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            小學生作文

            時間:2023-12-31 09:18:26 小學生作文 我要投稿

            小學生作文

              在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的小學生作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            小學生作文

            小學生作文 篇1

              童年發(fā)生的許多事情都淡忘,但一件有趣的事我卻記憶猶新,至今,大人們還拿來逗我呢!

              那是我六歲時的臘月二十八。我們這里有句俗語“二十八,貼花花。”意思是過年要貼年畫兒、貼對聯(lián)。

              一大早,父親就把春聯(lián)寫好,讓媽媽把漿糊打好,準備貼。我一聽貼春聯(lián),真是鞋底長草,荒(慌)腳。我拿著春聯(lián),自作聰明地要去貼。爸爸說:“你不識字怎么貼?”我說:“你給我說說每一張貼在什么地方,我學著貼!遍T框上的.、門板上的有媽媽貼,灶屋、牛槽、豬圈、廁所等低處有我來貼。

              這一張貼在什么地方,那一副貼在什么地方,爸爸手把手教我。我興沖沖地拿上對聯(lián)就去貼。貼完以后,我興高采烈地拉著爸爸讓他去看。他一看,大驚失色,又好氣又好笑地說:“過新年,讓全家過一個歡快、祥和、幸福平安年,你倒好,把咱一家人當牲口!”“什么牲口?”我不解地問。“你把‘槽頭興旺’貼在鍋臺上,把‘小心燈火’貼在牛槽上,我們不是牲口是什么?”

              這件荒唐、有趣的事,使我懂得一個道理,不懂裝懂會鬧出笑話的

            小學生作文 篇2

              在一個陽光明媚的星期天,我一個人乘著公交車去奶奶家。不一會兒,我來到了奶奶家!敖憬悖臀乙黄鹑プゼ佐~吧!”“好。 蔽覀兡弥鴥蓚一大一小的漂亮塑料盒走下樓,來到小區(qū)花園的水池旁。水池里許多可愛的小甲魚立刻出現(xiàn)在我眼前。

              它們全身灰色,只有四個腳趾上有一點綠色,它們的背上有個硬硬的殼,可愛得很!我見了,非常喜歡。我拿起旁邊的一根樹枝,小心翼翼地把小甲魚邊上的水草撥開,我清晰地看到了它的“廬山真面目!蔽覀兒芟氚鸭佐~抓上來,妹妹說:“我們先給它們造一個漂亮的房子吧,然后再把甲魚抓上來!薄昂玫。”說干就干,我們在拿來的塑料盒子周圍插上幾根小樹枝和幾朵小花,在盒子里放上一些水,這樣,小甲魚的“家”就做好了。緊接著,我和妹妹一起把長樹枝放到水中,一只小甲魚游過來了!我們屏息凝視,把所謂的'“誘餌”——米飯和一條小魚干,放入水中。出乎意料的是那只小甲魚竟然從容不迫地把誘餌給吃了,我們用力地把樹枝拉上來,可是,不爭氣的樹枝竟然斷了,我們只好另找辦法來抓甲魚。

              我靈機一動,找了一個沒用的塑料盒和一根樹枝,我將樹枝放到水里,把甲魚趕到岸邊,快速用塑料盒把甲魚撈了起來。并把它放到提前準備好的“家”中,滿心歡喜地看著它,撫摸它,并給它準備好了食物,我真希望它能整天陪著我,和我在一起!過了兩天,我要回家了,走之前,我還不忘看一眼這兩天帶給我和妹妹歡樂的朋友——小甲魚。

