡視著。我趁班主任不注意時(shí)把一團(tuán)擦桌子的紙扔向垃圾桶，可是沒(méi)料到用力過(guò)小，一團(tuán)顯眼的紙落到了同學(xué)們的眼中，這讓原本安靜的教室變得更加安靜，落針可聞，這一團(tuán)白色垃圾也讓原本干干凈凈的教室變得十分骯臟。我想同學(xué)們心里都在想：這是誰(shuí)扔的，這么沒(méi)有素質(zhì)。終于班主任看著那團(tuán)紙忍不住了，他臉色陰沉的說(shuō)：“這是誰(shuí)扔的，請(qǐng)撿起來(lái)�！蔽业哪樧兊脻L燙，可我卻怎么也不敢站起來(lái)去撿。班主任老師見(jiàn)沒(méi)人去撿，便又重復(fù)了一遍他剛說(shuō)的話。終于，有一位同學(xué)撿起了那紙團(tuán)，那是我的同桌，她是一個(gè)女生，同學(xué)們的眼睛都睜大了，顯然沒(méi)想到是她。
班主任看著她問(wèn)：“你為什么要隨意扔垃圾�！彼跞醯恼f(shuō)：“老師不是我�！笨赏瑢W(xué)們堅(jiān)定的目光仍然堅(jiān)定的認(rèn)為就是她，弄得她快哭了。我終于看不下去了，我站起來(lái)大聲的對(duì)老師說(shuō)出了實(shí)話，當(dāng)我說(shuō)出實(shí)情的那一刻，我整個(gè)人都變得十分輕松，那一刻我感受到了擔(dān)當(dāng)帶給我的'輕松和喜悅。
也許在年幼時(shí)的大家不懂得什么是擔(dān)當(dāng)，那么我覺(jué)得在慢慢的成長(zhǎng)中和在遇到的各種事情上應(yīng)該懂得擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
后來(lái)上了初中和高中，我慢慢長(zhǎng)大，也慢慢的懂事了，我也漸漸明白了擔(dān)當(dāng)是什么，擔(dān)當(dāng)在字典里是“接受并負(fù)起責(zé)任”。所以擔(dān)當(dāng)是面對(duì)困難和挫折時(shí)要迎難而上，是對(duì)犯下的錯(cuò)誤承擔(dān)起責(zé)任，而不是一味的逃避責(zé)任。
成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)讓我懂得了我該怎樣去走我的這一段漫漫人生路。清代的學(xué)者“山陰金先生”曾經(jīng)提到“大事難事看擔(dān)當(dāng)，逆境順境看襟度，臨喜臨怒看涵養(yǎng)，群行群止看識(shí)見(jiàn)”，由此可以看出擔(dān)當(dāng)在大家人生中的重要性，所以擔(dān)當(dāng)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，讓人生得到升華。
擔(dān)當(dāng)是黑夜中大海上一個(gè)明亮的燈塔，成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)讓大家的身心蛻變，擔(dān)當(dāng)讓人生得到升華。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇10
時(shí)光飛逝，日月如梭。我們?cè)诓恢挥X(jué)中一天天長(zhǎng)大。像一顆充滿了希望的種子，也會(huì)發(fā)出小芽，開(kāi)出美麗的花。因?yàn)椋覀冋诔砷L(zhǎng)，在一步步長(zhǎng)大。總會(huì)在心中默默說(shuō)一句：成長(zhǎng)真好！
成長(zhǎng)真好！當(dāng)我們將要學(xué)會(huì)步行時(shí)，一次次甩開(kāi)大人的手，自己搖搖擺擺地行走，雖然千萬(wàn)次摔倒，雖然走得并不穩(wěn)，像一只活脫脫的小鴨子。但自從那時(shí)起，我們就第一次學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，推開(kāi)了外界力量，學(xué)會(huì)了步行。
成長(zhǎng)真好！我已經(jīng)清楚地感覺(jué)到，我的個(gè)子越來(lái)越高了，我在一天天長(zhǎng)大。我也學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)，彈古箏、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)一手好字……當(dāng)我彈一首首流水般動(dòng)聽(tīng)的'曲子，我忘不了手指曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的疼痛；當(dāng)我能在白紙上畫(huà)出美麗的畫(huà)卷，我又想到了曾經(jīng)滿身顏料狼狽不堪的場(chǎng)面；漂亮的楷書(shū)小字映入眼簾，那是每個(gè)酷暑寒冬一本本字帖一個(gè)字一個(gè)字認(rèn)認(rèn)真真臉熟的……艱辛的過(guò)程更讓我感受到了收獲的快樂(lè)，讓我學(xué)會(huì)了擦干眼淚。成長(zhǎng)真好！因?yàn)樗屛蚁裥⊙嘧右粯釉陲L(fēng)雨中頑強(qiáng)飛翔！
成長(zhǎng)真好！我在老師和同學(xué)們的關(guān)心中長(zhǎng)大。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)和老師吶喊助威為我加油！接力賽上，大家一齊努力為班級(jí)爭(zhēng)光；考試時(shí)，同桌的一把尺子然我不再著急；生病時(shí)，一句關(guān)切的問(wèn)候使我溫暖至今……成長(zhǎng)真好！我正在老師和同學(xué)們的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)真好！以前，我們只能伸手向爸爸媽媽索取，稚嫩在爸爸媽媽的懷中撒嬌；而現(xiàn)在，我們已經(jīng)能孝敬父母，雖然只是一些小事，一杯熱茶、一份賀卡，卻是我們一份小小的孝心，成長(zhǎng)真好！
成長(zhǎng)——像一縷和煦的春風(fēng)，帶給我們清涼；像溫暖的陽(yáng)光，給予我們照耀；想甘甜的清泉，滋潤(rùn)我們的心田……成長(zhǎng)使我們快樂(lè)、幸福，不禁說(shuō)一聲：成長(zhǎng)真好！
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