            小學生作文 篇3

              夢、夢幻、夢的羅曼蒂克。

              在沒有嘈嘈雜雜的市場和擠擠扛扛的樓房的夢的草地上有藍湛湛的天空和藍悠悠的小溪。

              我在夢中吸吮著你愛的嘆息。

              你在草地上緩緩地跑著,微風蕩起你輕盈的裙角。所有的小花都向你招手,你青春的氣息點燃了它們生命的顏色。小草,在夢中歌唱。

              我的心,傾聽你遙遠的囈語。

              一朵嬌嫩的小花初綻芳蕾,于是所有的花失去了顏色。假若你擔心風風雨雨,我就是你堅實的大地。

              你的微笑,蕩起我永恒的記憶。

              那是一扇神秘的小窗,窗外是冰封的荒原。瑞雪籠罩,祥云翻飛。

              即便在雷電交加的夜晚,愛之夢依然是那么甜蜜。

              我過去的'多情都成為逢場作戲。

              假如生活中沒有了你,夢不再是真的,人類將永遠拒絕“柯達”和“富士”;愛之夢如同惡之花將沉入漫漫長夜,承受淫風浪雨的剝蝕,所有的芬芳都將枯萎。

              夢,只能是真實的。

              愛的嘆息在顫栗,所有的語言多么乏力。

              量多滾燙的花瓣兒膠著在一起,搖落遍地的晨曦。兩個夢兩個生命就是一個世界,全世界所有的嘆息都受孕了,生長了密密麻麻的相思果。

              每一粒相思果,都是一個紅盈盈的夢。

            小學生作文 篇4

              前一分鐘,天還是藍的;鳥還是歡的;草還是綠的;花還是艷的;太陽公公臥在天床上,一切都那么美好。

              可現(xiàn)在,我卻和龔昕璽對峙著,有如公雞打架似的。唉,都是那把掃帚惹的禍。

              事情追溯到前兩分鐘,地點在我班的公共區(qū)域──一把掃帚靜靜地躺在臺階上睡大覺。眼尖的我正愁“英雄無用武之地”(因為沒有掃帚),我一個箭步沖過去,眼看只有一步之遙了,可誰知半路里殺出個程咬金,到手的掃帚卻被不知從哪兒冒出來的龔昕璽搶去了,我不服,去搶……不想,周圍打掃衛(wèi)生的同學一下子全圍了過來,我的好姐妹全拍著巴掌喊:“吳婕,加油!加油!”

              就算現(xiàn)在成了這個局勢,我也沒有臨陣退縮。有了同學的加油,我更起勁了。“給我!”“這掃帚是我先拿到的,憑什么歸你這個四眼妹!”他做了個鬼臉,像個敏捷的猴子似的`一溜煙兒地又在我眼皮子底下溜走了。我平時最討厭的就是這個纏人的綽號。我的怒火徹底噴發(fā)了,同學們都站在旁邊觀戰(zhàn),似乎要看鹿死誰手。

              我們在臺階上追打不下五個回合,他終于被我抓住了。有個觀戰(zhàn)的男同學隨口扔了一句:“男同胞要遭殃了!蔽揖o緊攥著他的衣襟,慢慢平息了自己的情緒。他面紅耳赤,也累得上氣不接下氣。一把掃帚橫在中間,被我們扳過來,又扳過去。龔昕璽眼看體力不支了,便又踩住了我的腳。“好疼──!”我跺跺腳,他又笑成了一朵花,大概是看了我狼狽的樣子吧!

              我被他這種洋洋得意的笑再一次激怒了,使出吃奶的勁兒,把掃帚奪了過來。接著,我又去狂踩他的腳,他也不甘示弱,看著我的腳就胡亂地踢,我使出了最后一個殺手锏:“九陰白骨爪”。往他胳膊上一抓,頓時燦爛的五條紅印留在他的胳膊上,圍觀的同學再也笑不出來了。龔昕璽愣了一會兒,跑上臺階,怏怏地走出了我的視線,那把掃帚也被折磨得不成樣子了。我也呆住了,心想:這下我可完蛋了!他肯定是告狀去了。我暗暗地想。想著老師嚴厲的批評,我不禁打了個寒戰(zhàn)。

              走進教室,回到自己的座位上,看看就坐在我前邊的龔昕璽,我不知說什么好。望著他的背影,我為剛才的事暗暗后悔,于是讓同桌遞給他一張紙條:“對不起!”他遞回來,紙條上寫著:“沒關系!”附加一個大大的笑臉。

              原來他沒向老師告狀!我那懸著的心一下子回到原位。這時一些好事者拿著手表對我說:“剛才你們PK的時間為十一分零七秒!”我笑了,撫摸著我的戰(zhàn)利品──腿上的一塊淤青。我抬頭,發(fā)現(xiàn)天更藍了;鳥更歡了;草更綠了;花更艷了;太陽公公正做著美夢,一切依舊那么美好!

              。∧请y忘的十一分零七秒,它已深深烙在了我的心里。而那張笑臉已在我心里開出了最美麗的花。

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